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3661 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37763
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. Prerequisites of Primary School Students` Attitudes Towards Peers with Social or Emotional Disorders. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction). Tampere, Finland, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40202
Wagenknecht, Inga, et al. “Kosten und Nutzen Früher Hilfen.” Netzwerke in Frühen Hilfen und Gesundheitsförderung, edited by Jörg Fischer and Raimund Geene, 1st ed., Beltz Juventa, 2017, pp. 136–57.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40017
Hellmich, Frank, and Eva Blumberg, editors. Inklusiver Unterricht in Der Grundschule. Kohlhammer, 2017.
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 19956
Höke, Julia, et al. Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/). 2017.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 36295
Faas, Stefan, et al. Familien- und Elternbildung stärken. Springer, 2017, doi:10.1007/978-3-658-15507-0.
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 41046
Bräunlich, Irene, et al. “Structural Transitions and Thermochromism of Linear Polynuclear Cobalt(II)-4-Octadecyl-1,2,4-Triazole Complexes.” Journal of Inorganic and Organometallic Polymers and Materials, vol. 27, no. 3, Springer Science and Business Media LLC, 2017, pp. 605–11, doi:10.1007/s10904-016-0486-4.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42332
Blachut, Alisa. “Mit Bildern Sprechen (Modul 4).” Deutsch Lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF, edited by Elvira Topalović and Benjamin Uhl, Schöningh, 2017, pp. 185–218.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43487
Günesli, Habib, and Gerrit Boehncke. “Inszenierung kulturell hybrider Identitäten in medialen Formaten deutsch-muslimischer Jugendkultur.” Hybridation, Hybridisierungen, edited by Helga Meise et al., Epure, 2017, pp. 127–34.
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2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44409
Ahrens, Stephan. “Neugier auf den Kanon [Besprechung von Thomas Christen (Hg.): Vom Neorealismus zu den Neuen Wellen. Filmische Erneuerungsbewegungen 1945-1968. Einführung in die Filmgeschichte Band 2. Marburg, Schüren, 2016].” Filmbulletin Nr. 4 , 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44413
Ahrens, Stephan. “Selbst/Begegnungen im Film. Erinnerungen an den deutschen Filmkomponisten Hans Posegga.” Film-Dienst Nr. 4, 2017, pp. 28–31.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28667
Labusch, Amelie, and Birgit Eickelmann. “Computational Thinking as a Key Competence – a Research Concept.” Conference Proceedings of International Conference on Computational Thinking Education, edited by Siu-cheung Kong et al., The Education University of Hong Kong, 2017, pp. 103–06.
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28661
Vahrenhold, Jan, et al. “Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich.” Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017, edited by Ramona Lorenz et al., Waxmann, 2017, pp. 205–30.
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen.” Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., edited by Ch. Fischer, Waxmann Verlag, 2017, pp. 25–57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig, Bardo. “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen.” Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017, 2017, pp. 11–14.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung.” Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, edited by H. Gapski et al., Bundeszentrale für politische Bildung, 2017, pp. 126–35.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis».” Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 2017, pp. 203–29, doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig, Bardo. “Medien im Unterricht.” Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge., edited by M. K. W. Schweer, 3rd ed., Springer VS, 2017, pp. 503–22.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen .” Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro), 2017, pp. 17–42, doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X.
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig, Bardo. “Mediendidaktik.” Grundbegriffe Medienpädagogik, edited by B. Schorb et al., kopaed, 2017, pp. 229–34.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki, G., et al. Gestaltung von Unterricht. Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2017.
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