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1942 Publications
2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5931
N, N. (2016). Hat vertikale Integration einen Einfluss auf die allgemeine Wohlfahrt? Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5941
N, N. (2016). Stabile Supply-Chains - Basierend auf der Theorie der Matching-Märkte. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5933
N, N. (2016). Die Berechnung von Machtindizes - ein Vergleich verschiedener Verfahren. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5939
N, N. (2016). Intermediaries in Buyer Seller Networks. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5937
N, N. (2016). Staatliche Regulierung in vertikal verbundenen Industrien - eine spieltheoretische Analyse. Universität Paderborn.
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2016 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5938
N, N. (2016). Pricing and Revenue Sharing of Bundles Using Game Theoretical Concepts. Universität Paderborn.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34259
Josting, P., & Kruse, I. (Eds.). (2016). Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016. Kopaed.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 13537
Hagengruber, R. (2016). Philosophinnen in der Schule. In B. Brüning (Ed.), Ethik/Philosophie Didaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II (pp. 133–143). Cornelsen.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13540
Hagengruber, R. E. (2016). The Long-Lasting Tradition of Women Philosophers as an Insight into the History of Ideas. Materials of the Inter-University Scientific Conference with International Participation, 6–8.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34331
Kruse, I. (2016). Augenscheinlich und ohrenkundig. Bilderbuch-Hörspiel-Medienverbünde und ihr intermediales Potenzial für ästhetisches Lernen. In G. Scherer & Steffen Volz (Eds.), Im Bildungsfokus. Bilderbuchforschungsrezeption (pp. 311–338). WVT.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34330
Kruse, I. (2016). Kinderliterarische Medienverbünde im inklusiven Literaturunterricht der Grundschule - Mediale Darstellungsvielfalt als Chance für gemeinsame literarästhetische Erfahrungen. In Daniela A Frickel & A. Kagelmann (Eds.), Der inklusive Blick. Die Literaturdidaktik und ein neues Paradigma (pp. 171–191). Peter Lang.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34329
Kruse, I. (2016). Gut vorbereitet in eine Autorenbegegnung - Kinder aus Paderborner Grundschulklassen befragen Paul Maar. In P. Josting & I. Kruse (Eds.), Paul Maar. Bielefelder Poet in Residence 2015 / Paderborner Kinderliteraturtage 2016 (pp. 311–322). Kopaed.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34386
Kruse, I. (Ed.). (2016). Ästhetische Erfahrung, Sprachbildung und Teilhabe. Grundschulunterricht Deutsch (Vol. 1).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34352
Kruse, I. (2016). Ästhetisches Lernen, Sprachbildung und Teilhabe. Ästhetische Objekte als Lerngegenstände im inklusiven Unterricht. Basisartikel. Grundschulunterricht Deutsch, 1.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34351
Kruse, I. (2016). Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen. Grundschulunterricht Deutsch, 1, 34–48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34439
Thielen, S., Magyar, B., & Piros, A. (2016). Reconstruction of three-dimensional turned shaft surfaces with fractal functions. Tribology International, 95, 349–357. https://doi.org/10.1016/j.triboint.2015.11.028
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32848
Albers, T., & Ritter, C. E. (2016). Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion. Fördermagazin Grundschule, 02, 5–9.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32847
Albers, T., & Ritter, C. E. (2016). Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule. KiTa Fachtexte, 1–24.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34660
Black, T., Lankeit, J., & Mizukami, M. (2016). On the weakly competitive case in a two-species chemotaxis model. IMA Journal of Applied Mathematics, 81(5), 860–876. https://doi.org/10.1093/imamat/hxw036
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34662
Black, T. (2016). Boundedness in a Keller–Segel system with external signal production. Journal of Mathematical Analysis and Applications, 446(1), 436–455. https://doi.org/10.1016/j.jmaa.2016.08.049
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34659
Black, T. (2016). Blow-up of weak solutions to a chemotaxis system under influence of an external chemoattractant. Nonlinearity, 29(6), 1865–1886. https://doi.org/10.1088/0951-7715/29/6/1865
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 34661
Black, T. (2016). Sublinear signal production in a two-dimensional Keller–Segel–Stokes system. Nonlinear Analysis: Real World Applications, 31, 593–609. https://doi.org/10.1016/j.nonrwa.2016.03.008
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32831
