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8670 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36192
Görel, Gamze, et al. Predictors for Teachers’ Intentions to Deal with Heterogeneity in (Non-)Inclusive Primary Schools. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36186
Hellmich, Frank, et al. Children’s Contact Experiences and Their Attitudes towards Peers with Special Educational Needs. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36189
Görel, Gamze, and Frank Hellmich. Primary School Principals’ Perspective on Requirements for the Implementation of Inclusive Education. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36194
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. Determinants of Children’s Attitudes towards Peers with Special Educational Needs. Single Paper. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36188
Franzen, Katja, and Frank Hellmich. Predictors of Primary School Teachers’ Self-Efficacy for Inclusive Education. Poster Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2020 `Special Educational Needs´. “Learning Difficulties and Inclusion: Challenges (and Solutions) for the Future.” University College London, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig, Bardo. “Digitalisierung - Revolution des Lernens? .” Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft, edited by D. M. Meister and I. Mindt, 1st ed., vol. 41, Springer, 2020, pp. 7–28, doi:10.1007/978-3-658-29039-9_2.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39825
Plöger, Wilfried, et al. “Analytical Competence of Teachers – Assessing the Construct Validity by Means of Mixed Methods and Drawing Consequences for Teacher Education.” Teacher Education Quaterly, vol. 47, no. 2, 2020, pp. 134–57.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40291
Herzig, Bardo, et al. “Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 39, Hochschule Zürich, 2020, doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36209
Schulze, Jan Roland, et al. Effects of Pre-Service Teachers’ Collaborative Planning Lessons on Their Professional Self-Concepts. Single Paper. ECER 2020 (European Conference on Educational Research). “Educational Research (Re)Connecting Communities.” University of Glasgow, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39819
Pieper, Catania, et al. “Professionelle Kompetenzwahrnehmung von Lehramtsstudierenden in Praxisphasen. Zusammenstellung Eines Erhebungsinstruments Mit Den Schwerpunkten Auf Diagnostischen Und Didaktischen Kompetenzen Sowie Dem Umgang Mit Heterogenität.” HLZ - Herausforderung Lehrer_innenbildung, Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, vol. 3, no. 1, 2020, pp. 184–200, doi:10.4119/HLZ-3201.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40665
Schuster, Britt-Marie. “»Gestaltungsmittel«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40663
Schuster, Britt-Marie. “»Anspielung«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40661
Schuster, Britt-Marie. “»Briefsorte«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40660
Schuster, Britt-Marie. “»Gestalt«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40664
Schuster, Britt-Marie. “»Bricolage«.” Text- Und Diskurslinguistik, edited by Christina Gansel and Constanze Spieß, vol. 6, De Gruyter, 2020, doi:10.1515/wsk.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 30983
Schubert, Katrin. “Okkasionalismus.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik., edited by Christina Gansel et al., vol. Band 6, 2020.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 30982
Schubert, Katrin. “Neologismus.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik., edited by Christina Gansel et al., vol. Band 6, 2020.
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2020 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 30981
Schubert, Katrin. “Archaismus.” WSK Band 6 (Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft): Text- und Diskurslinguistik., edited by Christina Gansel et al., vol. Band 6, 2020.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 32463 | 
Bonanati, Sabrina, et al. Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus. Springer, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24903
Tolksdorf, Nils Frederik, et al. “Do Shy Children Behave Differently than Non-Shy Children in a Long-Term Child-Robot Interaction?” Companion of the 2020 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 2020, doi:10.1145/3371382.3378367.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24904
Tolksdorf, Nils Frederik, and Katharina J. Rohlfing. “Parents’ Views on Using Social Robots for Language Learning.” 2020 29th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), 2020, doi:10.1109/ro-man47096.2020.9223540.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20260
Crawshaw, Camilla E., et al. “Children’s Narrative Elaboration After Reading a Storybook Versus Viewing a Video.” Frontiers in Psychology, vol. 11, 2020, doi:10.3389/fpsyg.2020.569891.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39836
Vogt, Annika, et al. “Assessment of the Quality of End-of-Life Care: Translation and Validation of the German Version of the ‘Care of the Dying Evaluation’ (CODE-GER) – a Questionnaire for Bereaved Relatives.” Health and Quality of Life Outcomes, vol. 18, no. 311, 2020, pp. 2–15.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 1st ed., Waxmann, 2020, pp. 35–50.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40255
Herzig, Bardo. “Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie.” TELEVIZION 33/2020/2, no. 33, 2020, pp. 1–6.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40284
Herzig, Bardo. “Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen.” Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht, no. 4, Friedrich, 2020, pp. 7–11.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40288
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien.” Zeitschrift für Grundschulforschung, no. 13, Springer, 2020, pp. 1–18, doi:10.1007/s42278-019-00064-5.
