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9082 Publications


2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 | OA
Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit
O. Hartung, Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 41 (2023) 231–241.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49559
Pazifizierende Toleranz. Wolmar und die Domestizierung der Affekte in Rousseaus Nouvelle Héloïse
H. Schlieper, Literaturwissenschaftliches Jahrbuch 64 (2023) 167–190.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49595
„Fotos, die jede:r kennt“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisse anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte
D. Fastlabend-Vargas, J. Meyer-Hamme, Geschichtsdidaktisch intervenieren. Beiträge zur Forschungswerkstatt „Geschichtsdidaktik Empirisch“ 2020 (2023).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49708
Coming of Age in Umbruchzeiten der ‚alten Bundesrepublik‘, komplementär: Ulrich Woelks „Der Sommer meiner Mutter“ (2019) und Christoph Peters‘ „Dorfroman“ (2020)
S. Elit, in: S. Elit, N.O. Eke (Eds.), Werke im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, ESV, Berlin, 2023, pp. 143–157.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49706
Lebendige Anschauung auf Abwegen. Komische Kunstbetrachtungen in Ingo Schulzes Band „Tasso im Irrenhaus“ und Frank Witzels Van-Reuningen-Texten
S. Elit, in: S. Elit, N.O. Eke (Eds.), Werke im Dialog. Virtuelle Begegnungen anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller, ESV, Berlin, 2023, pp. 45–57.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49714
Australien und Neuseeland als Projektionen des Südens in deutschsprachiger Gegenwartslyrik von Jan Wagner und Ulrike Almut Sandig
S. Elit, in: S. Schulte Eickholt, I. Böker (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2023, pp. 307–328.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49718
Introduction: Abstract Reflection in Contemporary Fiction
R. Haekel, S. Butter, J. Mildorf, Anglia 141 (2023) 489–496.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 49717
Abstract Reflection in Contemporary Fiction
R. Haekel, S. Butter, J. Mildorf, eds., Abstract Reflection in Contemporary Fiction, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49763 | OA
"Belgische Literatur in deutscher Übersetzung. Ein Interview mit der Übersetzungswissenschaftlerin Anja Van de Pol-Tegge" (PODCAST)
Y. Huybrechts, “Belgische Literatur in deutscher Übersetzung. Ein Interview mit der Übersetzungswissenschaftlerin Anja Van de Pol-Tegge” (PODCAST), BelgienNet, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 49758 | OA
"Vlaanderen Feest! - Der flämische Feiertag 2023" (VIDEO)
Y. Huybrechts, “Vlaanderen Feest! - Der flämische Feiertag 2023” (VIDEO), BelgienNet, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49729
Österreich zwischen Vorbildfunktion und Eigeninteresse. Der Fall Jever, 1737-1739
Y. Huybrechts, in: F. Neumann, J. Poettering, H. von Thiessen (Eds.), Konkurrenzen in der Frühen Neuzeit: Aufeinandertreffen - Übereinstimmung - Rivalität , Böhlau, Köln, 2023, pp. 617–628.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49733
Das BelgienNet – ein Portal zu Belgien für die Schule, die Forschung und die breite Öffentlichkeit
Y. Huybrechts, R. Karaca, A. Thonard, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Belgien - anregend anders. Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien, Peter Lang, Berlin, 2023, pp. 333–380.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49827 | OA
AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen
S. Rezat, O. Scholle, Medien im Deutschunterricht (2023).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45862
Schreibfokussierte Graduiertenförderung: Reflexive Spezialisierung für interdisziplinäre Forschungskontexte
I. Scharlau, A. Karsten, in: B. Berendt, A. Fleischmann, G. Salmhofer, N. Schaper, B. Szczyrba, M. Wiemer, J. Wildt (Eds.), Neues Handbuch Hochschullehre, DUZ medienhaus, 2023, pp. 17–35.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44853 | OA
What is AI Ethics? Ethics as means of self-regulation and the need for critical reflection
S. Alpsancar, in: International Conference on Computer Ethics 2023, 2023, pp. 1--17.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45604 | OA LibreCat | DOI | Download (ext.)
 