Albers, T. (2016). Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik. In B. Leitner & J. Gruber (Eds.), Ankommen. Verlag das netz.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32045
Albers, T., & Wiedebusch, S. (2016). Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas. Frühe Bildung, 5(4), 185–186. https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000280
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32014
Albers, T. (2016). Mit Bilderbüchern (auf)wachsen. Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen, 4, 4–7.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32838
Albers, T., & Bereznai, A. (2016). Glossar Sprachliche Bildung & Förderung. nifbe-Online-Text, 4, 1–48.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31882
Albers, T. (2016). Bewegung in der frühkindlichen Bildung. Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, Band 254, 14–24.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32849
Albers, T., & Ritter, C. E. (2016). Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren. Fördermagazin Grundschule, 02, 31–39.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32832
Albers, T. (2016). Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht. Grundschule Deutsch, 49, 33–35.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35035
Süßmann, J. (2016). Geschichtswissenschaften und Objektive Hermeneutik. In R. Becker-Lenz, A. Franzmann, A. Jansen, & M. Jung (Eds.), Die Methodenschule der Objektiven Hermeneutik. Eine Bestandsaufnahme (pp. 115–140). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00768-3_3
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35040
Süßmann, J. (2016). Revolution der Geschichtsdarstellung durch Politisierung? Johannes Müllers ›Schweizer Geschichte‹. In É. Décultot & D. Fulda (Eds.), Sattelzeit. Historiographiegeschichtliche Revisionen (Vol. 52, pp. 127–141). de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110451016-008
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29250 | 
Steinhardt, I. (2016). Habitussensibilisierung durch Videoanalysen von Lehramtsstudierenden. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 11(1), 225–237. https://doi.org/10.3217/zfhe-11-01/13
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28031
Bloh, B., & Schürer, S. (2016). Forschendes Lernen lehren, aber wie? Studentische Einstellungen und Einstellungsveränderungen zum Forschenden Lernen. Konferenz für forschungsnahes Lehren und Lernen.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28032
Bloh, B., Schürer, S., & van Ophuysen, S. (2016). Prädiktoren der Intention forschend zu lernen–eine Analyse auf Basis der Theory of Planned Behavior. AEPF.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9230
Mildorf, J. (2016). Performing Selves and Audience Design: Interview Narratives on the Internet. In M. Hatavara, M. Hyvärinen, M. Mäkälä, & F. Mäyrä (Eds.), Narrative Theory, Literature, and New Media: Narrative Minds and Virtual Worlds (pp. 256–277). Routledge.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9227
Mildorf, J. (2016). Pragmatic Implications of ‘You’-Narration for Postcolonial Fiction: Mohsin Hamid’s “How to Get Filthy Rich in Rising Asia.” In C. Schubert & L. Volkmann (Eds.), Pragmatic Perspectives on Postcolonial Discourse: Linguistics and Literature (pp. 99–113). Cambridge Scholars.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9229
Mildorf, J., & Kinzel, T. (2016). Audionarratology: Prolegomena to a Research Paradigm Exploring Sound and Narrative.” . In J. Mildorf & T. Kinzel (Eds.), Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative (pp. 1–26). de Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9228
Mildorf, J. (2016). Pictures into Sound: Aural World-Making in Art Gallery Audio Guides. In J. Mildorf & T. Kinzel (Eds.), Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative (pp. 239–256). de Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 9209
Mildorf, J. (2016). Constructing Dialogues, (Re)constructing the Past: ‘Remembered’ Conversations in Frank McCourt’s “Angela’s Ashes.” International Journal of Literary Linguistics, 5(2), 1–25.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 9208
Mildorf, J. (2016). Reconsidering Second-Person Narration and Involvement. Language and Literature, 25(2), 145–158.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9194
Kinzel, T., & Mildorf, J. (Eds.). (2016). Audionarratology: Interfaces of Sound and Narrative (Vol. 52). de Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 9207
Mildorf, J., & Kinzel, T. (2016). Multisensory Imaginings: An Audionarratological Analysis of Philip Roth’s Novel Indignation and its German Radio Play Adaptation Empörung. CounterText, 2(3), 307–321.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29382
Schönhärl, K., & Mangold-Will, S. (2016). Orientfaszination im George-Kreis. In B. Pieger & B. Schefold (Eds.), Kreis aus Kreisen. Der George-Kreis im Kontext deutscher und europäischer Gemeinschaftsbildung (pp. 591–609). Georg-Olms-Verlag.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29339
