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3668 Publications


2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18886
Peckhaus V. Vilkko, Risto, “The Logic Question During the First Half of the Nineteenth Century”, in: The Development of Modern Logic, Oxford University Press: Oxford 2009, 203–221. Mathematical Reviews . Published online 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18887
Peckhaus V. Mancosu, Paolo, “The Adventure of Reason. Interplay between Philosophy of Mathematics and Mathematical Logic, 1900–1940”, Oxford University Press: Oxford 2010. Mathematical Reviews. Published online 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18888
Peckhaus V. Glaschick, Rainer, “Alan Turings Wirkung in Münster”, In: Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung 20 (2012), 42–48. Mathematical Reviews . Published online 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32350
Ptashnyk S. Rezension: Kanzleisprachenforschung. In: Greule A, Meier J, Ziegler A, , , . [u. a.]: Gruyter, “. In: 2, S. ., eds. GERMANISTIK, Heft 1-2, 2012. Vol 53. de Gruyter; 2012:31.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32349
Ptashnyk S. Rezension: „Ravida, Fausto: Graphematisch-phonologische Analyse der Luxemburger Rechnungsbücher. In: GERMANISTIK, Heft 3-4, 2012. Vol 53. Winter; 2012:374.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 24948
Elit S. Sprachliche Spur der Moderne. In Gedichten um 1900: Nietzsche, Holz, George, Rilke, Morgenstern. Von Helmut Henne. Berlin: de Gruyter, 2010. 151 Seiten + 58 s / w Abbildungen.  39,95. Monatshefte. Published online 2011:672-675. doi:10.1353/mon.2011.0119
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
Eke NO. Vorwort. In: Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik. PUR: Paderborner Universitätsreden. Paderborn; 2011:1-2.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
Eke NO. Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets. Germanistik. 2011;52(H. 1/2):136.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
Eke NO. Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken. Germanistik. 2011;52(H. 1/2):404f.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
Büker P, Kordulla A, Pollmann A. Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser.” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250. 2011;(250):42-45.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
Büker P. Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. In: Kucharz D, Iron T, Reinhoffer B, eds. Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15). Vol 15. Jahrbuch Grundschulforschung. VS Verlag; 2011:141-144.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
Büker P, Nitsche A. “Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung. In: Eckhardt J, al. et, eds. Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule. Frankfurt am Main: Lang; 2011:195-218.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
Büker P. Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
Büker P, Berning H. Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19910
Büker P, Hüpping B. Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19911
Büker P, Bührmann T, Kordulla A. Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19913
Büker P, Kordulla A, Bunte N. Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28047
Gerick J, Bloh B. Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis? 2011;10:268-270.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28114
Anskeit N, Eickelmann B. Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen. In: Bonsen M, Homeier W, Tschekan K, Ubben L, eds. Unterrichtsqualität sichern – Grundschule. Raabe; 2011:1-22.
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2011 | Research Data | LibreCat-ID: 28116
Davis N, Eickelmann B, Patru M, Schulz-Zander R, Dzvimbo P. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28117
Eickelmann B. Editorial. Technology to enhance learning: Problems and Promises. Journal for Educational Research Online/Journal für Bildungsforschung Online. 2011;3(1):7-10.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28118
Eickelmann B. Supportive and hindering factors to a sustainable implementation of ICT in schools. Journal for Educational Research Online/Journal für Bildungsforschung Online. 2011;3(1):75-103.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28120
Lorenz R, Kahnert J, Eickelmann B, Bos W. Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW. Zeitschrift Schul-Management. 2011;42(6):24-27.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28121
Eickelmann B, Kahnert J, Lorenz R, Bos W. Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht. SchulVerwaltung NRW. Published online 2011:31-32.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28122
Eickelmann B, Bos W. Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert. Zeitschrift Medienimpulse. 2011;3(4):1-11.
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 28357 | OA
Müller M. Learners’ Identity Negotiations and Beliefs about Pronunciation in Study Abroad Contexts. University of Waterloo; 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26726
