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9646 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 48081
Göddertz N. Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. . Zeitschrift für Pädagogikunterricht.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49545
Freitag C, Thiem A. Transformation durch Vermittlung. Das Heilige in der Geschichte pädagogischen und literarischen Wirkens der Jesuiten in Lateinamerika . In: Egidi M, Peters L, Schmidt J, eds. (Un)Verfügbar - Kulturen Des Heiligen. 1st ed. University Press; 2024:253-272.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50531
Sahli Lozano C, Wüthrich S, Kullmann H, et al. How do attitudes and self-efficacy predict teachers‘ intentions to teach in inclusive classrooms? A cross-national comparison between Canada, Germany, Greece, Italy, and Switzerland. . In: ; 2024.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 50530
Schall CWT. Materialschonende Verarbeitung von Thermoplasten auf Wave-Schnecken. Vol Band 2/2024. Shaker Verlag; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 50798
Widmann M, Gaidai R, Schubert I, et al. COVID-19 in Female and Male Athletes: Symptoms, Clinical Findings, Outcome, and Prolonged Exercise Intolerance—A Prospective, Observational, Multicenter Cohort Study (CoSmo-S). Sports Medicine. Published online 2024. doi:10.1007/s40279-023-01976-0
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50973
Knickenberg M, Kullmann H, Wüthrich S, Sahli Lozano C. Teachers’ individual and collective efficacy in relation to their attitudes towards inclusion –Analyses from an international study comprising Canada, Germany & Switzerland.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50972
Knickenberg M, Zurbriggen C. Examining aspects of students’ current academic motivation in relation to peer interactions and social environment in the classroom using the Experience sampling method.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 50974
Knickenberg M, Zurbriggen C. Effects of peer interactions and the social environment on students’ current academic motivation in the classroom: An experience sampling study. . In: ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51008
Wells A. Du Châtelet, Induction, and Newton’s Rules for Reasoning. European Journal of Philosophy. Published online 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51126
Raneck-Kuhlmann A, Niemann J, Buhl HM, Eickelmann B, Drossel K. Was motiviert CoP-Mitglieder? Motivationale Bedingungsfaktoren für die Mitarbeit in Communities of Practice in der Lehrkräftebildung. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51127
Niemann J, Raneck-Kuhlmann A, Eickelmann B, Drossel K, Buhl HM. Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51125
Schulze J, Eickelmann B, Drossel K. Schulentwicklung, Chancengerechtigkeit und Digitalität – Verbindung zentraler Metathemen in einer zeitgemäßen Lehrkräftebildung. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50981
Eke NO. „Es nimmt der Raum gastfreundlich auf die Menge“. Theodor Hells Prolog zur Eröffnung des Dresdner Hoftheaters (1841). In: Özelt C, Schneider M, eds. Die Kunst Der Theatereröffnung. Ästhetik Und Sozialgeschichte von Bühnenprologen. Vol Band: 3. Drama zwischen Text und Bühne. Brill/Fink; 2024:199-222.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 51132
Seitz S, Hamacher C, Schieffer L, Bunte C. Qualitätsoffensive Ganztag - Praktische Methoden Für Den Weg Zur Guten Ganztagsbildung. Debus Pädagogik; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50073
Hartung O. Historisches Lernen in einer ‚(Geschichts-)Kultur der Digitalität‘? In: Hartung O, Krebs A, Meyer-Hamme J, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel?. 1st ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; :152-155.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48576
Hartung O, Johannes Meyer-Hamme, Alexandra Krebs, eds. Geschichtskulturen im digitalen Wandel? 1st ed. Wochenschau Verlag
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17740 | 
Peckhaus V. Leibniz’s Influence on 19th Century Logic. In: Zalta EN., Nodelman U, eds. The Stanford Encyclopedia of Philosophy, First Published Sep 4, 2009, Substantive Revision Feb 2, 2024. ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 46019 |
Sonntag K, Peitz S. Fast Multiobjective Gradient Methods with Nesterov Acceleration via Inertial Gradient-Like Systems. Journal of Optimization Theory and Applications. Published online 2024. doi:10.1007/s10957-024-02389-3
