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9027 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37609
P. Büker, B. Hüpping, and E. Zala-Mezö, “Partizipation als Veränderung. Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung,” Zeitschrift für Grundschulforschung, vol. 14, no. 2, pp. 391–406, 2021, doi: 10.1007/s42278-021-00117-8 .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39794
R. Schroeder, E. Blumberg, B. Kottmann, S. Miller, and A. Reh, “Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung,” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 3, no. 2, 2021, doi: 10.21248/qfi.74.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39809
A. Reh, B. Kottmann, and S. Miller, “Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit im Projekt „Schule für alle": Analyse von zwei Praxisberichten mittels der Dokumentarischen Methode,” QfI - Qualifizierung für Inklusion, vol. 3, no. 1, 2021, doi: 10.21248/qfi.56.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39804
B. Kottmann, “Übergänge begleiten. Peer-Beratung beim Übergang für Lernende mit Förderbedarf,” in Schule inklusiv - Vielfalt nutzen - Bildungsgerechtigkeit schaffen, vol. 3, B. Streese and R. Werning, Eds. 2021, pp. 32–34.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39814
B. Kottmann, “Rezension des Buches: "Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell von Dagmar Hänsel (2019),” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 4, no. 2021, pp. 211–212, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40494
J. Sackel and A.-K. Wöbse, “Networks,” in A Cultural History of the Sea in the Global Age, vol. 6, F. Torma, Ed. London/New York: Bloomsbury Academic, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37185
N. F. Tolksdorf, C. E. Crawshaw, and K. Rohlfing, “Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children’s Social Referencing in Interaction,” Frontiers in Education, vol. 5, 2021, doi: 10.3389/feduc.2020.569615.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37184
K. Rohlfing and U. Mertens, “Progressive Reduction of Iconic Gestures Contributes to School-Aged Children’s Increased Word Production,” Frontiers in Psychology, 2021, doi: 10.3389/fpsyg.2021.651725.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24899
N. F. Tolksdorf, F. E. Viertel, and K. J. Rohlfing, “Do Shy Preschoolers Interact Differently When Learning Language With a Social Robot? An Analysis of Interactional Behavior and Word Learning,” Frontiers in Robotics and AI, 2021, doi: 10.3389/frobt.2021.676123.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41464
J. C. Pinsch, “‘Gib mir was zu trinken, ich habe Durst...’ Laientheologie nach Harald Schroeter-Wittke bei den Toten Hosen,” in Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, vol. 8, M. Keuchen and R. Janus, Eds. Münster, 2021, pp. 222–226.
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 41469
J. C. Pinsch and S. Lerke, “Rezension zu Oliver Arnold, „Entjudung“ von Theologie und Kirche. Das Eisenacher „Institut zur Erforschung und Beseitigung des jüdischen Einflusses“ auf das deutsche kirchliche Leben 1939-1945, Bd. 6 Christentum und Zeitgeschichte, Leipzig 2020,” Paderborner Historische Mitteilungen, vol. 34. pp. 114–117, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41466
J. C. Pinsch, “Viel Lärm um die Stille. Die Geschichte des Raums der Stille an der Universität Paderborn im Spannungsfeld zwischen Religionsfreiheit und weltanschaulicher Neutralität,” Paderborner Historische Mitteilungen, vol. 34, pp. 38–53, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41480
C. Jacke, “‘Keine Gefangenen’ oder ‘Hyper Hyper’ - Kommunikationen, Medien und Kulturen als Motoren gesellschaftlicher Transformationen.,” in Medienkultur als kritische Gesellschaftsanalyse. Festschrift für Rainer Winter., M. Wieser and E. Pilipets, Eds. 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41483
C. Jacke, “‚Deutsche’ Pop-Rezeption – zwischen journalistischen Trivialitäten und nationalen Eigenarten? ,” in Gehört „deutsche“ Popmusik ins Museum? Materialien zu und von der Fünften Pop-Dekadentagung, R. Jogschies, Ed. 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 39553
