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2166 Publications


2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37964
Andexer, Jennifer N., Uwe Beifuss, Florian Beuerle, Malte Brasholz, Rolf Breinbauer, Martin Ernst, Tobias A. M. Gulder, et al. “Trendbericht Organische Chemie.” Nachrichten Aus Der Chemie 67, no. 3 (2019): 46–78. https://doi.org/10.1002/nadc.20194085243.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37961
Liu, Xin, Johannes G. de Vries, and Thomas Werner. “Transfer Hydrogenation of Cyclic Carbonates and Polycarbonate to Methanol and Diols by Iron Pincer Catalysts.” Green Chemistry 21, no. 19 (2019): 5248–55. https://doi.org/10.1039/c9gc02052g.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37963
Büttner, Hendrik, Christina Kohrt, Christoph Wulf, Benjamin Schäffner, Karsten Groenke, Yuya Hu, Daniela Kruse, and Thomas Werner. “Life Cycle Assessment for the Organocatalytic Synthesis of Glycerol Carbonate Methacrylate.” ChemSusChem 12, no. 12 (2019): 2701–7. https://doi.org/10.1002/cssc.201900678.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37962
Longwitz, Lars, Stefan Jopp, and Thomas Werner. “Organocatalytic Chlorination of Alcohols by P(III)/P(V) Redox Cycling.” The Journal of Organic Chemistry 84, no. 12 (2019): 7863–70. https://doi.org/10.1021/acs.joc.9b00741.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37957
Hu, Yuya, Johannes Steinbauer, Vivian Stefanow, Anke Spannenberg, and Thomas Werner. “Polyethers as Complexing Agents in Calcium-Catalyzed Cyclic Carbonate Synthesis.” ACS Sustainable Chemistry and Engineering 7, no. 15 (2019): 13257–69. https://doi.org/10.1021/acssuschemeng.9b02502.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37958
Longwitz, Lars, Anke Spannenberg, and Thomas Werner. “Phosphetane Oxides as Redox Cycling Catalysts in the Catalytic Wittig Reaction at Room Temperature.” ACS Catalysis 9, no. 10 (2019): 9237–44. https://doi.org/10.1021/acscatal.9b02456.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37960
Stadler, Bernhard M., Christoph Wulf, Thomas Werner, Sergey Tin, and Johannes G. de Vries. “Catalytic Approaches to Monomers for Polymers Based on Renewables.” ACS Catalysis 9, no. 9 (2019): 8012–67. https://doi.org/10.1021/acscatal.9b01665.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37959
Longwitz, Lars, and Thomas Werner. “The Mitsunobu Reaction, Reimagined.” Science 365, no. 6456 (2019): 866–67. https://doi.org/10.1126/science.aay6635.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37955
Wulf, Christoph, Matthias Reckers, Anna Perechodjuk, and Thomas Werner. “Catalytic Systems for the Synthesis of Biscarbonates and Their Impact on the Sequential Preparation of Non-Isocyanate Polyurethanes.” ACS Sustainable Chemistry and Engineering 8, no. 3 (2019): 1651–58. https://doi.org/10.1021/acssuschemeng.9b06662.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37954
Longwitz, Lars, and Thomas Werner. “Reduction of Activated Alkenes by P            III            /P            V            Redox Cycling Catalysis.” Angewandte Chemie International Edition 59, no. 7 (2019): 2760–63. https://doi.org/10.1002/anie.201912991.
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2019 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 38097
Ayyildiz, Berfin. Die Akquisition von Double Click durch Google - eine wettbewerbspolitische Analyse, 2019.
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2019 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 38093
Shelepova, Ekaterina. Merger Analysis in Data-Driven Markets - An Economic Policy Perspective, 2019.
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2019 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 38096
Shanmugaratnam, Suganya. Marktmacht in digitalen Märkten, 2019.