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 51732
Richters M. Herstellung und Charakterisierung von Wood-Plastic-Composites (WPC) mit einer Matrix aus thermoplastischen Polyurethanen zur Erzeugung einer Holz-WPC-Verbundstruktur .; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51790 |
Richter S. Herausforderungen in der inklusiven Mädchenarbeit: Begleitforschung der „Inklusiven anonymen Zuflucht“ des Mädchenhaus Bielefeld e.V. In: Kieslinger D, Owsianowski J, eds. Inklusiver Kinderschutz – Anforderungen, Herausforderungen, Perspektiven. Lambertus; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50142
Dahmen S. Der Imperativ der Biographisierung und die Ambivalenzen individueller Verantwortungszuschreibung. In: Schär C, Heite C, Magyar-Haas V, eds. Responsibilisierung . 1st ed. Züricher Begegnungen. Springer; 2024:101-120. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-42456-5
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52087
Meier J, Vogelsang C, Rotärmel T. “Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium” - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden. In: Schöning A, Heer M, Pahl M, et al., eds. Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:310-324. doi:10.35468/6068
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52088
Vogelsang C, Meier J. Sinnvolle Ergänzung oder bewusster Bruch? - Tätigkeitsfelder im Berufsfeldpraktikum innerhalb des Lehramtsstudiums. In: Schöning A, Heer M, Pahl M, et al., eds. Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Verlag Julius Klinkhardt; 2024:277-293. doi:10.35468/6068
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51099
Welsandt NJ, Huschle L, Drossel K, Deimel D, Abs HJ. Mediennutzung von Jugendlichen zu sozialen und politischen Fragen, schulische Aktivitäten und Lehrkräftefortbildungen. In: Abs HJ, Hahn-Laudenberg K, Deimel D, Ziemes JF, eds. ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich. Waxmann Verlag GmbH; 2024:239-276.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50728 |
Riedl L. Soziologie des Flitzers. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. Published online 2024. doi:10.1007/s11577-023-00928-w
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52222
Meier J, Vogelsang C, Rotärmel T. “Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium” - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden. In: Schöning A, Heer M, Pahl M, et al., eds. Das Berufsfeldpraktikum Als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele Für Das Lehramtsstudium. Klinkhardt; 2024:310-324. doi:10.35468/6068-31
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51356
Thiele F, Hummel T, Lange NA, et al. Pyroelectric influence on lithium niobate during the thermal transition for cryogenic integrated photonics. Materials for Quantum Technology. 2024;4(1). doi:10.1088/2633-4356/ad207d
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52252
Tophinke D, Dübbert A. „4 THe BoYZ“ – Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Die multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes. In: Stumpf S, Stein S, eds. Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?. Stauffenburg; 2024:89-112.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51130
Eickelmann B, Barbovschi M, Holmarsdottir HB, Parsanoglou D, Sisask M, Labusch A. Perspectives of children and young people on their education as preparing for their future in the digital age: In-depth qualitative study in five European countries. In: Holmarsdottir HB, Seland I, Hyggen C, Roth M, eds. Understanding the everyday digital lives of children and young people. Palgrave Macmillan; 2024. doi:10.1007/978-3-031-46929-9
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52404
Flachmann F. Untersuchung des Füllverhaltens holzfaserverstärkter Kunststoffe (WPC) mit hohen Füllstoffgehalten. Vol Band 4. Shaker Verlag; 2024.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52576
Frank M. Simulationsgestützte Bestimmung und Optimierung der Mischgüte in der Einschneckenextrusion. Vol 2024,5. Shaker Verlag; 2024.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208
Treder A. Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. ISBN 978-3-8309-4711-0. . Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal). 26.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51128
