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2204 Publications
2017 | Habilitation | LibreCat-ID: 36499
A. Taschl-Erber, Schriftauslegung im Neuen Testament – Angelpunkt für „the Parting of the Ways“? Fallstudien zur Rezeption alttestamentlicher Traditionen, Motive und Figuren,. 2017.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 16068
T. Marten, Erweiterung des Portfolios presshärtbarer Stähle durch gezielte Werkstoff- und Prozessmodifikationen. Shaker Verlag, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49914
S. Autsch and S. Hornäk, Eds., Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst. Bielefeld: transcript Verlag, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49865
S. Autsch and T. Pickartz, Eds., Impulse 4. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung. Manifesta 11 (Zürich): Kunstvermittlung als Reise zur Kunst. Paderborn, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32074
L. Böttger, U. Jung, and C. Niederhaus, “Weiterbildendes Studium „Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“ für Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs,” Die berufsbildende Schule (69), pp. 318–319, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 17815
V. Peckhaus, “William Ewald and Wilfried Sieg (eds.), Michael Hallett (associate ed.), David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Arithmetic and Logic 1917–1933, in collaboration with Ulrich Majer and Dirk Schlimm (David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Mathematics and Physics, 1891–1933, Vol. 3). Springer-Verlag: Berlin and Heidelberg 2013,” Studia Logica, vol. 105. pp. 669–671, 2017.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 75
D. Leffrang, Online-Bewertung und Preissetzung auf Airbnb. Universität Paderborn, 2017.
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2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50110
K. Pauls, “Lemmata: Arts and Crafts-Bewegung, Installation, Inszenierung (zusammen mit Nadja Nafe), Kunstpädagogische Handlungsfelder, Lernort Schule, Materialität, Relief, Skulptur/Plastik, Studio Thinking, Werken,” in Lexikon der Kunstpädagogik, 1st ed., K. Bering, R. Niehoff, and K. Pauls, Eds. ATHENA, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50109
K. Pauls, “Die Gefäßkeramik im Kontext des plastischen Arbeitens im Kunstunterricht,” in Bildung der Imagination, Band 4: Verkörperte Raumvorstellung – gestaltungsdidaktische Praxis und Forschung, H. Sowa and S. Fröhlich, Eds. Oberhausen, 2017, pp. 335–346.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50112
K. Pauls, “Dialoge zwischen Museum, Kunst und öffentlichem Raum – Zum Programm der Mitgliederversammlung im Museum Abteiberg, Mönchengladbach,” Rundbrief 1 des BDK-Landesverbandes Nordrhein-Westfalen, pp. 3–6, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50111
K. Pauls, “Bilder entstanden aus Bildern – Über die Malerei Myriam Reschs,” Impulse.Kunstdidaktik, vol. 21, pp. 44–52, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50204 | 
S. Hohmann, “Eine Masse-Radius-Beziehung Weißer und Brauner Zwerge - Ein einfaches Modell,” in PhyDid B, Dresden, 2017, no. 2017, pp. 19–22.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50205
S. Hohmann, “Stabile Atmosphären innerhalb und außerhalb des Sonnensystems,” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, vol. 2, no. 2017, pp. 16–19, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50203
S. Hohmann, “Ein einfaches Modell zu Gasriesen,” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, vol. 5, no. 2017, pp. 40–41, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 33413
M. Kißling, “Iphigenie als Ikone weißer Weiblichkeit. Schauplatz der Kulturen in Goethes Iphigenie auf Tauris,” Acta Germanica, vol. 45, pp. 105–118, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50307
S. Autsch, “Kunst und Kulinarik. Überlegungen zu Lebensmittel als Kunstmaterial,” in Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst, S. Autsch and S. Hornäk, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2017, pp. 71–94.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50308
S. Autsch, “‘Von Jedem Eins’. Karsten Bott im Gespräch mit Sabiene Autsch,” in Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst, S. Autsch and S. Hornäk, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2017, pp. 133–146.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50306
