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612 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52704 |

@article{Jenert_Brahm_2021, title={The interplay of personal and contextual diversity during the first year at Higher Education: Combining a quantitative and a qualitative approach}, volume={9}, DOI={10.14786/flr.v9i2.669}, number={2}, journal={Frontline Learning Research}, publisher={EARLI}, author={Jenert, Tobias and Brahm, Taiga}, year={2021}, pages={50–77} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 25642
@inbook{Jenert_2021, title={Curriculumforschung}, DOI={10.1515/9783839455654-007}, booktitle={Handbuch Transdisziplinäre Didaktik}, publisher={transcript Verlag}, author={Jenert, Tobias}, year={2021}, pages={57–66} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55888
@inbook{Schlömer_Reichel_Becker_Jahnke_Kiepe_Wicke_Rebmann_2021, place={Bonn}, title={Befunde, Ansatz und Instrumente zur Verknüpfung nachhaltiger Unternehmensführung und Personalentwicklung. Der Modellversuch GEKONAWI: Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften im Handel}, booktitle={Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung: Die Modellversuche 2015–2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur }, publisher={BIBB}, author={Schlömer, Tobias and Reichel, Juliane and Becker, Clarissa and Jahnke, Heike and Kiepe, Karina and Wicke, Carolin and Rebmann, Karin}, editor={Melzig, Christian and Kuhlmeier, Werner and Kretschmer, Susanne}, year={2021}, pages={108–131} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55887
@inbook{Kiepe_Wicke_2021, place={Bonn}, title={Geschäftsmodellentwicklung als Ansatz einer zukunftsgerechten Ausbilderqualifizierung}, booktitle={„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten. Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Kiepe, Karina and Wicke, Carolin}, editor={Kohl, Matthias and Diettrich, Andreas and Faßhauer, Uwe}, year={2021}, pages={71–87} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50804
@article{Kiepe_Gallas_Rüdebusch_2021, title={Verstetigung eines Fortbildungsansatzes zu nachhaltigem Wirtschaften und Ausbilden}, volume={50}, number={3}, journal={Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis}, author={Kiepe, Karina and Gallas, Ricarda and Rüdebusch, Gerrit}, year={2021}, pages={30–31} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50722
@book{Kiepe_2021, place={Berlin}, title={Stellen und Ausbildung der betrieblichen Ausbilder:innen. Grundannahmen, Transformationsprozesse, Reformdiskurse}, publisher={Logos}, author={Kiepe, Karina}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35952
@article{Daniel-Söltenfuß_Schwabl_2021, title={Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem}, volume={117}, DOI={10.25162/zbw-2021-0019}, number={3}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, publisher={Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH}, author={Daniel-Söltenfuß, Desiree and Schwabl, Franziska}, year={2021}, pages={431–460} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35962
@article{Schwabl_Daniel-Söltenfuß_2021, title={Selbstreguliertes Lernen fördern - Lernen auf Distanz ermöglichen}, volume={Heft 187}, journal={berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog}, author={Schwabl, Franziska and Daniel-Söltenfuß, Desiree}, year={2021}, pages={37–39} }
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 57838
@book{Büker_2021, title={Entwicklung der personalen Ressourcen bei Studienanfänger*innen - eine Längsschnittstudie}, author={Büker, Ronja}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57826
@inproceedings{Jenert_Büker_2021, title={Studienanfänger*innen im Lockdown - eine Interventionsstudie zur Selbstwirksamkeitsunterstützung}, booktitle={Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft}, author={Jenert, Tobias and Büker, Ronja}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57830
@inproceedings{Büker_2021, title={Selbstwirksamkeitsentwicklung von Studienanfänger*innen während der COVID-19 Pandemie - Vorstellung einer Interventionsstudie im WiSe 20/21}, booktitle={Junges Forum für Medien und Hochschulentwicklung}, author={Büker, Ronja}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57827
@inproceedings{Büker_Jenert_2021, title={Developing first-year students` academic self-efficacy in a distance setting}, booktitle={19th Biennial EARLI Conference}, author={Büker, Ronja and Jenert, Tobias}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57828
@inproceedings{Büker_2021, title={Developing first-year students` self-efficacy in a digital dominated semester: An intervention study}, booktitle={JURE 2021 Pre-Conference}, author={Büker, Ronja}, year={2021} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24973 |

@article{Jenert_2020, title={Überlegungen auf dem Weg zu einer Theorie lehrbezogenen Wandels an Hochschulen}, volume={15}, DOI={10.3217/zfhe-15-04/12 }, number={4}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Jenert, Tobias}, year={2020}, pages={204-222.} }