P. Duschner, Afrikanische Masken und Skulpturen der Sammlung Karl-Josef Scheideler des Lippischen Landesmuseums Detmold. Oppenheim a. Rhein, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40940
P. Duschner, “Spuren des Kolonialismus in der Airport Art: Vier Beispiele aus Westfalen,” in Koloniale Welten in Westfalen, S. Bischoff, B. Frey, and A. Neuwöhner, Eds. 2021, pp. 271–289.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41870
E.-M. Seng and F. Göttmann, “Einleitung – Introduction,” in Innovation in der Bauwirtschaft – Innovation in the building industry. Wesersandstein vom 16. bis 19. Jahrhundert – Weser Sandstone form the 16th to the 19th Century, E.-M. Seng and F. Göttmann, Eds. Berlin, Boston, 2021, pp. 19–80.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41869
E.-M. Seng, “Authentizität und kulturelles Erbe – Genese, Aufnahme und Diskussion des Authentizitätsaspektes in die Welterbekonvention,” in Weitergabe und Wiedergabe. Dimensionen des Authentischen im Umgang mit immateriellem Kulturerbe, A. Saupe and S. Samida, Eds. Göttingen, 2021, pp. 35–52.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41871
E.-M. Seng and F. Göttmann, Eds., Innovation in der Bauwirtschaft – Innovation in the building industry. Wesersandstein vom 16. bis 19. Jahrhundert – Weser Sandstone form the 16th to the 19th Century. Berlin, Boston, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41868
E.-M. Seng, “Otto Bartning, Spektakuläre Kirchenbaulösungen versus Einfachbauten,” in Protestantische Impulse. Prägende Gestalten in Deutschland nach 1945, S. Hermle and T. M. Schneider, Eds. Leipzig, 2021, pp. 13–20.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 41872
E.-M. Seng, Erkundungen in die Kunstgeschichte, Kirchenbau, Städtebau, Utopie, Sammelband von bislang meist unpublizierten Aufsätzen. München, Berlin, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41940
S. Lang and E. Topalović, “Komplexe Wörter richtig schreiben. Wortanalyse als Rechtschreibstrategie.,” In: Praxis Deutschunterricht, vol. 4, pp. 30–35, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41939
C. Noack and E. Topalović, “Rechtschreibstrategien und Sprachstrukturen.,” In: Praxis Deutschunterricht, vol. 4, pp. 4–10, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 42250 | 
J. Eckel, Das Audioviduum. Eine Theoriegeschichte des Menschenmotivs in audiovisuellen Medien. Bielefeld: transcript, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 42305
A. Elshahawy, Islamischer Religionsunterricht. Beitrag zu einem friedlichen Zusammenleben. Berlin: LIT Verlag, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42279
M. Abdelrahem, A. Abdallah, and A. Pasqualone, “The multiplicity of halal standards: a case study of application to slaughterhouses,” Journal of Ethnic Foods, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31666
C. Schreiber, I. Scharlau, and J. Patrzek, “„Power Poses“ – Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Ein Unterrichtsvorhaben zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung am Beispiel von nonverbaler Kommunikation,” Psychologieunterricht, pp. 19–21, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 31672
J. Patrzek, H. M. Buhl, and I. Scharlau, “Unterrichtsfach Psychologie an der Universität Paderborn,” Psychologieunterricht, pp. 21–26, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38153 |
C. Fuchs, “The Public Service Media and Public Service Internet Utopias Survey Report,” in The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, C. Fuchs and K. Unterberger, Eds. London: University of Westminster Press, 2021, pp. 19–68.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 37192
C. Fuchs, Communicating COVID-19. Everyday Life, Digital Capitalism, and Conspiracy Theories in Pandemic Times. SocietyNow Series. Bingley: Emerald, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38143 |
C. Fuchs, “History and Class Consciousness 2.0: Georg Lukács in the Age of Digital Capitalism and Big Data,” Information, Communication and Society, vol. 24, no. 15, pp. 2258–2276, 2021, doi: https://doi.org/10.1080/1369118X.2020.1759670 .