LibreCat
 

2019 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 38099
Faizan, Ahmed. The Effectiveness of Leniency Programs and Whistleblowing in Discouraging Cartel Activities, 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 22237
Deck, Eva, Hanna E. Wagner, Jan Paradies, and Frank Breher. “Redox-Responsive Phosphonite Gold Complexes in Hydroamination Catalysis.” Chemical Communications, 2019, 5323–26. https://doi.org/10.1039/c9cc01492f.
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2019 | Patent | LibreCat-ID: 38138
Padberg, Laura, Christof Eigner, Matteo Santandrea, and Christine Silberhorn. “Herstellung von Wellenleitern Aus Materialien Der KTP-Familie,” 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 19122
Penner, Eduard, Ismail Caylak, Alex Dridger, and Rolf Mahnken. “A Polynomial Chaos Expanded Hybrid Fuzzy-Stochastic Model for Transversely Fiber Reinforced Plastics.” Mathematics and Mechanics of Complex Systems, 2019, 99–129. https://doi.org/10.2140/memocs.2019.7.99.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 19120
Caylak, Ismail, Eduard Penner, and Rolf Mahnken. “A Fuzzy Uncertainty Model for Analytical and Numerical Homogenization of Transversely Fiber Reinforced Plastics.” PAMM, 2019. https://doi.org/10.1002/pamm.201900356.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24429
Ju, Xiaozhe, and Rolf Mahnken. “Model Adaptivity on Mean‐field and Full‐field Homogenization Methods Considering Hierarchical Unit Cells.” PAMM, 2019. https://doi.org/10.1002/pamm.201900177.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 19424
Lenz, Peter, and Rolf Mahnken. “Damage Simulation of Fiber Reinforced Composites Using Mean‐field Homogenization Methods.” PAMM, 2019. https://doi.org/10.1002/pamm.201900370.
LibreCat | DOI
 

2019 | Book | LibreCat-ID: 19326
Mahnken, Rolf. Lehrbuch Der Technischen Mechanik - Band 2: Elastostatik. Berlin, Heidelberg, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58166-7.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 39649
Lahr, Oliver, Zhipeng Zhang, Frank Grotjahn, Peter Schlupp, Sofie Vogt, Holger von Wenckstern, Andreas Thiede, and Marius Grundmann. “Full-Swing, High-Gain Inverters Based on ZnSnO JFETs and MESFETs.” IEEE Transactions on Electron Devices 66, no. 8 (2019): 3376–81. https://doi.org/10.1109/ted.2019.2922696.
LibreCat | DOI
 

2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 39995
Morrien, Rita, Jochen Grywatsch, Christoph Otto Hetzel, and Martina Fleßner, eds. Mit Droste im Glashaus. Scherbensammlung. Münster: Daedalus, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39628
Morrien, Rita. “Terror(ismus), Theater und Tribunal: Ferdinand von Schirachs ‘Terror’ und Joël Pommerats ‘La Révolution #1 – Wir schaffen das schon.’” In #Engagement. Literarische Potentiale nach den Wenden, edited by Johanna Jabłkowska, Gudrun Heidemann, and Elzbieta Tomasi-Kapral, 1:127–45. Berlin u.a.: Peter Lang, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40022
Morrien, Rita. “Wegen Umbau geöffnet - Wüste Welt, Paterland und der Traum vom anderen Raum.” In Mit Droste im Glashaus. Scherbensammlung, edited by Rita Morrien, Jochen Grywatsch, Christoph Otto Hetzel, and Martina Fleßner, 136–42. Münster : Daedalus, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40021
Morrien, Rita. “Wasser und Stein, das Flüssige und das Feste .” In Mit Droste im Glashaus. Scherbensammlung, edited by Rita Morrien, Jochen Grywatsch, Christoph Otto Hetzel, and Martina Fleßner, 84–91. Münster: Daedalus, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38218
Noé, Reinhold, and Benjamin Koch. “Polarization-Independent Depolarizer for Control and Supervisory Signals in Long-Haul Fiber Lines.” In Photonic Networks; 20th ITG-Symposium, 1–3, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38215
Koch, Benjamin, and Reinhold Noé. “Low-Loss Arbitrary Polarization State Synthesizer for Quantum Key Distribution Purposes.” In Photonic Networks; 20th ITG-Symposium, 1–3, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36299