Hellmich F, ed. Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen. Kohlhammer; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26745
Hellmich F. Lehren und Lernen im Geometrieunterricht. In: Wember FB, Heimlich U, eds. Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handreichung für Studium und Praxis. 2nd ed. Kohlhammer; 2011:294-306.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26749
Hellmich F. Implizite Fähigkeitstheorien von Grundschulkindern vor dem Übergang auf die weiterführenden Schulen. In: Kucharz D, Irion T, Reinhoffer B, eds. Grundlegende Bildung ohne Brüche. Vol 15. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Springer VS; 2011:215-218. doi:10.1007/978-3-531-94131-8_39
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26750
Hellmich F, Günther F. Entwicklung von Selbstkonzepten bei Kindern im Grundschulalter – ein Überblick. In: Hellmich F, ed. Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen. Kohlhammer; 2011:17-46.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26751
Hellmich F, Niebuhr-Siebert S. Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. In: Hornberg S, Valtin R, eds. Mehrsprachigkeit: Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? – empirische Befunde und Beispiele guter Praxis. Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben; 2011:287-293.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 3620
Paetz N-V, Ceylan F, Fiehn J, Schworm S, Harteis C. Kompetenz in Der Hochschuldidaktik: Ergebnisse Einer Delphi-Studie Über Die Zukunft Der Hochschullehre. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3628
Ceylan F, Fiehn J, Paetz N-V, Schworm S, Harteis C. Die Auswirkungen des Bologna-Prozesses--Eine Expertise der Hochschuldidaktik. In: Nickel S, ed. Der Bologna-Prozess Aus Sicht Der Hochschulforschung. Gütersloh: CHE; 2011:106-122.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3630
Harteis C, Morgenthaler B, Kugler C, Ittner K-P, Roth G, Graf B. Intuitive decision making in emergency medicine: an explorative study. In: Sinclair M, ed. Handbook of Intuition Research. Cheltenham: Edward Elgar; 2011:145-156.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3632
Gruber H, Harteis C. Researching workplace learning in Europe. In: Malloch M, Cairns L, O’Connor B, eds. The SAGE Handbook of Workplace Learning. London: Sage; 2011:224--235.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 28933
Davis N, Eickelmann B, Patru M, Schulz-Zander R, Dzvimbo P. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28934
Davis N, Eickelmann B, Schulz-Zander R. Restructuring educational systems to move into the digital age. Report of EduSummIT 2011. In: International Summit of ICT in Education: Building a Global Community of Policy-Makers, Educators, and Researchers to Move Education into the Digital Age. UNESCO/ISTE/SITE/IFIP; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1119
Geierhos M, Lee YS, Schuster J, Kobothanassi D, Bargel M. A Social Media Customer Service. In: De Bra P, Grønbæk K, eds. Proceedings of the 22nd ACM Conference on Hypertext and Hypermedia. New York, NY, USA: ACM; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1120
Schuster J, Lee YS, Kobothanassi D, Bargel M, Geierhos M. SCM - A Simple, Modular and Flexible Customer Interaction Management System. In: International Conference on Information Society (i-Society 2011). Piscataway, NJ, USA: IEEE; 2011:153-158.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1121
Lee YS, Geierhos M. Buy, Sell, or Hold? Information Extraction from Stock Analyst Reports. In: Beigl M, Christiansen H, Roth-Berghofer TR, Kofod-Petersen A, Coventry KR, Schmidtke HR, eds. Modeling and Using Context: 7th International and Interdisciplinary Conference, CONTEXT 2011, Karlsruhe, Germany, September 26-30, 2011, Proceedings. Vol 6967. Lecture Notes in Artificial Intelligence. Berlin, Germany: Springer; 2011:173-184. doi:10.1007/978-3-642-24279-3_19
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1122 | OA
Geierhos M, Lee YS, Bargel M. Processing Multilingual Customer Contacts via Social Media. In: Hedeland H, Schmidt T, Wörner K, eds. Multilingual Resources, Multilingual Applications: Proceedings of the Conference of the German Society for Computational Linguistics and Language Technology (GSCL) 2011. Vol 96. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit - Folge B. Hamburg, Germany: University of Hamburg; 2011:219-222.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1123 | OA
Geierhos M, Bouraoui J-L, Watrin P. Towards Multilingual Biographical Event Extraction. In: Hedeland H, Schmidt T, Wörner K, eds. Multilingual Resources, Multilingual Applications. Proceedings of the Conference of the German Society for Computational Linguistics and Language Technology (GSCL) 2011. Vol 96. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit - Folge B. Hamburg, Germany: University of Hamburg; 2011:45-50.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 1125
Geierhos M. Customer Interaction 2.0: Adopting Social Media as Customer Service Channel. Journal of Advances in Information Technology. 2011;2(4):222-233. doi:10.4304/jait.2.4.222-233
LibreCat | DOI
 

