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434 Publications
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28264
Lorenz R, Kahnert J, Eickelmann B, Walzebug A. Schwierigkeitsmerkmale von Mathematikabituraufgaben im Zentralabitur aus fachlicher und sprachlicher Perspektive – Experteneinschätzungen und statistische Befunde im Vergleich. In: Bos W, Drossel K, Strietholt R, eds. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann; 2014:229-250.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28265
Vennemann M, Eickelmann B, Wendt H. Heterogenität auf Schulebene? Kompositionsmuster an deutschen Grundschulen und ihr Zusammenspiel mit schulischen Ressourcen. In: Bos W, Drossel K, Strietholt R, eds. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann; 2014:65-85.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28266
Gerick J, Eickelmann B, Kahnert J, Bos W. Digitale Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung? Zeitschrift Schul-Management. 2014;3(45):31-33.
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2014 | Research Data | LibreCat-ID: 28267
Eickelmann B, Lorenz R, Vennemann M, Gerick J, Bos W. Grundschule in Der Digitalen Gesellschaft. Befunde Aus Den Schulleistungsstudien IGLU Und TIMSS 2011. Waxmann; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28270
Kahnert J, Eickelmann B. Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS). SchulVerwaltung NRW. 2014;11:296-299.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28271
Eickelmann B, Schaumburg H, Senkbeil M, Schwippert K, Vennemann M. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:297-327.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28273
Lorenz R, Gerick J, Schulz-Zander R, Eickelmann B. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:231-263.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28275
Eickelmann B, Schaumburg H, Drossel K, Lorenz R. Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:197-229.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28277
Gerick J, Schaumburg H, Kahnert J, Eickelmann B. Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:147-196.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28279
Bos W, Eickelmann B, Gerick J. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:113-145.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28281
Senkbeil M, Goldhammer F, Bos W, Eickelmann B, Schwippert K, Gerick J. Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:83-112.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28283
Eickelmann B, Bos W, Gerick J, Kahnert J. Anlage, Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:43-81.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28287
Eickelmann B, Gerick J, Bos W. Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:9-31.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28289
Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28291
Gerick J, Eickelmann B. Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012. Tertium Comparationis Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft. 2014;20(2):152-181.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28292
Gerick J, Eickelmann B, Vennemann M. Zum Wirkungsbereich digitaler Medien in Schule und Unterricht. In: Holtappels H-G, Willems AS, Pfeiffer M, Bos W, McElvany N, eds. Jahrbuch der Schulentwicklung. Band 18: Daten, Beispiele und Perspektiven. Vol 18. Juventa; 2014:206-238.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28936
Davis N, Eickelmann B. The restructuring of schooling with digital technologies and implications for policy makers and practitioners. In: Proceedings of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA). ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28937
Eickelmann B, Vennemann M, Gerick J, Lorenz R. Computer and internet in primary mathematics and science education and its relationship with student achievement– International findings from TIMSS 2011. In: Proceedings of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA). ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28938
Vennemann M, Eickelmann B. Can we predict usage out of possession? – A home digital resources (HDR) scale to describe students’ digital learning resources in primary schools. In: Proceedings of the American Educational Research Association Annual Meeting (AERA). ; 2014.
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28939
Lai K-W, Eickelmann B, Fisser P, et al. Tackling Educational Challenges in a Digitally Networked World: Strategies developed from the EDUsummIT 2013. In: Proceedings of KeyCIT Conference 2014. ; 2014.
