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8874 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37761
Under which conditions do primary school teachers cooperate in inclusive education? Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)
F. Hellmich, S. Schwab, F.K. Hoya, G. Görel, in: University of Tampere, Tampere, Finland, 2017.
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F. Hellmich, S. Schwab, F.K. Hoya, G. Görel, in: University of Tampere, Tampere, Finland, 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37763
Prerequisites of Primary School Students` Attitudes Towards Peers with Social or Emotional Disorders. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)
M.F. Löper, F. Hellmich, in: Tampere, Finland, University of Tampere, 2017.
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M.F. Löper, F. Hellmich, in: Tampere, Finland, University of Tampere, 2017.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40017
Inklusiver Unterricht in der Grundschule
F. Hellmich, E. Blumberg, eds., Inklusiver Unterricht in Der Grundschule, Kohlhammer, Stuttgart, 2017.
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F. Hellmich, E. Blumberg, eds., Inklusiver Unterricht in Der Grundschule, Kohlhammer, Stuttgart, 2017.
2017 | Misc | LibreCat-ID: 19956
Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/)
J. Höke, P. Büker, T. Bührmann, Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/), 2017.
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J. Höke, P. Büker, T. Bührmann, Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/), 2017.
2017 | Book | LibreCat-ID: 36295
Familien- und Elternbildung stärken
S. Faas, S. Landhäußer, R. Treptow, Familien- und Elternbildung stärken, Springer, Wiesbaden, 2017.
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| DOI
S. Faas, S. Landhäußer, R. Treptow, Familien- und Elternbildung stärken, Springer, Wiesbaden, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41181
BMBF-Tagung: Bildungsforschung 2020: Interdisziplinäre und interinstitutionelle Po-tenziale eines Veranstaltungsformats.
J. Schütz, A. Seifert, Der Pädagogische Blick 25 (2017) 173–174.
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J. Schütz, A. Seifert, Der Pädagogische Blick 25 (2017) 173–174.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30984
Sprachliche Sozialgeschichte des Nationalsozialismus – Themen und Zugänge
K. Schubert, C. Krüger, in: Bericht zur Tagung am Institut für Deutsche Sprache (IDS) in Mannheim, 7. und 8. April 2017. In ZGL, Jg. 45 Heft 3, 2017, pp. 435–442.
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K. Schubert, C. Krüger, in: Bericht zur Tagung am Institut für Deutsche Sprache (IDS) in Mannheim, 7. und 8. April 2017. In ZGL, Jg. 45 Heft 3, 2017, pp. 435–442.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 20228
Reference as an Interactive Achievement: Sequential and Longitudinal Analyses of Labeling Interactions in Shared Book Reading and Free Play
V. Heller, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology 8 (2017).
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V. Heller, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology 8 (2017).
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 20229
Benefits of repeated book readings in children with SLI
K. Rohlfing, J. Ceurremans, J.S. Horst, Communication Disorders Quarterly (2017).
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K. Rohlfing, J. Ceurremans, J.S. Horst, Communication Disorders Quarterly (2017).
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 20207
Diagnostik des vorsprachlichen Kommunikationsverhaltens: Pilotstudie zur Konstruktvalidität eines neuen Elternfragebogens (Komm!-Bogen).
C. Müller, A. Grimminger, B. Caroli, K. Rohlfing, Frühförderung Interdisziplinär 4 (2017) 187–199.
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C. Müller, A. Grimminger, B. Caroli, K. Rohlfing, Frühförderung Interdisziplinär 4 (2017) 187–199.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 20206
Development of pointing gestures in children with typical and delayed language acquisition.
C. Lüke, U. Ritterfeld, A. Grimminger, U. Liszkowski, K. Rohlfing, Journal of Speech, Language, and Hearing Research (2017) 3185–3197.
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| DOI
C. Lüke, U. Ritterfeld, A. Grimminger, U. Liszkowski, K. Rohlfing, Journal of Speech, Language, and Hearing Research (2017) 3185–3197.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 20205
An Interactive View on the Development of Deictic Pointing in Infancy.