Striewisch, C., & Westphal, P. (2016). Pädagogische Professionalisierung als Kernelement der Qualifizierung studentischer Tutorinnen und Tutoren. Ein Praxisbericht. Berufsverband der Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler e.V. Der Pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen, 2, 116–119.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29338
Stroot, T., Westphal, P., & Müsche, H. (2016). Mentoring für Lehramtsstudierende – Konzeptentwicklung und -umsetzung. In M. Merkt, C. Wetzel, & N. Schnaper (Eds.), Professionalisierung der Hochschuldidaktik. (Blickpunkt Hochschuldidaktik) (pp. 48–57). W. Bertelsmann Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29324
Wiethoff, C. (2016). Coaching mit Jugendlichen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung. In R. Wegener, M. Loebbert, & A. Fritze (Eds.), Zur Differenzierung von Handlungsfeldern im Coaching: Die Etablierung neuer Praxisfelder (pp. 205–257). Springer.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29323
Gehle, C., Rechel, S., & Wiethoff, C. (2016). Praxissemester in Paderborn gestartet - Umsetzung in den Bildungswissenschaften. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 11(1), 113–124.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29478
Sacher, M., Probst, H. M., Reinhold, P., & Schaper, N. (2016). Entwicklung eines kompetenzorientierten physikalischen Laborpraktikums. In S. Hartz & S. Marx (Eds.), Leitkonzepte der Hochschuldidaktik (Vol. 128, pp. 128–136). https://doi.org/10.3278/6004485w
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20060
Ringkamp, M., Ober-Blöbaum, S., & Leyendecker, S. (2016). On the time transformation of mixed integer optimal control problems using a consistent fixed integer control function. Mathematical Programming, 1–31. https://doi.org/10.1007/s10107-016-1023-5
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8758
Eckstein, J., Peitz, S., Schäfer, K., Friedel, P., Köhler, U., Hessel von Molo, M., Ober-Blöbaum, S., & Dellnitz, M. (2016). A comparison of two predictive approaches to control the longitudinal dynamics of electric vehicles. Procedia Technology, 3rd International Conference on System-Integrated Intelligence: New Challenges for Product and Production Engineering, 26, 465–472. https://doi.org/10.1016/j.protcy.2016.08.059
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29435
Wenger, T., Ober-Blöbaum, S., & Leyendecker, S. (2016). Variational integrators of mixed order for dynamical systems with multiple time scales and split potentials. ECCOMAS Congress 2016 - Proceedings of the 7th European Congress on Computational Methods in Applied Sciences and Engineering, 1818–1831.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29432
Wenger, T., Ober-Blöbaum, S., & Leyendecker, S. (2016). Constrained Galerkin variational integrators and modified constrained symplectic Runge-Kutta methods. International Conference of Numerical Analysis and Applied Mathematics (ICNAAM).
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29433
Peitz, S., Ober-Blöbaum, S., & Dellnitz, M. (2016). Reduced order model based multiobjective optimal control of fluids. Proceedings of International Congress of Theoretical and Applied Mechanics.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29436
Stellato, B., Ober-Blöbaum, S., & Goulart, P. J. (2016). Optimal control of switching times in switched linear systems. 2016 IEEE 55th Conference on Decision and Control (CDC), 7228–7233.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20101
Wenger, T., Ober-Blöbaum, S., & Leyendecker, S. (2016). Variational integrators of higher order for constrained dynamical systems. PAMM, 16(1), 775–776. https://doi.org/10.1002/pamm.201610376
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20105
Mergel, J. C., Sauer, R. A., & Ober-Blöbaum, S. (2016). C1-continuous time integration based on cubic Hermite interpolation. PAMM, 16(1), 753–754. https://doi.org/10.1002/pamm.201610365
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20103
Ringkamp, M., Ober-Blöbaum, S., & Leyendecker, S. (2016). Time transformed mixed integer optimal control problems with impacts. PAMM, 16(1), 789–790. https://doi.org/10.1002/pamm.201610383
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20104
Ober-Blöbaum, S. (2016). Higher order variational integrators in optimal control theory. PAMM, 16(1), 821–822. https://doi.org/10.1002/pamm.201610399
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 20102
Gail, T., Leyendecker, S., & Ober-Blöbaum, S. (2016). Variational multirate integration in multi-body dynamics. PAMM, 16(1), 53–54. https://doi.org/10.1002/pamm.201610015
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20097
Ober-Blöbaum, S. (2016). On higher order variational integrators and their relation to Runge-Kutta methods. International Conference of Numerical Analysis and Applied Mathematics (ICNAAM).
