Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
6952 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37446
@article{Seifert_Paleczek_2022, title={Comparing tablet and print mode of a german reading comprehension test in grade 3: Influence of test order, gender and language}, volume={113}, DOI={10.1016/j.ijer.2022.101948}, number={101948}, journal={International Journal of Educational Research}, publisher={Elsevier BV}, author={Seifert, Susanne and Paleczek, Lisa}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37441
@article{Paleczek_Ender_Kogler_Seifert_2022, title={Comparing Student high and low Reading Performance with Differentiated Digital Reading Materials}, volume={21}, DOI={10.34190/ecel.21.1.680}, number={1}, journal={European Conference on e-Learning}, publisher={Academic Conferences International Ltd}, author={Paleczek, Lisa and Ender, Daniela and Kogler, Andrea and Seifert, Susanne}, year={2022}, pages={338–347} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37438
@article{Kulmhofer-Bommer_Seifert_Paleczek_Gasteiger-Klicpera_2022, title={Bending and Bowing: How Teachers Adapt a Vocabulary-Based Reading Program to Their Students Needs}, DOI={10.1177/00220574221112627}, number={002205742211126}, journal={Journal of Education}, publisher={SAGE Publications}, author={Kulmhofer-Bommer, Andrea and Seifert, Susanne and Paleczek, Lisa and Gasteiger-Klicpera, Barbara}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37440
@article{Paleczek_Ender_Berger_Prinz_Seifert_2022, title={A feasibility study of digital content use in inclusive, Austrian primary school practice}, volume={112}, DOI={10.1016/j.ijer.2022.101938}, number={101938}, journal={International Journal of Educational Research}, publisher={Elsevier BV}, author={Paleczek, Lisa and Ender, Daniela and Berger, Jessica and Prinz, Katharina and Seifert, Susanne}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35871
@inbook{Hellmich_Hoya_Schulze_Kirsch_Blumberg_Schwab_2022, place={Münster}, title={Kooperatives Unterrichten von Studierenden des Lehramts an Grund- und Förderschulen als Vorbereitung auf den inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht}, volume={2}, DOI={10.31244/9783830995135}, booktitle={Qualifizierung für Inklusion. Grundschule }, publisher={Waxmann }, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Kirsch, Alexander and Blumberg, Eva and Schwab, Susanne}, editor={Buchhaupt, Felix and Becker, Jonas and Katzenbach, Dieter and Lutz, Deborah and Strecker, Alica and Urban, Michael}, year={2022}, pages={47–61} }
LibreCat
| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36000
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place={Porto, Portugal}, title={The composition of pre-service teacher teams and primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Oral Communication. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022)}, publisher={Polytechnic of Porto}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33524
@inbook{Rezat_2022, place={Düsseldorf}, title={ Texte im Deutschunterricht.}, booktitle={12 Perspektiven auf den Deutschunterricht. Wissenswertes für Deutschlehrkräfte. }, publisher={Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW/QUA-LiS NRW}, author={Rezat, Sara}, editor={Franken, Anna Ulrike and Pertzel, Eva}, year={2022}, pages={177–214} }
LibreCat
| Files available
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33567
@inbook{Rezat_2022, place={Hannover}, title={Schreiben}, booktitle={Basiswissen Lehrerbildung: Deutsch unterrichten}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Rezat, Sara}, editor={von Brand, Tilman and Kilian, Jörg and Sosna, Anette and Riecke-Baulecke, Thomas}, year={2022}, pages={231–269} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35990
@inproceedings{Hoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2022, place={Yerevan, Armenia}, title={Effects of Teacher Feedback on Primary School Students’ Self-Efficacy Beliefs and their Interest in Science Lessons. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”}, publisher={Yerevan State University}, author={Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37249
@inbook{Troike_2022, title={Das Party-Prekariat?}, DOI={10.1515/9783839453247-010}, booktitle={PopEventKulturen an den Schnittstellen von Management und Politik}, publisher={transcript Verlag}, author={Troike, Manuel}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37538
@inbook{Freitag_2022, place={Münster}, edition={1}, title={Vergleichende Perspektive aus dem gleichen Bundesland - ein Kommentar aus Paderborn}, booktitle={Empirische Studien zum Praxissemester: Untersuchungen zum Bielefelder Modell}, publisher={Waxmann}, author={Freitag, Christine}, editor={Klewin, G. and te Poel, K.}, year={2022}, pages={171–176} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35503
@inbook{Ehland_2022, place={Köln und Wien}, title={’The Continent is Isolated‘. Britische Europavorstellungen zwischen Mythos und Wahrheit.}, booktitle={Die Europäische Union: Konfusion und Vision: Interdisziplinäre Fragestellungen}, publisher={Böhlau}, author={Ehland, Christoph}, editor={Lützeler, Paul Michael}, year={2022}, pages={63–79} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34071