2023 | Preprint | LibreCat-ID: 45402 | OA
The Bot Delusion. ChatGPT and anticipated consequences for research communication
O. Wieczorek, I. Steinhardt, C. Schneijderberg, R. Schmidt, S. Mauermeister, (2023).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48381
Die Rechtfertigung des Kapitalismus und die Kritik. Der neue Geist des Kapitalismus von Luc Boltanski und Ève Chiapello
L. Knoll, in: Soziologische Gegenwartsdiagnosen 3, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44858
Ernst Schröder’s Algebra of Logic and the ‘Logic of the Ancient
V. Peckhaus, in: L.M. Verburgt, M. Cosci (Eds.), Aristotle’s Syllogism and the Creation of Modern Logic: Between Tradition and Innovation, 1820s–1930s (Bloomsbury Studies in the Aristotelian Tradition), Bloomsbury Academic , London, 2023, pp. 113–127.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33407 | OA
Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien
V. Abgrego, I. Henke, M. Kißling, C. Lammer, M.-Th. Leuker, eds., Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien, WBG, Darmstadt, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33430
Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen
M. Kißling, in: S. Schönbeck, M. Hülscher (Eds.), Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften, transcript, Bielefeld, n.d., pp. 275–299.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33449
Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens
M. Kißling, in: N. König, J. Standke (Eds.), Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive, WVT – Wissenschaftlicher Verlag , Trier, n.d., pp. 295–314.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33431
Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie
M. Kißling, in: K. Becker, M. Hofmann (Eds.), Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten, Königshausen & Neumann , Würzburg, n.d., pp. 235–251.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33432
Differenzkonstruktionen in Explikation und Beiläufigkeit. Vergleichende Betrachtungen zur Wirkungsästhetik bei Fünftklässler:innen hinsichtlich unterschiedlichen kinderliterarischen Erzählens von Diversität
M. Kißling, in: I. Kruse, J. Kanning (Eds.), “So viel Größenwahn muss sein!” Kinderliteratur - Schule - Gesellschaft, kopaed, München, n.d., pp. 75–102.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33418
Diskriminierungssensible Methoden. Neue Lernwege im kulturwissenschaftlich ausgerichteten Literaturunterricht
M. Kißling, in: S. Thielking, M. Hofmann, M. Esau (Eds.), Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlich orientierten Literaturdidaktik, Könighausen und Neumann Verlag , Würzburg, 2023, pp. 59–72.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 50227
Hannah Arendt and Politics
M.A. Robaszkiewicz, M.D. Weinman, Hannah Arendt and Politics, Edinburgh University Press, 2023.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50335
"More human than human.“ – Biopolitik und Geschlecht in Alex Garlands Ex Machina
S. Puscher, in: R. Hannebohm, A.-L. Harmening (Eds.), Biopolitik(En) in Literatur, Film Und Serie. Aushandlungs- Und Reflexionsräume Vom 18. Jahrhundert Bis Heute, 2023, pp. 203–217.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50370
KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog.
B. Eickelmann, KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog., 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48596
„FInDig“: Fach – Inklusion – Digitalisierung vernetzen. Ein Planungs- und Reflexionsmodell für die Lehrkräftebildung
U. Häsel-Weide, R. Schmidt, P. Büker, Zeitschrift Für Schul- Und Professionsentwicklung. (PFLB) 5 (2023) 215–229.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37721
Déjà vu. Sebald wiederlesen
C. Öhlschläger, in: K. Wolfinger, D. Hauser, R. Felberbaum (Eds.), Nebelflecken und das Unbeobachtete. Neue Forschungsansätze zum Werk W.G. Sebalds im 20. Todesjahr. , Würzburg, 2023, pp. 57–68.
LibreCat
 

2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37718
Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa
C. Öhlschläger, I. Schiffermüller, L. Perrone Capano, A. Larcati, eds., Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa, Paderborn, 2023.
LibreCat
 