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, Marwin Felix Löper, Theresa Mester, Alexander Kirsch, Eva Blumberg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Kooperatives Arbeiten von Studierenden Des Lehramts an Grund- Und Förderschulen Als Vorbereitung Auf Den Inklusiven Unterricht in Der Grundschule. Posterpräsentation Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik Und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“.” Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36338
Schulze, Jan Roland, Eva Blumberg, and Frank Hellmich. “Effects of Interprofessional Collaboration in Inclusive Education of Pre-Service Primary School Teachers and Special Education Teachers on Their Self-Concepts. Poster Presentation. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“.” Hamburg : University of Hamburg, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36393
Mester, Theresa, Eva Blumberg, Alexander Kirsch, Frank Hellmich, Jan Roland Schulze, Fabian Karl Hoya, Marwin Felix Löper, and Susanne Schwab. “Kooperativ Lernumgebungen Für Den Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht Der Grundschule Gestalten – Ein Forschungs- Und Entwicklungsprojekt Zur Förderung von Grund- Und Förderschullehrkräften (KLinG). Posterpräsentation Auf Der 28. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Des Sachunterrichts e. V. (GDSU).” Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36376
Löper, Marwin Felix, Fabian Karl Hoya, Jan Roland Schulze, Theresa Mester, Alexander Kirsch, Eva Blumberg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Preparing Pre-Service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE).” Porto, Portugal: Polytechnic of Porto, 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13343
Vollbrecht, Joachim, Christian Wiebeler, Harald Bock, Stefan Schumacher, and Heinz-Siegfried Kitzerow. “Curved Polar Dibenzocoronene Esters and Imides versus Their Planar Centrosymmetric Homologs: Photophysical and Optoelectronic Analysis.” The Journal of Physical Chemistry C 123, no. 7 (2019): 4483–92. https://doi.org/10.1021/acs.jpcc.8b10730.
LibreCat | DOI
 

2019 | Preprint | LibreCat-ID: 13340
Pukrop, Matthias, and Stefan Schumacher. “Externally Controlled Lotka-Volterra Dynamics in a Linearly Polarized  Polariton Fluid.” ArXiv:1903.12534, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36366
Löper, Marwin Felix, Fabian Karl Hoya, Jan Roland Schulze, Theresa Mester, Alexander Kirsch, Eva Blumberg, and Susanne Schwab. “Preparing Pre-Service Teachers’ Team-Teaching Processes in Inclusive Science Education in Primary Schools. Poster Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE).” Porto, Portugal: Polytechnic of Porto, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36348
Hoya, Fabian Karl, Marwin Felix Löper, Jan Roland Schulze, Theresa Mester, Alexander Kirsch, Eva Blumberg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Pre-Service Primary School Teachers’ Preparation for Team-Teaching in Inclusive Schools. Poster Presentation. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. „Thinking Tomorrows’s Education: Learning from the Past, in the Present and for the Future".” Aachen: RWTH Aachen, 2019.
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2019 | Preprint | LibreCat-ID: 13347
Dong, Chuan-Ding, and Stefan Schumacher. “Molecular Doping of PCPDT-BT Copolymers: Comparison of Molecular Complexes with and Without Integer Charge Transfer,” 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40604
Taetz, Bertram, Wolfgang Teufl, Alexander Weidmann, Juliane Pietschmann, Thomas Jöllenbeck, and Gabriele Bleser. “Depth Camera Based Statistical Shape Fitting Approach for the Creation of an Individualized Lower Body Biomechanical Model: Validity and Reliability.” Computer Methods in Biomechanics and Biomedical Engineering 23, no. 1 (2019): 12–22. https://doi.org/10.1080/10255842.2019.1688310.
