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110 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42784
@inproceedings{Homt_Wehde_Bloh_2023, title={Motivationsprofile zum Erwerb pädagogischen Wissens im Lehramtsstudium}, author={Homt, Martina and Wehde, Janis and Bloh, Bea}, year={2023} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41952
@article{van Ophuysen_Bloh_Schürer_2022, title={Den Übergang von der Grundschule gestalten}, number={7–8}, journal={Pädagogik}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2022}, pages={72–76} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42871
@inproceedings{Grosser_Bloh_2022, place={Paderborn}, title={Die Wahrnehmung lernförderlicher Faktoren digitaler Lernbegleitung während der Pandemie}, author={Grosser, Christine and Bloh, Bea}, editor={Grosser, Christine and Bloh, Bea}, year={2022} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27995
@article{van Ophuysen_Schürer_Bloh_2021, title={Die Gestaltung des Übergangs zur Weiterführenden Schule – Welche Maßnahmen wurden und werden an Grundschulen in NRW praktiziert?}, DOI={10.1007/s42278-020-00101-8}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina and Bloh, Bea}, year={2021}, pages={149–167} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27997
@inproceedings{Homt_Bloh_2021, title={Die Perspektive von Referendar*innen auf Forschendes Lernen}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28446
@inproceedings{Wehde_Bloh_2021, title={Die Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit von Studierenden in Praxisphasen durch Forschendes Lernen: Prädiktiver Einfluss subjektiver Normen im schulischen und universitären Kontext}, author={Wehde, Janis and Bloh, Bea}, year={2021} }
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28375
@inproceedings{Bloh_van Ophyusen_Schürer_2021, title={Die Gestaltung des Grundschulübergangs im Wandel? Längsschnittliche Analyse einer Grundschullehrkräftebefragung von 2002 vs. 2018.}, author={Bloh, Bea and van Ophyusen, Stefanie and Schürer, Sina}, year={2021} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27999
@book{van Ophuysen_Fischer_Behrmann_Bloh_2021, place={Stuttgart, Deutschland}, title={Statistik verstehen, Band 1}, DOI={10.36198/9783838555850}, author={van Ophuysen, Stefanie and Fischer, Bernd and Behrmann, Lars and Bloh, Bea}, year={2021} }
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27998
@inproceedings{Wehde_Bloh_2021, title={Die Förderung demokratischer Grundhaltungen als Teil professioneller Kompetenz angehender Lehrpersonen: Darstellung eines Forschungsvorhabens}, author={Wehde, Janis and Bloh, Bea}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28684
@article{Bloh_Wehde_2021, title={Salutogenes Leitungshandeln. Ein Ansatz zur Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in der Schule.}, number={96}, journal={Lernende Schule}, author={Bloh, Bea and Wehde, Janis}, year={2021}, pages={27–30} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27721
@inbook{Homt_Bloh_Grosser_2020, title={Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat}, booktitle={Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea and Grosser, Christine}, editor={Basten, M. and Mertens, C. and Schöning, A. and Wolf, E.}, year={2020}, pages={165–176} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28002
@inbook{Homt_Bloh_Grosser_2020, place={Münster}, title={Die Einstellung angehender Lehrkräfte zu Forschendem Lernen im Praxissemester und Referendariat}, booktitle={Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Homt, Martina and Bloh, Bea and Grosser, Christine}, editor={Basten, M. and Mertens, C. and Schöning, A. and Wolf, E.}, year={2020}, pages={165–176} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28000
@inbook{Bloh_Bloh_2020, title={Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument - Eine kritische Reflexion}, booktitle={Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, editor={Kansteiner, Katja and Buhren, Claus G. and Theurl, Peter}, year={2020}, pages={49–62} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28004
@inproceedings{Bloh_2019, title={Gibt es einen Einstellungswandel der Studierenden in Bezug auf das Forschende Lernen im Praxissemester? – Ein Kohortenvergleich}, author={Bloh, Bea}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27994
@article{Bloh_van Ophyusen_2019, title={The full range of leadership. Welche Zusammenhänge gibt es zwischen Führungsverhalten und schulischen Qualitätsindikatoren?}, volume={3}, number={1}, journal={Schulmanagement}, author={Bloh, Bea and van Ophyusen, Stefanie}, year={2019}, pages={23–25} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28003
@inbook{Bloh_Behrmann_Homt_van Ophuysen_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Forschendes Lernen in der Lehrerausbildung – Gestaltung und Erforschung des Praxissemesters}, booktitle={Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven}, publisher={Klinkhardt}, author={Bloh, Bea and Behrmann, Lars and Homt, Martina and van Ophuysen, Stefanie}, editor={Degeling, M. and Franken, N. and Freund, S. and Greiten, S. and Neuhaus, D. and Schellenbach-Zell, J.}, year={2019}, pages={135–148} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28005