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2021 | Book | LibreCat-ID: 37194
C. Fuchs, Marxist Humanism and Communication Theory. Media, Communication and Society Volume One. New York: Routledge, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38146 |
C. Fuchs, “Engels@200: Friedrich Engels and Digital Capitalism. How Relevant Are Engels’s Works 200 Years After His Birth?,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 1, pp. 15–51, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1228 .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38145 |
C. Fuchs, “Engels@200: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism. Introduction,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 1, pp. 1–14, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1229.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38147 |
C. Fuchs, “Cornel West and Marxist Humanism,” Critical Sociology, vol. 47, no. 7–8, pp. 1219–1243, 2021, doi: https://doi.org/10.1177/0896920520988314 .
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2021 | Book | LibreCat-ID: 38181
C. Fuchs, Das digitale Kapital. Zur Kritik der politischen Ökonomie des 21. Jahrhunderts. Wien: Mandelbaum Verlag, 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38133 |
C. Fuchs and K. Unterberger, Eds., The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto. London: University of Westminster Press, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 37195
C. Fuchs, Social Media: A Critical Introduction. Third English edition, 3rd ed. London: Sage, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38152 |
D. Alessandro, C. Fuchs, M. Horowitz, and K. Unterberger, “The Future of Public Service Media and the Internet,” in The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, C. Fuchs and K. Unterberger, Eds. London: University of Westminster Press, 2021, pp. 113–127.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38154 |
C. Fuchs and K. Unterberger, “Introduction,” in The Public Service Media and Public Service Internet Manifesto, C. Fuchs and K. Unterberger, Eds. London: University of Westminster Press, 2021, pp. 1–6.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38148 |
C. Fuchs, “The Digital Commons and the Digital Public Sphere: How to Advance Digital Democracy Today,” Westminster Papers in Communication and Culture, vol. 16, no. 1, pp. 9–26, 2021, doi: https://doi.org/10.16997/wpcc.917.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38157 |
C. Fuchs, “How Did Donald Trump Incite a Coup Attempt?,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 1, pp. 246–251, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1239.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 38149 |
C. Fuchs, “Foundations of Communication/Media/Digital (In)Justice,” Journal of Media Ethics, vol. 36, no. 4, pp. 186–201, 2021, doi: http://doi.org/10.1080/23736992.2021.1964968.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 38156 |
C. Fuchs, “Channel 4: Rather Than Privatising Public Service Media We Should Be Expanding It Online,” The Conversation, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40135
C. Fuchs, Enformasyon Çağında Marx Okumak. Kapital Cilt 1 Üzerine Bir Medya ve İletişim Çalışması. Ankara: Koyu Siyah Kitap. Yayincilik Tic. San, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40122
C. Fuchs, Soziale Medien und kritische Theorie. Second German edition, 2nd ed. München: UVK/utb, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40123
C. Fuchs, Membaca Kembali Marx Di Era Kapitalisme Digital. Jakarta: Penerbit Independen, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 40124
C. Fuchs, Dijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. BeneDijital Kapitalizm Çağında Marx’ı Yeniden Okumak. Ankara: Nota Bene, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41607
Fuchs C., “受众商品、数字劳动之争、 马克思主义政治经济学与批判理论 (The Audience Commodity, the Digital Labour Debate, Marxist Political Economy, and Critical Theory).,” 国外社会科学前沿 (International Journal of Social Science) 2021 (4) , pp. 17–31, 2021.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41434
C. Fuchs and D. Chandler, Eds., Dijital Nesneler, Digital Özneler - Büyük Veri Çağında Kapitalizm, Emek ve Siyaset Üzerine Disiplinlerarası Yaklaşımlar. Ankara: Nota Bene, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41541
Fuchs C., “弗洛姆与交往批判理论,” 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2021 (3), pp. 44–55, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42483 |
