Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
570 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9254
M. Beutner, C. Duse, R. Pechuel, and J. Schneider, “Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challanges,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 43–50.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9255
M. Beutner and J. Schneider, “Use and Implementation of OERs in Germany,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 53–61.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9256
M. Beutner and J. Schneider, “Evaluation Results concerning OER and the EU-StORe Project,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 117–133.
LibreCat
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9257
M. Beutner, Ed., OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of EU-StORe project. Köln: IK Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9258
M. Beutner, Ed., Innovative Ansätze zum Serious Mobile Learning für Aus- und Weiterbildung. Köln: IK Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9259
M. Beutner, Ed., Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project. Köln: IK Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 9271
M. Beutner, Innovatives Micro-Learning im Handwerk – Konzeption auf Basis der Struktur der OPALESCE Learning Units sowie handwerksbezogene Umsetzungsbeispiele aus dem Bereich Rechnungswesen. Köln: IK Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 9273
M. Beutner and J. Schneider, SEEL – Expertenhandbuch. SEEL – Handbook for experts. Paderborn: IK Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6241
H.-H. Kremer, “Überlegungen zur Inklusion an Berufskollegs - Widerspruch, Anspruch und Herausforderung,” in Inklusion als Chance und Gewinn für eine differenzierte Berufsbildung, U. Bylinski and J. Rützel, Eds. Bonn, 2016, pp. 183–199.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6243
H.-H. Kremer, K. Büchter, and U. Buchmann, “EDITORIAL zur Ausgabe 30: Inklusion in der beruflichen Bildung,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 30, pp. 1–4, 2016.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6244
H.-H. Kremer and M.-A. Kückmann, “Multiprofessionelle Teamarbeit oder multiprofessionelle Akteure: Studie zur inklusiven Bildungsgangarbeit in der Ausbildungsvorbereitung,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 30, pp. 1–26, 2016.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Book | LibreCat-ID: 4439
I. für W. Autorengruppe, Persönlichkeitsförderung im Schulunterricht, Band I: Realistische Ursachenzuschreibungen. Bern, 2016.
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4460
T. Jenert, T. Brahm, L. Gommers, and P. Kühner, “A typology of students’ enculturation during the first year at University,” presented at the The Higher Education Conference 2016, Amsterdam, 2016.
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4461
C. Winkler, A. Fust, and T. Jenert, “Differentiating Novice, Non-expert and Expert Entrepreneurs: A Self-regulated Learning Perspective,” in Academy of Management Proceedings, Anaheim, CA, 2016, no. 1, p. 12056.
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4462
B. Dilger, T. Jenert, and P. F. E. Sloane, “Studienprogramm-Entwicklung in unterschiedlichen Spannungsfeldern,” presented at the 45. Jahrestagung der DGHD, Bochum, 2016.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4507
T. Jenert, “Von der Curriculum - zur Studienprogrammentwicklung: Argumente für eine Perspektiverweiterung,” in Pädagogische Hochschulentwicklung - Von der Programmatik zur Implementierung, T. Jenert , T. Brahm, and D. Euler , Eds. Wiesbaden: Springer Verlag , 2016, pp. 26–29.
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4533
T. Jenert, “Mehr als nur „gute“ Stimmung: Einstellungen und Motivation Studierender als zentraler Bestandteil der Kompetenzentwicklung,” in Vortrag im Rahmen des Expert_Innenforums Hochschuldidaktik der Fachhochschule Oberösterreich., Linz, 2016.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8885
M. Beutner and J. Schneider, “The Project SEEL – Basic information about the context,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basic of the SEEL project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 10–19.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8887
M. Beutner and J. Schneider, “The strcture of the SEEL Project,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, M. Beutner, Ed. 2016, pp. 20–32.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8888
M. Beutner and J. Schneider, “Situation of visual impaired in Germany,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 34–42.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8889
M. Beutner, “Quasi-Experimental Design concerning learning with sounds in education,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 56–64.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8890
M. Beutner and J. Schneider, “The general structure of the SEEL Teacher Training Course,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 64–65.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8891
M. Beutner, “Insights in the evaluation results of the SEEL Project,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEl project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 81–83.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6500
P. Frehe and H.-H. Kremer, “Ausbildungsvorbereitung als Domäne - Inklusion in der Exklusion?,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 30, pp. 1–21, 2016.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6977
H.-H. Kremer, K. Büchter, and U. Buchmann, “Inklusion in der beruflichen Bildung,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 30, 2016.
LibreCat
| Download (ext.)
