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10155 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60535
Flath B, Jacke C. Weder Worthülse noch Patentrezept, sondern erkenntnisreiche Disziplinlosigkeit: Transdisziplinäre . In: InterMultiTrans. Disziplinaritäten in der Popularmusikforschung. .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60935 | 
Singh A, Rohlfing KJ. Contrastive Verbal Guidance: A Beneficial Context for Attention To Events and Their Memory? Cognitive Science. 2025;49(8). doi:10.1111/cogs.70096
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| PubMed | Europe PMC
2025 | Misc | LibreCat-ID: 60942
Lebock S. Blogpost “Komparative Theologie Und Soziale Arbeit?!”; 2025.
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| Files available
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60971
Schroeter-Wittke H, Jacke C. Pop-Ikonen. Kulturwissenschaftliche Zugänge . In: Lerke S, Luthe S, Pinsch JC, Sengelmann J, eds. Popmix, POPkultur Und Religion: The Next Generation. Neue Streifzüge Durch Erweiterte Galaxien. . pop.religion: lebensstil – kultur – theologie. . Springer VS; 2025:195-201.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60991
Jacke C, Schroeter-Wittke H. Pop-Ikonen. Kulturwissenschaftliche Zugänge. In: Lerke S, Luthe S, Pinsch JC, Sengelmann J, eds. Popmix, POPkultur und Religion: The Next Generation. 1st ed. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2025:195-201. doi:10.1007/978-3-658-47990-9
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| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60138
Schroeter-Wittke H, Flath B, Jacke C. Den Schein werfen / wahren. Transdisziplinaritäten und Popkulturforschungen. Ein Übersetzungsraum als Partitur. In: Kornbach A, Lammer C, Magdeburg L, eds. Transdisziplinäre Räume in Den Kulturwissenschaften. Vol 3. GKW. ; 2025:211-254.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61026 |
Behringer V, Sonnweber R, Fruth B, et al. Wild bonobos experience unusually low bone resorption during early lactation relative to humans and other mammals. Evolutionary Human Sciences. Published online 2025:1-50. doi:10.1017/ehs.2025.10013
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 60601 |
Breckner A. ZeKK Live - 45 Minuten Mit Dr. Yasemin El-Menouar.; 2025.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59564 |
Peckhaus V. Hermann, Michael, „Der Wandel von Statistik zu Maschinellem Lernen“, SieB. Siegener Beiträge zur Geschichte und Philosophie der Mathematik 17 (2023), 145–179. . zbMATH Open, Zbl 07925543. Published online 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 55090 |
Grewe F. The Need for Diffraction in STEM -fields: An Ethical Feminist Consideration of the Concept of Genderscripting. Feminist Encounters Special Issue on Peripheral Visions of Alternative Futures: Feminist Techno-imaginaries. 2025;9(2). doi:10.20897/femenc/16786
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 48363
Foerster A. The Swineherd’s Wife who Scolded the King. In: Butler E, Dumitrescu I, eds. Women in Early Medieval England. The New Middle Ages. Springer Textbook.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 48362
Foerster A. Eadburh of Wessex. In: Butler E, Dumitrescu I, eds. Women in Early Medieval England. The New Middle Ages. Springer Textbook.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 48364
Foerster A. Seaxburh. In: Butler E, Dumitrescu I, eds. Women in Early Medieval England. The New Middle Ages. Springer Textbook.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 49504
Schlieper H. Liebestragödie. Genealogien Einer Französischen Gattung Des 17. Jahrhunderts. Brill / Fink
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49545
Freitag C, Thiem A. Transformation durch Vermittlung. Das Heilige in der Geschichte pädagogischen und literarischen Wirkens der Jesuiten in Lateinamerika . In: Egidi M, Peters L, Schmidt J, eds. (Un)Verfügbar - Kulturen Des Heiligen. 1st ed. University Press; 2024:253-272.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41850
Silvestri M. Struktur und Sonderbauten der Silberbergbaustädte des 16. Jahrhunderts. Zur Korrelation von Städtebau und Montanwesen (Potosí und das Erzgebirge). In: Bergbau und Hausbau.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33429
Kißling M, Seidel N. Vexierbilder als gegenhegemoniales Moment. Strategien postmigrantischen Erzählens bei Andrea Karimé. In: Hodaie N, Hofmann M, eds. Literatur der Postmigration: Grundzüge, Formen und Vertreter_innen. Metzler Verlag; :i.Dr.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50531
Sahli Lozano C, Wüthrich S, Kullmann H, et al. How do attitudes and self-efficacy predict teachers‘ intentions to teach in inclusive classrooms? A cross-national comparison between Canada, Germany, Greece, Italy, and Switzerland. . In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 49772 |
Huybrechts Y, Karaca R. BelgienNet – une plateforme pour l’accès aux langues et cultures de la Belgique. Synergies Pays germanophones. 2024;16:119-131.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50973
Knickenberg M, Kullmann H, Wüthrich S, Sahli Lozano C. Teachers’ individual and collective efficacy in relation to their attitudes towards inclusion –Analyses from an international study comprising Canada, Germany & Switzerland.
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