2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50534 LibreCat
 
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46961
Kulturerbe – global – regional – lokal. Wechselwirkungen und Zuschreibungen
E.-M. Seng, in: R. Dornbusch, M. Harzenetter (Eds.), Welt – Stadt – Land – Erbe. Denkmalpflege zwischen höchsten Ansprüchen und Pragmatismus. Digitale Jahrestagung der Vereinigung der Denkmalfachämter in den Ländern, 2023, pp. 13–20.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50573
Was sind Rahm(ung)en?
I. Hoyer, O. Reis, H. Roose, in: N. Brieden, H. Menl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Religionsunterricht Und Seine Rahmungen, 2023, pp. 11–19.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50572
Der Lehrkörper der Lehrkraft
I. Hoyer, in: N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, H. Roose (Eds.), Religionsunterricht Und Seine Rahmungen, 2023, pp. 36–47.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50580
Fallarbeit im OER-Format: Die Lehr-/ Lernumgebung inklud.nrw zur Entwicklung inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Grundschullehrkräftebildung
P. Büker, A.-M. Kamin, V. Becker, K. Glawe, J. Herding, F. Schaper, M. Stets, in: M. Haider, R. Böhme, S. Gebauer, C. Gößinger, M. Munser-Kiefer, A. Rank (Eds.), Nachhaltige Bildung in der Grundschule, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2023, pp. 331–334.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41475
Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw
A.-M. Kamin, P. Büker, K. Glawe, J. Herding, I. Menke, F. Schaper, in: D. Ferencik-Lehmkuhl, I. Huynh, C. Laubmeister, C. Lee, C. Melzer, I. Schwank, H. Weck, K. Ziemen (Eds.), Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2023, pp. 228–246.
LibreCat
 

2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50579 LibreCat | DOI
 
 
 
 
 
 

2023 | Misc | LibreCat-ID: 50596
Vielfalt als Herausforderung in Unterricht und Ausbildung. Möglichkeiten des Vielfaltstableaus für fallbasiertes, kooperatives Lernen. Impulsvortrag und Gestaltung eines Pädagogischen Tages zur Implementation des Kerncurriculums 2021 mit Seminarausbilder:innen des Zentrums für schulpraktische Lehrer:innenbildung Lüdenscheid
P. Büker, Vielfalt als Herausforderung in Unterricht und Ausbildung. Möglichkeiten des Vielfaltstableaus für fallbasiertes, kooperatives Lernen. Impulsvortrag und Gestaltung eines Pädagogischen Tages zur Implementation des Kerncurriculums 2021 mit Seminarausbilder:innen des Zentrums für schulpraktische Lehrer:innenbildung Lüdenscheid, 2023.
LibreCat
 

2023 | Misc | LibreCat-ID: 50586
Gemeinsam sind wir stark! Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Kinderschutz. Impulsvortrag an der Schulleitervollversammlung des Kreises Paderborn zum Thema: Schutzkonzepte in Schulen – Kindesschutz geht nur zusammen. Paderborn
P. Büker, Gemeinsam sind wir stark! Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Kinderschutz. Impulsvortrag an der Schulleitervollversammlung des Kreises Paderborn zum Thema: Schutzkonzepte in Schulen – Kindesschutz geht nur zusammen. Paderborn, 2023.
LibreCat
 

2023 | Misc | LibreCat-ID: 50595
Aktuelle Lehrer:innenbildung für Inklusion. Ausgangspunkte, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten für studienganggemischte Seminargruppen. Impulsvortrag am Zentrum für Lehrkräftebildung, Universität Duisburg-Essen
P. Büker, Aktuelle Lehrer:innenbildung für Inklusion. Ausgangspunkte, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten für studienganggemischte Seminargruppen. Impulsvortrag am Zentrum für Lehrkräftebildung, Universität Duisburg-Essen, 2023.
LibreCat
 
 
 
 
 

2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50603
Agentenbasierte Modellierung und Simulation im Pandemiemanagement
J. Hälterlein, TATuP - Zeitschrift Für Technikfolgenabschätzung in Theorie Und Praxis 32 (2023) 30–35.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50605
Facial Recognition in Law Enforcement
J. Hälterlein, in: The Oxford Handbook of the Sociology of Machine Learning, Oxford University Press, 2023.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50606
The use of AI in domestic security practices
J. Hälterlein, in: Handbook of Critical Studies of Artificial Intelligence, Edward Elgar Publishing, 2023, pp. 763–772.
LibreCat | DOI
 