@article{Dübbert_Kuhnau_2022, title={Langhaarmädchen und Seinz. Geschlechterstereotype in Markennamen entdecken}, volume={296}, journal={Praxis Deutsch}, publisher={Friedrich Verlag}, author={Dübbert, Alexander and Kuhnau, Alexander}, year={2022}, pages={32–37} }
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39042
@inbook{Süwolto_2022, series={Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne }, title={Gottscheds Tragödienpoetik zwischen Staats-/Helden- und Liebestragödie. Corneilles Cid in der Deutschen Schaubühne und die Geburt der zivilen Tragödie.}, volume={2 (2022)}, booktitle={Akkulturationen des europäischen Dramas in Gottscheds “Deutscher Schaubühne”.}, author={Süwolto, Leonie}, editor={Süwolto, Leonie}, year={2022}, pages={272–298}, collection={Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne } }
LibreCat
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 39037
@book{Süwolto_2022, series={Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne }, title={Akkulturationen des europäischen Theaters in Johann Christoph Gottscheds Deutscher Schaubühne}, volume={2 (2022)}, year={2022}, collection={Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne } }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 39044
@article{Goller_Caruso_Harteis_2022, title={Erkenntnisse zur Verbesserung von Mentoringprozessen in der Lehrer:innenausbildung}, volume={28}, DOI={10.3278/SEM2204W006}, number={4}, journal={SEMINAR – Lehrerbildung und Schule}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39046
@inbook{Süwolto_2022, series={Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne}, title={Theater-Transfers. Akkulturationen des europäischen Theaters in Johann Christoph Gottscheds Deutscher Schaubühne.}, volume={2 (2022)}, booktitle={Akkulturationen des europäischen Theaters in Johann Christoph Gottscheds Deutscher Schaubühne.}, author={Süwolto, Leonie}, editor={Süwolto, Leonie}, year={2022}, pages={201–218}, collection={Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne} }
LibreCat
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38077
@book{Steigerwald_Süwolto_2022, place={Paderborn}, series={Poesis. Supplementa der Zeitschrift Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne}, title={ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730)}, volume={1}, publisher={Brill / Fink}, year={2022}, collection={Poesis. Supplementa der Zeitschrift Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39048
@inbook{Süwolto_2022, place={Paderborn}, series={Poesis. Supplementa der Zeitschrift Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne}, title={Transformationen des Heroismus in der Tragödie der Frühaufklärung. Geschlechterpoetik in Luise Gottscheds ‚Panthea‘.}, volume={1}, booktitle={ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1740)}, publisher={Fink }, author={Süwolto, Leonie}, editor={Süwolto, Leonie and Steigerwald, Jörn}, year={2022}, pages={251–269}, collection={Poesis. Supplementa der Zeitschrift Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39595
@inbook{Morrien_2022, series={ Perspektiven}, title={Vom Leben und Sterben eines “Unbelehrbaren” im Zeitalter der Kontrollgesellschaft - Tilman Jens’ ‘Mein Diabetes - Chronik einer Selbstzerstörung’}, volume={22}, booktitle={Krankheit und Gesundheit. Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur}, author={Morrien, Rita}, editor={Karlsson Hammarfelt, Linda and Platen, Edgar and Platen, Petra}, year={2022}, pages={29–42}, collection={ Perspektiven} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36026
@inproceedings{Schulze_Blumberg_Hellmich_2022, place={Oldenburg}, title={Pre-Service Teachers’ Collaborative Lesson Planning and their Self-Concepts in Inclusive Education. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”}, publisher={Carl von Ossietzky University Oldenburg}, author={Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36059
@inproceedings{Löper_Lehofer_Schwab_Hellmich_2022, place={San Diego, California, USA}, title={Determinants for students’ attitudes towards peers with non-compliant classroom behavior in inclusive primary schools. Single Paper Presentation. AERA (American Educational Research Association) 2022. Annual Meeting Theme: „Cultivating Equitable Education Systems for the 21^st Century“, Roundtable Session: “Focus on Behavior in Special and Inclusive Education”}, publisher={University of San Diego}, author={Löper, Marwin Felix and Lehofer, Mike and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36053
@inproceedings{Löper_Lehofer_Schwab_Hellmich_2022, place={Quebec City, Canada}, title={Do primary school students’ contact experiences matter for their attitudes towards peers with special needs? Single Paper. 10th SELF International Conference. “SELF in Focus: Leading Research Perspectives and Applications in an Exciting New Age of Science”}, publisher={Quebec City}, author={Löper, Marwin Felix and Lehofer, Mike and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36051
@inproceedings{Löper_Hellmich_2022, place={Quebec City, Canada}, title={Primary school students’ social self-concepts, their empathy and their attitudes towards peers with social and emotional difficulties. Single Paper. 10th SELF International Conference. “SELF in Focus: Leading Research Perspectives and Applications in an Exciting New Age of Science”}, publisher={Quebec City}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36055