S. Autsch and T. Pickartz, “Nach Zürich. Kunstvermittlung als Reise zur Kunst,” in Impulse 4. Kunstvermittlung als Reise zur Kunst, S. Autsch and T. Pickartz, Eds. Paderborn, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50327
S. Autsch, “Einführungstexte,” in Einspruch. Bd. 1-4: Künstlerische Positionen von Studierenden des Faches Kunst der Universität Paderborn 2013-2017 [= Einführungstexte in den Katalogen 1-4], S. Autsch, Ed. 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50380
D. Hrnjadovic, “Möglichkeiten und Grenzen der Messung, Kontrolle und Sicherung der Qualität logistischer Prozesse,” in Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Logistik und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2017, pp. 139–186.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50383
M. Fiedler, “Implikationen einer wertorientierten Unternehmensführung für Standortplanungsentscheidungen,” in Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Logistik und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2017, pp. 187–229.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50385
L. Osthoff, “Betriebliche Standortplanung international agierender Unternehmen,” in Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Logistik und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2017, pp. 233–263.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50392
O. Opitz, “Kategorisierungsmöglichkeiten für die Erzeugung von Dienstleistungen,” in Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Logistik und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2017, pp. 13–45.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50402
C. Faupel, “Entscheidungsunterstützung durch das Controlling mittels Reporting Design,” in Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Logistik und Controlling, S. Betz, Ed. Hamburg: Dr. Kovac, 2017, pp. 115–139.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50472
E. Schmidt and G. Mavruk, “Neu zugewanderte Kinder und Jugendliche fördern,” in Coverbild für Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen Integration als Leitungsaufgabe Konzepte und Beispiele für Schulen , S. Dieter, Ed. Köln: Carl Link Verlag, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45746
A. Eggert, L. Steinhoff, and C. Witte, “The Loyalty Effect of Gift Purchases,” presented at the 2017 Winter AMA Conference Proceedings, Orlando, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45066
M. Knickenberg, “Effects of feedback on primary school students’ causal attributions and their reading comprehension.,” presented at the ECER 2017 (European Conference on Educational Research). „Reforming education and the imperative of constant change: Ambivalent roles of policy and the role of educational research“, Copenhagen, Denmark, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45067
M. Knickenberg and F. Hellmich, “Feedback als Prädiktor für Leseverständnis, Kausalattributionen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen bei Kindern in der zweiten Hälfte der Grundschulzeit.,” presented at the 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Heidelberg, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50565
C. Bröker, “„Celebrating 800 years of Democracy“. Der Mythos der Magna Charta im Jubiläum 2015 und dessen Auswirkungen auf die Wahrnehmung geschichtlicher Ereignisse,” in Wissen im Mythos? Die Mythisierung von Personen, Institutionen und Ereignissen sowie deren Wahrnehmung im wissenschaftlichen Diskurs , 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50564
C. Bröker, M. Eva, S. Gatzlik, and G. Matthias, Eds., Wissen im Mythos? Die Mythisierung von Personen, Institutionen und Ereignissen sowie deren Wahrnehmung im wissenschaftlichen Diskurs . München, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50568
C. Bröker, E. Muster, S. Gatzlik, and M. Görner, “Wissen im Mythos? Die Mythisierung von Personen, Institutionen und Ereignissen sowie deren Wahrnehmung im wissenschaftlichen Diskurs. Eine Einleitung,” in Wissen im Mythos? Die Mythisierung von Personen, Institutionen und Ereignissen sowie deren Wahrnehmung im wissenschaftlichen Diskurs, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19532