@inproceedings{Bloh_Bloh_2018, title={„Persons in the Shadow“ und ihre Bedeutung für die Entwicklung von Lehrerexpertise}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28007
@inproceedings{Bloh_Bloh_van Ophuysen_2018, title={Professionelle Lerngemeinschaften und Communities of Practice – Unterschiedliche theoretische Ansätze zur Erforschung von Lehrerkooperation}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28020
@inproceedings{Bloh_Schürer_Behrmann_van Ophuysen_2018, title={Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung - Was nutzt der Nutzen?}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and Behrmann, Lars and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28010
@inbook{Bloh_Homt_Behrmann_Schürer_Weßeler_van Ophuysen_2018, place={Münster}, title={Zu Forschendem Lernen befähigen – Konzeption und Evaluation der Lehre im Kontext des Praxissemesters an der WWU Münster}, booktitle={Forschendes Lernen – The wider view. Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017}, publisher={WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien}, author={Bloh, Bea and Homt, Martina and Behrmann, Lars and Schürer, Sina and Weßeler, Jennifer and van Ophuysen, Stefanie}, year={2018}, pages={323–326} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28008
@inbook{Schürer_Bloh_van Ophuysen_Behrmann_2018, title={Vermittlungsstrategien zum Forschenden Lernen in der Lehrerbildung – Was nutzt der Nutzen?}, booktitle={Psychologiedidaktik & Evaluation XII}, author={Schürer, Sina and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars}, editor={Krämer, M. and Preiser, S. and Brusdeylins, K.}, year={2018}, pages={191–200} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28006
@inbook{Schürer_van Ophuysen_Bloh_2018, title={Inklusion und Schulqualität – Welche Erwartungen haben Lehramtsstudierende an die Konsequenzen schulischer Inklusion?}, DOI={10.1007/978-3-658-13502-7_36}, booktitle={Profession und Disziplin}, author={Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea}, year={2018}, pages={289–295} }
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28022
@inproceedings{Bloh_van Ophuysen_Behrmann_Homt_Schürer_2017, title={„Ich kann das Forschungsgedöns ja doch gebrauchen!“ – Zur Konzeption und Evaluation der Lehrveranstaltungen im Praxissemester an der WWU Münster}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars and Homt, Martina and Schürer, Sina}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 27996
@article{van Ophuysen_Behrmann_Bloh_Homt_Schmidt_2017, title={Die universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen im schulischen Berufsalltag}, volume={9}, number={2}, journal={Journal for Educational Research Online}, publisher={Waxmann}, author={van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars and Bloh, Bea and Homt, Martina and Schmidt, Jennifer}, year={2017}, pages={276–305} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28027
@inproceedings{Bloh_Schürer_van Ophuysen_2017, title={Die Entwicklung von Wissens-, Fähigkeits- und Einstellungskomponenten für forschungsorientierte Lernstrategien im Praxissemester}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28025
@inproceedings{Bloh_Schürer_2017, title={Die Berücksichtigung studentischer Erwartungen und Befürchtungen bezüglich inklusiver Settings in der Lernbegleitung schulpraktischer Studien}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28024
@inproceedings{Behrmann_Bloh_van Ophuysen_2017, title={Forschungsmethodische Grundlagen für das Forschende Lernen im Praxissemester – Die Methodenausbildung für Lehramtsstudierende an der WWU Münster}, author={Behrmann, Lars and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28026
@inproceedings{Behrmann_Bloh_van Ophuysen_2017, title={Der Halo-Effekt als didaktisches Hilfsmittel zur Förderung Forschenden Lernens}, author={Behrmann, Lars and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2017} }
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2017 | Book | LibreCat-ID: 28021
@book{van Ophuysen_Bloh_Gehrau_2017, title={Die Beobachtung als Methode in der Erziehungswissenschaft}, DOI={10.36198/9783838548623}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Gehrau, Volker}, year={2017} }
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28023
@inproceedings{Bloh_Schürer_2017, title={„Wollen Studierende forschend lernen?"}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28028
@article{van Ophuysen_Behrmann_Bloh_Schmidt_Homt_2017, title={Die universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen im schulischen Berufsalltag}, volume={9}, journal={The Journal of Educational Research}, author={van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars and Bloh, Bea and Schmidt, Jennifer and Homt, Martina}, year={2017}, pages={276–305} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28029