@inproceedings{Franzen_Moschner_Hellmich_2022, place={San Diego, California, USA}, title={Elementary school teachers’ self-efficacy beliefs concerning inclusive education. Single Paper Presentation. AERA (American Educational Research Association) 2022. Annual Meeting Theme: „Cultivating Equitable Education Systems for the 21^st Century“}, publisher={University of San Diego}, author={Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35925
@inproceedings{Görel_Löper_Hellmich_2022, place={Yerevan, Armenia}, title={Primary school students’ attitudes towards peers with special educational needs – First findings of an intervention program for the promotion of students’ social participation. Symposium “Let’s be friends! The importance of social inclusion in the lives of children and adolescents” (Sepideh Hassani). ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”}, publisher={Yerevan State University}, author={Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35995
@inproceedings{Görel_Löper_Hellmich_2022, place={Porto, Portugal}, title={How to improve primary school students’ social participation in the inclusive classroom? – Preliminary results from an intervention study. Oral Communication. Symposium “FRIEND-SHIP: A school-based intervention aimed at improving students’ social participation implemented in four countries” (Sílvia Alves). Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022)}, publisher={Polytechnic of Porto}, author={Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35949
@inproceedings{Löper_Lehofer_Schwab_Hellmich_2022, place={Yerevan, Armenia}, title={The relationship between primary school students’ contact experiences and their attitudes towards peers with non-compliant behaviour. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”}, publisher={Yerevan State University }, author={Löper, Marwin Felix and Lehofer, Mike and Schwab, Susanne and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36016
@inproceedings{Löper_Görel_Hellmich_2022, place={Oldenburg}, title={Teachers’ intentions to deal with heterogeneity in inclusive and non-inclusive primary schools. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”}, publisher={Carl von Ossietzky University Oldenburg}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36014
@inproceedings{Görel_Franzen_Hellmich_2022, place={Oldenburg}, title={Characteristics of good inclusive teaching from primary school teachers’ perspective. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”}, publisher={Carl von Ossietzky University Oldenburg}, author={Görel, Gamze and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36003
@inproceedings{Löper_Görel_Hellmich_2022, place={Porto, Portugal}, title={Teachers’ experiences from teaching in (non-)inclusive primary schools and their behavioural intentions to manage heterogeneity. Oral Communication. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022)}, publisher={Polytechnic of Porto}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35997
@inproceedings{Franzen_Moschner_Hellmich_2022, place={Porto, Portugal}, title={Primary school teachers’ mastery experiences and their self-efficacy beliefs to teach in inclusive classrooms. Oral Communication. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022)}, publisher={Polytechnic of Porto}, author={Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37117
@article{Tatari_Schlögl-Flierl_2022, title={Vulnerabilität im christlich-islamischen Dialog}, volume={2}, journal={Interreligiöse Diskurse: Perspektiven und Themen }, publisher={Ergon}, author={Tatari, Muna and Schlögl-Flierl, Kerstin}, year={2022}, pages={221–245} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36330
@inbook{Bomert_Landhäußer_Lohner_Stauber_2022, place={Wiesbaden}, title={Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit – eine Einleitung}, booktitle={Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit}, publisher={Springer}, author={Bomert, Christiane and Landhäußer, Sandra and Lohner, Eva Maria and Stauber, Barbara}, editor={Bomert, Christiane and Landhäußer, Sandra and Lohner, Eva Maria and Stauber, Barbara}, year={2022}, pages={1–25} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36326
@inbook{Landhäußer_Schreier_Lohner_Bomert_2022, place={Wiesbaden}, title={Care im Kontext von Gemeinwesenarbeit und Sozialraumorientierung. Ein Dialog mit Sandra Landhäußer und Maren Schreier}, booktitle={Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit}, publisher={Springer VS}, author={Landhäußer, Sandra and Schreier, Maren and Lohner, Eva Maria and Bomert, Christiane}, editor={Bomert, Christiane and Landhäußer, Sandra and Lohner, Eva Maria and Stauber, Barbara}, year={2022}, pages={209–231} }
LibreCat
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 37939 | 
@article{Schönhärl_2022, title={Review on: Gerold Ambrosius/ Christian Henrich-Franke: Diversität, Transformation, Kontinuität. Europa 1800–1870}, volume={109}, number={3}, journal={VSGW}, author={Schönhärl, Korinna}, year={2022}, pages={392–393} }
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38066
@inbook{Steigerwald_2022, place={Berlin; Boston}, title={Die Vergegenwärtigung höfischer Lustbarkeiten: André Félibiens “Divertissements de Versailles” (1674/1676)}, booktitle={Im-Materiell. Kulturerbe-Studien für Eva-Maria Seng zum 60. Geburtstag}, publisher={De Gruyter}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Harnack, Maria}, year={2022}, pages={59–72} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38069