P. Büker and S. Meier, “Forschende Annäherungen an die kindliche Perspektive: Das Paderborner Zentrum für Kinderbildungsforschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt für Lehramtsstudierende,” in Lernwerkstattarbeit als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung. Tagungsband zur 8. Internationalen Fachtagung der Hochschullernwerkstätten. (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung, Bd. 3), vol. 3, M. Fiegert, U. Graf, I. Kunze, and M. Kekeritz, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017, pp. 46–58.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19530
P. Büker and S. Meier, “Wie kann ein inklusionsgerechtes Leistungsverständnis vom Kind aus gedacht werden? Potenziale der Fallarbeit für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung,” in Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung, A. Textor, S. Grüter, I. Schiermeyer-Reichl, and B. Streese, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2017, pp. 165–172.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50630
V. Albus, M. Frank, and T. Geier, Eds., Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. (Rezension: Ralf Glitza: Vanessa Albus / Magnus Frank / Thomas Geier: Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 3/2017, S. 100-101.). Münster, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50631
V. Albus, Ed., John Locke, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3. 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50678
V. Albus and L. M. Jost, “Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen,” in Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht, V. Albus, M. Frank, and T. Geier, Eds. Münster, 2017, pp. 219–232.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50676
V. Albus, M. Frank, and T. Geier, “Sprachbildung durch Sprachphilosophie im Philosophieunterricht,” in Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht, V. Albus, M. Frank, and T. Geier, Eds. Münster, 2017, pp. 21–38.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50675
V. Albus, M. Frank, and T. Geier, “Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht,” in Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht, V. Albus, M. Frank, and T. Geier, Eds. Münster, 2017, pp. 1–20.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50681
V. Albus, “Menschenrechte im Philosophie- und Ethikunterricht,” in Menschenrechte und Religionsunterricht. Jahrbuch der Religionspädagogik 2017, S. Altmeyer, R. Englert, H. Kohler-Spiegel, E. Naurath, B. Schröder, and F. Schweitzer, Eds. Göttingen, 2017, pp. 134–142.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50682
V. Albus, “John Locke und der Kanon,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, pp. 3–9, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50683
V. Albus, “John Locke im Portrait. Typus und Individuum,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 3, pp. 103–109, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 50712
V. Albus, “Gunter Scholtz: Philosophie des Meeres, Hamburg: mare, 2016. 288 S.,” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, vol. 2. pp. 77–78, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50876
A. Blank, “‘Common Usage, Presumption and Verisimilitude in Sixteenth-Century Theories of Juridical Interpretation.’ ,” History of European Ideas, vol. 43, no. 3, pp. 401–415, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50875
A. Blank, “‘D’Holbach on Self-Esteem and the Moral Economy of Oppression.’ ,” British Journal for the History of Philosophy, vol. 25, no. 6, pp. 1116–1137, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50941
A. Blank, ““Ontologie und Metaphilosophie in Leibniz’ Mühlenargument.” ,” in Harmonie und Realität. Beiträge zu Leibniz’ später Philosophie. , T. Leinkauf and S. Meier-Oeser, Eds. Stuttgart: Steiner, 2017, pp. 161–177.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 50954
A. Blank, “Review of Kuni Sakamoto, Julius Caesar Scaliger, Renaissance Reformer of Aristotelianism ,” Journal of the History of Philosophy , vol. 55. pp. 543–544, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50997
T. Schlömer, C. Becker, H. Jahnke, K. Kiepe, C. Wicke, and K. Renmann, “Geschäftsmodell und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften: Ein partizipativer Modellansatz des betrieblichen Ausbildens,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, vol. 32, pp. 1–20, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 4703 |
A. Hegemann, A. Kunoth, K. Rupp, and C. Sureth-Sloane, “Hold or Sell? How Capital Gains Taxation Affects Holding Decisions,” Review of Managerial Science, vol. 11, no. 3, pp. 571–603, 2017, doi: 10.1007/s11846-016-0197-9 .