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2020 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40310
Decius, Julian, et al. “Investigating the Hen-Egg-Problem: A Cross-Lagged-Panel Approach to Informal Workplace Learning and Working Conditions.” 9th PDRnet Research Symposium, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40297
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik.” Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 37, DGfE, 2020, pp. 283–98.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40311
Herzig, Bardo, et al., editors. Orientierungen in der digitalen Welt. 1st ed., vol. 39, Hochschule Zürich, 2020, doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39817
Kottmann, Brigitte, and Catania Pieper. “Project ‘Schule Für Alle’ as a Mentoring Programme in University Teacher Education: Professionalization Processes of Student Teachers in Different Practical University Phases.” Hungarian Educational Research Journal, vol. 10, no. 3, 2020, pp. 232–51, doi:10.1556/063.2020.00022.
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39823
Pieper, Catania, and Brigitte Kottmann. “Kindliche Lebenswirklichkeit aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden: „Ich verstehe jetzt, warum er in der Schule so motiviert ist!“.” Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule, edited by Nina Skorsetz et al., Springer VS, 2020, pp. 310–14, doi:10.1007/978-3-658-27529-7_50.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39816
Kottmann, Brigitte, and Lensker Alena. “Die Lernwerkstatt und der Studiengang „Integrierte Sonderpädagogik“ an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen.” Hochschullernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts, edited by Dielinde Rumpf et al., Klinkhardt, 2020, pp. 216–25.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37544
Vochatzer, Stefanie. “Lehrideale und ihre Rolle in der (Ver-)Achtung der Pädagogik.” Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert , edited by Sebastian Engelmann, Brill | Schöningh , 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40977
Silvestri, Marco, and Eva-Maria Seng. “Die Wiedereinrichtung der Dombauhütten in Europa im 19. und 20. Jahrhundert.” Le chantier cathédral en Europe. Diffusion et sauvegarde des savoirs, savoir-faire et matériaux du Moyen Âge à nos jours, edited by Isabel Chave et. al., 2020, pp. 57–69.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39960
Sackel, Johanna. “Solidarität vs. Ressourcensouveränität? Die Dritte Seerechtskonferenz Als Herausforderung Für Die Süd-Süd-Beziehungen .” Nord/Süd Perspektiven Auf Eine Globale Konstellation, edited by Steffen Fiebrig et al., 1st ed., De Gruyter Oldenbourg, 2020, p. 455.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 20210
Rohlfing, Katharina, et al. “The Role of Caregivers in Keeping a Child-Robot Interaction Going.” International Perspectives on Digital Media and Early Literacy: The Impact of Digital Devices on Learning, Language Acquisition and Social Interaction., edited by Katharina Rohlfing and Claudia Müller-Brauers, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24458
Tolksdorf, Nils F., et al. “Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective.” International Journal of Social Robotics, 2020, pp. 129–40, doi:10.1007/s12369-020-00622-3.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20257
Kohlmeyer, Theresa, et al. “Wie Meinst Du Das? - Begriffserwerb Im Religionsunterricht .” Theo Web, 2020, doi:10.23770/tw0137.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 20256
Rohlfing, Katharina J., and Claudia Müller-Brauers, editors. International Perspectives on Digital Media and Early Literacy. 2020, doi:10.4324/9780429321399.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20241
Tolksdorf, Nils Frederik, et al. “Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective.” International Journal of Social Robotics, 2020, doi:10.1007/s12369-020-00622-3.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20198
Lüke, Carina, et al. “Integrated Communication System: Gesture and Language Acquisition in Typically Developing Children and Children with LD and DLD.” Frontiers in Psychology 11, 2020, doi:10.3389/fpsyg.2020.00118.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 40924
Topalović, Elvira, and Benjamin Uhl. Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten. Braunschweig: Westermann, 2020.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 40923
Topalović, Elvira, and Benjamin Uhl. Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten. Braunschweig: Westermann, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40925
Topalović, Elvira, editor. Digitales Lesen. Friedrich Verlag, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41478
Jacke, Christoph. “‘Nous sommes embarqués’ oder ‘Wie wir wurden, was wir sind, indem wir hörten, was die Tonträger uns zutrugen’ - Kurze Anmerkungen zu Musik, Kultur und Wissenschaft.” Texturen. Nr. 7 - Wandeln., edited by Konstantin D. Haensch et al., 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41484