2016 | Book | LibreCat-ID: 12892
M. Beutner and J. Schneider, Handbuch für Lehrkräfte. Ein Handbuch zur Nutzung des SEEL-Online-Course-Creators. Paderborn: IK Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 4639
D. Euler et al., Kommunales Bildungsmanagement - Kernkomponenten und Gelingensbedingungen. Detmold: EUSL, 2016.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47954
M. Beutner, C. Duse, R. Pechuel, and J. N. Schneider, “Insights in the OER Rating – Database – Structures, Advantages and Challenges,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of the EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 43–50.
LibreCat
| Files available
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47945
M. Beutner and J. N. Schneider, “Use and Implementation of OERs in Germany,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of the EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 53–61.
LibreCat
| Files available
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47934
M. Beutner and J. N. Schneider, “Situation of visual impaired in Germany,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 34–42.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47935
M. Beutner and J. N. Schneider, “The EU-StORe Project,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of the EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 19–27.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47939
M. Beutner and J. N. Schneider, “The OER Quality Standards,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of the EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 29–41.
LibreCat
| Files available
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47933
M. Beutner and J. N. Schneider, “Evaluation Results concerning OER and the EU-StORe Project,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of the EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 117–133.
LibreCat
| Files available
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47937
M. Beutner and J. N. Schneider, “The Importance of OER in European Education,” in OER – Quality Standards, Implementation, Sharing and Use. Results and Discussions on the basis of the EU-StORe project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 11–17.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47936
M. Beutner and J. N. Schneider, “The general structure of the SEEL Teacher Training Course,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 64–65.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47942
M. Beutner and J. N. Schneider, “The structure of the SEEL Project,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 20–32.
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47941
M. Beutner and J. N. Schneider, “The Project SEEL – Basic information about the context,” in Sounds and Audios in E-learning scenarios. Results and Discussions on the basis of the SEEL project, M. Beutner, Ed. Köln, 2016, pp. 10–19.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 47932
M. Beutner and J. N. Schneider, SEEL - Handbuch für Lehrkräfte. IK-Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 47893
M. Beutner and J. N. Schneider, Teachers´ Manual and Teachers´ Guideline. A handbook for Teachers. . Paderborn, 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 47897
M. Beutner and J. N. Schneider, Teachers´ Manual and Teachers´ Guideline. A handbook for Teachers. . 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 47895
M. Beutner and J. N. Schneider, SEEL- Expertenhandbuch. Paderborn: IK-Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Book | LibreCat-ID: 47896
M. Beutner and J. N. Schneider, SEEL- Handbook for Educators. Paderborn: IK-Verlag, 2016.
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 55795
H. Jahncke, V. Kehl, and K. Kiepe, “Entwicklung, Implementierung und Evaluation eines Tagungsportfolios,” Seminar, vol. 22, no. 1, pp. 82–96, 2016.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 3556
D. Euler and P. F. E. Sloane, “Neue Bildungslandschaften - Kommunales Bildungsmanagement als Zukunftsaufgabe,” Zeitschrift für Berufs-und Wirtschaftspädagogik, vol. 111, no. 1, pp. 1--10, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 6248
A. Zoyke, H.-H. Kremer, and J. Sampaio-Araujo, “Komplexe Selbstlernaufgabe (,WiWi-Studies’) in der Eingangsphase wirtschaftswissenschaftlicher Bachelorstudiengänge. Einblicke in ein Design-Based Research-Projekt mit Studierendenbefragungen,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, vol. 58, pp. 129–144, 2015.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6260
H.-H. Kremer and E. Rüschen, “What does Vocational Mean? Exploring the Understanding of Vocational in Higher Education and Vocational Education,” in Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings, M. Gessler and L. Freund, Eds. Bremen, 2015, pp. 98–104.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 6263
N. Kerbs, H.-H. Kremer, E. Rüschen, J. Sampaio-Araujo, and A. Zoyke, “Gestaltung der Studieneingangsphase an einer wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät,” Das Hochschulwesen, vol. 2, pp. 67–73, 2015.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6264
M. Beutner, H.-H. Kremer, H. Kundisch, S. Rohde, and A. Zoyke, “Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung: Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M.- Beutner, Eds. Drtmold, 2015, pp. 7–18.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6267
H.-H. Kremer and A. Zoyke, “Überlegungen zur Modellierung der Bildungsarbeit im Rahmen von InBig,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Enwticklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Drtmold, 2015, pp. 19–40.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6268
T. Kranert, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Bildungsgangarbeit an Berufskollegs. Diskussionsbericht zur Bestandserhebung an den Pilot-Berufskollegs im Projekt InBig,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 41–76.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6403
H.-H. Kremer, M. Beutner, and T. Kranert, “Grundstrukturen und Arbeitsbasis - Zur Entwicklung der Standortkonzepte - InBig als Forschungsfrage und Entwicklungsarena,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 77–86.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6405
S. Rose, T. Kranert, and H.-H. Kremer, “Kurzportrait zum Standortkonzept des Robert-Bosch-Berufskolleg der Stadt Dortmund,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 87–100.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6406
M. Beutner, T. Kranert, and H.-H. Kremer, “Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs Ernährung, Sozialwesen, Technik in Geilenkirchen,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 109–129.