@inbook{Steigerwald_2022, place={Paderborn}, title={Die Geburt der italienischen Liebestragödie. Scipione Maffeis “Merope”.}, booktitle={ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730)}, publisher={Brill / Fink}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Steigerwald, Jörn and Süwolto, Leonie}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38072
@inbook{Steigerwald_2022, edition={1 / 2}, title={Der Zorn des ehrlichen Mannes. Die Neudeutung von Molières “Misanthrope” in der ’Deutschen Schaubühne}, booktitle={Theater-Transfers. Akkulturationen des europäischen Dramas in Gottscheds “Deutscher Schaubühne”}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Süwolto, Leonie and Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der frühmodernen Welt }, year={2022}, pages={233–253} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38070
@inbook{Steigerwald_2022, place={Paderborn}, title={ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730). Einleitung. }, booktitle={ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730)}, publisher={Brill / Fink}, author={Steigerwald, Jörn}, editor={Steigerwald, Jörn and Süwolto, Leonie}, year={2022}, pages={1–17} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36314
@inbook{Landhäußer_Faas_2022, place={Weinheim}, title={Familienbildung und Ungleichheit: Sozialraumtheoretische Perspektiven auf das (Nicht)Erreichen von Eltern}, booktitle={Familienbildung – Praxisbezogene, empirische und theoretische Perspektiven}, publisher={Beltz}, author={Landhäußer, Sandra and Faas, Stefan}, editor={Müller-Giebeler, Ute and Zufacher, Michaela}, year={2022}, pages={95–106} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36048
@inproceedings{Görel_Löper_Hellmich_2022, place={Quebec City, Canada}, title={The importance of primary school teachers’ self-efficacy beliefs and their attitudes for their everyday practices in heterogeneous classrooms. Single Paper. 10th SELF International Conference. “SELF in Focus: Leading Research Perspectives and Applications in an Exciting New Age of Science”}, publisher={Quebec City}, author={Görel, Gamze and Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36041
@inproceedings{Franzen_Moschner_Hellmich_2022, place={Quebec City, Canada}, title={Elementary school teachers’ self-efficacy in inclusive education – An investigation of the associated sources. Single Paper. 10th SELF International Conference. “SELF in Focus: Leading Research Perspectives and Applications in an Exciting New Age of Science”}, publisher={Quebec City}, author={Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36030
@inproceedings{Franzen_Moschner_Hellmich_2022, place={Oldenburg}, title={How to explain primary school teachers’ self-efficacy to teach in inclusive classrooms. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”}, publisher={Carl von Ossietzky University Oldenburg}, author={Franzen, Katja and Moschner, Barbara and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36037
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2022, place={Quebec City, Canada}, title={The importance of parental feedback for children’s reading motivation and their reading comprehension. Single Paper. 10th SELF International Conference. “SELF in Focus: Leading Research Perspectives and Applications in an Exciting New Age of Science”}, publisher={Quebec City}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40232
@inbook{Herzig_Martin_2022, place={Münster}, edition={1}, title={Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht}, booktitle={Handbuch Pädagogikunterricht}, publisher={Waxmann}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Püttmann, C. and Wortmann, E.}, year={2022}, pages={433–443} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
@inbook{Herzig_2022, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Medienbildung als Radikalisierungsprävention?}, booktitle={Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention}, publisher={Springer}, author={Herzig, Bardo}, editor={Reinke de Buitrago, S.}, year={2022}, pages={273–300} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
@article{Herzig_Sarjevski_Hielscher_2022, title={Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität}, number={6}, journal={merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität. Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?}, publisher={merz}, author={Herzig, Bardo and Sarjevski, E. and Hielscher, D.}, year={2022}, pages={95–106} }
LibreCat
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40058
@inproceedings{Decius_Knappstein_Schaper_Seifert_2022, title={Informal Workplace Learning at a Glance: Validation of Short Measure for White-Collar Workers.}, booktitle={European Association of Work and Organizational Psychology Congress 2022.}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40060
@inproceedings{Decius_Knappstein_Seifert_2022, title={Off Your Own Bat or Aided by Others: A Vignette Study on the Role of Metacognitions and Social Support for Informal Workplace Learning.}, booktitle={Hawaii International Conference On Education.}, author={Decius, Julian and Knappstein, Michael and Seifert, Andreas}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40098