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 35956
@book{Schwabl_2020, title={Inszenierungen im digitalen Bild. Eine Rekonstruktion der Selfie-Praktiken Jugendlicher mittels der Dokumentarischen Bildinterpretation.}, publisher={Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}, author={Schwabl, Franziska}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35968
@article{Schwabl_2020, title={Fotografien als Zugang zur Lebenswelt Jugendlicher. Eine Analyse der digitalen Inszenierungspraktiken Jugendlicher im berufsschulischen Übergangssystem.}, volume={38}, journal={bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik – online}, author={Schwabl, Franziska}, year={2020}, pages={1–24} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 35966
@book{Sloane_Daniel_Meier_Schwabl_Volgmann_2020, title={Selbstreguliertes Lernen - Können die das überhaupt? Gestaltung von Lernprozessen in berufsvorbereitenden Bildungsgängen.}, publisher={Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}, author={Sloane, Peter F. E. and Daniel, Desiree and Meier, Karin and Schwabl, Franziska and Volgmann, Simone}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26021
@inbook{Sloane_Kremer_2020, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften - Einblicke in ein Schulungskonzept für Peer Mentor*innen}, volume={2}, booktitle={Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis - Eine Reflexion wissenschaftlicher Erkenntnisse und praktischer Erfahrungen}, publisher={Eusl-Verlagsgesellschaft mbH}, author={Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}, editor={Fuge, Juliane and Kremer, H.-Hugo}, year={2020}, pages={41–58}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50279 |

@article{Daniel-Söltenfuß_2020, title={Aushandlungsprozesse über Freiheiten und Grenzen im selbstregulierten Lernen. Erwartungen und Handlungsmuster bei Schüler*innen und Lehrpersonen im Übergangssystem}, volume={38}, journal={bwp@}, author={Daniel-Söltenfuß, Desiree}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 50280
@article{Gössling_Daniel_2020, title={Video analysis in Design-Based Research – Findings of a project on self-organised learning at a vocational school}, volume={2}, DOI={10.15460/eder.2.2.1270}, number={2}, journal={EDeR. Educational Design Research}, publisher={Staats- und Universitatsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky}, author={Gössling, Bernd and Daniel, Desiree}, year={2020} }
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 47899
@article{Beutner_Schneider_2020, title={Open Educational Resources- Nicht nur nutzen, sondern auch erstellen! Chancen und Potenziale für die deutsche Berufsbildungslandschaft}, volume={35}, number={68}, journal={Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik}, author={Beutner, Marc and Schneider, Jennifer Nicole}, year={2020}, pages={68–106} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 52711 |

@article{Jenert_2020, title={Überlegungen auf dem Weg zu einer Theorie lehrbezogenen Wandels an Hochschulen}, volume={15}, number={4}, journal={Zeitschrift für Hochschulentwicklung}, author={Jenert, Tobias}, year={2020}, pages={203–222} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24939
@inbook{Jenert_Sänger_2020, place={Hamburg}, title={Studien- und Lehrentwicklung als Überwindung institutioneller Grenzziehungen. Eine Netzwerktheoretische Betrachtung.}, booktitle={LERNEN im Hochschulzusammenhang}, author={Jenert, Tobias and Sänger, Niklas}, editor={Toepfer Stiftung gGmbH}, year={2020}, pages={208–225} }
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2020 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 46039
@book{Sänger_2020, title={Die Rolle von sozialen Netzwerken für die Lehrentwicklung und Lehrinnovation an Hochschulen}, author={Sänger, Niklas}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55889
@inbook{Fischer_Casper_Kiepe_Hantke_Pranger_Schütt-Sayed_2020, place={Opladen}, title={Theoretische Reflexionen zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus der Perspektive der Modellversuchsforschung}, booktitle={Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020 }, publisher={Budrich}, author={Fischer, Andreas and Casper, Marc and Kiepe, Karina and Hantke, Harald and Pranger, Jan and Schütt-Sayed, Sören}, editor={Wittmann, Evelyn and Frommberger, Dietmar and Weyland, Ulrike}, year={2020}, pages={65–79} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35953
@article{Schwabl_Janssen_Sloane_2020, title={Sprachsensible Formulierung von Erhebungsinstrumenten}, volume={116}, DOI={10.25162/zbw-2020-0005}, number={1}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, publisher={Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft mbH}, author={Schwabl, Franziska and Janssen, Elmar A. and Sloane, Peter F. E.}, year={2020}, pages={138–152} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 9267