2011 | Book | LibreCat-ID: 17692
Mindt I. Adjective Complementation by That-Clauses: An Empirical Study. Amsterdam: Benjamins; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 17891
Mindt I, Lindquist H. Corpus Linguistics and the Description of English. ICAME Journal 35. 2011:242-247.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17894
Mindt I, Mukherjee J. Anglistische Korpuslinguistik. Eine  Einführung. Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik 33. In: Anglistik. International Journal of English Studies, 22, 1. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2009; 2011:205-206.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19000
Seng E-M. Der Kanonenbischof Christoph Bernhard von Galen und seine retrospektiven Baumaßnahmen. In: Menne M, Ströhmer M, eds. Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, FS für Frank Göttmann. Regensburg; 2011:129-148.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19002
Seng E-M. Dekor und Kirchenbau. kunst und kirche Ökumenische Zeitschrift für zeitgenössische Kunst und Architektur. 2011;H.2:50-53.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19005
Seng E-M. Kulturlandschaften: Die Rückgewinnung des immateriellen Kulturerbes in die Landschaft. In: Klevesath L, ed. Demokratie – Kultur – Moderne. Perspektiven der Politischen Theorie, FS für Walter Reese-Schäfer. München; 2011:201-220.
LibreCat
 

2011 | Book | LibreCat-ID: 19006
Eke NO, Olasz-Eke D. „Sprache, die so tröstlich zu mir kam“. Thomas Valentin in Briefen von und an Hermann Hesse. Bielefeld: Aisthesis; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19021
Seng E-M. UNESCO-Weltkulturerbe und der Gedanke der Nachhaltigkeit. UNESCO heute ZS der Deutschen UNESCO-Kommission. 2011;H2:77-80.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19024
Seng E-M. Stadterweiterungen, Kirchenneubau und Pfarrgründungen im 19. Jahrhundert. In: Freitag W, ed. Die Pfarre in der Stadt. Siedlungskern – Bürgerkirche – Urbanes Zentrum (Reihe: Städteforschung, Veröffentlichungen des Instituts für vergleichende Städtegeschichte in Münster Bd. 82). Vol 82. Reihe: Städteforschung, Veröffentlichungen des Instituts für vergleichende Städtegeschichte in Münster. Köln, Weimar, Wien; 2011:131-174.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19271
Eke NO. Von Taschentüchern und anderen Dingen, oder: Die “akute Einsamkeit des Menschen”. Herta Müller und der Widerspruch. literatur für leser. 2011;(2):71-81.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19273
Eke NO. Spiegel/Bilder – Werner Fritschs Anatomie von Terror und Krieg. In: Deiters F-J, a. u., eds. Terror und Form (Limbus. Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft. Band 4). Freiburg, Berlin, Wien: Rombach; 2011:13-28.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19278
Eke NO. “Gelber Mais, keine Zeit”. Herta Müllers Nach-Schrift Atemschaukel. Roman. In: Lützeler PM, McGlothlin E, eds. GegenwartsLiteratur. Ein germanistisches Jahrbuch/A German Studies Yearbook 10/2011. Tübingen: Stauffenburg; 2011:54-74.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19279
Eke NO. Wahre, unzeitige und falsche Aufklärung. Fortschreibungen einer ‘alten’ Debatte im Kontext der Französischen Revolution. In: Balogh AF, Varga P, eds. “Das Leben in der Poesie”. Festschrift für Magdolna Orosz zum 60. Geburtstag. Budapest; 2011:35-46.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19280
Eke NO. Dem “Haufen genügt die Täuschung”. Georg Forster und das Theater. Georg-Forster-Studien. 2011;XVI:153-175.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19281