@inproceedings{Seifert_Decius_Knappstein_2022, title={Off Your Own Bat or Aided by Others? An Investment-Reward Typology of Metacognition and Social Support at Work.}, booktitle={EARLI SIG14 Conference}, author={Seifert, Andreas and Decius, Julian and Knappstein, Michael}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40267
@inproceedings{Depenbusch_Schürmann_Schaper_Seifert_Schumacher_Straatmann_2022, title={Effects of Digital Transformation on Job Satisfaction and Employee Retention: An Integrative Framework}, author={Depenbusch, Sarah and Schürmann, Mirko and Schaper, Niclas and Seifert, Andreas and Schumacher, Jan-Philip and Straatmann, Tammo}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40278
@inproceedings{Rogge_Seifert_2022, title={Digitaler Wechselunterricht in der gymnasialen Oberstufe – ein Modell mit Zukunft?}, booktitle={AEPF-Tagung „Lehren und Lernen neu gedacht – Konsequenzen für das zukünftige Bildungswesen“}, author={Rogge, Tim and Seifert, Andreas}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37100
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Pädagogische Kompetenz als Ausgangspunkt beruflichen Könnens!? Ergebnisse der Kompetenzmessung angehender Lehrkräfte unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen.}, volume={45}, number={1}, journal={Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education.}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={3–15} }
LibreCat
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40287
@inproceedings{Watson_Meier_Seifert_Küth_Scholl_2022, title={Validierung von Testinstrumenten durch Testmotivationsindikatoren.}, booktitle={DGPs-Tagung „View on of Science“, Hildesheim}, author={Watson, Christina and Meier, Jana and Seifert, Andreas and Küth, Simon and Scholl, Daniel}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37032
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch? Ergebnisse der Messung pädagogischer Kompetenzen Studierender in Deutschland.}, volume={30}, number={1}, journal={Österreichisches Religionspädagogisches Forum}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={239–260} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35921
@inproceedings{Hoya_Schulze_Blumberg_Hellmich_2022, place={Regensburg}, title={Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag. 30. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik). Thema: “Nachhaltige Bildung in der Grundschule”}, publisher={Universität Regensburg}, author={Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36009
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place={Oldenburg}, title={Pre-service teachers’ team-teaching practices and children’s competence development in inclusive schools. Single Paper. EARLI SIG 11 Conference 2022 ‘Teaching and Teacher Education’. “Digital Transformation in Teaching and Teacher Education”}, publisher={Carl von Ossietzky University Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40453
@inproceedings{Schroeder_Blumberg_Miller_Kottmann_Reh_Franzen_2022, title={DiPoSa: Didaktisch-diagnostische Potentiale des inklusionsorientierten Sachunterrichts: Identifizieren, Konzeptualisieren und Implementieren. Vortrag auf der Auftaktveranstaltung zur BMBF-Förderrichtlinie „Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung“ im Rahmen des BMBF-Metavorhabens „Qualifizierung für inklusive Bildung“}, author={Schroeder, René and Blumberg, Eva and Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte and Reh, Anne and Franzen, Katja}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36322
@inbook{Kuhn_Landhäußer_2022, place={Weinheim}, title={Differenz in der fachschulischen Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte}, booktitle={Heterogenität in Bildung und Differenz in Kindheits- und Sozialpädagogik}, publisher={Beltz Juventa}, author={Kuhn, Mealnie and Landhäußer, Sandra}, editor={Bader, Maria and Dahlheimer , Sabrina and Geiger, Steffen }, year={2022}, pages={S. 62-88} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40506
@inproceedings{Büker_Kamin_Becker_Glawe_Herding_Schaper_Stets_2022, title={inklud.nrw – fallbasiertes Lehren und Lernen mit OER zum vernetzen Aufbau von Inklusionssensibilität und digitalisierungsbezogenen Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. Posterbeitrag an der 30. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Regensburg}, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Becker, Veronika and Glawe, Katrin and Herding, Jana and Schaper, Franziska and Stets, Mona}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40504
@inproceedings{Büker_Glawe_Herding_2022, title={inklud-e: Professionalisierung für Inklusion und Digitalisierung durch multimediale Formen der Fallarbeit im Lehramtsstudium. Posterbeitrag am 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) mit dem Themenschwerpunkt "ENT|GRENZ|UNGEN“ an der Universität Bremen. Online}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Herding, Jana}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40505
@inproceedings{Büker_Drexler_Herding_2022, title={„Unterschiedliche Perspektiven auf ein und das selbe Kind – Bildungsdokumentation in der inklusiven Schule multiprofessionell gestalten“. Workshop im Rahmen der Lehr- und Lernmittelbörse des Inklusionsteams des Märkischen Kreises. Lehrer:innenfortbildung. Online}, author={Büker, Petra and Drexler, Leonie and Herding, Jana}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40507