LibreCat
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28479
Díaz Sánchez, D., Simon Sherratt, R., Almenárez, F., Arias Cabarcos, P., & Marín, A. (2016). Secure store and forward proxy for dynamic IoT applications over M2M networks. {IEEE} Trans. Consumer Electron., 62(4), 389–397. https://doi.org/10.1109/TCE.2016.7838091
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28478
Arias Cabarcos, P., Marín López, A., Palacios, D., Almenárez, F., & Díaz Sánchez, D. (2016). Comparing Password Management Software: Toward Usable and Secure Enterprise Authentication. {IT} Prof., 18(5), 34–40. https://doi.org/10.1109/MITP.2016.81
LibreCat
| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28482
Díaz Sánchez, D., Simon Sherratt, R., Almenárez, F., Arias Cabarcos, P., & Marín López, A. (2016). Distributed access control and privacy for the internet of me. {IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2016, Las Vegas, NV, USA, January 7-11, 2016, 17–18. https://doi.org/10.1109/ICCE.2016.7430506
LibreCat
| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28481
Díaz Sánchez, D., Simon Sherratt, R., Arias Cabarcos, P., Almenárez, F., & Marín López, A. (2016). Proxy re-encryption schemes for IoT and crowd sensing. {IEEE} International Conference on Consumer Electronics, {ICCE} 2016, Las Vegas, NV, USA, January 7-11, 2016, 15–16. https://doi.org/10.1109/ICCE.2016.7430505
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28480
Díaz Sánchez, D., Sánchez Guerrero, R., Arias Cabarcos, P., Almenárez, F., & Marín, A. (2016). A distributed transcoding and content protection system - Enabling pay per quality using the cloud. Telecommun. Syst., 61(1), 59–76. https://doi.org/10.1007/s11235-014-9952-x
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28483
Marín López, A., Almenárez-Mendoza, F., Arias Cabarcos, P., & Díaz Sánchez, D. (2016). Wi-Fi Direct: Lessons learned. 2016 Mediterranean Ad Hoc Networking Workshop, Med-Hoc-Net 2016, Vilanova i La Geltru, Spain, June 20-22, 2016, 1–8. https://doi.org/10.1109/MedHocNet.2016.7528493
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28477
Abou Khaled, O., Mar{\’{\i}}n, A., Almenárez, F., Arias Cabarcos, P., & Díaz Sánchez, D. (2016). Analysis of Secure TCP/IP Profile in 61850 Based Substation Automation System for Smart Grids. Int. J. Distributed Sens. Networks, 12(4), 5793183:1-5793183:11. https://doi.org/10.1155/2016/5793183
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 29556 |
Schönhärl, K. (2016). Review: Schwarz, Steffen L.: Despoten – Barbaren – Wirtschaftspartner. Die Allgemeine Zeitung und der Diskurs über das Osmanische Reich 1821-1840, Köln Weimar Wien 2016. In H-Soz Kult.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 21611
Meschede, H., Holzapfel, P., Kadelbach, F., & Hesselbach, J. (2016). Classification of global island regarding the opportunity of using RES. Applied Energy, 251–258. https://doi.org/10.1016/j.apenergy.2016.05.018
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2016 | Dissertation | LibreCat-ID: 31037
Kurpiers, A.-K. (2016). “Das Höchste mal am Horn gepackt”: Zur Emergenz von Stil in themenzentrierten Online-Communities. Universität Bielefeld.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31159
Schuster, B.-M. (2016). Ich muss/ will Ihnen/ Dir aufrichtig gestehen, dass - Aufrichtigkeitseffekte und ihre sprachliche Dynamik. In S. Bunke & K. Mihaylova (Eds.), Aufrichtigkeitseffekte. Signale, soziale Interaktionen und Medien im Zeitalter der Aufklärung (pp. 23–39). Rombach.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29782
Batzdorfer, V., & Kullmann, H. (2016). Neue Vielfalt im Klassenzimmer – Multiprofessionelle Kooperation als Herausforderung inklusiver Schulen. DIAGONAL – Zeitschrift Der Universität Siegen, 37(1), 263–279.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29778
Althoff, P. G., Friedli, R., Hattermann, M., Vom Hofe, R., Kullmann, H., & Viehmeister, F. (2016). Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht. Abschlussbericht. In N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, B. Lütje-Klose, S. Schwab, A. Textor, & C. T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52 (pp. 11–87). {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31033
Freke, N., Kullmann, H., Lücker, F., Lütje-Klose, B., Schwab, S., Textor, A., & Zenke, C. T. (Eds.). (2016). Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31217