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2014 | Research Data | LibreCat-ID: 28993
Drossel K, Bos W, Zieger L. Kinder- Und Jugendarbeit in Dortmund. Studie Zur Situation Freiwillig Mitarbeitender in Der Dortmunder Kinder- Und Jugendarbeit. Jugendring Dortmund; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27560
Wendt H, Vennemann M, Schwippert M, Drossel K. Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:265-296.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27564
Eickelmann B, Schaumburg H, Drossel K, Lorenz R. Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:129–154.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27565
Drossel K, Willems AS. Der Zusammenhang von Formen der Lehrerkooperation, des Schulleitungshandeln und des Kooperationsklimas an Ganztagsgymnasien. In: Bos W, Drossel K, Strietholt R, eds. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann; 2014:129-154.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27566
Drossel K, Strietholt R, Bos W. Bildungsreformen und Bildungsplanung im Überblick. In: Bos Wi, Drossel K, Strietholt R, eds. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann; 2014:7-10.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27567
Drossel K, Strietholt R, Bos W, eds. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28285
Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al. ICILS 2013 – Eine international vergleichende Schulleistungsstudie der IEA. In: Bos W, Eickelmann B, Gerick J, et al., eds. ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Waxmann; 2014:33-41.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 28268
Eickelmann B, Aufenanger S, Herzig B. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Deutsche Telekom Stiftung; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 27557
Eickelmann B, Drossel K. Digitale Medien in der Schule. Eine Frage der ökonomischen Ressourcen der Schülerschaft? Medienimpulse. 2014;52(3):1-15. doi:10.21243/MI-03-14-09
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52481
Drossel K, Strietholt R, Bos W, eds. Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen. Waxmann; 2014.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28137
Karpa D, Eickelmann B, Grafe S, eds. Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung. Prolog-Verlag; 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28138
Eickelmann B. Digitale Medien - Ein blinder Fleck in der Schulpädagogik? . In: Karpa D, Eickelmann B, Grafe S, eds. Digitale Medien und Schule. Zur Rolle digitaler Medien in Schulpädagogik und Lehrerbildung, Reihe: Theorie und Praxis der Schulpädagogik. Vol 19. Prolog-Verlag; 2013:186-195.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28139
Eickelmann B, Vennemann M. Digitale Medien in der Grundschule – Deutschland und Österreich im Spiegel der internationalen Vergleichsstudie TIMSS 2011. Zeitschrift Medienimpulse. 2013;2(5):1-13.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28141
Eickelmann B. Nachhaltigkeit statt Eintagsfliege. Erfolgreiche Implementation digitaler Medien in Schulen. Zeitschrift Schul-Management. Published online 2013:15-19.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28142
Eickelmann B. Digitale Medien als Herausforderung für die Schulpädagogik [Digital Media: a challenge for school-related educational science and didactics]. Schulpädagogik-heute. 2013;2(4):1-10.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28236
Lorenz R, Eickelmann B, Dohe C. Fairness von zentralen Abituraufgaben - Geschlechtsspezifische Unterschiede im Fach Englisch in NRW. In: McElvany N, Gebauer MM, Bos W, Holtappels H-G, eds. Jahrbuch Schulentwicklung 17. Juventa; 2013:236-263.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28238
Eickelmann B, Kahnert J, Lorenz R. Untersuchung zur Frage von geschlechtsspezifischer Fairness im Zentralabitur im Fach Mathematik. In: Schwippert K, Bonsen M, Berkemeyer N, eds. Schul- und Bildungsforschung. Diskussionen, Befunde und Perspektiven. Waxmann; 2013:147-165.
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2013 | Research Data | LibreCat-ID: 28239
Eickelmann B, Davis N, Erstad O. Towards New Systems of Schooling in the Digital Age. Pre-Summit Paper EduSummIT 2013. International Summit on ICT in Education; 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28240
Davis N, Eickelmann B, Zaka P. Restructuring of educational systems in the digital age from a co-evolutionary perspective. Journal of Computer-Assisted Learning. 2013;29(5):438-450. doi:10.1111/jcal.12032
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| DOI
2013 | Research Data | LibreCat-ID: 28241
Eickelmann B, Erstad O. Towards New Systems for Schooling in the Digital Age. Summary Report and Action Agenda. Results EduSummIT 2013. Thematic Working Group 1; 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 28115
Davis N, Eickelmann B, Zaka P. Restructuring of educational systems in the digital age from a co-evolutionary perspective. Journal of Computer Assisted Learning. Published online 2013:438-450. doi:10.1111/jcal.12032
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| DOI
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28237
Davis N, Eickelmann B. The restructuring of schooling with digital technologies. In: Reynolds N, Webb M, Systo M, Dagiene V, eds. Learning While We Are Connected. Proceedings of 10th IFIP World Conference on Computers in Education. Vol 3. Nicolaus Copernicus University Press; 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52483