LibreCat | DOI
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40552
Pieper, Catania, and Brigitte Kottmann. “Einblicke in Normalitätsvorstellungen von Lehramtsstudierenden - ‘Die Situation meines Förderkindes habe ich mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt.’” In Lehren und Lernen, edited by Marie Esefeld, Kirsten Müller, Phillip Hackstein, Elisabeth Stechow, and Barbara Klocke, 2:75–82. Inklusive im Spannungsfeld von Normalität und Diversität. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36881
Göddertz, Nina, and Karin Bock. “„Raubdrucke“ als zeitgeschichtliche Dokumente der Kinderladenbewegung.” In Zugänge zur Kinderladenbewegung, edited by Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz, 325–34. Wiesbaden: Springer VS, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_18.
LibreCat | DOI
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36868
Bock, Karin, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz. “Statt eines Nachworts: Die Kinderladenbewegung als Forschungsthema einer „Nachwuchsforscherinnengruppe“.” In Zugänge zur Kinderladenbewegung., edited by Karin Bock, Nina Göddertz, Franziska Heyden, and Miriam Mauritz, 389–342. Wiesbaden: Springer VS, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24189-6_23.
LibreCat | DOI
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36890
Göddertz, Nina, Maria-Eleonora Karsten, and Melanie Kubandt. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” In Sozialdidaktik – Fachdidaktik Sozialpädagogik, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36893
Göddertz, Nina, Maria-Eleonora Karsten, and Melanie Kubandt. “Studienbrief für die Hamburger Fernhochschule.” In Fachdidaktik Sozialpädagogik / Sozialdidaktik für Soziale Berufe, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40690
Soleymani, Mohammad, Christian Lameiro, Ignacio Santamaria, and Peter J. Schreier. “Energy-Efficient Improper Signaling for $K$-User Interference Channels.” In Proc. IEEE European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 1409–1413. A Coruna, Spain, 2019. https://doi.org/10.23919/EUSIPCO.2019.8903023.
LibreCat | DOI
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40683
Lameiro, Christian, Ignacio Santamaria, and Peter J Schreier. “Improper Gaussian Signaling for the Two-User Broadcast Channel Treating Interference as Noise.” In ICASSP 2019-2019 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), 4829–4833, 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40679
Lameiro, C., I. Santamaría, and P. J. Schreier. “Improper Gaussian Signaling for Multiple-Access Channels in Underlay Cognitive Radio.” IEEE Transactions on Communications 67, no. 3 (2019): 1817–1830.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40680
Horstmann, Stefanie, David Ramírez, and Peter J. Schreier. “Two-Channel Passive Detection Exploiting Cyclostationarity.” In Proc. 27th European Signal Proc. Conf. (EUSIPCO). A Coruña, Spain, 2019. https://doi.org/10.23919/EUSIPCO.2019.8902989.
LibreCat | DOI
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40689
Horstmann, Stefanie, David Ramírez, Peter J. Schreier, and Aaron Pries. “Two-Channel Passive Detection of Cyclostationary Signals in Noise with Spatio-Temporal Structure.” In Proc.\ Asilomar Conf.\ Signals\ Syst. Computers. Pacific Grove, CA, USA, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40682
Lameiro, Christian, Ignacio Santamaría, and Peter J Schreier. “Benefits of Improper Signaling for Overlay Cognitive Radio.” In Proc. Globecom, 2019.
LibreCat
 

2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35447
Alpsancar, Suzana. “Organprojektion.” In Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, edited by Kevin Liggieri and Oliver Müller, 291–293. Stuttgart: J.B. Metzler, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05604-7_53.