Jacke, Christoph. “SJS80CJ - Perspektiven und Perspektiven auf Perspektiven auf/in/aus Kulturen.” Festschrift für Siegfried J. Schmidt zum 80. Geburtstag. Private Festschrift., edited by Bernd Scheffer and Reinhold Viehoff, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41479
Jacke, Christoph. “„I Am Just A Broken Heart” – Zum Tod von Dave Kusworth.” Kaput - Magazin für Insolvenz & Pop., 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41860
Duschner, Paul. “Kat.-Nr.23. Nigerianische Helmmaske.” Geschichte der Dinge. Zur Herkunft der Objekte in nordrhein-westfälischen Sammlungen, edited by Landschaftsverband Westfalen Lippe, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41854
Duschner, Paul. “3. Alles unter dem Himmel - Das Museum für Ostasiatische Kunst in Köln. Köln 2019. Hrsg. Museum für Ostasiatische Kunst Köln. Texte von Adele Schlombs, Christel und Dieter Schürzeberg, Helwig Schmidt-Glintzer, u.a.” Ostasiatische Zeitschrift, vol. 39, 2020, pp. 50–52.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41853
Duschner, Paul. “27. Regionalgeschichtstagung: Mythos und historische Wahrheit – ein prekäres Verhältnis.” Paderborner Historische Mitteilungen, vol. 33, 2020, pp. 111–15.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41943
Topalović, Elvira, and Benjamin Uhl. “Lernaufgaben Im Inklusiven Sprachunterricht.” Inklusion Und Kooperation. Fördermagazin Grundschule, no. 1, 2020, pp. 7–10.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41949
Topalović, Elvira. “Digitales Lesen: Empirische Evidenzen Für Den Deutschunterricht.” Der Deutschunterricht, vol. 4, Hannover: Friedrich Verlag, 2020, pp. 49–57.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41931
Topalović, Elvira, and Lara Diederichs. “Sprachliches Und Literarisches Lernen Mit Texten in Einfacher Sprache. Deutschdidaktische Kontroversen Am Beispiel Des Romans „Tschick“. .” Sprache Als Herausforderung – Literatur Als Ziel. Kinder- Und Jugendliterarische Texte Und Medien Als Ressource Für Sprachsensibles Lernen., edited by Jörn Brüggemann and Birgit Mesch, vol. 1, Schneider Verlag Hohengehren, 2020, pp. 97–113.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
Lang, Susanne, and Elvira Topalović. “Wortgruppen Entdecken.” Praxis Deutsch, vol. 282, Hannover: Friedrich Verlag, 2020, pp. 20–23.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
Topalović, Elvira, and Susanne Lang. “Die Wortgruppe Als Rechtschreib- Und Lesestrategie.” In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule, vol. 3, Berlin: Cornelsen, 2020, pp. 25–29.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42098
Kamcili-Yildiz, Naciye. “„Andere Religionen“ in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung.” Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik, vol. 19, no. 1, 2020, pp. 215–29.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42230
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “Qur’anic Intertextuality with Jewish-Rabbinic Tradition: The Case of ‘the Cow’ in Q 2:67-74.” Reading the Bible in the Context of Islam, edited by The Centre for Muslim-Christian Studies, 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42225
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “The Common Link and Its Relation to the Hadith Terminology.” Modern Hadith Studies: Continuing Debates and New Approaches, edited by Christopher Melchert et al., Edinburgh University Press, 2020, pp. 97–128.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42331
Blachut, Alisa. “Bilder verstehen – Bilder gebrauchen (Modul 4).” Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2, edited by Elvira Topalović and Benjamin Uhl, Schöningh, 2020, pp. 6–17.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41715
Foerster, Anne. “Schutte, Valerie / Paranque, Estelle: Forgotten Queens in Medieval and Early Modern Europe. Political Agency, Myth-Making, and Patronage.” Das Mittelalter, vol. 25, no. 1, 2020.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41718
Foerster, Anne. “Kane, Bronach C: Popular Memory and Gender in Medieval England. Men, Women and Testimony in the Church Courts, c.1200–1500.” H-Soz-Kult, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31662
Scharlau, Ingrid, and Christine Schreiber. “In Zeiten von p-hacking und fake science: Wissenschaftsorientierung als Herausforderung an die Psychologiedidaktik.” Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen, edited by Paul Georg Geiß and Maria Tulis-Oswald, Budrich UniPress, 2020, pp. 67–85.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31661
Scharlau, Ingrid, et al. “Psychologiedidaktik durch Kommunikationsanalyse.” Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, edited by Michael Krämer, Shaker, 2020, pp. 23–31, doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.4238.