Domke M, Fröhlich N, Eickelmann B, Pink S. Digitalisierungsbezogene Lehrkräftebildung als Gegenstand internationaler Schulleistungsstudien. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 52663
Wickert A-K, Schlichtig M, Vogel M, Winter L, Mezini M, Bodden E. Supporting Error Chains in Static Analysis for Precise Evaluation Results and Enhanced Usability.; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51098
Labusch A, Eickelmann B, Casamassima G, et al. Children and young people’s ICT experiences in school education: Participatory research design to engage children and young people as experts in research. In: Holmarsdottir HB, Seland I, Hyggen C, Roth M, eds. Understanding the everyday digital lives of children and young people . Palgrave Macmillan; 2024:321-350. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-031-46929-9
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51096
Drossel K, Oldak A, Bette R, Eickelmann B, Schreyer P. Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland. In: Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52700 |
Myroshnychenko V, Mulavarickal Jose PM, Farheen H, Ejaz S, Brosseau C, Förstner J. From Swiss-cheese to discrete ferroelectric composites: assessing the ferroelectric butterfly shape in polarization loops. Physica Scripta. 2024;99(4):045952. doi:10.1088/1402-4896/ad3172
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 49905
Ma Y, Mattiolo D, Steffen E, Wolf IH. Edge-Connectivity and Pairwise Disjoint Perfect Matchings in Regular Graphs. Combinatorica. 2024;44:429-440. doi:10.1007/s00493-023-00078-9
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52744
Jafarzadeh H, Klemme F, Amrouch H, Hellebrand S, Wunderlich H-J. Time and Space Optimized Storage-based BIST under Multiple Voltages and Variations. In: European Test Symposium, The Hague, Netherlands, May 20-24, 2024. IEEE; :6.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52742
Jafarzadeh H, Klemme F, Amrouch H, Hellebrand S, Wunderlich H-J. Vmin Testing under Variations: Defect vs. Fault Coverage. In: IEEE Latin American Test Symposium (LATS), Maceió, Brazil, April 9-12, 2024. IEEE; :6.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52743
Hellebrand S, Sadeghi-Kohan S, Wunderlich H-J. Functional Safety and Reliability of Interconnects throughout the Silicon Life Cycle. In: International Symposium of EDA (ISEDA), Xi’an, China, May 10-13, 2024. ; :1.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48387
Lebedeva A, Protte M, van Straaten D, Fahr R. Involvement of domain experts in the AI training does not affect adherence – An AutoML study. In: Advances in Information and Communication. Vol 919. Lecture Notes in Networks and Systems. Springer, Cham; 2024:178–204. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-031-53960-2_13
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52745
Wunderlich H-J, Jafarzadeh H, Hellebrand S. Robust Test of Small Delay Faults under PVT-Variations. In: International Symposium of EDA (ISEDA), Xi’an, China, May 10-13, 2024. ; :1.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 50284
Stiballe A, Reimer JD, Sadeghi-Kohan S, Hellebrand S. Modeling Crosstalk-Induced Interconnect Delay with Polynomial Regression. 37. ITG / GMM / GI -Workshop “Testmethoden und Zuverlässigkeit von Schaltungen und Systemen” (TuZ’24), Feb. 2024; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52958 |
Boeddeker C, Subramanian AS, Wichern G, Haeb-Umbach R, Le Roux J. TS-SEP: Joint Diarization and Separation Conditioned on Estimated Speaker Embeddings. IEEE/ACM Transactions on Audio, Speech, and Language Processing. 2024;32:1185-1197. doi:10.1109/taslp.2024.3350887
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53068
Grüter S, Gorges J, Lütje-Klose B, Neumann P, Wild E. Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi). QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2024;5(3). doi:10.21248/qfi.131
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52675
Reinhold J. Systematik Zur Musterbasierten Transformation von Wertschöpfungssystemen Für Smart Services . Vol Band 415.; 2024.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 52678
Yang X. Eine Methode Zur Unterstützung von Entscheidungen Bei Der Entwicklung Modularer Leichtbauprodukte . Vol Band 416.; 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48640
Schallmo DRA, Kundisch D, Lang K, Hasler D, eds. Digitale Plattformen und Ökosysteme im B2B-Bereich - Fallstudien, Ansätze, Technologien und Tools. Springer Gabler; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53127