Wendt H, Drossel K, Bonsen M, Gröhlich C, Bos W. Was können Sozialindizes für die Planung, Steuerung und Förderung von Bildung vor Ort im Schulbereich leisten? In: Beutel S-I, Bos W, Porsch R, eds. Lernen in Vielfalt. Chancen und Herausforderungen für Schul- und Unterrichtsentwicklung. Waxmann; 2013:03–132.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28123
Lorenz R, Kahnert J, Eickelmann B, Bos W. Lehrerbelastung durch zentrale Abiturprüfungen? Zeitschrift Schul-Management. 2012;43(2):29-31.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28124
Eickelmann B. Expertenrat: Welche Grenzen soll ich meinem achtjährigen Sohn setzen, wenn er ins Internet will? Die Zeit Wissen. 2012;2:12.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28125
Kahnert J, Lorenz R, Eickelmann B. Zentralabitur NRW – Das Verfahren zur Qualitätssicherung. Schule vermessen. Published online 2012:54-56.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 28126
Schulz-Zander R, Eickelmann B, Moser H, Niesyto H, Grell P. Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in Der Schule Und Medienpädagogische Professionalisierung. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28127
Eickelmann B, Rollett W. Angebote in Ganztagsschulen: Ein Weg zur Reduktion von geschlechtstypischen Unterschieden in der schulischen Nutzung digitaler Medien? In: Schulz-Zander R, Eickelmann B, Moser H, Niesyto H, Grell P, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2012:105-128. doi:10.1007/978-3-531-94219-3_6
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28128
Drossel K, Eickelmann B, Pfuhl N. Lehrerkooperation – ein schwer zu erfassendes Konstrukt. Unterschiede im Kooperationsverhalten zwischen Fachlehrkräften. SchulVerwaltung NRW. 2012;23(1):28-31.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28129
Eickelmann B, Anskeit N. Potenziale des Einsatzes von Wiki-Technologien als Beitrag zur Methodenvielfalt im Unterricht. In: Bonsen M, Homeier W, Tschekan K, Ubben L, eds. Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe. Raabe; 2012:1-23.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28132
Eickelmann B. Lernen 2.0. Das Lernpotenzial der Neuen Medien. In: Brockhaus Perspektiv, ed. Wahnsinn Bildung. Brauchen wir eine neue Lernkultur?. F. A. Brockhaus/wissenmedia; 2012:134-155.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28133
Drossel K, Wendt H, Schmitz S, Eickelmann B. Merkmale der Lehr- und Lernbedingungen im Primarbereich. In: Bos W, Wendt H, Köller O, Selter C, eds. TIMSS 2011. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann; 2012:171-202.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28135
Drossel K, Eickelmann B. Organisationale Bedingungen der Entwicklung von Ganztagsgymnasien: Wie die Schulleitung das Kooperationsverhalten von Lehrkräften fördern kann. In: Weber SM, Göhlich M, Schröer A, Macha H, Fahrenwald C, eds. Organisation und Partizipation. Springer VS Verlag; 2012:259-272.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28935
Schulz-Zander R, Eickelmann B, Moser H, Niesyto H, Grell P, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52484
Tarelli I, Lankes E-M, Drossel K, Gegenfurtner A. Lehr- und Lernbedingungen an Grundschulen im internationalen Vergleich. In: Bos W, Tarelli I, Bremerich-Vos A, Schwippert K, eds. IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann; 2012:137–173.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28114
Anskeit N, Eickelmann B. Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen. In: Bonsen M, Homeier W, Tschekan K, Ubben L, eds. Unterrichtsqualität sichern – Grundschule. Raabe; 2011:1-22.
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2011 | Research Data | LibreCat-ID: 28116
Davis N, Eickelmann B, Patru M, Schulz-Zander R, Dzvimbo P. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet; 2011.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28117
Eickelmann B. Editorial. Technology to enhance learning: Problems and Promises. Journal for Educational Research Online/Journal für Bildungsforschung Online. 2011;3(1):7-10.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28120
Lorenz R, Kahnert J, Eickelmann B, Bos W. Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW. Zeitschrift Schul-Management. 2011;42(6):24-27.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28121
Eickelmann B, Kahnert J, Lorenz R, Bos W. Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht. SchulVerwaltung NRW. Published online 2011:31-32.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28122
Eickelmann B, Bos W. Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert. Zeitschrift Medienimpulse. 2011;3(4):1-11.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 28933
Davis N, Eickelmann B, Patru M, Schulz-Zander R, Dzvimbo P. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet; 2011.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28118
Eickelmann B. Supportive and hindering factors to a sustainable implementation of ICT in schools. Journal for Educational Research Online/Journal für Bildungsforschung Online. 2011;3(1):75-103.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28934
Davis N, Eickelmann B, Schulz-Zander R. Restructuring educational systems to move into the digital age. Report of EduSummIT 2011. In: International Summit of ICT in Education: Building a Global Community of Policy-Makers, Educators, and Researchers to Move Education into the Digital Age. UNESCO/ISTE/SITE/IFIP; 2011.