LibreCat | DOI
 

2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35445
Alpsancar, Suzana. “Computation.” In Mensch-Maschine-Interaktion: Handbuch zu Geschichte – Kultur – Ethik, edited by Kevin Liggieri and Oliver Müller, 244–246. Stuttgart: J.B. Metzler, 2019. https://doi.org/10.1007/978-3-476-05604-7_37.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41031
Kalinko, Aleksandr, Wolfgang A. Caliebe, Roland Schoch, and Matthias Bauer. “A von Hamos-Type Hard X-Ray Spectrometer at the PETRA III Beamline P64.” Journal of Synchrotron Radiation 27, no. 1 (2019): 31–36. https://doi.org/10.1107/s1600577519013638.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41050
Veit, Philipp, Carla Volkert, Christoph Förster, Vadim Ksenofontov, Steffen Schlicher, Matthias Bauer, and Katja Heinze. “Gold(<scp>ii</Scp>) in Redox-Switchable Gold(<scp>i</Scp>) Catalysis.” Chemical Communications 55, no. 32 (2019): 4615–18. https://doi.org/10.1039/c9cc00283a.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41152
Plöger, Wilfried, Daniel Scholl, Christoph Schüle, and Andreas Seifert. “Development of Trainee Teachers’ Analytical Competence in Their Induction Phase – A Longitudinal Study Comparing Science and Non-Science Teachers.” Teaching and Teacher Education 85 (2019): 215–25. https://doi.org/10.1016/j.tate.2019.06.018.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41151
Decius, Julian, Niclas Schaper, and Andreas Seifert. “Informal Workplace Learning: Development and Validation of a Measure.” Human Resource Development Quarterly 30, no. 4 (2019): 495–535.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24051
Abughannam, Saed, Saeed Fard, and Christoph Scheytt. “Improving Co-Channel Interference Robustness In Direct Detection Receivers Using A Surface Acoustic Wave (SAW) Correlator .” In Asia-Pacific Microwave Conference (APMC), 2019. https://doi.org/10.1109/APMC46564.2019.9038186.
LibreCat | Files available | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41294
Steinhoff, Lena, Denni Arli, Scott Weaven, and Irina V. Kozlenkova. “Online Relationship Marketing.” Journal of the Academy of Marketing Science 47, no. 3 (2019): 369–93. https://doi.org/10.1007/s11747-018-0621-6.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28982 | OA
Wildt, Eugenia, Katharina Rohlfing, and Ingrid Scharlau. “The Role of Saliency in Learning First Words.” Frontiers in Psychology, 2019. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01150.
LibreCat | DOI | Download (ext.)
 

2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18458
Tophinke, Doris, Elvira Topalovic, and Katharina Rohlfing, eds. Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung. Vol. 4/2019. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. Göttingen: V&R unipress (Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 4/2019), 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40973
Tophinke, Doris, Elvira Topalovic, and Katharina J. Rohlfing. “Sprachstrukturelle Modelle. Linguistische, spracherwerbsorientierte und didaktische Zugänge.” Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 66, no. 4 (2019): 313–19. https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.313.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24905
Siebert, Scarlet, Nils Frederik Tolksdorf, Katharina J. Rohlfing, and Isabel Zorn. “Raising Robotic Natives?: Persuasive Potentials of Social Robots in Early Education.” The Journal of Communication and Media Studies, 2019, 21–35. https://doi.org/10.18848/2470-9247/cgp/v04i04/21-35.
LibreCat | DOI
 

2019 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 24916
Tolksdorf, Nils Frederik, Hönemann Dirk, Katharina J. Rohlfing, and Franziska E. Viertel. “Do Shy Children Behave Differently than Non-Shy Children in a Child-Robot Interaction? An Analysis of Positive and Negative Expressions of Shyness in Kindergarten Children,” 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 24913
Tolksdorf, Nils Frederik, Ulrich J. Mertens, and Katharina J. Rohlfing. “When Learning Words with Robots, Children’s Answers Are Multimodal: A Challenge for a Dialogue Design,” 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20203
Grimminger, Angela, and Katharina Rohlfing. “Multimodale Kommunikation in Frühen Buchlesesituationen Und Ihr Zusammenhang Mit Dem Späteren Wortschatz. .” Sprache · Stimme · Gehör 43, no. 2 (2019): 93–99. https://doi.org/10.1055/a-0851-9063.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20201
Grimminger, Angela, Katharina Rohlfing, Carina Lüke, Ulf Liszkowski, and Ute Ritterfeld. “Decontextualized Talk in Caregivers’ Input to 12-Month-Old Children during Structured Interaction.” Journal of Child Language, 2019, 1–17. https://doi.org/10.1017/S0305000919000710.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20202
Rohlfing, Katharina, and Angela Grimminger. “Utilizing Pragmatic Frames as an Analytical Tool for Children’s Performance during Word Learning. .” Proceedings of the 9th Joint IEEE International Conference on Development and Learning and on Epigenetic Robotics , 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 20224
Rohlfing, Katharina, Kerstin Nachtigäller, Anna Berner, and Anouschka Foltz. “Does Emotional Narrative Context Influence Retention of Newly Learned Words? .” In Narrative, Literacy and Other Skills. Studies in Intervention., 91–107, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 20219
Rohlfing, Katharina. “Language Learning from the Use of Gestures. .” In International Handbook of Language Acquisition, 213–33, 2019.