LibreCat
2015 | Misc | LibreCat-ID: 6409
H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, P. F. E. Sloane, and A. Zoyke, ,Voraussetzungen und Möglichkeiten der Gestaltung gemeinsamen Lernens für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lern- und Entwicklungsstörungen’ im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. 2015.
LibreCat
| Download (ext.)
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6411
M. Beutner, A. Eickhoff, and H.-H. Kremer, “Praxisformate in der Ausbildungsvorbereitung ,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 131–152.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6418
H. Kundisch and H.-H. Kremer, “Kollegiale Weiterbildung. Entwicklung, Qualifizierung und Rollenverschärfung für Nachwuchsführungskräfte an Berufskollegs,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 257–276.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6419
M.-A. Kückmann and H.-H. Kremer, “Multiprofessionelle Teamarbeit - Notwendigkeit und (schleichende) Veränderung von Berufskollegs,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 277–296.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6420
T. Kranert and H.-H. Kremer, “Auf dem Wege zur Qualität in der Ausbildungsvorbereitung - Einblicke in Prozesse zur Entwicklung und Implementation innovativer Konzepte,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionn aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 297–328.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6422
H.-H. Kremer, H. Kundisch, and K. Schreiner, “Entwicklung von Berufskollegs - Handlungsfelder, Herausforderungen und Unterstützungsbedarf von Nachwuchsführungskräften in der Beruflichen Bildung,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsarbeit. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 329–344.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6437
V. Dirksmeier, R. Gonsior, and H.-H. Kremer, “Erleben Schulischer Wirklichkeit - Schulische Langeweile aus Sicht von Jugendlichen an Berufskollegs,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. 2015, pp. 345–360.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6438
H.-H. Kremer, “Kein Ende...vor dem Anfang einer weiteren Professionalisierung der Bildungsarbeit,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 385–391.
LibreCat
2015 | Book | LibreCat-ID: 4422
T. Jenert, L. Postareff, T. Brahm, and S. Lindblom-Ylänne, Enculturation and development of beginning students. 2015.
LibreCat
2015 | Book | LibreCat-ID: 4437
T. Brahm, T. Jenert, and D. Euler, Pädagogische Hochschulentwicklung: Von der Programmatik zur Implementierung. 2015.
LibreCat
2015 | Book | LibreCat-ID: 4445
T. Jenert, L. Postareff, T. Brahm, and S. Lindblom-Ylänne, Enculturation and development of beginning students. 2015.
LibreCat
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4463
T. Brahm, T. Jenert, and D. Wagner, “The self-fulfilling prophecy of fear of academic failure,” presented at the 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Zypern, 2015.
LibreCat
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4464
T. Brahm, D. Wagner, and T. Jenert, “A person-centred approach to students’ transition into Higher Education,” presented at the 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Zypern, 2015.
LibreCat
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4465
T. Jenert and T. Brahm, “How Do They Find Their Place? A Longitudinal Study of Management Students’ Attitudes and Motivations During Their First Year at Business School,” presented at the American Educational Research Association (AERA) Annual Meeting 2015, Chicago, 2015.
LibreCat
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4466
T. Brahm, T. Jenert, and D. Wagner, “The crucial first year: Students’ motivation at a Swiss Business School--a longitudinal study,” in Academy of Management Proceedings, Vancouver, 2015, no. 1, p. 12649.
LibreCat
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4467
T. Jenert and G. Reinmann, “Zwischen Individuum, Institution und Disziplin: Methodologische Überlegungen zur Erfassung von Lernkulturen an Hochschule,” in Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE, Hannover, 2015.
LibreCat
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4469
D. Wagner and T. Jenert, “Zwischen" netten" Tools und" {\"U}berdidaktisierung": Neue Medien in der Hochschuldidaktik,” presented at the 44. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Paderborn, 2015.