K. Rohlfing, A. Grimminger, C. Lüke, Frontiers in Psychology (2017).
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| DOI
K. Rohlfing, A. Grimminger, C. Lüke, Frontiers in Psychology (2017).
2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41384
Kompetenzselbsteinschätzungen und bildungswissenschaftliches Wissen im Lehramtsstudium – Zeigen sich Unterschiede zwischen einem Orientierungspraktikum und dem Praxissemester?
D. Festner, A. Gröschner, A. Seifert, in: 2. Internationalen Kongress „Lernen in der Praxis.“, 2017.
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D. Festner, A. Gröschner, A. Seifert, in: 2. Internationalen Kongress „Lernen in der Praxis.“, 2017.
2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41390
Learning to Practice (LtP): Ermittlung der Kompetenzentwicklung im Praxissemester – Pädagogisches Wissen und Kompetenzeinschätzungen.
A. Seifert, N. Schaper, Jo. König, in: Vortrag auf dem NRW-Netzwerktreffen Lehrerbildung 2017, 2017.
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A. Seifert, N. Schaper, Jo. König, in: Vortrag auf dem NRW-Netzwerktreffen Lehrerbildung 2017, 2017.
2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41389
Veränderungen des bildungswissenschaftlichen Wissens und der subjektiven Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester.
A. Seifert, N. Schaper, in: 2. Internationalen Kongress „Lernen in der Praxis.“, 2017.
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A. Seifert, N. Schaper, in: 2. Internationalen Kongress „Lernen in der Praxis.“, 2017.
2017 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41388
Die Befragungen im bildungswissenschaftlichen Studium an der Universität Paderborn: Ansatz, Ergebnisse, Implikationen, Verbesserungsmöglichkeiten.
A. Seifert, in: Forschungskolloquium der Psychologie, 2017.
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A. Seifert, in: Forschungskolloquium der Psychologie, 2017.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40932
Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF.
E. Topalović, B. Uhl, eds., Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF., Paderborn: Westermann Schöningh, 2017.
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E. Topalović, B. Uhl, eds., Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Band 1: Basale Sprachfähigkeiten. DaM – DaZ – DaF., Paderborn: Westermann Schöningh, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41846
Das immaterielle Kulturerbe in Nordrhein-Westfalen. Bewerbungs- und Auswahlverfahren
M. Harnack, Heimatpflege in Westfalen 30 (2017) 5–7.
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M. Harnack, Heimatpflege in Westfalen 30 (2017) 5–7.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41946
Richtig schreiben.
E. Topalović, B. Uhl, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. , Westermann Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 139–184.
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E. Topalović, B. Uhl, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. , Westermann Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 139–184.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41947
Lesen und schreiben lernen.
E. Topalović, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. , Westermann Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 65–138.
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E. Topalović, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. , Westermann Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 65–138.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41936
Sprachsensibler Mathematikunterricht in Hauptschulen. Sprache im Fach aus Sicht von Sprachfördercoaches, Lehrkräften und Lernenden in einem BiSS-Projekt.
J. Jörg, E. Topalović, B. Uhl, in: B. Ahrenholz, B. Hövelbrinks, C. Schmellentin (Eds.), Fachunterricht Und Sprache in Schulischen Lehr-/Lernprozessen., Narr, Tübingen, 2017, pp. 161–182.
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J. Jörg, E. Topalović, B. Uhl, in: B. Ahrenholz, B. Hövelbrinks, C. Schmellentin (Eds.), Fachunterricht Und Sprache in Schulischen Lehr-/Lernprozessen., Narr, Tübingen, 2017, pp. 161–182.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41938
Schuld und Wahrheit in der sprachlichen Konstruktion von Hexen. Ein interdisziplinärer Zugang zu Kassibern und Protokollen.
E. Topalović, in: H. Sieburg, R. Voltmer, B. Weimann (Eds.), Wissenstransfer – Interdisziplinäre Zugänge Zur Vermittlung von Magie- Und Zauberei-Imaginationen, Luxemburg, 2017, pp. 169–178.
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E. Topalović, in: H. Sieburg, R. Voltmer, B. Weimann (Eds.), Wissenstransfer – Interdisziplinäre Zugänge Zur Vermittlung von Magie- Und Zauberei-Imaginationen, Luxemburg, 2017, pp. 169–178.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41935
Gemeinsames Lernen im Sprachunterricht: Wie können Lernaufgaben sprachlich variiert werden?