LibreCat
 

2019 | Book | LibreCat-ID: 20218
Rohlfing, Katharina. Frühe Sprachentwicklung. 1st ed., 2019.
LibreCat
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 17556
Nomikou, Iris, Katharina Rohlfing, Philipp Cimiano, and Jean M. Mandler. “Evidence for Early Comprehension of Action Verbs.” LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT 15, no. 1 (2019): 64–74. https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20200
Grimminger, Angela. “The Timing of Pointing-Speech Combinations in Typically Developing and Language-Delayed Toddlers.” Proceedings of the 6th Gesture and Speech in Interaction GESPIN, no. 6 (2019): 44–49. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-807.
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 20199
Grimminger, Angela. “Die Integration von Lautsprache Und Gesten in Lernkontexten. .” Mitteilungen Des Deutschen Germanistenverbandes 66, no. 4 (2019): 408–14. https://doi.org/10.14220/mdge.2019.66.4.408.
LibreCat | DOI
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36402
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, Marwin Felix Löper, Theresa Mester, Alexander Kirsch, Eva Blumberg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Wie Können Studierende Des Lehramts an Grund- Und Förderschulen Auf Das Kooperative Arbeiten in Der Inklusiven Grundschule Vorbereitet Werden? Posterpräsentation Auf Der 7. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF).” Köln: Universität zu Köln, 2019.
LibreCat
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36388
Löper, Marwin Felix, Gamze Görel, Fabian Karl Hoya, Alexander Kirsch, Theresa Mester, Jan Roland Schulze, Eva Blumberg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Entwicklung Kooperativen Arbeitens Bei Lehramtsstudierenden Für Den Naturwissenschaftlichen Sachunterricht in Der Inklusiven Grundschule. Posterpräsentation Auf Dem 8. Paderborner Grundschultag.” Paderborn: Universität Paderborn, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36378
Hellmich, Frank, and Jan Roland Schulze. “Kooperatives Unterrichten von Studentinnen Und Studenten Des Lehramts an Grund- Und Förderschulen Im Naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Eingeladener Vortrag in Der Naturwissenschaftlichen Fakultät Der Leibniz Universität Hannover. Institut Für Didaktik Der Naturwissenschaften.” Hannover: Leibniz Universität Hannover, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33443
Wendel, Sebastian, Barnabas Haucke-Korber, Armin Dietz, and Ralph Kennel. “Experimental Evaluation of Cascaded Continuous and Finite Set Model Predictive Speed Control for Electrical Drives.” In 2019 21st European Conference on Power Electronics and Applications (EPE ’19 ECCE Europe). IEEE, 2019. https://doi.org/10.23919/epe.2019.8914947.
