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552 Publications
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9601
Beutner, Marc. “Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000.” Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven, edited by F. H. Esser and M Twardy, 2002, pp. 401–15.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9602
Beutner, Marc, and A. Fischer. “Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie.” Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven, edited by F. H. Esser and M. Twardy, 2002, pp. 345–62.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7319
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich. 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7321
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept. 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7322
Kennerknecht, M., et al., editors. Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept. 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7464
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Virtuelle Seminare gestalten.” Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001, edited by A. Hohenstein and K. Wilbers, 2001, pp. 1–18.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7466
Dilger, B., et al. “Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation.” Wirtschaft und Erziehung, no. 9, 2001, pp. 297–301.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7469
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lehrerrolle und Lernfeldkonzept.” Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung, edited by H. Reinisch et al., 2001, pp. 97–106.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7473
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Vorbemerkungen.” Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 2001, pp. 5–10.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7475
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Fallbeispiel IV: Didaktische Innovationen gestalten - Realisierung fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte.” Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 2001, pp. 107–40.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7478
Kremer, H. Hugo, et al. “Fächer- und Lernortübergreifender Unterricht - Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz.” Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung. Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung, edited by K. Beck and V. Krumm, 2001, pp. 95–114.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7479
Kennerknecht, M., et al. “Vorbereitung auf eine Messebeteiligung - Planspiel ‘Marmelade.’” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, no. 6, 2001, pp. 47–48.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7323
Hasenbank, T., et al., editors. Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen. 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7482
Kremer, H. Hugo. “Multimedia und komplexe Lehr-Lernarrangements.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 29, 2000, pp. 151–70.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7542
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements.” Wirtschaft und Erziehung, no. 3, 2000, pp. 142–45.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7543
Kremer, H. Hugo, and K. Wilbers. “Telekooperatives Lehren und Lernen - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar ‘WiPäd München - Köln.’” Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000, edited by G. A. Straka et al., 2000, pp. 159–70.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7545
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfelder implementieren - erste Umsetzungserfahrungen lernfeldstrukturierter Curricula.” Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis, edited by A. Lipsmeier and G. Pätzold, 2000, pp. 170–82.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7550
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Präzisierung: Fächer- und lernortübergreifende Ausbildungskonzepte.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 15–32.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7555
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Präzisierung: Entwicklungswege und -beispiel.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 33–44.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7559
Kremer, H. Hugo. “Entwicklung und Implementation als kooperativer Prozeß - Erfahrungen und Gestaltungsanregungen.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 45–54.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7560
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfeldkonzeption als curricularer Rahmen.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 71–80.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7562
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “DFG-Projekt ‘FäLoU’: Evaluationskonzept.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 81–83.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7563
Kremer, H. Hugo. “Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 109–20.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7564
Kremer, H. Hugo. “Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der Beteiligten.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 121–29.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7565
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Zur Fortführung des Forschungsprogramms.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 130–34.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8422
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung und -beschaffung.” Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe, edited by J.-P. Pahl and G. Rach, 2000, pp. 191–225.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8455
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen und Konsequenzen für die Implementation.” Lernen in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, edited by R. Bader and P.F.E. Sloane, 2000, pp. 71–84.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8456
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg ‘Fächer- und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements’ - Erste Projektergebnisse.” Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, edited by F.J. Kaiser, 2000, pp. 135–44.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8457
Kremer, H. Hugo. “Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten.” Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, edited by D. Euler et al., 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8458
Hasenbank, T., et al. “Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept.” Wirtschaft und Erziehung, no. 11, 2000.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7346
Kremer, H. Hugo. “Implementation fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte im Alltag dualer Ausbildung. Konzepte und Erfahrungen.” Lehren und Lernen in Schule und Betrieb , edited by H.-Hugo Kremer et al., vol. 1, 1999.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8459
Kremer, H. Hugo. “Realisierung fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte.” Lehren und Lernen in der Aus- und Weiterbildung, edited by P.F.E. Sloane et al., 1999.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 8460
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfelder - Motor didaktischer Innovationen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 26, 1999, pp. 37–60.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 8463
Kremer, H. Hugo. “Can students act? Explorative Studie zum Erfolg fächer- und lernortübergreifender Maßnahmen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 27, 1999, pp. 93–110.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8464
Kremer, H. Hugo, and K. Wilbers. “Das virtuelle Seminar ‘Wirtschaftspädagogik Köln-München.’” Virtus, virtuelle Universitätssysteme Köln: Jahresbericht 1998/1999, edited by Bertelsmann Stiftung, 1999, pp. 93–99.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 8465
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Der implizite Lerner in multimedialen Lernarrangements.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 25, 1999, pp. 117–44.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 8466
Kremer, H. Hugo, and U. Schwetz. “Selbstgesteuerte Weiterbildung von Ausbildern. Eine betriebspädagogische Studie.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 25, 1998, pp. 189–93.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 8467
Kremer, H. Hugo, and K. Wilbers. “Virtuelles Seminar ‘Wipäd Köln - München’ - Konzeption und erste Erfahrungen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 25, 1998, pp. 99–117.
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1997 | Dissertation | LibreCat-ID: 7348
Kremer, H. Hugo. Medienentwicklung - Theoretische Modellierung und fachdidaktisch ausgerichtete Anwendung. 1997.
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8421
Euler, D., et al. “Grundfragen der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk, edited by D. Euler et al., 3rd ed., 1997, pp. 13–42.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 8470
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Didaktik des Rechnungswesens.” Erziehungswissenschaft und Beruf, no. 1, 1997, pp. 137–38.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 8372
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 2. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung. Finanz- und Rechnungswesen. 1st ed., 1996.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8373
Euler, D., and H. Hugo Kremer. “Einführung für den Dozenten.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 1. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung. Personalwirtschaft. , edited by U. Braukmann et al., 1996, pp. 9–32.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8403
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 1. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung - Existenzgründung, Marketing , edited by H.-Hugo Kremer and E. Stickling, 1996, pp. 1–30.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8418
Euler, D., and H. Hugo Kremer. “Einführung für den Dozenten.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 1. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung - Existenzgründung, Marketing, edited by H.-Hugo Kremer and E. Stickling, 1996, pp. 1–30.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8419
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis - Unternehmensführung 1, edited by U. Braukmann et al., 2nd ed., 1996, pp. 19–94.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8420
Euler, D., et al. “Grundfragen der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk, edited by D. Euler et al., 2. veränderte Aufl., 1996, pp. 13–42.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7976
Kremer, H. Hugo. “Planung und Durchführung der Ausbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk. Dozentenhandbuch für Teil IV der Meisterausbildung., edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 1–123.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8076
Euler, D., et al. “Grundfragen Der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen Für Die Praxis, Ausbilden Im Handwerk. Dozentenhandbuch Für Teil IV Der Meisterausbildung., edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 1–23.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8077
Euler, D., et al. “Grundfragen der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk, edited by D. Euler et al., 1st ed., 1995, pp. 13–42.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8078
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen Für Die Praxis - Unternehmensführung 1, edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 19–94.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8354
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis - Unternehmensführung 1, edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 19–94.
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