B. Uhl, E. Topalović, in: F. Hellmich, E. Blumberg (Eds.), Inklusiver Unterricht in Der Grundschule, Kohlhammer, Stuttgart, 2017, pp. 155–169.
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B. Uhl, E. Topalović, in: F. Hellmich, E. Blumberg (Eds.), Inklusiver Unterricht in Der Grundschule, Kohlhammer, Stuttgart, 2017, pp. 155–169.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41934
Texte zu Hexenverfolgungen des 17. Jahrhunderts im integrativen Unterricht. Ansätze für die Sekundarstufe in den Fächern Deutsch und Geschichte.
A. Blachut, E. Topalović, in: M. Denkler, S. Elspaß, D. Hüpper, E. Topalović (Eds.), Deutsch Im 17. Jahrhundert. Studien Zu Sprachkontakt, Sprachvariation Und Sprachwandel Im Deutschen, Winter, Heidelberg, 2017, pp. 103–128.
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A. Blachut, E. Topalović, in: M. Denkler, S. Elspaß, D. Hüpper, E. Topalović (Eds.), Deutsch Im 17. Jahrhundert. Studien Zu Sprachkontakt, Sprachvariation Und Sprachwandel Im Deutschen, Winter, Heidelberg, 2017, pp. 103–128.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42332
Mit Bildern sprechen (Modul 4)
A. Blachut, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF, Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 185–218.
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A. Blachut, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch Lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF, Schöningh, Paderborn, 2017, pp. 185–218.
2017 | Book | LibreCat-ID: 40134
Marx lesen im Informationszeitalter: Eine medien- und kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf „Das Kapital Band 1“
C. Fuchs, Marx lesen im Informationszeitalter: Eine medien- und kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf „Das Kapital Band 1“, Unrast, Münster, 2017.
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C. Fuchs, Marx lesen im Informationszeitalter: Eine medien- und kommunikationswissenschaftliche Perspektive auf „Das Kapital Band 1“, Unrast, Münster, 2017.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42847
Marx and the political economy of the media. Studies in critical social sciences. Volume 79. Paperback
C. Fuchs, ed., Marx and the Political Economy of the Media. Studies in Critical Social Sciences. Volume 79. Paperback, IL: Haymarket Books, Chicago, 2017.
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C. Fuchs, ed., Marx and the Political Economy of the Media. Studies in Critical Social Sciences. Volume 79. Paperback, IL: Haymarket Books, Chicago, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41555 | 
Information Technology and Sustainability in the Information Society
C. Fuchs, International Journal of Communication 11 (2017) 2431–2461.
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C. Fuchs, International Journal of Communication 11 (2017) 2431–2461.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41553 |
Fascism 2.0: Twitter Users’ Social Media Memories of Hitler on his 127th Birthday
C. Fuchs, Fascism: Journal of Comparative Fascist Studies 6 (2017) 228–263.
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C. Fuchs, Fascism: Journal of Comparative Fascist Studies 6 (2017) 228–263.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41554
The Information Economy and the Labor Theory of Value
C. Fuchs, International Journal of Political Economy 46 (2017) 65–89.
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C. Fuchs, International Journal of Political Economy 46 (2017) 65–89.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41552
Raymond Williams’ Communicative Materialism
C. Fuchs, European Journal of Cultural Studies 20 (2017) 744–762.
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C. Fuchs, European Journal of Cultural Studies 20 (2017) 744–762.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41557
Critical Social Theory and Sustainable Development: The Role of Class, Capitalism and Domination in a Dialectical Analysis of Un/Sustainability
C. Fuchs, Sustainable Development 25 (2017) 443–458.
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C. Fuchs, Sustainable Development 25 (2017) 443–458.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41556
The Praxis School’s Marxist Humanism and Mihailo Marković’s Theory of Communication
C. Fuchs, Critique 45 (2017) 159–182.
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C. Fuchs, Critique 45 (2017) 159–182.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41559
Sustainability and Community Networks
C. Fuchs, Telematics and Informatics 34 (2017) 628–639.
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C. Fuchs, Telematics and Informatics 34 (2017) 628–639.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41561
信息时代重读马克思的《资本论》[J]
Fuchs C., 国外理论动 (Foreign Theoretical Trends) 2017 (12) (2017) 34–46.