@article{Kremer_Rüsing_2019, title={Digitale Transformation – Rezeption aus Sicht der Akteure in der Fachschule am Berufskolleg}, journal={berufsbildung Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog}, publisher={Eusl}, author={Kremer, H.-Hugo and Rüsing, Peter}, year={2019}, pages={17–19} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7465
@inbook{Kremer_2019, title={Praxissemester und Professionalisierung - Überlegungen zur Gestaltung einer universitären Begleitkonzeption}, booktitle={Berufsbildung zwischen Tradition und Moderne}, author={Kremer, H.-Hugo}, editor={Pilz, M. and Breuing, K. and Schumann, S.Editors}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8520
@inproceedings{Jenert_2019, title={Wie unterrichten wir Wirtschaft? Förderung fachbezogener Reflexion angehender Wirtschaftslehrender}, author={Jenert, Tobias}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15173
@article{Jenert_Brahm_Naeve-Stoß_2019, title={Fachbezogene Reflexion in der beruflichen Lehrer*innenbildung}, volume={37}, journal={bwpat}, author={Jenert, Tobias and Brahm, Taiga and Naeve-Stoß, Nicole}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15174
@article{Jenert_Brahm _2019, title={Untangling Faculty Misinformation From an Educational Perspective: Rejoinder to “‘The Menace of Misinformation: Faculty Misstatements in Management Education and Their Consequences’”}, volume={43}, number={4}, journal={Journal of Management Education }, author={Jenert, Tobias and Brahm , Taiga}, year={2019}, pages={446–453} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15175
@book{Jenert_Reinmann_Schmohl_2019, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Theorie und Praxis der Hochschulbildungsforschung}, publisher={Springer VS}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13809
@article{Kremer_Frehe-Halliwell_2019, title={Entwicklungsförderliche Gestaltung von Qualifizierungsbausteinen in der dualisierten Ausbildungsvorbereitung}, journal={BWP}, publisher={Franz Steiner Verlag}, author={Kremer, H.-Hugo and Frehe-Halliwell, Petra}, year={2019}, pages={5} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 13811
@inbook{Kremer_Frehe-Halliwell_2019, place={Münster}, series={Begabungsförderung – Individuelle Förderung und Inklusive Bildung}, title={Eine Analyse ausbildungsvorbereitender Bildungsgänge}, volume={Band 7}, booktitle={Potenzialorientierte Förderung in den Fachdidaktiken}, publisher={Waxmann}, author={Kremer, H.-Hugo and Frehe-Halliwell, Petra}, editor={Veber, Marcel and Benölken, Ralf and Pfitzner, MichaelEditors}, year={2019}, pages={151–170}, collection={Begabungsförderung – Individuelle Förderung und Inklusive Bildung} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8519
@inproceedings{Jenert_Brahm _2019, title={Fostering pre-service economics teachers´ reflection on their attitudes towards the discipline}, author={Jenert, Tobias and Brahm , Taiga}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15464
@article{Gössling_Hagemeier_Sloane_2019, title={Berufsbildung 4.0 als didaktische Herausforderung- Zum Umgang von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen mit digitalisierten Arbeitswelten}, volume={115}, number={4}, journal={Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, publisher={Franz Steiner Verlag}, author={Gössling, Bernd and Hagemeier, Daniel and Sloane, Peter F. E.}, year={2019}, pages={546–566} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55893
@inbook{Kiepe_2019, place={Marburg}, title={Ausbilderforschung als Möglichkeitswissenschaft. Auf dem Weg zu einer zukunftsgewandten betrieblichen Berufs(aus)bildung}, booktitle={Möglichkeitswissenschaften }, publisher={Metropolis}, author={Kiepe, Karina}, editor={Hochmann, Lars and Graupe, Silja and Korbun, Thomas and Panther, Stephan and Schneidewind, Uwe}, year={2019}, pages={597–616} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55891
@inbook{Kiepe_Wicke_2019, series={217. Erg.-Lfg., Juni 2019}, title={Leitfaden zur Vorbereitung und Durchführung eines Personalentwicklungsgespräches}, booktitle={Ausbilder Handbuch}, author={Kiepe, Karina and Wicke, Carolin}, editor={Dietl, Stefan F. and Schmidt, Hermann and Weiß, Reinhold and Wittwer, Wolfgang}, year={2019}, pages={1–14}, collection={217. Erg.-Lfg., Juni 2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50806
@article{Wicke_Kiepe_Schlömer_2019, title={Geschäftsmodelle und Wertschöpfungsprozesse für nachhaltiges Wirtschaften – Lerngegenstände einer wirtschaftsberuflichen Bildung im Spannungsfeld von Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsdidaktik}, volume={35}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online}, author={Wicke, Carolin and Kiepe, Karina and Schlömer, Tobias}, year={2019}, pages={1–26} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 50805