2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50641
Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik
V. Albus, A. Blank, eds., Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 2023.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50680
Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)
V. Albus, L.M. Jost, in: M. Peters, J. Peters (Eds.), Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht, Hamburg, 2023, pp. 23–26.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50708
Humanismus und Philosophieunterricht
V. Albus, in: S. Anusiewicz-Baer, C. Hild, A.-H. Massud (Eds.), Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv, Stuttgart, 2023, pp. 19–29.
LibreCat
 

2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50707
Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des Philosophieunterrichts
V. Albus, A. Blank, ZDPE 3 (2023) 3–11.
LibreCat
 

2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50718
Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022
V. Albus, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 1 (2023) 113–114.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50802
Beginn des Englischunterrichts aus Sicht von Eltern
D. Rumlich, R. Porsch, S. Brunsmeier, Zeitschrift Für Fremdsprachenforschung 34 (2023) 177–200.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50801
Starting early? Ergebnisse einer Elternbefragung zum Beginn des Englischunterrichts
D. Rumlich, R. Porsch, S. Brunsmeier, Grundschule Englisch (2023) 36–37.
LibreCat
 

2023 | Book | LibreCat-ID: 50561
Förderung von Chancengerechtigkeit im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme und Perspektiven für die schulische Personalentwicklung und unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, angebunden an das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- und Unterrichtsentwicklung für heute und morgen (gefördert vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Wübben Stiftung Bildung und RuhrFutur).
B. Eickelmann, Förderung von Chancengerechtigkeit Im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme Und Perspektiven Für Die Schulische Personalentwicklung Und Unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, Angebunden an Das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- Und Unterrichtsentwicklung Für Heute Und Morgen (Gefördert Vom Ministerium Für Schule Und Bildung Des Landes Nordrhein-Westfalen, Der Wübben Stiftung Bildung Und RuhrFutur). , 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 46533 | OA
Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht
H.M. Buhl, B. Eickelmann, J. Niemann, A. Raneck-Kuhlmann, K. Drossel, Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50827
MOOCs in Inverted-Classroom-Szenarien in der Lehrkräftebildung – Erkenntnisse einer Evaluationsstudie
J. Schulze, B. Eickelmann, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik Für Nachhaltige Bildung , Books on Demand GmbH, Norderstedt, 2023, pp. 89–102.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51020 | OA
"Immerhin wurden Erfahrungen mit digitalen Tools gemacht"
S. Mauermeister, I. Steinhardt, R. Bloch, D. Lohner, A. Schulz, Sozialmagazin 11 (2023) 66–72.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50824
Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung
J. Schulze, B. Eickelmann, K. Drossel, in: L. Mrohs, M. Hess, K. Lindner, S. Overhage, J. Schlüter (Eds.), Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen , University of Bamberg Press, Bamberg, 2023, pp. 227–233.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 51075
ELSA zieht in den Krieg - Zur Rolle der Kritik an autonomen Waffensystemen für deren Legitimationsstrategien
J. Hälterlein, ELSA zieht in den Krieg - Zur Rolle der Kritik an autonomen Waffensystemen für deren Legitimationsstrategien, 2023.
LibreCat
 