LibreCat | DOI
 

2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36395
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “Feedback Im Leseunterricht Der Grundschule Aus Der Perspektive von Kindern Und Lehrkräften – Befunde Aus Einer Mehrebenenanalyse. Vortrag Im Symposium „Qualität von Leseunterricht – Determinanten Und Effekte“ (Chairs: Annika Ohle-Peters & Nele McElvany) Auf Der 7. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF).” Köln: Universität zu Köln, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36387
Hellmich, Frank, and Marwin Felix Löper. “Prerequisites for Children’s Attitudes towards Peers with Special Educational Needs. Paper Presentation. Symposium: “Escúchame! Listen to Me! Exploring under-Served Students’ Voice through Innovative and Participatory Research Designs“ (Chair: Christoforos Mamas). AERA (American Educational Research Association).” Toronto, Canada: University of Toronto, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36397
Hellmich, Frank, Fabian Karl Hoya, Jan Roland Schulze, and Gamze Görel. “Auswirkungen Eines Trainings Zum Kooperativen Arbeiten Auf Die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Studierenden in Bezug Auf Den Inklusiven Grundschulunterricht. Vortrag Auf Der 7. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF).” Köln: Universität zu Köln, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36347
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Prerequisites of Primary School Students’ Pro-Social Behavior in the Inclusive Classroom. Single Paper. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. „Thinking Tomorrows’s Education: Learning from the Past, in the Present and for the Future".” Aachen: RWTH Aachen, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36356
Hellmich, Frank, Marwin Felix Löper, and Margarita Knickenberg. “Individual and Institutional Determinants for Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Regarding Inclusive Education – Results from Qualitative Interviews. Individual Oral Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE).” Porto, Portugal: Polytechnic of Porto, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36355
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Children’s Pro-Social Behavior towards Peers with Social or Emotional Disabilities in the Inclusive Classroom. Individual Oral Presentation. Porto International Conference on Research in Education (ICRE).” Porto, Portugal: Polytechnic of Porto, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36383
Hellmich, Frank. “Under Which Conditions Does the Social Participation of Students with Special Educational Needs Succeed? Keynote. Conference ‘Inclusive Education – Giving Students a Voice.’” Vienna, Austria: University of Vienna, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36312
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, and Frank Hellmich. “Effekte Eines Trainings Zum Kooperativen Arbeiten Im Inklusiven Unterricht Auf Die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Studierenden Des Lehramts an Grund- Und Förderschulen. Vortrag Auf Der 10. Tagung Der Sektion Empirische Bildungsforschung in Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: „Gesellschaftliche Entwicklungen Als Herausforderungen Für Empirische Bildungsforschung“.” Münster: Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36313
Franzen, Katja, Gamze Görel, Fabian Karl Hoya, Agnes Filipiak, Timm Albers, and Frank Hellmich. “Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden Und Erfahrungen Aus Dem Inklusiven Unterricht in Der Grundschule. Posterpräsentation Auf Der 10. Tagung Der Sektion Empirische Bildungsforschung in Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: „Gesellschaftliche Entwicklungen Als Herausforderungen Für Empirische Bildungsforschung“.” Münster: Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36317
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, and Frank Hellmich. “Effects of a Training to Foster Pre-Service Teachers’ Knowledge about Team-Teaching on Their Competencies for Inclusive Education at Primary School. Single Paper. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“.” Hamburg: University of Hamburg, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36344
Hellmich, Frank, Marwin Felix Löper, and Margarita Knickenberg. “Potential Influencing Factors for Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Concerning Inclusive Education. Single Paper.18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. „Thinking Tomorrows’s Education: Learning from the Past, in the Present and for the Future".” Aachen: RWTH Aachen, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36341
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “The Role of Pronounced and Perceived Parental Feedback on Children’s Reading Comprehension. Single Paper. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. „Thinking Tomorrows’s Education: Learning from the Past, in the Present and for the Future".” Aachen: RWTH Aachen, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36343
Görel, Gamze, and Frank Hellmich. “Primary School Teachers’ Personal Resources and the Quality of Inclusive Learning Processes. Single Paper. 18th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2019. „Thinking Tomorrows’s Education: Learning from the Past, in the Present and for the Future".” Aachen: RWTH Aachen, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36316