Eke NO. “Blühe, deutsches Vaterland”. Hoffmann von Fallerslebens ‘volkstümliche’ Hymne und die ‘deutsche’ Hymnenpraxis. Der Deutschunterricht 63, H 3: Literatur und Musik. 2011:32-44.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19282
Eke NO. Welt-Kunst-Beobachtung. Rainald Goetz und das Theater. Text + Kritik, H 190. 2011;(März):52-67.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18067
Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book | LibreCat-ID: 18093
Friedrichs H, Kröger S, Meister DM, Sander U. Förderung von Werbekompetenz Bei Kindern: Bestandsaufnahme Medienpädagogischer Materialien. Medienimpulse.; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book | LibreCat-ID: 18094
Friedrichs H, Kröger S, Meister DM, Sander U. Kinder und Werbung. Eine Evaluation von Projekten Förderung von Werbekompetenz von Kindern.; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book | LibreCat-ID: 18095
Kamin A-M, Meister DM. «‹Neu lernen ist leichter als umlernen›: Über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe, neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen.» .; 2011. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/21/2011.10.21.X
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18096
Magenheim J, Meister DM. Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule. In: Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische  Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011:19-42.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18097
Albers C, Magenheim J, Meister DM. Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung  von Schule - eine Annäherung. In: Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in  der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011:7-16.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18098
Meise B, Meister DM. Sozialität und Strukturen innerhalb von Social Network Sites. Theoretische und empirische Bezüge. In: Hoffmann D, Neuß N, Thiele G, eds. stream your life!? . München: kopaed; 2011:21-32.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18099
Meister DM. Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht. In: Göttmann F, Reuther T, eds. Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute. Paderborn: Ferdinand Schöningh; 2011:53-74.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18224
Tophinke D, Wallmeier N. Textverdichtungsprozesse im Spätmittelalter: Syntaktischer Wandel in mittelniederdeutschen Rechtstexten des 13.–16. Jahrhunderts. In: Elspaß S, Negele M, eds. Sprachvariation und Sprachwandel in der Stadt der Frühen Neuzeit. Heidelberg: Winter; 2011.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 18225
Tophinke D, Müller A. Verben in Sätzen (Basisartikel). Praxis Deutsch . 2011;226:4-11.
LibreCat
 

2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18531
Müller A, Tophinke D, eds. Verben in Sätzen. Vol 226. (Praxis Deutsch 226); 2011.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9726
Flotmann C, Tönnies M. Introducing Narrative in Drama. In: Tönnies M, Flotmann-Scholz C, eds. Narrative in Drama: CDE Studies 18. Vol 18. Trier: WVT; 2011:9-17.
LibreCat
 

2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9918
Tönnies M, Flotmann C, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6755
Tönnies M, Flotmann C, Contemporary Drama in English, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15503
Hagengruber R, ed. Emilie Du Châtelet between Leibniz and Newton. New York: Springer; 2011.
LibreCat
 