2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51088
Phasenübergreifende Zusammenarbeit in der digitalisierungsbezogenen Lehrer*innenbildung gestalten
K. Drossel, B. Rothstein, Themenheft im Online-Journal ‚Herausforderung Lehrer_innenbildung –  Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ)‘ 6 (2) (2023).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51021
Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain
K. Drossel, B. Eickelmann, M. Vennemann, N. Fröhlich, in: T. Keane, C. Lewin, T. Brinda, R. Bottino (Eds.), Towards a collaborative society through creative learning, Springer Nature Switzerland, 2023, pp. 39–50.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51027
Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess 'Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur'
S. Berntheisel, J. Chammon, S. Dehmel, B. Eickelmann, M. et al., Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur,” BMBF und VDI/VDE, Berlin, 2023.
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2023 | Report | LibreCat-ID: 51017 | OA
Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation
A. Schulte, B. Eickelmann, U. Hauck-Thum, Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation, Berlin, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51091
Thematic Working Group 8 - Pedagogical Reasoning and Reflective Practice: Teacher's Professional Learning and Development (TLPD) in New Digital Realities
K. Drossel, S. Friesen, M. Phillips, A. Forkosh, R. Christensen, O. Trevisan, D.W. Shaffer, I. Horikoshi, in: M. Phillips, P. Fisser (Eds.), Moving forward to new educational realities in the digital era. Report of EDUsummIT 2023 , 2023, pp. 59–70.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51022
Unterrichtliche Lehr- und Lernprozesse an unerwartbar erfolgreichen Schulen im digitalen Wandel – eine ICILS Vertiefungsstudie
K. Drossel, A. Oldak, B. Eickelmann, PlanBD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität (2023).
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43136
„Fotos, die jede*r kennt?“ Eine empirische Untersuchung historischer Kenntnisforschung anhand von Bildikonen bei Studierenden des Lehramts Geschichte
J. Meyer-Hamme, D. Fastlabend-Vargas, in: M. Waldis, M. Nitsche (Eds.), Geschichtsdidaktisch intervenieren, Bern, 2023, pp. 279–303.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41130
Geschichtstheorie im Geschichtsunterricht
J. Meyer-Hamme, in: M. Fenn, M. Zülsdorf-Kersting (Eds.), Geschichtsdidaktik, Berlin, 2023, pp. 138-152.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49210
'Pappeln, die grüne Messer sind' und 'ratlose Brillenbären in Zoo'. Deformierte Naturverhältnisse bei Angela Krauß und Herta Müller
R. Morrien, in: N.O. Eke, S. Elit (Eds.), Werke Im Dialog. (Virtuelle) Begegnungen Anlässlich von 40 Jahren Paderborner Gastdozentur Für Schriftstellerinnen Und Schriftsteller, Berlin, 2023, pp. 159–177.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46016
Prekäre Existenzen - Geschlecht, Klasse, Ethnizität und Körper in Christian Petzolds "Jerichow" (2008) und Visar Morinas "Exil" (2020)
R. Morrien, in: I. Böker, S. Schulte Eickholt (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, Königshausen & Neumann, Würzburg, 2023, pp. 165–180.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49209
Droste Lab - Geschlecht #2
R. Morrien, H. Gfrereis, N. Seifert, in: J. Albrecht, J. Bohn, D. Matijevic, Center for Literature / Burg Hülshoff (Eds.), Mit den Gespenstern leben. (Haunting/Heritage), Center for Literature / Burg Hülshoff, Münster, 2023, pp. 200–217.
LibreCat
 

2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49211
Transatlantisches Nachwirken - Annette von Droste-Hülshoff und Cindy Sherman im 'Cross-Mapping'-Verfahren
R. Morrien, in: C. Blasberg, J. Grywatsch (Eds.), Droste Jahrbuch 14, Wehrhahn Verlag, Hannover, 2023, pp. 9–30.
LibreCat
 

2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46015
Aquatische Relektüre: Christian Petzolds "Undine" erklärt Berlin und geht
R. Morrien, Weimarer Beiträge 1 (2023) 118–133.
LibreCat
 

2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51302 | OA
Wie hältst du es mit der Wahrheit? Bilder von Wissenschaft und Wissenschaftler*in-Sein angesichts von Diagnosen der Postfaktizität.
C. Haker, L. Otterspeer, in: A. Heinemann, Y. Karakaşoğlu, T. Linnemann, N. Rose, T. Sturm (Eds.), Entgrenzungen. Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Verlag Barbara Budrich, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51303
Gegen eine Militarisierung des Pädagogischen. Über die Folgen des Ukraine-Kriegs für die politische Bildung
C. Haker, L. Otterspeer, in: S.-I. Beutel, C. Ruberg (Eds.), Ungewissheit Als Erfahrung in Der Demokratie, Debus Pädagogik, 2023, pp. 131–138.
LibreCat
 