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2017 | Habilitation | LibreCat-ID: 36501
A. Taschl-Erber, Schriftauslegung im Neuen Testament – Angelpunkt für „the Parting of the Ways“? Fallstudien zur Rezeption alttestamentlicher Traditionen, Motive und Figuren. 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49937
A. Münzmay, “Philipp Heinrich Erlebachs Harmonische Freude musicalischer Freunde in der Bibliothek der Magdalena Sibylla von Württemberg: Ansätze zu einer Standortbestimmung,” in Magdalena Sibylla von Württemberg - Politisches und kulturelles Handeln einer Herzogswitwe im Zeichen des frühen Pietismus, vol. 27, J. Kremer, Ed. Ostfildern: Jan Thorbecke, 2017, pp. 147–166.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50877 |
A. Blank, “‘Protestant Natural Philosophy and the Question of Emergence, 1540–1610.’ ,” Hungarian Philosophical Review, vol. 61, no. 1, pp. 7–22, 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 41126
J. Meyer-Hamme et al., Kompetenzen historischen Denkens erfassen. Konzeption, Operationalisierung und erste Befunde des Projekts “Historical Thinking – Competencies in History” (HiTCH). Münster, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34869
J. Meyer-Hamme and A. Körber, “Kompetenzen historischen Denkens messen?! Herausforderungen – Lösungsansätze – fachdidaktische Implikationen ,” in Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 15. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 15“, 1st ed., M. Waldis, Ed. 2017, pp. 248–264.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28097
T. Hardes, F. Dressler, and C. Sommer, “Simulating a City-Scale Community Network: From Models to First Improvements for Freifunk,” presented at the International Conference on Networked Systems, Göttingen, 2017, doi: 10.1109/NetSys.2017.7903954.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51288
D. L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, V. Nordmeier, C. Saul, and H. Grossmann, “ELIXIER – Didaktisch-technologische Konzeption einer Mixed-Reality-Experimentierumgebung,” in Digitalisierung in der Techniklehre - ihr Beitrag zum Profil technischer Bildung: Wege zu technischer Bildung; 12. Ingenieurpädagogischen Regionaltagung 2017 an der TU Ilmenau, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51292
D. L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, and V. Nordmeier, “ELIXIER: Demonstration einer kompetenzorientierten Mixed-Reality-Experimentierumgebung,” in PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, 2017, pp. 247–250.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51291
D. L. Ermel, J. Kirstein, S. Haase, and V. Nordmeier, “ELIXIER: Didaktische Konzeption einer kompetenzorientierten Mixed-Reality-Experimentierumgebung,” in PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, 2017, pp. 213–216.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51243
M. Ströhmer, “Ein Wald- und Wasserstädtchen. Driburg in der Frühen Neuzeit 1350-1800,” in Bad Driburg - Epochen der Stadtgeschichte, H. Großevollmer, Ed. Münster, 2017, pp. 111–162.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51227
M. Ströhmer and H. Tietz, Eds., Johannes Stüer: Der Röhrentruper Rezess von 1617. Religion und Politik in Lippe, vol. 18. Bielefeld, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 31267
C. Guillarmou, J. Hilgert, and T. Weich, “Classical and quantum resonances for hyperbolic surfaces,” Mathematische Annalen, vol. 370, no. 3–4, pp. 1231–1275, 2017, doi: 10.1007/s00208-017-1576-5.
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| arXiv
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51390
J. Hilgert, T. Przebinda, and A. Pasquale, “Resonances for the Laplacian on Riemannian symmetric spaces: the case of SL(3,R)/SO(3),” Representation Theory, vol. 21, pp. 416–457, 2017, doi: 10.1090/ert/506.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51392
J. Hilgert, J. Martens, and Ch. Manon, “Contraction of Hamiltonian K-spaces,” Inter. Math. Research Notices, vol. 20, pp. 6255–6309, 2017, doi: 10.1093/imrn/rnw191.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51391
J. Hilgert, T. Przebinda, and A. Pasquale, “Resonances for the Laplacian of products of two rank one Riemannian symmetric spaces,” J. Funct. Anal., vol. 272, pp. 1477–1523, 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 30871
M. Mikula, Remembering Home in a Time of Mobility: Memory, Nostalgia and Melancholy. Cambridge Scholars Publishing, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49939
A. Münzmay, “Adonis und sein Braunschweiger Vorbild,” in Transformationen und Metamorphosen, Bericht über die Symposien der Internationalen Händel-Akademie Karlsruhe 2011 bis 2013, vol. 11, T. Seedorf, Ed. Laaber: Laaber, 2017, pp. 11–36.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49934
A. Münzmay, “Immer Neue Musik im kirchenmusikalischen Raum. Zum Verhältnis von Improvisation, Interpretation und Determination im Vokal- und Orgelwerk von Dieter Schnebel,” in Musikalische Interpretation im Dialog. Musikwissenschaftliche und künstlerische Praxis, M. Saxer and A. Münzmay, Eds. München: text+kritik, 2017, pp. 199–216.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49936 |
A. Münzmay and M. Saxer, “Notizen zum dialogischen Prinzip der Kultur- und Wissenschaftstechnik Interpretation,” in Musikalische Interpretation im Dialog - Musikwissenschaftliche und künstlerische Praxis, M. Saxer and A. Münzmay, Eds. München: text+kritik, 2017, pp. 6–16.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47482
A. Münzmay, T. Betzwieser, and N. Dubowy, “Vorwort. Anmerkungen zum Stand einer musikwissenschaftlichen Librettoeditorik,” in Perspektiven der Edition musikdramatischer Texte, T. Betzwieser, N. Dubowy, and A. Münzmay, Eds. Berlin: : De Gruyter, 2017, p. VII–X.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47483
T. Betzwieser and A. Münzmay, “Textedition vs. Librettoedition: das Beispiel OPERA,” in Perspektiven der Edition musikdramatischer Texte, T. Betzwieser, N. Dubowy, and A. Münzmay, Eds. Berlin: De Gruyter, 2017, pp. 254–274.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47475
T. Betzwieser, N. Dubowy, and A. Münzmay, Eds., Perspektiven der Edition musikdramatischer Texte. De Gruyter, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 49167
A. Münzmay and M. Saxer, Eds., Musikalische Interpretation im Dialog. Musikalische und musikwissenschaftliche Praxis. München: text+kritik, 2017.