@article{Schlömer_Berding_Jahnke_Becker_Kiepe_Wicke_Rebmann_2019, title={Das didaktisch-methodische und professionelle Selbstverständnis von betrieblichem Ausbildungspersonal im Bereich des nachhaltigen Wirtschaftens}, volume={115}, number={3}, journal={ Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, author={Schlömer, Tobias and Berding, Florian and Jahnke, Heike and Becker, Clarissa and Kiepe, Karina and Wicke, Carolin and Rebmann, Karin}, year={2019}, pages={486–515} }
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2019 | Book | LibreCat-ID: 50803
@book{Wicke_Kiepe_Reichel_Becker_Jahnke_Rebmann_Schlömer_2019, place={Bonn}, title={Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften. Selbstlernmaterial für Ausbildungspersonal und Auszubildende}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Wicke, Carolin and Kiepe, Karina and Reichel, Juliane and Becker, Clarissa and Jahnke, Heike and Rebmann, Karin and Schlömer, Tobias}, year={2019} }
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2019 | Book | LibreCat-ID: 50725
@book{Kiepe_Wicke_Reichel_Schlömer_Becker_Jahncke_Rebmann_2019, place={Berlin}, title={Geschäftsmodell- und Kompetenzentwicklung für nachhaltiges Wirtschaften. Handbuch und Fortbildungskonzept für die betriebliche Personalentwicklung}, publisher={Logos}, author={Kiepe, Karina and Wicke, Carolin and Reichel, Juliane and Schlömer, Tobias and Becker, Clarissa and Jahncke, Heike and Rebmann, Karin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45925
@inproceedings{Schwabl_2019, title={Digitale Inszenierungspraktiken Jugendlicher}, author={Schwabl, Franziska}, year={2019} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 26051
@article{Kremer_Mauer_Sloane_2018, title={Zweifel am Studium? - Beratungskonzepte in der Studieneingangsphase zur Unterstützung bei individuellen Problemlagen}, volume={34}, journal={bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik}, author={Kremer, H.-Hugo and Mauer, Eileen and Sloane, Hannah}, year={2018} }
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 5702
@book{Frehe-Halliwell_Kremer_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi}, volume={1}, year={2018}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5708
@inbook{Frehe-Halliwell_Kimmelmann_Kremer_Peitz_Sloane_Volgmann_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Hinführung zum Projekt - Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen - Qualifizierungsbausteine in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung}, volume={1}, booktitle={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}, author={Frehe-Halliwell, Petra and Kimmelmann, Nicole and Kremer, H.-Hugo and Peitz, Nina-Madeleine and Sloane, Peter F. E. and Volgmann, Simone}, editor={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors}, year={2018}, pages={5–20}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5709
@inbook{Frehe-Halliwell_Kremer_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Qualifizierungsbausteine vor Ort - Entwicklung, Darstellung und Zusammenführung der Standortkonzepte}, volume={1}, booktitle={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}, author={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors}, year={2018}, pages={77–176}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5710
@inbook{Frehe-Halliwell_Kremer_2018, place={Detmold}, series={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte}, title={Ausblick: Zur didaktischen Gestaltung der Ausbildungsvorbereitung}, volume={1}, booktitle={Anschlüsse eröffnen, Entwicklungen ermöglichen. Qualifizierungsbausteine inklusiv in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Reflexionen und Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt QBi.}, author={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Frehe-Halliwell, Petra and Kremer, H.-HugoEditors}, year={2018}, pages={177–185}, collection={Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5711
@inbook{Frehe_Kremer_2018, place={Bielefeld}, title={Didaktik der Ausbildungsvorbereitung als (eine) Didaktik beruflicher Bildung?}, booktitle={Didaktik der beruflichen Bildung - Selbstverständnis, Zukunftsperspektiven und Innovationsschwerpunkte}, author={Frehe, Petra and Kremer, H.-Hugo}, editor={Tramm, Tade and Casper, Marc and Schlömer, TobiasEditors}, year={2018}, pages={237–256} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 5712
@inbook{Sloane_Kremer_2018, place={Paderborn}, title={Professionalisierung der Studieneingangsphase - Peer Mentoring an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften}, booktitle={Heterogenität als Chance. Bilanz und Perspektiven des Qualitätspakt Lehre-Projekts an der Universität Paderborn}, author={Sloane, Hannah and Kremer, H.-Hugo}, editor={Riegraf, Birgit and Meister, Dorothee M. and Reinhold, Peter and Schaper, Niclas and Temps, Timon TobiasEditors}, year={2018}, pages={32–35} }
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