@inproceedings{Bloh_Bloh_2016, title={Kollektivität und Lehrerkooperation an Grundschulen - Grenzen und Möglichkeiten unterschiedlicher Konzeptionen}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28030
@article{Bloh_Bloh_2016, title={Lehrerkooperation als Community of Practice – Zur Bedeutung kollektiv-impliziter Wissensbestände für eine kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung}, volume={8}, number={3}, journal={Journal of Educational Research Online}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2016}, pages={207–230} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28031
@inproceedings{Bloh_Schürer_2016, title={Forschendes Lernen lehren, aber wie? Studentische Einstellungen und Einstellungsveränderungen zum Forschenden Lernen}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28032
@inproceedings{Bloh_Schürer_van Ophuysen_2016, title={Prädiktoren der Intention forschend zu lernen–eine Analyse auf Basis der Theory of Planned Behavior}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 28033
@article{Bloh_Bloh_van Ophuysen_2015, title={Lernpotential durch Lehrerkooperation. Vorstellung eines Analyseansatzes zur Erfassung erfahrungsbezogener Lerngelegenheiten.}, volume={29}, number={4}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2015}, pages={505–520} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28034
@inbook{van Ophuysen_Bloh_Bellmann_2015, place={Wiesbaden}, title={Entscheidungen im professionellen Handeln von Pädagoginnen und Pädagogen}, DOI={10.1007/978-3-658-07214-8_9}, booktitle={Entscheidung}, publisher={Springer VS Verlag}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Bellmann, Johannes}, editor={Glatzmeier, A. and Schubert, K.}, year={2015}, pages={171–193} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28035
@inbook{van Ophuysen_Bloh_2014, place={Münster}, title={Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule aus der Perspektive der Schulqualität: ein Übergangsqualitätsmodell}, booktitle={Schulqualität und Schulentwicklung}, publisher={Waxmann}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea}, editor={Pfeiffer, M.}, year={2014}, pages={73–92} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28038
@inproceedings{Bloh_Bloh_2013, title={Lernen in Lehrerteams – Das Zusammenspiel von Erfahrung und Generalisierung als Lerngelegenheit}, author={Bloh, Bea and Bloh, Thiemo}, year={2013} }
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28036
@inbook{van Ophuysen_Lintorf_Bloh_2013, title={Zur Qualität professioneller pädagogischer Diagnostik im Schulalltag. Forschungsbefunde und -desiderate}, booktitle={Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven.}, author={van Ophuysen, Stefanie and Lintorf, Katrin and Bloh, Bea}, editor={Schwippert, Knut and Bonsen, Martin and Berkemeyer, Nils}, year={2013}, pages={187–201} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28037
@inproceedings{Bloh_2013, title={Wirkungszusammenhänge innerschulischer Kooperation: Lehrer-Lehrer-Kooperation und multiprofessionelle Kooperation an Ganz- und Halbtagsschulen}, author={Bloh, Bea}, year={2013} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28039
@article{Bloh_Gieske_Gerick_2012, title={Was fördert affektives Commitment von Lehrkräften? Eine Analyse individueller und schulischer (Bedingungs-)Faktoren}, volume={2}, DOI={10.1007/s35834-012-0039-z}, number={2}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, author={Bloh, Bea and Gieske, Dipl and Gerick, Dipl.-Päd}, year={2012}, pages={151–168} }
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28041
@article{Bloh_van Ophuysen_Gerick_Gieske_2012, title={How accurately do principals evaluate the strain experience of their teaching staff.}, volume={4}, journal={The Journal of Educational Research}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Gerick, Julia and Gieske, Mario}, year={2012}, pages={227–245} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28040
@article{Bloh_2012, title={Auf dem Weg zur gesunden Schule.}, volume={2}, journal={Pädagogische Führung}, author={Bloh, Bea}, year={2012}, pages={58–60} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28047
@article{Gerick_Bloh_2011, title={Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?}, volume={10}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011}, pages={268–270} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28045
@inproceedings{Gerick_Bloh_2011, title={Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011} }
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28044
@inproceedings{Gerick_Bloh_2011, title={Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrkräften}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28046
@article{Bloh_Drossel_2011, title={Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.}, volume={25}, number={2}, journal={Empirische Pädagogik}, author={Bloh, Bea and Drossel, Kerstin}, year={2011}, pages={145–160} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28048