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2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 49166
A. Münzmay and S. Acquavella-Rauch, Eds., Digitalität in der Musikwissenschaft, vol. 32, no. 4. 2017.
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2017 | Preprint | LibreCat-ID: 51525
J. Hilgert, S. Hansen, and A. Parthasarathy, “Resonances and Scattering Poles in Symmetric Spaces of Rank One.” 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 51576
J. Hilgert, “Pitici, M. (Ed). The Best Writing on Mathematics 2016 (Princeton University Press, 2017),” Mathematische Semesterberichte, vol. 64. pp. 253–254, 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 51575
J. Hilgert, “Devlin, K. Finding Fibonacci. The Quest to Rediscover the Forgotten Mathematical Genius Who Changed the World (Princeton University Press, 2017),” Mathematische Semesterberichte, vol. 64. pp. 245–247, 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51691
R. Lorenz, W. Bos, M. Endberg, B. Eickelmann, S. Grafe, and J. Vahrenhold, Eds., Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017. Münster: Waxmann, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50039
R. Schmidt and L. Westhoff, “Die Kunst digital zu lehren - zum Einsatz von digitalen Lernplattformen und iPads in der kunstdidaktischen Hochschullehre,” in Teaching is Touching the Future & ePS 2016 – Kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen, M. Baumann, M. Gerards, M. Karami, A. Krieg, H. Nacken, and A. Wernz, Eds. Bielefeld: Webler, 2017, pp. 77–82.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50038
R. Schmidt and L. Westhoff, “Ich zeig dir meine Schule! Mit Tablets virtuelle Umgebungen im inklusiven Kunstunterricht einer Grundschule erstellen,” Kunst +Unterricht, vol. 415/416, pp. 56–57, 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 50037
R. Schmidt and L. Westhoff, Modell für digitales Lehren und Lernen mit kunstdidaktischem Fokus. Paderborn: Universitätsbibliothek, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50040
R. Schmidt, “Vielfalt – aber bitte mit System!,” Grundschule, vol. 6, pp. 19–21, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 38524
M. Prikoszovits, “Efing, Christian (Hrsg.): Sprache und Kommunikation in der beruflichen Bildung. Modellierung – Anforderungen – Förderung. Frankfurt am Main: Lang, 2015 (Wissen – Kompetenz – Text, 9). – ISBN 978-3-631-66096-6. 289 Seiten, € 62,95.,” Informationen Deutsch als Fremdsprache, vol. 44, no. 2–3, pp. 254–260, 2017, doi: 10.1515/infodaf-2017-0034.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4085
D. Tophinke, “Minimalismus als Konzept: Schrift-Bild-Konstruktionen im Graffiti,” in Gestaltungsraum Deutschunterricht. Literatur - Kultur - Sprache, D. Wrobel, T. von Brand, and M. Engels, Eds. Baltmannsweiler: Schneider, 2017, pp. 161–173.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18174
D. Tophinke, “Sprachvergleich II: Dialekte und Soziolekte,” in Handbuch Deutschunterricht, J. Baumann u. a., Ed. Seelze: Klett/Kallmeyer, 2017, pp. 337–341.