van Laak, L. (2016). Aspekte einer Hermeneutik der Aufrichtigkeit in Christian Fürchtegott Gellerts Leben der schwedischen Gräfin von G***. In S. Bunke & K. Mihaylova (Eds.), Aufrichtigkeitseffekte. Signale, soziale Interaktionen und Medien im Jahrhundert der Aufklärung (pp. 69–78). Rombach.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31215
van Laak, L. (2016). Erich Kästner und die Jugendzeitschrift Pinguin: Vermittlung der Moderne nach dem Zweiten Weltkrieg. In S. Becker & S. Hanuschek (Eds.), Erich Kästner und die Moderne (pp. 137–146). Tectum.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31218
van Laak, L. (2016). Am Nullpunkt des Erzählens – am Nullpunkt des Subjekts: Roland Barthes’ Vorlesungen über „Die Vorbereitung des Romans“. In Comparatio 8 (2016) (pp. 299–304).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31214
van Laak, L. (2016). Sinnlichkeit und Geselligkeit. Zur Grundlegung von Humanität in Lessings Die Juden, Minna von Barnhelm und Nathan der Weise. In A. Kosenina & S. Stockhorst (Eds.), Lessing und die Sinne (pp. 203–212). Wehrhahn.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30993
Kullmann, H. (2016). Kollegiale Kooperation im Lehrerberuf. In M. Rothland (Ed.), Beruf Lehrer/Lehrerin. Ein Studienbuch (pp. 333–349). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31021
Störtländer, J. C., Kullmann, H., Koch, B., Köker, A., Pineker, A., & Koch-Priewe, B. (2016). Teachers’ planning considerations regarding students’ learning activities – an explorative study using the concepts of critical-constructive didactics as an analytical background. In M. Hallitzky, A. Rakhkochkine, B. Koch-Priewe, J. C. Störtländer, & M. Trautmann (Eds.), Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung. nationale und internationale Perspektiven (pp. 77–84). Klinkhardt.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31157
Schuster, B.-M. (2016). Eine Privatsprache in statu nascendi? Linguistische Betrachtungen zum lyrischen Werk Kurt Schwitters’. In U. Degner & M. Wörgötter (Eds.), Literarische Geheim- und Privatsprachen. Literaturwissenschaftliche und linguistische Perspektiven (pp. 81–101). Königshausen & Neumann.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31274
Borthwick, D., & Weich, T. (2016). Symmetry reduction of holomorphic iterated function schemes and factorization of Selberg zeta functions. Journal of Spectral Theory, 6(2), 267–329. https://doi.org/10.4171/jst/125
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| DOI
| arXiv
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31289
Weich, T. (2016). On the Support of Pollicott–Ruelle Resonanant States for Anosov Flows. Annales Henri Poincaré, 18(1), 37–52. https://doi.org/10.1007/s00023-016-0514-5
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| DOI
| arXiv
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31348
Elit, S. (2016). Ebert und Klopstock: Empfindsam-erhabene Posen und alltäglicher Austausch. In C.-F. Berghahn, G. Biegel, & T. Kinzel (Eds.), Johann Arnold Ebert. Dichtung, Übersetzung und Kulturtransfer im Zeitalter der Aufklärung (Germanisch-Romanische Monatsschrift. Beiheft 73) (pp. 177–190).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31350
Elit, S. (2016). Paradigmata von Freundschaft und Aufrichtigkeit um 1750: Anakreontik, Empfindsamkeit und Erhabenheit im Leipziger Kreis ‚um’ Klopstock. In S. Bunke (Ed.), Aufrichtigkeitseffekte. Signale, Figurationen und Medien im Zeitalter der Aufklärung (pp. 163–175).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31351
Elit, S. (2016). Von der DDR in Gegenwart und Antike. Zur lyrischen Weltenreise des Uwe Kolbe. In H. Korte & H. Stahl (Eds.), Gedichte schreiben in Zeiten der Umbrüche: Deutsche und russische Lyrik seit 1989 (pp. 247–258).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31349
Elit, S. (2016). Leben für das Kollektiv als Fundamentalmythos der DDR-Literatur? In K. Max (Ed.), Tendenzen und Perspektiven der gegenwärtigen DDR-Literatur-Forschung (pp. 55–66).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31423
Elit, S., & Eke, N. (2016). Instituciones literarias [span. Übers. durch Zs.-Red.; über das Buchprojekt: Grundbegriffe der Literaturwissenschaft, Bd. 12: Literarische Institutionen. In N. Eke & S. Elit (Eds.), Insula 71, H. 829/830 (p. 49f).