@inproceedings{Büker_Fernhomberg_Hüpping_Velten_Martschinke_2022, title={Partizipatives Forschen mit Kindern. Kritische Anfragen an ein klärungsbedürftiges Paradigma. Symposium an der 30. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Regensburg}, author={Büker, Petra and Fernhomberg, Hannah and Hüpping, Birgit and Velten, Katrin and Martschinke, Sabine}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40508
@inproceedings{Büker_Kamin_Schaper_Glawe_Herding_Menke_2022, title={Lehrer:innenbildung | OER | Inklusion. Förderung inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung mit Lehr-/Lernumgebungen im OER Format. Beitrag an der Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE an der Universität Bielefeld}, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Schaper, Franziska and Glawe, Katrin and Herding, Jana and Menke, Insa}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40509
@inproceedings{Büker_2022, title={Aktuelle Entwicklungen in der Lehrer:innenbildung für Inklusion: Herausforderungen – Konzepte – Perspektiven. Keynote an der Tagung: Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg}, author={Büker, Petra}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38527
@inbook{Büker_Glawe_Herding_Menke_2022, place={Bad Heilbrunn}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={inklud-e: Sensibilität für Inklusion durch Fallarbeit entwickeln – Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte in digitalen Lehr-/Lernformaten}, volume={26}, booktitle={Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Herding, Jana and Menke, Insa}, editor={Gläser, Eva and Poschmann, Julia and Büker, Petra and Miller, Susanne}, year={2022}, pages={52–57}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37746
@inbook{Büker_Herding_2022, place={Bad Heilbrunn}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Zwischen Konformität und Autonomie: Handlungsempfehlungen von Fünftklässler:innen zur Bewältigung des Grundschulübergangs}, volume={26}, booktitle={Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Herding, Jana}, editor={Gläser, Eva and Poschmann, Julia and Büker, Petra and Miller, Susanne}, year={2022}, pages={203–208}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37735
@inbook{Büker_Hüpping_2022, place={Weinheim und Basel}, title={Als Sozialforscher*innen die eigene Schule evaluieren und mitgestalten: Kindersichten auf ein partizipatives Setting in der Grundschule}, booktitle={Mitbestimmung von Kindern. Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule}, publisher={Beltz Juventa}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, editor={Grüning, Miriam and Martschinke, Sabine and Häbig, Julia and Ertl, Sonja}, year={2022}, pages={172–192} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37745
@inbook{Büker_Glawe_Herding_2022, place={Bad Heilbrunn}, title={Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte für Inklusion. Aktuelle Herausforde-rungen für die universitäre Lehrer*innenbildung}, booktitle={Professionalisierung von Grundschullehrkräften}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Herding, Jana}, editor={Mammes, Ingelore and Rotter, Carolin}, year={2022}, pages={276–292} }
LibreCat
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38531
@book{Gläser_Poschmann_Büker_Miller_2022, place={Bad Heilbrunn}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis}, volume={26}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, year={2022}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39744
@inbook{Kottmann_Miller_2022, title={Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik an der Universität Bielefeld}, DOI={10.35468/5958}, booktitle={Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne}, editor={Serke, Björn and Streese, Bettina}, year={2022}, pages={163–172} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39775
@inbook{Kottmann_2022, place={Bad Heilbrunn}, title={Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule als (Soll-)Bruchstelle des Gemeinsamen Lernens? }, booktitle={ Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen - Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung }, publisher={Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Schimek, Bernhard and Kremsner, Gertraud and Proyer, Michelle and Grubich, Rainer and Paudel, Florentine and Grubich-Müller , Regina}, year={2022}, pages={165–172} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39766
@inbook{Kottmann_2022, place={Hannover}, title={Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt “Sonderpädagogische Förderbedarf” (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma}, booktitle={“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion }, publisher={Fabrico}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Brenne, Andreas and Kaiser, Michaela}, year={2022}, pages={27–58} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 39716
@article{Kottmann_2022, title={Rezension des Buches “Schulentwicklung Inklusion. Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses” von Angelika Bengel}, DOI={10.1007/s42278-022-00156-9}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, publisher={Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39734
