Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).

We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.

96 Publications


2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 23766
Mit Leitungswasser eine Uhr betreiben? Eine alternative Herangehensweise an die Elektrochemie
S. Fechner, Y. Dettweiler, Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie 26 (2015) 13–17.
LibreCat
 

2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 23767
Schülerorientierte Einstiege in die Elektrochemie: Interaktionsboxen und ihre Möglichkeiten
Y. Dettweiler, B. Sieve, S. Fechner, Praxis der Naturwissenschaften 63 (2014) 5–9.
LibreCat
 

2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 23768
Auf dem Fußballrasen oder im Labor? Eine problemorientierte Experimentierbox zum Thema Neutralisation in zwei verschiedenen Kontexten
S. Fechner, E. Sumfleth, Praxis der Naturwissenschaften 63 (2014) 32–34.
LibreCat
 

2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 23769
Was wird von mir als Forscher in den Naturwissenschaften erwartet? Die "Forscherwoche" als berufsorientierendes Angebot in den Schulferien
S. Fechner, B. Sieve, Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie 25 (2014) 45–48.
LibreCat
 

2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63087
Konzeptverständnis durch Vernetzung von Repräsentationsebenen
Y. Dettweiler, S. Fechner, in: S. Bernholt (Ed.), Naturwissenschaftliche Bildung Zwischen Science- Und Fachunterricht (Pp. 594-596), IPN-Verlag, Kiel, 2014.
LibreCat
 

2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63086
Challenges in implementing context-concept approaches on a larger scale – The case of the Netherlands
A. Bulte, G. Prins, S. Fechner, in: International Conference on Chemical Education (ICCE), Toronto, Canada, 2014.
LibreCat
 

2014 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63088
Challenges of designing and disseminating an inquiry-based and workplace-related task in chemistry
S. Fechner, M. Romero, A. Quesada, in: Educating the Educators Conference, Essen, Germany, 2014.
LibreCat
 

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 23770
Experimentieren lernen auf Englisch - geht das? - Ein bilingual ausgerichtetes Chemieprojekt zur Vermittlung des Erkenntniswegs im Film
S. Fechner, S. Schüttler, MNU 66 (2013) 274–280.
LibreCat
 

2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63080
Merkmale von Kontexten in Chemie und Physik
S. Fechner, A. Kauertz, in: S. Bernholt (Ed.), Inquiry-Based Learning - Forschendes Lernen, IPN-Verlag, Kiel, 2013.
LibreCat
 

2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63085
Investigating the effects of problem-orientation and interconnectedness in context-based learning tasks
E. Sumfleth, A. Harbach, S. Fechner, in: Annual Meeting of the National Association for Research in Science Teaching [NARST], 6-9 April, Rio Grande, Puerto Rico, USA, 2013.
LibreCat
 

2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63083
Characteristics of real life contexts and their influence on student interest in learning chemistry
S. Fechner, H. van Vorst, in: C. Bruguiére, A. Tiberghien , P. Clément (Eds.), Ebook of the ESERA 2011 Conference. Science Learning and Citizenship (S. 135–141), 2012.
LibreCat
 

2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63079
Kontextorientiertes Lernen in der chemiedidaktischen Forschung
S. Fechner, T. Bremkes, A. Harbach, E. Kölbach, M. Lindner, P. Nentwig, I. Parchmann, B. Ralle, E. Sumfleth, H. van Vorst, in: D. Höttecke (Ed.), Naturwissenschaftliche Bildung Als Beitrag Zur Gestaltung Partizipativer Demokratie, Lit, Münster, 2011.
LibreCat
 

2009 | Book Review | LibreCat-ID: 23771
Making it relevant: Context-based learning of science [Book review]
S. Fechner, D.F. Treagust, International Journal of Science Education 31 (2009) 596–601.
LibreCat
 

2009 | Book | LibreCat-ID: 63089
Effects of context-oriented learning on student interest and achievement in chemistry education
S. Fechner, Effects of Context-Oriented Learning on Student Interest and Achievement in Chemistry Education, Logos, Berlin, 2009.
LibreCat
 

2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63082
Collaborative concept mapping in context-oriented chemistry learning
S. Fechner, E. Sumfleth, in: A.J. Canas, P. Reiska, M. Ahlberg, J. Novak (Eds.), Concept Mapping: Connecting Educators. Proceedings of the Third International Conference on Concept Mapping, Tallinn, Estonia & Helsinki, Finland, 2008.
LibreCat
 

2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63081
Context-oriented learning and its effects on students' achievement levels in chemistry education
S. Fechner, M. Haugwitz, A. Sandmann, E. Sumfleth, in: Proceedings of the NARST 2008 Annual Meeting, Baltimore, MD, USA, 2008.
LibreCat
 

Filters and Search Terms

department=386

Search

Filter Publications

Display / Sort

Export / Embed