Altun T, Günther K. Das Schreiben im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft. In: Eva B, Constanze N, Mischendahl A, eds. Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Kohlhammer; 2024. doi:https://doi.org/10.17433/978-3-17-037203-0
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53132
Richters M. Herstellung Und Charakterisierung von Wood-Plastic-Composites (WPC) Mit Einer Matrix Aus Thermoplastischen Polyurethanen Zur Erzeugung Einer Holz-WPC-Verbundstruktur .; 2024. doi:978-3-8440-9390-2
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53134
Hirsch A. Ein Beitrag Zur Erarbeitung von Fertigungsrichtlinien Für Das Kunststoff Freiformen .; 2024. doi:978-3-8440-9409-1
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53133
Schall CWT. Materialschonende Verarbeitung von Thermoplasten Auf Wave-Schnecken.; 2024. doi:978-3-8440-9354-4
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53135
Schadomsky M. Experimentelle Und Simulative Analyse Der Mischwirkung in Einschneckenextrudern.; 2024. doi:978-3-8440-9334-6
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53139
Büttner D. Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis. Springer VS
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37704
Ksouri-Gerwien C, Vorbohle C. Anwendung von System Dynamics zur Geschäftsmodellinnovation in einem B2B-Ökosystem. In: Schallmo DRA, Kundisch D, Lang K, eds. Digitale Plattformen und Ökosysteme im B2B-Bereich. Springer Gabler; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53259
Soleymani M, Santamaria I, Sezgin A, Jorswieck E. Maximization of Minimum Rate in MIMO OFDM RIS-Assisted Broadcast Channels. In: 2023 IEEE 9th International Workshop on Computational Advances in Multi-Sensor Adaptive Processing (CAMSAP). IEEE; 2024. doi:10.1109/camsap58249.2023.10403459
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53258
Soleymani M, Santamaria I, Jorswieck E. NOMA-Based Improper Signaling for MIMO STAR-RIS-Assisted Broadcast Channels with Hardware Impairments. In: GLOBECOM 2023 - 2023 IEEE Global Communications Conference. IEEE; 2024. doi:10.1109/globecom54140.2023.10437458
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53309
Hölsch L, Brosch A, Steckel R, et al. Insights and Challenges of Co-Simulation-based Optimal Pulse Pattern Evaluation for Electric Drives. IEEE Transactions on Energy Conversion. Published online 2024:1-12. doi:10.1109/tec.2024.3374962
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| DOI
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53304
Kuschel M, Hasija T, Marrinan T. Rademacher Complexity Regularization for Correlation-Based Multiview Representation Learning. In: ICASSP 2024 - 2024 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE; 2024. doi:10.1109/icassp48485.2024.10446173
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| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53316
Stinner C, Winkler M. A critical exponent in a quasilinear Keller–Segel system with arbitrarily fast decaying diffusivities accounting for volume-filling effects. Journal of Evolution Equations. 2024;24(2). doi:10.1007/s00028-024-00954-x
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52759
Preuß OL, Rook J, Trautmann H. On the Potential of Multi-objective Automated Algorithm Configuration on Multi-modal Multi-objective Optimisation Problems. In: Applications of Evolutionary Computation. Springer Nature Switzerland; 2024. doi:10.1007/978-3-031-56852-7_20
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35902
Böttger L, Mischendahl A, Niederhaus C. Konzepte sprachlicher Bildung im Fachunterricht – Gemeinsamkeiten und Unterschiede. In: Blumberg E, Niederhaus C, Mischendahl A, eds. Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Kohlhammer; 2024.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 12950
Claes L, Webersen M. Pyfds 0.3.1 - Modular Field Simulation Tool. GitHub, Inc.; 2024. doi:10.5281/ZENODO.2649826
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52096
Kamp H. Zwischen Beutesuche und politischen Ambitionen. Die Normannen an Rhein und Maas zwischen 880 und 892. Zeitschrift des Aachener Geschichtsvereins . 2024;123/124, 2021-2022:137-167.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 43135
Sharma Umesh , Loreman Tim , May Fiona , et al. Measuring collective efficacy for inclusion in a global context. European Journal of Special Needs Education. 2024;39(2):167–184. doi:10.1080/08856257.2023.2195075