@inbook{Dexel_Kottmann_2022, title={Inklusive Diagnostik in der Schule}, booktitle={Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule}, publisher={Waxmann/UTB: Münster}, author={Dexel, Timo and Kottmann, Brigitte}, editor={Fischer, Christian and Rott, David}, year={2022}, pages={97–107} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39564
@inbook{Duschner_2022, place={Berlin, Boston}, title={Die Huixian-Figuren: über materielle und immaterielle Aspekte einer Kunstfälschung}, booktitle={Im-Materiell. Kulturerbe-Studien für Eva-Maria Seng zum 60. Geburtstag}, author={Duschner, Paul}, editor={Duschner, Paul and Silvestri, Marco and Harnack, Maria}, year={2022}, pages={105–119} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41148
@inbook{Jacke_Venker_Roenneke_Godlewsky_2022, title={Hoffnung POP: Publizistisch-gestalterische Arbeits- und Lebensmodelle im postdigitalen Zeitalter unter Berücksichtigung der transformierenden Rahmenbedingungen. Drei beobachtend-teilnehmende Fallstudien vor dem Hintergrund einer gemeinsamen Forschungsperspektive.}, booktitle={~Vibes – The IASPM D-A-CH Series. Volume No. 2: „Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies)”.}, author={Jacke, Christoph and Venker, Thomas and Roenneke, Stefanie and Godlewsky, Tanja}, year={2022} }
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40241
@inbook{Flath_Jacke_2022, place={Bielefeld, Germany}, title={PopEventKulturen an den Schnittstellen von Management und Politik}, DOI={10.14361/9783839453247-001}, booktitle={Transdisziplinäre Popkulturstudien}, publisher={transcript Verlag}, author={Flath, Beate and Jacke, Christoph}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37551
@inbook{Jacke_2022, title={Unter Druck}, DOI={10.1515/9783839453230-005}, booktitle={Druckwellen}, publisher={transcript Verlag}, author={Jacke, Christoph}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41149
@inbook{Jacke_Devine_2022, title={Sustainability, Solutionism, and the Problem of Music. Kyle Devine interviewed by Christoph Jacke.}, booktitle={~Vibes – The IASPM D-A-CH Series. Volume No. 2: „Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies)”.}, author={Jacke, Christoph and Devine, Kyle}, year={2022} }
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40282
@article{Jacke_Venker_2022, title={“Zwischen Hartz IV und Vollverbeamtung verläuft nur eine ganz dünne Grenze”. Quo-Vadis Pop-Lehre? Eine journalistische Umfrage unter Lehrenden}, journal={Kaput - Magazin für Insolvenz & Pop}, author={Jacke, Christoph and Venker, Thomas}, year={2022} }
LibreCat
| Download (ext.)
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41191 |
@inbook{Schubert_2022, place={Göttingen}, series={Arbeiten zu Sprachgebrauch und Kommunikation zur Zeit des Nationalsozialismus}, title={Postkarte}, volume={Band 001.2}, DOI={10.14220/9783737014601}, booktitle={Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 2}, publisher={V&R unipress}, author={Schubert, Katrin}, editor={Kämper, Heidrun and Schuster, Britt-Marie}, year={2022}, pages={157–175}, collection={Arbeiten zu Sprachgebrauch und Kommunikation zur Zeit des Nationalsozialismus} }
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34703
@article{Rohlfing_Altvater-Mackensen_Caruana_van den Berghe_Bruno_Tolksdorf_Hanulíková_2022, title={Social/dialogical roles of social robots in supporting children’s learning of language and literacy—A review and analysis of innovative roles}, volume={9}, DOI={10.3389/frobt.2022.971749}, journal={Frontiers in Robotics and AI}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Rohlfing, Katharina and Altvater-Mackensen, Nicole and Caruana, Nathan and van den Berghe, Rianne and Bruno, Barbara and Tolksdorf, Nils Frederik and Hanulíková, Adriana}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37074
@article{Rohlfing_Lüke_Liszkowski_Ritterfeld_Grimminger_2022, title={Developmental Paths of Pointing for Various Motives in Infants with and without Language Delay}, volume={19}, DOI={10.3390/ijerph19094982}, number={94982}, journal={International Journal of Environmental Research and Public Health}, publisher={MDPI AG}, author={Rohlfing, Katharina J. and Lüke, Carina and Liszkowski, Ulf and Ritterfeld, Ute and Grimminger, Angela}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40260
@article{Schumacher_Depenbusch_Straatmann_Bender_Schaper_Hamborg_2022, title={Participative human-factor evaluation in the context of digital work (re-)design}, volume={72}, DOI={10.3233/wor-211248}, number={4}, journal={Work}, publisher={IOS Press}, author={Schumacher, Jan-Philip and Depenbusch, Sarah and Straatmann, Tammo and Bender, Elena and Schaper, Niclas and Hamborg, Kai-Christoph}, year={2022}, pages={1629–1654} }
LibreCat
| DOI
2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40283
@inproceedings{Seifert_Watson_2022, title={Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen.}, booktitle={DGPs-Tagung „View on of Science“}, author={Seifert, Andreas and Watson, Christina}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40025