LibreCat
| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 37196
Fuchs, Christian. Communication and Capitalism. A Critical Theory. University of Westminster Press, 2020, doi:https://doi.org/10.16997/book45.
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| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 37197
Fuchs, Christian. Marxism. Karl Marx’s Fifteen Key Concepts for Cultural and Communication Studies. Key Ideas in Media & Cultural Studies Series. Routledge, 2020.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 37198
Fuchs, Christian. Nationalism on the Internet: Critical Theory and Ideology in the Age of Social Media and Fake News. Routledge, 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38144 |
Fuchs, Christian. “Towards a Critical Theory of Communication as Renewal and Update of Marxist Humanism in the Age of Digital Capitalism.” Journal for the Theory of Social Behaviour, vol. 50, no. 3, 2020, pp. 335–56, doi:https://doi.org/10.1111/jtsb.12247.
LibreCat
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38139 |
Fuchs, Christian. “Communicative Socialism/Digital Socialism.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 18, no. 1, 2020, pp. 1–31, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1144 .
LibreCat
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2020 | Book | LibreCat-ID: 38132
Fuchs, Christian. Marx heute. Eine Einführung in die kritische Theorie der Kommunikation, der Kultur, der digitalen Medien und des Internets. UVK, utb, 2020.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 38131
Fuchs, Christian. Kommunikation und Kapitalismus. Eine kritische Theorie. UVK, utb, 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38163 |
Fuchs, Christian. “Alltagsleben und Alltagskommunikation im Coronavirus-Kapitalismus.” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 18, no. 1, 2020, pp. 400–28, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1168.
LibreCat
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38161 |
Fuchs, Christian. “Everyday Life and Everyday Communication in Coronavirus Capitalism.” TripleC: Communication, vol. 18, no. 1, 2020, pp. 375–99, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1167.
LibreCat
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38140 |
Fuchs, Christian. “The Utopian Internet, Computing, Communication, and Concrete Utopias.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 18, no. 1, 2020, pp. 146–86, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1143.
LibreCat
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38142 |
Fuchs, Christian. “Erich Fromm and the Critical Theory of Communication.” Humanity & Society, vol. 44, no. 3, 2020, pp. 298–325, doi:https://doi.org/10.1177/0160597620930157.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38137 |
Fuchs, Christian. “The Ethics of the Digital Commons.” Journal of Media Ethics, vol. 35, no. 2, 2020, pp. 112–26, doi:https://doi.org/10.1080/23736992.2020.1736077.
LibreCat
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2020 | Book | LibreCat-ID: 40131
Fuchs, Christian. Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş. Nota Bene, 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41551
Fuchs Christian. “数字时代的资本主义、父权制、奴隶制与种族主义.” 国外社会科学前沿 (Studies on Foreign Social Sciences), vol. 9, 2020, pp. 73–94.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42484
Fuchs, Christian. “Interview mit Christian Fuchs: »Der Sozialismus ist keine App und kann nicht aus dem Internet heruntergeladen werden«. Marx’ Vision der befreiten Gesellschaft bleibt im digitalen Zeitalter aktuell.” Das Argument, vol. 335, 2020, pp. 254–64.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42486 |
Fuchs, Christian. “Vida e comunicação cotidianas no capitalism da coronavirus.” MATRIZes, vol. 14, no. 2, 2020, pp. 41–73.