@article{Gerick_Bloh_2011, title={Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?}, volume={10}, journal={Schulverwaltung NRW}, author={Gerick, Julia and Bloh, Bea}, year={2011}, pages={268–270} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28042
@article{Bloh_van Ophuysen_2011, title={Transformationale Führung in Schulen. Der Einsatz des “Multifactor Leadership Questionnaire” (MLQ 5 x Short)}, volume={3}, number={1}, journal={Journal for Educational Research Online}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2011}, pages={141–167} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28043
@inbook{Bloh_Gieske_Gerick_2011, title={Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen Schulen}, booktitle={Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario and Gerick, Julia}, editor={Dietrich, F. and Heinrich, M. and Thieme, N.}, year={2011}, pages={101–112} }
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28049
@article{Bloh_2011, title={Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal.}, volume={14}, number={53}, journal={Lernende Schule}, author={Bloh, Bea}, year={2011}, pages={18–21} }
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28050
@inbook{Bloh_2010, title={Schulleitungstypen und ihr Zusammenhang zur Schulqualität}, volume={16}, booktitle={Jahrbuch der Schulentwicklung}, author={Bloh, Bea}, editor={Berkemeyer, N. and Bonsen, M. and Harazd, B.}, year={2010}, pages={261–288} }
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28055
@article{Bloh_Drossel_2010, title={Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann.}, volume={12}, journal={Schulverwaltung Baden-Württemberg}, author={Bloh, Bea and Drossel, Kerstin}, year={2010}, pages={254–257} }
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28053
@article{Gieske_Bloh_Gerick_2010, title={Was Lehrkräfte stresst – Das Beanspruchungspotenzial von schulischen Arbeitsbedingungen.}, journal={Beruf: Schulleitung}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea and Gerick, Julia}, year={2010}, pages={16–17} }
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28054
@article{Gieske_Bloh_Gerick_2010, title={Delegation in Schulen}, volume={1}, journal={Impulse}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea and Gerick, Julia}, year={2010}, pages={22–24} }
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2010 | Book | LibreCat-ID: 28051
@book{Bloh_Gieske_Rolff_2010, title={Gesundheitsförderliches Leitungshandeln in der Schule. Hinweise für eine gute und gesunde Schule}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario and Rolff, H.-G}, year={2010} }
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28052
@inproceedings{Bloh_Gieske_2010, title={Schulleitung und Schulqualität in eigenverantwortlichen Schulen}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2010} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28064
@inproceedings{Bloh_Gerick_Gieske_2009, title={Differentielle Wahrnehmung schulischer Belastungsfaktoren: Wie gut schätzen Schulleiter ihr Kollegium ein?}, author={Bloh, Bea and Gerick, Julia and Gieske, Mario}, year={2009} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28063
@inproceedings{Bos_Bloh_2009, title={Ergebnisse zu Schulleitung in den internationalen Schulleistungsuntersuchungen}, author={Bos, W. and Bloh, Bea}, year={2009} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28061
@inproceedings{Gieske_Bloh_2009, title={Erfolgsfaktoren für die Implementierung schulischer Innovationen aus Schulleitersicht}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea}, year={2009} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28060
@inproceedings{Drossel_Bloh_2009, title={Formen der Lehrerkooperation und ihre organisationalen Bedingungen}, author={Drossel, Kerstin and Bloh, Bea}, year={2009} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28065
@inproceedings{Bloh_Gieske_2009, title={Schulische Arbeitsbedingungen und ihr Beanspruchungspotenzial}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2009} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28062
@inproceedings{Gieske_Bloh_2009, title={Gestaltung schulischer Innovationen aus Schulleitersicht}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea}, year={2009} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28057
@inbook{Gerick_Gieske_Bloh_2009, place={Wiesbaden}, title={Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen?}, volume={13}, DOI={10.1007/978-3-531-91721-4_36}, booktitle={Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulforschung.}, publisher={VS Verlag}, author={Gerick, Julia and Gieske, Mario and Bloh, Bea}, editor={Röhner, C. and Henrichwark, C. and Hopf, M.}, year={2009}, pages={241–245} }
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| DOI
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28056