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53473
Elit S. ‚Schelmische‘ Post-DDR-Romane: Ingo Schulzes „Peter Holtz“ und Lea Streisands „Hufeland, Ecke Bötzow“. In: Elit S, Eke NO, eds. ‚Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand, Paderborn, Wintersemester 2022/2023. Vol 41. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Aisthesis; 2024:137-154.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53474
Lass M, Kenter T, Plessl C, Brehm M. Characterizing Microheterogeneity in Liquid Mixtures via Local Density Fluctuations. Entropy. 2024;26(4). doi:10.3390/e26040322
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53472
Eke N, Elit S, eds. ’Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand. Paderborn Wintersemester 2022/23. Vol 41. Aisthesis; 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53502
Elit S. Klopstocks lyrisches Spätwerk. Perspektivwechsel und Blickerweiterungen . In: Hagestedt L, Neblig A, eds. „Wer wird nicht einen Klopstock loben?“ Friedrich Gottlieb Klopstocks poetische Innovationen und ihre produktive Rezeption. Metzler.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53396
Eke N. ‚Topographisches‘ Schreiben. Lea Streisand, Paderborn Wintersemester 2022/23: Die 41. Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Zur Einführung. In: Eke NO, Stefan E, eds. ‚Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand – Paderborn Wintersemester 2022/23. Aisthesis; 2024:7-10 (mit Stefan Elit).
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53399
Eke N. Sich selbst erzählen. Lea Streisands autofiktionales Erzählen. . In: Eke NO, Elit S, eds. ‚Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand – Paderborn Wintersemester 2022/23. Aisthesis; 2024:105-119.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53520
Beverungen D, Dumitrescu R, Kühn A, Plass C, eds. Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand. Springer Berlin Heidelberg; 2024. doi:10.1007/978-3-662-68116-9
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53523
Beverungen D, Dumitrescu R, Kühn A, Plass C, eds. Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand. Springer Berlin Heidelberg; 2024. doi:10.1007/978-3-662-68116-9
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53407
Eikermann L, Schmitz S, eds. Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah. Museumskoffer zum Werk von Léon Spilliaert und George Minne. arthistoricum.net doi:https://doi.org/10.11588/arthistoricum.1303
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50554 |
Prediger S, Wessel L. 31 Sprachbildung im berufsbezogenen Mathematikunterricht. In: Efing C, Kalkavan-Aydin Z, eds. Berufs-und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis. Vol Band 3. DaZ-Handbücher. DE GRUYTER; 2024:363-372.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45778
Luchterhandt L, Nellius T, Beck R, et al. Implementation of Different Communication Structures for a Rocket Chip Based RISC-V Grid of Processing Cells. In: MBMV 2024 - 27. Workshop Methoden Und Beschreibungssprachen Zur Modellierung Und Verifikation von Schaltungen Und Systemen“. VDE Verlag; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53579
Palomero Bernardo P, Schmid P, Bringmann O, et al. A Scalable RISC-V Hardware Platform for Intelligent Sensor Processing. In: DATE 24 - Design Automation and Test in Europe. ; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53597 |
Grüter S, Gorges J, Lütje-Klose B, Neumann P, Wild E. Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi). QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2024;5(3). doi:10.21248/qfi.131
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53578
Hellmich F, Hoya FK, Schulze JR, Blumberg E. Team-Teaching und Kompetenzen von Kindern im inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: „Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven". In: Pädagogische Hochschule Wien; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53550
Schulze JR, Blumberg E, Hellmich F. Effekte eines universitären Kooperationstrainings auf inklusionsbezogene Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: „Diversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven". In: Pädagogische Hochschule Wien; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53549