LibreCat
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6979
P. Frehe, H.-H. Kremer, and M.-A. Kückmann, Eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences. Detmold, 2015.
LibreCat
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6980
P. Frehe, H.-H. Kremer, and M.-A. Kückmann, Eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences. Detmold, 2015.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7467
P. Frehe, T. Kranert, and H.-H. Kremer, “Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs West der Stadt Essen,” in Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds. Detmold, 2015, pp. 101–108.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9603
M. Beutner and S. Rose, “„Career Planning for dynamic Economies" – Individualisierung und Neue Medien als Anknüpfungspunkt für berufliche Orientierung im Rahmen des EU geförderten Projekts SELFIE,” Wirtschaft und Erziehung, no. 7, pp. 263–272, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9604
M. Beutner and J. N. Schneider, “Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 58, pp. 3–32, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9653
M. Beutner and S. Rose, “Förderung von Berufsorientierung, Basiskompetenzen und Ausbildungsreife als Herausforderung von Bildungsgangarbeit in Bildungsgängen der beruflichen Grundbildung,” Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, pp. 153–196, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9654
M. Beutner and M. Rose, “Medienkompetenz im Kontext beruflicher Orientierung,” Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, pp. 217–256, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9655
M. Beutner and S. Rohde, “Gewaltprävention als Herausforderung für die Bildungsgangarbeit,” Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, pp. 361–384, 2015.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6503
P. Frehe and H.-H. Kremer, “Discovering (Hidden) Pathways within the Framework of Design Based Research (DBR) - Developing and ‘Arena of Innovation’ in VET Contexts,” in Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings., M. Gessler and L. Freund, Eds. Bremen, 2015, pp. 17–24.
LibreCat
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6978
H.-H. Kremer and M. Beutner, Eds., Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig. Detmold, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 12927
M. Beutner and D. Eggert, “Möglichkeiten der Audio-Unterstützung insbesondere mit Blick auf Podcasts in Lerneinheiten und E-Learning Kontexten – Ergebnisse, Eindrücke und Handlungsempfehlungen auf Basis des Projekts SEEL,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, pp. 33–58, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 13964
M. Beutner, R. Pechuel, and M. Teine, “Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, pp. 81–128, 2015.
LibreCat
2015 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47898
M. Beutner and J. N. Schneider, “Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung.,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik , vol. 30, no. 58, pp. 3–32, 2015.
LibreCat
| Files available
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 13869
M. Beutner and J. N. Schneider, “Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung,” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, pp. 3–32, 2015.
LibreCat
2015 | Misc | LibreCat-ID: 48234
J. N. Schneider, EU-StORe- Creating European Standards for Open Education and Open Learning Resources. Sibiu, Romania, 2015.
LibreCat
2015 | Misc | LibreCat-ID: 48237
J. N. Schneider, Research on didactical material and open learning resources. Sibiu, Romania, 2015.
LibreCat
2015 | Misc | LibreCat-ID: 48239
J. N. Schneider, Training Courses and Implementation. Granada, Spain, 2015.
LibreCat
2015 | Misc | LibreCat-ID: 48238
J. N. Schneider, The EU-StORe-Survey. Valletta, Malta, 2015.
LibreCat
2015 | Misc | LibreCat-ID: 48235
J. N. Schneider, Evaluation of the first Prototype version of AGnovel. Granada, Spain, 2015.
LibreCat
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4423
T. Brahm and T. Jenert, “On the assessment of attitudes towards studying—development and validation of a questionnaire,” Learning and individual differences : journal of psychology and education, vol. 43, pp. 233–242, 2015.
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6439
H.-H. Kremer and A. Zoyke, “Design Research zur individuellen Förderung in der beruflichen Rehabilitation,” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, no. 27, pp. 197–214, 2014.
LibreCat
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6440
U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, “Ordnungsversuche als Alternative zur Einleitung,” in Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, Eds. Detmold, 2014, pp. 7–12.
LibreCat
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6441
H.-H. Kremer, “Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung,” in Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, U. Braukmann, B. Dilger, and H.-H. Kremer, Eds. Detmold, 2014, pp. 339–362.
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6442
K. Büchter, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 26, pp. 1–7, 2014.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6443
H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, “„...Lehrer sein dagegen sehr!“ - Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 3, pp. 1–19, 2014.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6444
A. Eickhoff, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “‚Übergänge mit System?!‘ - Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive von Jugendlichen,” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 1, pp. 37–56, 2014.
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6445
H.-H. Kremer and E. Rüschen, “Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag),” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 9, no. 2, 2014.
LibreCat
| Download (ext.)
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6446
H.-H. Kremer, T. Tramm, and K. Wilbers, “Einleitung,” in Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, vol. 7–9, Berlin, 2014.
LibreCat