C. Fuchs, “Preface: Manfred Knoche’s Critique of the Political Economy of the Media and Communication [Preface to the article ‘Media Concentration’ by Manfred Knoche],” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 2, pp. 371–373, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i2.1298.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42904
T. Matzner, “Die Fussgänger*innen autonomer Kraftfahrzeuge. Eine informatische Dispositivanalyse,” in Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, F. Sprenger, Ed. Bielefeld: Transcript , 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43148
B. Burgfeld-Meise and L. Dehmel, “Subjektwissen als Bildungsperspektive junger Erwachsener. Self-Tracking-Apps als digitale Optimierungstechnologien im Spannungsgefüge von Kontrolle und Selbstermächtigung,” Zeitschrift MedienPädagogik 42, pp. 237–258, 2021, doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/42/2021.06.21.X.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43179
D. Heisler, “Berufsausbildung in der Corona-Pandemie. Befunde studentischer Forschungsprojekte,” Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, vol. 192, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43182
D. Heisler, J. Reißland, C. Müller, L. Rühr, and S. Gröger, “Das Analyseraster zu Merkmalen eines nachhaltigen Lernortes für betriebliche Ausbilderinnen und Ausbilder.,” in Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung. Die Modellversuche 2015-2019 auf dem Weg vom Projekt zur Struktur, C. Melzig, W. Kuhlmeier, S. Kretschmer, and Bundesinstitut für Berufsbildung, Eds. Leverkusen: Barbara Budrich, 2021, pp. 299–319.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41431 |
C. Fuchs, “Engels@200: Friedrich Engels in the Age of Digital Capitalism,” tripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 19, no. 1, pp. 1–194, 2021, doi: https://doi.org/10.31269/triplec.v19i1.1233.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41599
Fuchs C. and Dyer-Witheford N., “卡尔·马克思与互联网研究,” 国际社会科学杂志 (Journal of International Social Sciences) 2021 (9), pp. 66–76, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
B. Eickelmann, “Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann),” in Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert, Vodafone Stiftung Deutschland, Ed. 2021, pp. 24–35.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
B. Eickelmann and K. Maaz, “Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen,” in Schule weiter denken, K. Maaz and M. Becker-Mrotzek, Eds. Berlin: Duden-Verlag, 2021, pp. 132–150.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
S. Bonanati, H. M. Buhl, and B. Eickelmann, Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification. Hogrefe, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43143
L. Gerhardts, L. Dehmel, and D. M. Meister, “Die berufliche Tabletaneignung von Lehrkräften als Beispiel der Mediatisierung pädagogischer Handlungskontexte. Theoretische Perspektiven und empirische Befunde,” in Jahrbuch Medienpädagogik 16. Medienpädagogik in Zeiten einer tiefgreifenden Mediatisierung, Karsten D Wolf, K. Rummler, P. Bettinger, and S. Aßmann, Eds. 2021, pp. 129–159.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43142
L. Dehmel, “Zur Entgrenzung der Arbeit des medienpädagogischen Weiterbildungspersonals im Kontext tiefgreifender Mediatisierung,” in Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung. Impulse - Befunde - Perspektiven. Bielefeld, C. Bernhard-Skala, R. Bolten-Bühler, J. Koller, M. Rohs, and J. Wahl, Eds. wbv, 2021, pp. 205–219.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 43278
J. Hälterlein, “Epistemologies of predictive policing: Mathematical social science, social physics and machine learning,” Big Data & Society, vol. 8, no. 1, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44200
J. Teichert, “Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance,” Networking Knowledge, vol. 14, no. 1, pp. 51–66, 2021, doi: https://doi.org/10.31165/nk.2021.141.648.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44222
Y. K. Jende, “Crossraods of Collective Memory. Canadian Memoir at the Junction of lieux and nœuds de mémoire.,” presented at the The Place of Memory and the Memory of Place, International Conference, London, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44221
Y. K. Jende, “Truth Be Told, ... or Not? Reality and Perspective in New Sincerity Memoir.,” presented at the Bridges and Barriers: Perspectives of Progress and Preservation, Interdisciplinary and International Conference, 2021.