2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15504
Ess C, Hagengruber R, eds. The Computational Turn. Past, Presents, Futures? Münster: MV-Wissenschaft; 2011.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 15524
Hagengruber R. Die Philosophie in der Informationstechnologie. HNI Jahresbericht . 2011:164.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 15525
Hagengruber R. Philosophy in Information Technology". In HNI Annula Report. HNI Jahresbericht / HNI Annual Report. 2011:165.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15526
Hagengruber R. The Engineerability of Social Institutions. Some Remarks on Searle’s Theory. In: Ess C, Hagengruber R, eds. The Computational Turn: Past, Presents, Futures?. Münster: MV-Wissenschaft; 2011:143-146.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15527
Hagengruber R. Emilie du Châtelet and the Transformation of Metaphysics. In: Hagengruber R, ed. Emilie Du Châtelet between Leibniz Und Newton. New York: Springer; 2011:1-59.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15528
Hagengruber R. Early Modern Utopias. Introduction. In: Busche H, Hessbrüggen S, eds. Aufbruch Ins Moderne Europa / Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400-1700). Hamburg: Meiner Verlag; 2011:853-856.
LibreCat
 

2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28045
Gerick J, Bloh B. Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach. In: ; 2011.
LibreCat
 

2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28044
Gerick J, Bloh B. Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrkräften. In: ; 2011.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28046
Bloh B, Drossel K. Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln. Empirische Pädagogik. 2011;25(2):145-160.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28048
Gerick J, Bloh B. Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis? Schulverwaltung NRW. 2011;10:268-270.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28042
Bloh B, van Ophuysen S. Transformationale Führung in Schulen. Der Einsatz des “Multifactor Leadership Questionnaire” (MLQ 5 x Short). Journal for Educational Research Online. 2011;3(1):141-167.
LibreCat
 

2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28043
Bloh B, Gieske M, Gerick J. Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen Schulen. In: Dietrich F, Heinrich M, Thieme N, eds. Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?. ; 2011:101-112.
LibreCat
 

2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28049
Bloh B. Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal. Lernende Schule. 2011;14(53):18-21.
LibreCat
 

2011 | Book Review | LibreCat-ID: 9649
Mildorf J. Book review: Arthur W. Frank (2010). “Letting Stories Breathe: A Socio-Narratology.” Chicago: University of Chicago Press. Biography. 2011;34(4):715-719.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29387
Schönhärl K. Edgar Salins Wiederentdeckung von Friedrich List: Die Legitimation der „Anschaulichen Theorie“ durch die Suche nach Vordenkern. In: Carstensen C, Jauernig S, Kammler H, Kohl K-H, eds. Transfer und Wiederaneignung von Wissen. ZKF Publishers; 2011:195-216.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 29330
Wiethoff C. Übergangscoaching mit Jugendlichen. Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung. VS Verlag; 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 29563
Schönhärl K. Review: Wagner-Hasel, Beate: Die Arbeit des Gelehrten. Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011. H-Soz-u-Kult. Published online 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 29562
Schönhärl K. Review: Oelmann, Ute und Raulff, Ulrich, Frauen um Stefan George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010. NPL. 2011;56:297-298.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29781
Althoff PG, Friedli R, Kullmann H, Ohm T, Viehmeister F. Unterrichtsstudien zum individualisierten Mathematikunterricht. In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, eds. Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2011:43–56.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31029
Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, eds. Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31143
van Laak L. Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck). In: Butzer G, Geppert HV, eds. Theorien der Literatur V. Francke; 2011:217-233.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31141
van Laak L. Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’. In: Johnson-Jahrbuch 16/2009-2010. ; 2011:25-37.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31146
van Laak L. Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011. In: Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?. ; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018
Kullmann H, Ziegler F, Grygier P, Hartinger A. Das Modellprojekt “GribS” – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler. In: Giest H, Kaiser A, Schomaker C, eds. Sachunterricht - Auf Dem Weg Zur Inklusion. 21. Jahresband Der GDSU. Klinkhardt; 2011:97–106.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30781
Kullmann H. Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu. {TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation}. 2011;6(2):147–158.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30756
Hageresch A, Hartmann U, Hecht M, Kullmann H, Wachendorf A. Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung. In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, eds. {Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46}. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2011:95–106.
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