@inbook{Gieske_Bloh_2009, title={Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen}, volume={13}, DOI={10.1007/978-3-531-91721-4_37}, booktitle={Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulforschung.}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea}, editor={Röhner, C. and Henrichwark, C. and Hopf, M.}, year={2009} }
LibreCat
| DOI
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28070
@article{Gieske_Bloh_Rolff_2009, title={Belastungserleben von Lehrkräften – Was Schulleiter/innen tun können: Salutogenes Leitungshandeln.}, journal={Schulleitung und Schulentwicklung}, publisher={Raabe}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea and Rolff, H.-G}, year={2009} }
LibreCat
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28071
@article{Bloh_Gieske_Rolff_2009, title={Gesundheitsförderung in der Schule – Ein gesundes Lehrerkollegium durch Salutogenes Leitungshandeln.}, volume={101}, number={4}, journal={Die Deutsche Schule - DDS}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario and Rolff, H.-G}, year={2009}, pages={353–363} }
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28066
@article{Gerick_Gieske_Bloh_2009, title={Auf die Klärung von Perspektiven kommt es an! Was sich Lehrkräfte von ihren Schulleitern wünschen.}, volume={1}, journal={Schulmanagement}, author={Gerick, Julia and Gieske, Mario and Bloh, Bea}, year={2009}, pages={36–37} }
LibreCat
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28058
@inbook{Bloh_Bonsen_Berkemeyer_2009, title={Schule als Gestaltungsaufgabe}, booktitle={Perspektiven der Schulentwicklungsforschung}, author={Bloh, Bea and Bonsen, M. and Berkemeyer, N.}, editor={Berkemeyer, N. and Bonsen, M. and Harazd, B.}, year={2009}, pages={50–69} }
LibreCat
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28067
@article{Bloh_Gieske_Rolff_2009, title={Gesund führen. “Salutogenes Handeln”: Wie Schulleiter ihr Kollegium entlasten können.}, number={1}, journal={Forum Schule}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario and Rolff, H.-G}, year={2009}, pages={16–17} }
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28069
@article{Bloh_2009, title={Schulleitung in eigenverantwortlichen Schulen - Eine Rolle im Wandel.}, volume={12}, journal={NDS}, author={Bloh, Bea}, year={2009}, pages={19–20} }
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 28068
@article{Bloh_Gerick_Rolff_2009, title={Delegation in Schulen}, volume={3}, journal={pluspunkt}, author={Bloh, Bea and Gerick, Julia and Rolff, H.-G}, year={2009}, pages={10–12} }
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2009 | Book | LibreCat-ID: 28059
@book{Bloh_Gieske_Rolff_2009, title={Gesundheitsmanagement in der Schule. Lehrergesundheit als neue Aufgabe der Schulleitung}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario and Rolff, H.-G}, year={2009} }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28072
@article{Bloh_van Ophuysen_2008, title={Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647}, volume={11}, DOI={10.1007/s11618-008-0037-z}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2008}, pages={626–647} }
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| DOI
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28084
@inproceedings{Bloh_Gieske_2008, title={Erste Ergebnisse des Forschungsprojekts „Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen“}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2008} }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28075
@article{Bloh_van Ophuysen_2008, title={Reasons for Choosing a Non-Recommended School Type}, volume={11}, number={4}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft }, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2008}, pages={626–647} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28079
@inproceedings{Gerick_Gieske_Bloh_2008, title={Welches Leitungsverhalten wünschen sich Lehrkräfte an Grundschulen?}, author={Gerick, Julia and Gieske, Mario and Bloh, Bea}, year={2008} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28081
@inproceedings{Bloh_2008, title={Leitungskonzepte an guten und gesunden Schulen}, author={Bloh, Bea}, year={2008} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28082
@inproceedings{Bloh_Gieske_2008, title={Herausforderungen delegativer Führung aus Schulleitersicht}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2008} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28078
@inproceedings{Gieske_Bloh_2008, title={Schulisches Gesundheitsmanagement an Grundschulen}, author={Gieske, Mario and Bloh, Bea}, year={2008} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28083
@inproceedings{Bloh_Gieske_2008, title={Delegation von schulischen Leitungsaufgaben}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2008} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28077
@inproceedings{Bloh_Gieske_2008, title={Belastungserleben an Grundschulen}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2008} }
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2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28080