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 44263
F. Behler, Y. K. Jende, L.-M. Büsken, and C. Rasmussen, Eds., Bridges and Barriers, Interdisziplinäre studentische Konferenz. 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44367
S. Ahrens, “Francesco (Franz) Stefani - Ein Regisseur mit barocken Anklägen. ,” in Lichtspiele. Kino und Film im Brucker Land von den Anfängen bis zum Siegeszug des Fernsehens., R. Jakob, Ed. Schöngeising: Bauernhofmuseum Jexhof, 2021, pp. 104–109.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24901
N. F. Tolksdorf, S. Siebert, I. Zorn, I. Horwath, and K. J. Rohlfing, “Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective,” International Journal of Social Robotics, pp. 129–140, 2021, doi: 10.1007/s12369-020-00622-3.
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 44386
S. Ahrens, “Hermann Kappelhoff, Christine Lötscher, Daniel Illger (Hg.): Filmische Seitenblicke. Cinepoetische Exkursionen ins Kino von 1968. Berlin, Bosten: De Gruyter 2018,” In: Filmblatt 25:73/74 . pp. 142–145, 2021.
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2021 | Book Review | LibreCat-ID: 44381
S. Ahrens, “Christina Gerhardt, Marco Abel (Hg.): Celluloid Revolt. German Screen Cultures and the Long 1968. Rochester: Camden House 2019 ,” In: Filmblatt 25:73/74 . pp. 142–145, 2021.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44392
S. Ahrens, “Sammler und Beobachter. Das Programm der diesjährigen Internationalen Kurzfilmtage Oberhausen, Dschungel (jungle World),” Kinema Kommunal, Nummer 2, Juni 2021, 2021.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44391
S. Ahrens, “Guy Gilles und das Kino der Entwurzelung,” In: Filmdienst, 24.08.2021, 2021.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 44426
S. Ahrens, Biografie Cox Habbema. DEFA-Stiftung, 2021.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 44431
S. Ahrens, Biografie Peter Rabenalt. DEFA-Stiftung, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44466
F. Bruckner, J. Eckel, E. Feyersinger, C. F. Freisleben-Teutscher, and T. Ohnmacht, “Bilden mit/zu Animation,” in In Wirklichkeit Animation …, F. Bruckner, J. Hagler, H. Lang, and M. S. Reinert, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2021, pp. 197–216.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44465
J. Eckel, “Tech Demo/Tech Doku. Zur Wirklichkeit des Animierens,” in In Wirklichkeit Animation ... , F. Bruckner, J. Hagler, H. Lang, and M. S. Reinert, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2021, pp. 11–32.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44467
J. Eckel, “Zeitliche Komplexität im Film,” in FilmZeit – Zeitdimensionen des Films., S. Kreuzer, Ed. Marburg: Schüren, 2021, pp. 77–112.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34484 |
P. Neumann, S. Grüter, L. Eckel, B. Lütje-Klose, E. Wild, and J. Gorges, “Aufgaben und Zuständigkeiten von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften sowie Fachkräften der Schulsozialarbeit in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiFoKi-Projekt,” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 73, no. 4, pp. 164–177, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 44546
R. Adelmann, Listen und Rankings. Über Taxonomien des Populären. Bielefeld: Transcript, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32464
H. M. Buhl, S. Bonanati, and B. Eickelmann, Schule in der digitalen Welt. Göttingen: Hogrefe, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44678
B. Eickelmann, “Digitale Schultransformation ganzheitlich gestalten,” in Remote Schools. Schulisches Distanzlernen in und nach der Corona-Pandemie., Deutsches Goethe-Institut , Ed. Sofia: Deutsches Goethe-Institut Bulgarien , 2021, pp. 32–36.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44680
B. Eickelmann, Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung. 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37537
F. Dopheide, C. Freitag, L. Koch, and C. Struchholz, “Gesellschaftliche Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen,” in Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, K.-H. Gerholz and https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf, Eds. 2021, pp. 15–32.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 37539