LibreCat
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42929
Matzner, Tobias, et al. “Ethik-Briefing. Leitfaden für eine verantwortungsvolle Entwicklung und Anwendung von KI-Systemen.” der Plattform Lernende Systeme, 2020.
LibreCat
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42931
Matzner, Tobias. “Digital ist anders — Über eine Universität ohne Präsenzlehre.” Medium.com, 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42905
Matzner, Tobias. “Mediensucht? Über die Medikalisierung der Mediennutzung in Suchtdebatten.” Die dunklen Seiten des Konsums – Alte Probleme, neue Herausforderungen, edited by Ludger Heidbrink and Andrea Gröppel-Klein, Nomos, 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28168
Schulz, Christian, and Tobias Matzner. “Feed the Interface – Social-Media-Feeds Und Filternde Schwellen.” Navigationen, vol. 20, no. 2, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43145
Dehmel, Lukas, and Sebastian Zick. “Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive.” Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, edited by Patrick Bettinger and Kai-Uwe Hugger, Springer VS, 2020, pp. 179–96, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43150
Dehmel, Lukas. “Medienpädagogisches Erwachsenenbildungspersonal und Mediatisierung. Konzeptionelle Überlegungen zur theoretischen Erfassung biografischer Bearbeitungsprozesse.” Zeitschrift MedienPädagogik 37, 2020, pp. 249–64, doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.13.X .
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43149
Dehmel, Lukas, and Bianca Burgfeld-Meise. “Vergissmeinnicht! Self-Tracking-Apps auf dem Smartphone als Erinnerungsräume junger Erwachsener.” MerzWissenschaft, vol. 64, no. 6, 2020, pp. 38–47.
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 35179 |
Bohnenkamp, Björn, et al. Online-Lehre 2020 – Eine Medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10. 2020, doi:10.25969/mediarep/14846.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35180 |
Heinke, Christian, et al. “Lehre Unter Besonderen Bedingungen. Leitfaden Zur Temporären Umstellung Der Lehre Auf Online-Formate.” -, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35177 |
Burkhardt, Marcus, et al., editors. Explorations in Digital Cultures. meson press, 2020, doi:https://explorations.meson.press/.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37014 |
Heisler, Dietmar, and Susanne Schemmer. “Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.” BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, 2020, pp. 1–23.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43181
Heisler, Dietmar. “Digitalisierung der Berufs- und Arbeitswelt. Herausforderungen und Potenziale in der Aus- und Weiterbildung für Geringqualifizierte, Un- und Angelernte.” Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten., edited by Ulrike Buchmann et al., 1st ed., wbv, 2020, pp. 29–46.
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2020 | Report | LibreCat-ID: 43353
Hälterlein, Jens. RESIlienz durch Helfernetzwerke zur BEwältigung von KriSen und Katastrophen - RESIBES : Schlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben: Entwicklung und Bewertung von kommunikativen und organisatorischen Verfahren zur Etablierung eines Helfernetzwerkes. 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43279
Hälterlein, Jens. “Die Prognose sicherheitsrelevanter Ereignisse mittels Künstlicher Intelligenz. Zukunftsvorstellungen, Erwartungen und Effekte auf Praktiken der Versicherheitlichung.” BEHEMOTH. A Journal on Civilisation, vol. 13, no. 1, 2020, pp. 47–56.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41432 |
Fuchs, Christian. “Communicative Socialism/Digital Socialism.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 18, no. 1, 2020, pp. 1–285, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1149.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42370
Fuchs Christian. “罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism).” 世界社会主义研究年鉴 (World Socialism Research Yearbook 2020), Shanghai People’s Publishing House, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42369
Fuchs Christian. “罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism.” 国外理论动态（Foreign Theoretical Trends) 2020 (4), 2020, pp. 9–18.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42485 |
Fuchs, Christian. “Preface to Manfred Knoche’s Article ‘Science Communication and Open Access: The Critique of the Political Economy of Capitalist Academic Publishers as Ideology Critique.’” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 18, no. 2, 2020, pp. 508–09, doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i2.1183.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43144
Dehmel, Lukas, et al. “Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag.” Mobile Medien im Schulkontext, edited by Dorothee M. Meister and Ilka Mindt, Springer VS, 2020, pp. 109–34, doi:. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6.
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 42912
Bohnenkamp, Björn, et al. Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10. 2020, doi:https://doi.org/10.25969/mediarep/14846.
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