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Fuchs C., 国外理论动 (Foreign Theoretical Trends) 2017 (12) (2017) 34–46.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42378
Herbert Marcuse and the Dialectics of Social Media
C. Fuchs, in: A. T. Lamas, T. Wolfson, P. Funke (Eds.), The Great Refusal: Herbert Marcuse and Contemporary Social Movements, PA: Temple University Press, Philadelphia, 2017, pp. 241–257.
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C. Fuchs, in: A. T. Lamas, T. Wolfson, P. Funke (Eds.), The Great Refusal: Herbert Marcuse and Contemporary Social Movements, PA: Temple University Press, Philadelphia, 2017, pp. 241–257.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42547 |
Preface: Horst Holzer’s Marxist Theory of Communication [Preface to Christian Fuchs’ translation of Horst Holzer’s article “The Forgotten Marxist Theory of Communication & Society“]
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 15 (2017) 686–706.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 15 (2017) 686–706.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42548 |
The Relevance of Franz L. Neumann’s Critical Theory in 2017: “Anxiety and Politics“ in the New Age of Authoritarian Capitalism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 15 (2017) 637–650.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 15 (2017) 637–650.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42549 |
Günther Anders’ Undiscovered Critical Theory of Technology in the Age of Big Data Capitalism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 15 (2017) 584–613.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 15 (2017) 584–613.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42554
The Financialisation of Digital Capitalism in China
C. Fuchs, B. Xia, Westminster Advanced Studies Research Paper 4 (2017).
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C. Fuchs, B. Xia, Westminster Advanced Studies Research Paper 4 (2017).
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42550 |
Die Kritik der Politischen Ökonomie der Medien/Kommunikation: ein hochaktueller Ansatz
C. Fuchs, Publizistik 62 (2017) 255–272.
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C. Fuchs, Publizistik 62 (2017) 255–272.
2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42553 |
YouTube’da reklamlar faşizmle buluşunca: Yeni Google skandalı bize büyük veri kapitalizmi hakkında ne söylüyor?
C. Fuchs, Sendika.org (2017).
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C. Fuchs, Sendika.org (2017).
2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42551 |
When Ads Meet Fascism On YouTube: What The Recent Google-Scandal Tells Us About Big Data Capitalism (Long version)
C. Fuchs, Medium.Com (2017).
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C. Fuchs, Medium.Com (2017).
2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42552 |
When Ads Meet Fascism On YouTube: What The Recent Google-Scandal Tells Us About Big Data Capitalism (Short version)
C. Fuchs, Huffington Post (2017).
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C. Fuchs, Huffington Post (2017).
2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42942
Zero-Hour Contracts are Turning University Lecturers Off the Jo
T. Allmer, The Conversation (2017).
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T. Allmer, The Conversation (2017).
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 43152
"Niemand kennt die Jugendlichen besser als wir". Zur Differenz zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung junger Erwachsener in beruflichen Integrationsmaßnahmen.
B. Niemeyer-Jensen, Sebastian Zick, L. Dehmel, Forum Erwachsenenbildung 50 (2017) 22–26.
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B. Niemeyer-Jensen, Sebastian Zick, L. Dehmel, Forum Erwachsenenbildung 50 (2017) 22–26.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 43151
"Ihr seid irgendwie mit involviert". Das Verhältnis von Wissenschaft und Praxis in der Berufsvorbereitung aus Perspektive der Praxis
S. Zick, L. Dehmel, bwp@ - Berufs- und Wirtschaftspädagogik online (2017) 33.
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S. Zick, L. Dehmel, bwp@ - Berufs- und Wirtschaftspädagogik online (2017) 33.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43354
Integrating volunteers: the operationalization of resilience in German civil security research
J. Hälterlein, L. Madsen, A. Schuchardt, R. Peperhove, L. Gerhold, in: Urban Disaster Resilience and Security – Novel Approaches for Dealing with Risks in Societies, Springer , 2017, pp. 113–128.
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J. Hälterlein, L. Madsen, A. Schuchardt, R. Peperhove, L. Gerhold, in: Urban Disaster Resilience and Security – Novel Approaches for Dealing with Risks in Societies, Springer , 2017, pp. 113–128.