2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51304 | OA
Wissenschaftsbezogener Rechtspopulismus/-extremismus. Eine Podiumsdiskussion.
C. Haker, E. Lehnert, L. Otterspeer, W. Thole, in: P.-I. Villa (Ed.), Polarisierte Welten. Verhandlungen Des 41. Kongresses Der Deutschen Gesellschaft Für Soziologie in Bielefeld 2022, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47856
Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern
L. Richter, N. Gruchel, H.M. Buhl, A.-M. Kamin, MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2023) 293–319.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51504
Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht - Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet.
I. Kruse, L.M. Schäfer, in: P. Josting, I. Kruse (Eds.), Salah Naoura. Bielefelder Poet in Residence 2022. Paderborner Kinderliteraturtage 2022. , kopaed, München, 2023, pp. 235–248.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50813
#SayTheirNames: Widerständige Medien der Erinnerung rechter Gewalt«, mit Sarah Horn
J. Degeling, feministische studien: Feministisches Erinnern 41 (2023).
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50809
Szenen kritischer Relationalität
C. Bolwin, J. Degeling, G. Geffert, M. Kallmeyer, G. Rahnfeld, N. Schäfer, K. Schwerzmann, eds., Szenen kritischer Relationalität, Meson Press, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51157
Mediale und digitale Darstellungen des Immateriellen Kulturerbes während der Coronapandemie in Praxis und Forschung. Online-Umfragen und Podcast des Forschungsprojekts „Tradition im Wandel"
J. Leineweber, in: Bund Heimat und Umwelt in Deutschland (BHU), Bundesverband für Kultur, Natur und Heimat e.V. (Ed.), Heimat in Europa - Themen der BHU 2021, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51603
Immaterielles Kulturerbe praxisnah erforschen. Das Forschungsprojekt „Tradition im Wandel“ – Schützenwesen in Westfalen
J. Leineweber, P. Becker, in: B. Kusch-Arnhold , D. Trump (Eds.), Bürger Schützen Borken 1323 – 2023 (Katalog der Ausstellung vom 12.08.2023 – 11.02.2024 im Forum Altes Rathaus Borken), 2023, pp. 39–49.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51604
Szenen kritischer Relationalität
C. Bolwin, J. Degeling, G. Geffert, M. Kallmeyer, G. Rahnfeld, N. Schäfer, K. Schwerzmann, eds., Szenen kritischer Relationalität, Meson Press, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51606
Infrastructure’s Distribution of Sensibilities: On Counter / Documentation, Attachment, and the Possibility of a Poetics of Infrastructure
J. Degeling, in: C. Brunner, M. Denecke, B. Ochsner (Eds.), Infrastructures of Sense|Making – Techniques, Powers, Operations, Meson Press, 2023.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 51605
Jenny Schrödl, Eike Wittrock (Hg.): Theater* in queerem Alltag und Aktivismus der 1970er und 1980er Jahre
J. Degeling, MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews 40 (2023) 49–50.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44625
Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in Lernsituationen in der Grundschule im Bereich Lesen – Befunde einer qualitativen Befragung von Lehrpersonen
R. Lorenz, T.U. Brüggemann, B. Eickelmann, N. McElvany, in: F. Lauermann, C. Jöhren, N. McElvany, M. Becker, H. Gaspard (Eds.), Jahrbuch für Schulentwicklung, Waxmann Verlag, Münster, 2023, pp. 65–93.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45675
"DAS iSt STRASSEN-PoLiTiK!" Politisches "meaning making" im Szene-Graffiti
D. Tophinke, Kunst und Politik 24 (2023) 23–45.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51743
From mental models to algorithmic imaginaries to co-constructive mental models
C. Schulz, Navigationen – Zeitschrift Für Medien- Und Kulturwissenschaften 2 (2023) 65–75.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51744
Tech/Imaginations – Introduction
C. Schulz, J. Schröter, Navigationen – Zeitschrift Für Medien- Und Kulturwissenschaften 2 (2023) 7–14.
LibreCat | DOI
 

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