@inproceedings{Bloh_Gieske_2008, title={Gesundheitsmanagement an Schulen}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario}, year={2008} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28076
@inbook{Bloh_Gieske_Rolff_2008, place={Weinheim, München}, title={Herausforderungen an Schulleitung. Verteilung von Verantwortung und Aufgaben}, volume={15}, booktitle={Jahrbuch der Schulentwicklung}, publisher={Juventa}, author={Bloh, Bea and Gieske, Mario and Rolff, H.-G}, editor={Bos, W. and Holtappels, H.-G. and Pfeiffer, H. and Rolff, H.-G. and Schulz-Zander, R.}, year={2008}, pages={125–148} }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 28073
@article{Bloh_van Ophuysen_2008, title={Was bedingt die Wahl eines nicht empfohlenen höheren Bildungsgangs? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11, 626-647}, volume={11}, DOI={10.1007/s11618-008-0037-z}, number={4}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2008}, pages={626–647} }
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| DOI
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28074
@inbook{Bloh_2008, title={Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen?}, DOI={10.1007/978-3-531-91108-3_12}, booktitle={Chancenungleichheit in der Grundschule}, author={Bloh, Bea}, editor={Ramseger, J. and Wagener, M.}, year={2008}, pages={95–98} }
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| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 28085
@article{van Ophuysen_Bloh_Schürer_2007, title={Der Übergang von der Grundschule zur Sekundarstufe. Möglichkeiten der Verbesserung.}, volume={10}, number={10}, journal={Schulmagazin 5-10}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2007}, pages={5–8} }
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28090
@inproceedings{Bloh_van Ophuysen_Schürer_2007, title={Decision for a type of secondary school at the end of primary school time: Why parents do not take the recommendation of primary school teachers}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina}, year={2007} }
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28087
@inproceedings{Bloh_2007, title={Was charakterisiert Eltern, die einen nicht-empfohlenen Bildungsgang für ihr Kind wählen? Das Zusammenspiel von Motiven, Einstellungen und soziodemografischen Merkmalen}, author={Bloh, Bea}, year={2007} }
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2007 | Book | LibreCat-ID: 28086
@book{Bloh_2007, place={Waxmann}, title={Die Bildungsentscheidung. Zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit}, publisher={Münster}, author={Bloh, Bea}, year={2007} }
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28088
@inproceedings{van Ophuysen_Bloh_2007, title={Transition expectations of German pupils moving to secondary school}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea}, year={2007} }
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28089
@inproceedings{Bloh_2007, title={Entscheidung für einen höheren Bildungsgang: Wie begründen Eltern die Ablehnung der Schulformempfehlung?}, author={Bloh, Bea}, year={2007} }
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28091
@inproceedings{Bloh_2007, title={Was kennzeichnet Eltern, die die Grundschulempfehlung nicht wahrnehmen?}, author={Bloh, Bea}, year={2007} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 28176
@article{Bloh_2006, title={Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit}, author={Bloh, Bea}, year={2006} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28092
@inbook{Bloh_Schürer_2006, place={Wiesbaden}, title={Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule}, DOI={10.1007/978-3-531-90075-9_11}, booktitle={Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen.A.}, publisher={VS Verlag}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, editor={Schründer-Lenzen, A.}, year={2006}, pages={208–222} }
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| DOI
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 28093
@article{van Ophuysen_Bloh_Schürer_2006, title={Wie Schülerinnen und Schüler den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben – ein Zwischenbericht.}, number={4}, journal={Forum Schule}, author={van Ophuysen, Stefanie and Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2006}, pages={10–11} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28174
@inproceedings{Bloh_van Ophuysen_Schürer_2006, title={Veränderung von Schülermerkmalen in der Übergangsphase von der Grundschule zur weiterführenden Schule}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie and Schürer, Sina}, year={2006} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28177
@inproceedings{Bloh_2006, title={Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit}, author={Bloh, Bea}, year={2006} }
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28178
@inproceedings{Bloh_van Ophuysen_2006, title={Schulformentscheidung am Ende der Grundschulzeit: Warum Eltern die Empfehlung nicht wahrnehmen}, author={Bloh, Bea and van Ophuysen, Stefanie}, year={2006} }
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