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 31465
Elit, S. (2016). Albrecht Haushofer: Gesammelte Werke. Teil 1. Dramen 1, hg. v. Hans-Edwin Friedrich u. Wilhelm Haefs, Frankfurt a. M./Bern u.a. 2014. In Germanistik 56, H. 3-4 (p. 768f).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31580
Altun, T., Bernhardt, M., & Günther, K. (2016). Sprache(n) der Geschichte. Kooperation des Modellprojekts ProDaZ mit der Geschichtsdidaktik des Historischen Instituts der Universität Duisburg-Essen. In M. Becker-Mrotzek, P. Rosenberg, C. Schroeder, & A. Witte (Eds.), Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerbildung. Bd. 2: Vol. Bd. 2 (pp. 131–142). Waxmann Verlag.
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2016 | Misc | LibreCat-ID: 31595
Frenzel, B., Gonas, G., Günther, K., Strobl, J., & Trianti, D. (2016). Kommentierte Liste von Lehrwerken und Unterrichtsmaterialien für neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31612
Ballweg, S. (Ed.). (2016). Schreibberatung und Schreibförderung. Impulse aus Theorie, Empirie und Praxis. Lang.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6071 |
Krüger, A., Tünnermann, J., & Scharlau, I. (2016). Fast and conspicuous? Quantifying salience with the theory of visual attention. Advances in Cognitive Psychology, 12(1), 20–38. https://doi.org/10.5709/acp-0184-1
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6080 |
Tünnermann, J., & Scharlau, I. (2016). Peripheral visual cues: Their fate in processing and effects on attention and temporal-order perception. Frontiers in Psychology, 7. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01442
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6098 |
Scharlau, I., Karsten, A., & Klingsieck, K. B. (2016). Writer’s overload: A multifaceted concept and its clarification. Die Hochschullehre, 2.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31494
Heß, C., & Scharlau, I. (2016). (Un)diszipliniertes Schreiben? Schreiben lehren und lernen im Studium und in den Fächern an der Leuphana Universität. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 141–152). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31493
Huber, L., & Scharlau, I. (2016). “Das zu riskieren, ist schon eine große Tat”: Ludwig Huber im Gespräch mit Ingrid Scharlau. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 269–279). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31495
Beck, K., & Scharlau, I. (2016). Attention, awareness, discipline, and effort: Die Liberal Arts und ein College in Deutschland. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 19–32). Waxmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31487
Scharlau, I., & Keding, G. (2016). Die Vergnügungen der anderen: Fachsensible Hochschuldidaktik als neuer Weg zwischen allgemeiner und fachspezifischer Hochschuldidaktik. In T. Brahm, T. Jenert, & D. Euler (Eds.), Pädagogische Hochschulentwicklung: von der Programmatik zur Implementierung (pp. 39–55). Springer VS Verlag. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12067-2_3
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31489
Scharlau, I., & Heß, C. (2016). Sich gar nicht erst im behaglichen Zuhause der eignen Disziplin einrichten: Eine fachfremde Hausarbeit im ersten Semester. In K. Beck, T. Bothe, T. Glaser, C. Heuer, J. Schütz, & A. Seifert (Eds.), Bildung und Hochschule: Impulse für Studium und Lehre am Beispiel des Leuphana College (pp. 153–170). Waxmann.
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