@inbook{Blumberg_Niederhaus_2022, place={Stuttgart}, title={Scaffolding im sprachbildenden naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule – Ein verbindender Modellansatz fach- und sprachdidaktischer Scaffoldingmaßnahmen}, booktitle={Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht}, publisher={Kohlhammer}, author={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze}, editor={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze and Mischendahl, Anne}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40014
@book{Blumberg_Niederhaus_Mischendahl_2022, place={Stuttgart}, title={Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht}, publisher={Kohlhammer}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35919
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place={Ghent, Belgium}, title={Effects of the composition of pre-service teacher teams on primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. “A Village to Teach a Child – The Influence of Contextual Factors on Learning and Development”}, publisher={Ghent University}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40452
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place={Porto, Portugal}, title={The composition of pre-service teacher teams and primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Oral Communication. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022), Polytechnic of Porto, Centre for Research and Innovation in Education (inED) of the School of Education}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35643
@article{Klein_Landhäußer_2022, title={Essen in Kindertageseinrichtungen. Orientierungsmuster von Fachkräften zwischen Anpassung und Ermöglichung}, DOI={doi.org/10.1007/s12592-022-00438-0}, number={14}, journal={Soziale Passagen}, publisher={Springer}, author={Klein, Alexandra and Landhäußer, Sandra}, year={2022}, pages={pages 307–320} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35748
@article{Kuhn_Landhäußer_2022, title={Alternative Wahrnehmungen der Welt gelten lassen? Herausforderungen eines rassismuskritischen Unterrichts in der Erzieher_innenausbildung}, DOI={doi.org/10.1007/s12054-021-00452-1}, number={46}, journal={Sozial Extra}, publisher={Springer}, author={Kuhn, Melanie and Landhäußer, Sandra}, year={2022}, pages={37–41} }
LibreCat
| DOI
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36292
@book{Bomert_Landhäußer_Eva Maria_Barbara_2022, place={Wiesbaden}, title={Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit }, DOI={https://www.jpc.de/jpcng/books/detail/-/art/care-zum-verhaeltnis-von-sorge-und-sozialer-arbeit/hnum/9908466}, publisher={Springer VS}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40502
@inproceedings{Büker_Glawe_Herding_2022, title={Schule in ihrer Komplexität wahrnehmen, analysieren, reflektieren - ein hochschuldidaktisches Konzept zur Arbeit mit 360° Videos. Workshop im Rahmen der Tagung „Inverted Classroom and beyond meets Tag der Lehre 2022" an der Universität Paderborn. Online}, author={Büker, Petra and Glawe, Katrin and Herding, Jana}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40482
@article{Büker_Kamin_Glawe_Herding_Menke_Schaper_2022, title={Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzanforderungen in der Lehrkräftebildung verzahnen: Theoretische und konzeptionelle Grundlagen der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw}, volume={5}, DOI={10.11576/hlz-5960}, number={1}, journal={HLZ- Herausforderung Lehrer*innenbildung}, author={Büker, Petra and Kamin, Anna-Maria and Glawe, Katrin and Herding, Jana and Menke, Insa and Schaper, Franziska}, year={2022}, pages={337–355} }
LibreCat
| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40454
@inproceedings{Schroeder_Blumberg_Miller_Kottmann_Reh_Franzen_2022, place={Köln}, title={Didaktisch-diagnostisches Potential im inklusionsorientierten Sachunterricht – Erste Einblicke in das Entwicklungsprojekt DiPoSa. Poster auf der 31. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) “Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht” an der Universität Köln}, author={Schroeder, René and Blumberg, Eva and Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte and Reh, Anne and Franzen, Katja}, year={2022} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39614
@inbook{Kullmann_Globisch_Heister_2022, place={Bad Heilbrunn}, title={Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen}, booktitle={Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung}, publisher={Julius Klinkhardt 2022}, author={Kullmann, Harry and Globisch, Eva-Luisa and Heister, Nicolas}, editor={Serke, Björn and Streese, Bettina}, year={2022}, pages={130–146} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39600
@inbook{Kullmann_Stieling_2022, place={Wiesbaden}, title={Inklusionsbezogenes Potenzial der kulturellen Bildung am Beispiel des Darstellendes Spiels/Theaters in der Schule}, booktitle={Kulturelle Bildung }, publisher={Springer}, author={Kullmann, Harry and Stieling, Helena}, editor={Scheunpflug, Annette and Wulf, Christoph and Züchner, Ivo}, year={2022}, pages={160–187} }
LibreCat
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37244 |
@book{Flath_Jacke_Troike_2022, place={Berlin}, series={~Vibes – The IASPM D-A-CH Series}, title={Transformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies)}, volume={2}, publisher={International Association for the Study of Popular Music Deutschland-Austria-Confoederation Helvetica}, year={2022}, collection={~Vibes – The IASPM D-A-CH Series} }
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)