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2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 51759
C. Schulz, “Selfie,” in Lexikon der Filmbegriffe , H.-J. Wulff, Ed. Institut für neuere deutsche Literatur und Medien Kiel , 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 51779
S. Richter, “YouTube Beauty Videos: Weiblichkeitsaushandlungen im Spannungsfeld von Empowerment, Neoliberalismus und Feminitätsabwertung,” Betrifft Mädchen, vol. 2017, no. 2, pp. 65 – 69, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51828
M. Schmitt, “Der Wert des Kunden. Computerisierung in bundesdeutschen Sparkassen am Beispiel der Privatkreditvergabe,” in ZeitRäume 2017, F. Bösch and M. Sabrow, Eds. Göttingen: Wallstein Verlag, 2017, pp. 119–134.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51831
M. Schmitt, “Der informationelle Mensch / The informational men,” in Profile. Interdisziplinäre Beiträge, M. Degeling, J. Othmer, A. Weich, and B. Westermann, Eds. Lüneburg, 2017, pp. 58–80.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 51837
M. Schmitt, “Tagungsbericht: 30 Jahre Transmediale – immer noch flüchtig? 02.05.2017 – 05.02.2017 Berlin,” Zeitgeschichte-online. 2017.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 51833
M. Schmitt, “Tagungsbericht: Computing is Work!, 06.07.2017 – 08.07.2017 Siegen,” H-Soz-Kult. 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34984
H. Meier, M. Kukuk, and A. Thiel, “Effizienz und Effektivität in Sportvereinen,” in Der Sportverein - Versuch einer Bilanz (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport), L. Thieme, Ed. Schorndorf: Hofmann, 2017, pp. 389–414.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50415
L. Riedl and M. Giesselmann, “Fans: Entscheider oder Supporter? : eine organisationssoziologische Analyse zur Mitbestimmung in Fußballclubs,” in Sozialwissenschaftliche Perspektiven der Fußballfanforschung, A. Grau, J. von der Heyde, J. Kotthaus, H. Schmidt, and M. Winands, Eds. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 2017, pp. 157–175.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 35010
H. Meier, Der inklusive Sportverein – wie inklusive Vereinsentwicklung gelingen kann. Aachen: Meyer & Meyer, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34983
H. Meier and S. Seitz, “Kann Inklusion im Sportverein Gesundheit fördern?,” Public Health Forum, vol. 25, no. 4, pp. 308–310, 2017, doi: 10.1515/pubhef-2017-0046.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34985
H. Meier and A. Thiel, “Der Sportverein aus systemtheoretischer Perspektive,” in Der Sportverein - Versuch einer Bilanz (Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport), L. Thieme, Ed. Schorndorf: Hofmann, 2017, pp. 151–170.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 52099
D. Ried, “Folgenreich: Reformation und Kulturgeschichte,” Mitteilungen der IMRG, no. 32. Internationale Max-Reger-Gesellschaft, pp. 27–29, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52110
D. Ried, “BauDi – Digitales Konvolut und weiter?,” presented at the Edirom-Summer-School, Paderborn, 2017.
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 52256 |
F. Voß, Rom an der Ilm? Das Römische Haus in Weimar. 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 47586
S. Lier et al., “Innovative scaling strategies for a fast development of apparatuses by modular process engineering,” Chemical Engineering and Processing - Process Intensification, vol. 123, pp. 111–125, 2017, doi: 10.1016/j.cep.2017.10.026.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52460
A. Breckner, “Verletzung religiöser Gefühle im Karneval? Jaques Tillys Großplastiken als Beispiele für die ambivalente Bewertung von religiös konnotierter Karnevalskunst,” in Massen und Masken, vol. 2, R. Janus, Ed. 2017, pp. 247–274.
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 52473
A. Breckner, Bericht: Friedrich von Bodelschwingh d. J. zwischen Zustimmung und Verweigerung. Ein szenischer Rundgang durch Bethel, vol. 2. Paderborn, 2017.
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