Löper, Marwin Felix, Gamze Görel, and Frank Hellmich. “Prerequisites for Primary School Teachers’ Intentions and Everyday Day Practices Concerning Inclusive Education. Single Paper. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“.” Hamburg: University of Hamburg, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36323
Franzen, Katja, Gamze Görel, Agnes Filipiak, Timm Albers, and Frank Hellmich. “Development Of Preservice Teachers’ Inclusive Competences. The ‘KinU’-Project. Poster Presentation. ECER 2019 (European Conference on Educational Research). “Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future“.” Hamburg: University of Hamburg, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36306
Löper, Marwin Felix, Gamze Görel, and Frank Hellmich. “Einstellungen Und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Grundschullehrkräften in Bezug Auf Den Inklusiven Unterricht Als Determinanten Für Ihren Intentionalen Umgang Mit Heterogenität Im Klassenzimmer. Vortrag Auf Der 10. Tagung Der Sektion Empirische Bildungsforschung in Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE)/ Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)/ Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB)/ Thema: „Gesellschaftliche Entwicklungen Als Herausforderungen Für Empirische Bildungsforschung“.” Münster: Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36291
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, Alexander Kirsch, Melanie Brandenburg, Susanne Schwab, and Frank Hellmich. “Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden Im Zusammenhang Mit Ihrer Qualifizierung Für Den Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht Der Grundschule. Posterpräsentation. Symposium Der Förderlinie ‘Qualifizierung Der Pädagogischen Fachkräfte Für Inklusive Bildung’ Des Bundesministeriums Für Bildung Und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung Und Relationen von Wissenschaft Und Praxis in Den Bildungsbereichen.” Frankfurt am Main: Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36290
Franzen, Katja, Gamze Görel, Agnes Filipiak, Timm Albers, and Frank Hellmich. “Kompetenzentwicklung Im Inklusiven Unterricht: Förderung Der Inklusionskompetenz von Lehramtsstudierenden Im Vergleich Dreier Europäischer Systeme. Posterpräsentation. Symposium Der Förderlinie ‘Qualifizierung Der Pädagogischen Fachkräfte Für Inklusive Bildung’ Des Bundesministeriums Für Bildung Und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung Und Relationen von Wissenschaft Und Praxis in Den Bildungsbereichen.” Frankfurt am Main: Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36242
Hellmich, Frank, Fabian Karl Hoya, and Jan Roland Schulze. “Kooperatives Lernen von Lehramtsstudierenden Im Zusammenhang Mit Ihrer Qualifizierung Für Den Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht Der Grundschule. Vortrag. Symposium Der Förderlinie ‘Qualifizierung Der Pädagogischen Fachkräfte Für Inklusive Bildung’ Des Bundesministeriums Für Bildung Und Forschung (BMBF). Transfer, Nutzung Und Relationen von Wissenschaft Und Praxis in Den Bildungsbereichen.” Frankfurt am Main: Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36297
Franzen, Katja, Gamze Görel, Fabian Karl Hoya, Agnes Filipiak, Timm Albers, and Frank Hellmich. “Möglichkeiten Der Förderung Der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden Durch Erfahrungen Aus Dem Inklusiven Unterricht in Der Grundschule. Posterpräsentation Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik Und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“.” Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36302
Schulze, Jan Roland, Fabian Karl Hoya, and Frank Hellmich. “Auswirkungen Einer Lerneinheit Zum Kooperativen Arbeiten Auf Die Selbstwirksamkeit von Angehenden Grund- Und Förderschullehrkräften in Bezug Auf Den Inklusiven Unterricht. Vortrag Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik Und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“.” Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal, 2019.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36293
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Determinanten Für Die Einstellungen von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Einem Sonderpädagogischen Förderbedarf in Der Emotionalen Und Sozialen Entwicklung. Vortrag Auf Der 54. Jahrestagung Der Sektion Sonderpädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE). „Sonderpädagogik Und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?“.” Wuppertal: Bergische Universität Wuppertal, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35840
Caruso, Carina, and Andreas Seifert. “Kompetenzprofile pädagogischen Wissens. Ein Blick auf die Entwicklung Theologistudierender im Praxissemester.” In Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, 37–51. Paderborn : Universität Paderborn, 2019. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-603 .
LibreCat | DOI
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15851
Ma, Xuekai, Yaroslav Y Kartashov, Tingge Gao, and Stefan Schumacher. “Controllable High-Speed Polariton Waves in a PT-Symmetric Lattice.” New Journal of Physics 21 (2019). https://doi.org/10.1088/1367-2630/ab5a9b.
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