Schulze JR, Blumberg E, Hellmich F. Effekte eines universitären Lehrerkooperationstrainings auf die inklusionsbezogenen Selbstkonzepte angehender Lehrkräfte. Vortrag auf der 11. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung verstehen – Partizipation erreichen – Transfer gestalten“. . In: Universität Potsdam; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53602
Schulze JR, Blumberg E, Hellmich F. Effects of a collaborative teacher education on pre-service teachers’ inclusion-related self-concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”. In: Universitat de València; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53551
Schulze JR, Blumberg E, Hellmich F. Effects of University Teacher Collaboration Training on the Inclusion-Related Self-Concepts of Prospective Teachers. . In: Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto (P.Porto), Centre for Research and Innovation in Education (inEd).; 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53601
Görel G, Finke P, Hellmich F. An eye-tracking study on pre-service teachers’ professional vision in class. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”. . In: Universitat de València; 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53603
Koppenborg M, Klingsieck KB. „Wir wollen mitreden!“ – Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval). Zeitschrift für Pädagogische Psychologie. Published online 2024. doi:10.1024/1010-0652/a000381
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53624
Neuhausen T, Ahlers M. Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse. In: Neuhaus D, Keden HJ, eds. Musik – Digitalisierung – Bildung. kopaed; 2024:77-96.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52713
Hohoff E, Jankovic N, Perrar I, et al. The association between dairy intake in adolescents with inflammation and risk markers of type 2 diabetes during young adulthood – results of the DONALD study. Public Health Nutrition. Published online 2024:1-26. doi:10.1017/s1368980024000624
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53639
Büker P, Höke J. Reflexion im Dialog. Ein Modell für eine Kinder, Eltern, Teams und Schule stärkende Bildungsdokumentation. Grundschule aktuell. 2024;165:12-15.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53637
Büker P. Kinderstärkende Pädagogik in der Schule im Kontext aktueller Herausforderungen. Kennzeichen, Anfragen und mögliche Blinde Flecke. Keynote an der Tagung: Die Kunst der Partizipation. PH Zürich. In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53659
Cord-Landwehr T, Boeddeker C, Zorilă C, Doddipatla R, Haeb-Umbach R. Geodesic Interpolation of Frame-Wise Speaker Embeddings for the Diarization of Meeting Scenarios. In: ICASSP 2024 - 2024 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE; 2024. doi:10.1109/icassp48485.2024.10445911
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 53662
Koch K, Claes L. Randomised Material Parameter Piezoelectric Impedance Dataset with Structured Electrodes. zenodo; 2024. doi:10.5281/ZENODO.11064206
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53663 |
Bauer C, Kenter T, Lass M, et al. Noctua 2 Supercomputer. Journal of large-scale research facilities. 2024;9. doi:10.17815/jlsrf-8-187
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53636
Büker P, Deckert-Peaceman H, Hüpping B, Zala-Mezö E. Ich darf auch „Nein“ sagen: Das Kinderrecht auf informierte Einwilligung und dessen Implikationen. Beitrag im Rahmen des Symposiums „Partizipation an, mit und über Forschung? Dilemmata und forschungsethische Reflexionen im Prozess des Forschens mit Kindern. Symposium an der Tagung: Die Kunst der Partizipation. PH Zürich. . In: ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53643
Amer A, Mehndiratta M, le Fevre Sejersen J, Pham HX, Kayacan E. Visual Tracking Nonlinear Model Predictive Control Method for Autonomous Wind Turbine Inspection. In: 2023 21st International Conference on Advanced Robotics (ICAR). IEEE; 2024. doi:10.1109/icar58858.2023.10406329
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50287
Kruse S, Schwabe T, Kneuper P, Kurz HG, Meinecke M-M, Scheytt C. Analysis and Simulation of a Photonic Multiband FMCW Radar Sensor System using Nyquist Pulses. In: German Microwave Conference (GeMiC) . ; 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53797
Kruse S, Kneuper P, Schwabe T, et al. Phase Noise Analysis of Photonic Radar Systems with Optical LO Distribution. In: Nternational Conference on Microwaves for Intelligent Mobility (ICMIM). ; 2024.
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