C. Freitag, “Denk-Wege zu einer religionssensiblen Schulkultur: erziehungswissenschaftliche Perspektiven,” Katechetische Blätter, no. 4, pp. 255–258, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37533
C. Freitag, “Gesellschaftlich Wirkprozesse des Civic Engagement qualitativ erforschen,” in Impulse zu Methoden in der deutschsprachigen Civic Engagement-Forschung, K.-H. Gerholz and https://www.bildung-durch-verantwortung.de/wp-content/uploads/2021/03/Proceedings_AGForschung_ImpulseMethoden.pdf, Eds. 2021, pp. 15–32.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44153
M. Knickenberg and C. Zurbriggen, “Qualität sozialer Interaktionen von Jugendlichen mit emotionalen Problemen oder Problemen im Umgang mit Peers im Unterricht – Eine Pilotstudie mit der Experience Sampling Method,” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44152
J. M. DeVries, M. Knickenberg, and M. Trygger, “Gender, special education needs, and inclusion: Evidence from the Perceptopions of Inclusion Questionnaire in Sweden,” 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44151
J. M. DeVries, M. Knickenberg, and M. Trygger, “Academic self-concept, perceptions of inclusion, special needs and gender: Evidence from inclusive classes in Sweden,” European Journal of Special Needs Education, vol. 37, no. 3, pp. 511–525, 2021, doi: 10.1080/08856257.2021.1911523.
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42253
N. Saad, “David und Salomo im Koran: ein Komparativ-theologischer Ansatz,” in Methoden der Darstellung und Analyse interreligiöser Diskurse, vol. 1, Bayrisches Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse (BaFID), Ed. Baden-Baden: Ergon Verlag, 2021, pp. 354–355.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42256
S. S. Mir Sadri and M. Nasiri, “Reading Iqbal in the Light of Kierkegaard; towards an Existentialist Approach to Islam,” Philosophy East and West, vol. 71, no. 2, pp. 414–430, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42257
S. S. Mir Sadri, “Fratelli e sorelle tutti. Die Sozialenzyklika aus islamischer Sicht,” Amos-international, vol. 15, no. 1, pp. 27–35, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45275
L. Eikermann, “‘Ein altes Familientalent’ - Kinderzeichnungen aus der Familie der Brüder Grimm (1. Hälfte 19. Jh.) in der Grimm-Sammlung der Stadt Kassel. Germany,” in Das Erbe der Kinder: Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte von Kinder- und Jugendzeichnungen: Museen, Archive, private Kollektionen und “verschwundene Sammlungen” = The children’s heritage: provenance research and the history of children’s and youth drawings collections: museums, archives, private holdings and “lost collections,” vol. Bd. 30, J. Ströter-Bender, Ed. Baden-Baden: Tectum Verlag, 2021, pp. 103–112.
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45276
L. Eikermann, “Children´s drawings on Pippi & Co. - A visit to the Astrid Lindgren Archive in the Royal Library of Stockholm. Sweden,” in Das Erbe der Kinder: Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte von Kinder- und Jugendzeichnungen: Museen, Archive, private Kollektionen und “verschwundene Sammlungen” = The children’s heritage: provenance research and the history of children’s and youth drawings collections: museums, archives, private holdings and “lost collections,” vol. Bd. 30, J. Ströter-Bender, Ed. Baden-Baden: Tectum Verlag, 2021, pp. 171–179.
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42096
N. Kamcili-Yildiz, “Begegnungslernen in den Kerncurricula des islamischen Religionsunterrichts,” in Interreligiöse Öffnung durch Begegnung. Grundlagen - Erfahrungen - Perspektiven im Kontext des christlich-islamischen Dialogs, vol. 43, C. Espelage, H. Mohagheghi, and M. Schober, Eds. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim, Georg Olms Verlag, 2021, pp. 301–310.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 42058
N. Kamcili-Yildiz, Zwischen Glaubensvermittlung und Reflexivität: Eine quantitative Studie zu professionellen Kompetenzen von islamischen ReligionslehrerInnen, vol. 682. Münster: Waxmann Verlag, 2021.
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