LibreCat
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 52485
Harazd B, Drossel K. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Schulverwaltung NRW Zeitschrift für SchulVerwaltung. 2011;2:341–36.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 52486
Harazd B, Drossel K. Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulverwaltung HE/RP Zeitschrift für SchulVerwaltung. 2011;3:79–82.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 28105
Eickelmann B. Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung. Vol 19. Waxmann; 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28106
Eickelmann B. Individualisieren und Fördern mit digitalen Medien im Unterricht als Beitrag zu einem förderlichen Umgang mit Heterogenität. In: Eickelmann B, ed. Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft. Waxmann; 2010:41-56.
LibreCat
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28107
Eickelmann B, ed. Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft. Waxmann; 2010.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28109
Eickelmann B. Soll jedes Grundschulkind ein Netbook bekommen? Die Zeit Wissen. 2010;5(9).
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28110
Eickelmann B, Schulz-Zander R. Qualitätsentwicklung im Unterricht – zur Rolle digitaler Medien. In: Berkemeyer N, Bos W, Holtappels H-G, McElvany N, Schulz-Zander R, eds. Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven/Jahrbuch der Schulentwicklung. Vol 16. Juventa; 2010:253-259.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28111
Eickelmann B. Individualisieren mit digitalen Medien – ein zeitgemäßer Beitrag zur Verbesserung von Unterrichtsqualität. In: Bonsen M, Homeier W, Tschekan K, Ubben L, eds. Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe. Raabe; 2010:1-20.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28112
Eickelmann B. Unterricht individualisieren – mit Computer und Internet. In: Bonsen M, Homeier W, Tschekan K, Ubben L, eds. Unterrichtsqualität sichern – Grundschule. Raabe; 2010:1-20.
LibreCat
2010 | Research Data | LibreCat-ID: 28113
Eickelmann B. Das Globale-Schule-System - Eine Handlungsalternative Im Distance Learning Für Das Deutsche Auslandsschulwesen. Bundesverwaltungsamt, Zentralstelle für das Deutsche Auslandsschulwesen; 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28928
Schulz-Zander R, Eickelmann B. Teacher Professional Development - An Empirical Analysis of ICT-related Teacher Cooperation from a School Improvement Perspective. In: Proceedings of 21st International Conference of SITE (Society for Information Technology & Teacher Education). ; 2010:1626-1632.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28929
Eickelmann B. Factors Contributing to a Sustainable Implementation of Digital Media in Schools and Classrooms – Empirical Analyses and some Consequences for Teacher Education. In: Proceedings of 21st International Conference of SITE (Society for Information Technology & Teacher Education). ; 2010:1421-1428.
LibreCat
2010 | Dissertation | LibreCat-ID: 28930
Eickelmann B. Digitale Medien in Schule Und Unterricht Erfolgreich Implementieren.; 2010.
LibreCat
2010 | Research Data | LibreCat-ID: 28932
Eickelmann B. Das Globale-Schule-System – Evaluation Einer Handlungsalternative Im Distance Learning Für Das Deutsche Auslandsschulwesen. Bundesverwaltungsamt, Zentralstelle für das Deutsche Auslandsschulwesen; 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28108
Schulz-Zander R, Eickelmann B, Goy M. Mediennutzung, Medieneinsatz und Lesekompetenz. In: Bos Wi, Hornberg S, Arnold K-H, et al., eds. IGLU 2006 - die Grundschule auf dem Prüfstand. Vertiefende Analysen zu Rahmenbedingungen schulischen Lernens. Waxmann; 2010:91-119.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 52488
Harazd B, Drossel K. Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann. Schulverwaltung Bayern Zeitschrift für SchulVerwaltung. 2010;33(12):323–325.
LibreCat
2010 | Misc | LibreCat-ID: 52487
Drossel K. Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen - Eine Analyse von Schulleitungshandeln und kollegialer Zusammenarbeit. Diplomarbeit. Institut für Schulentwicklungsforschung; 2010.
LibreCat
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28922
Schulz-Zander R, Eickelmann B. Teacher Collaboration Concerning ICT-Use and its Essential Conditions. In: Santos ER, Miletto EM, Turcsanyi-Szabo M, eds. Proceedings – 9th WCCE. IFIP World Conference on Computers in Education. ; 2009.
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2009 | Misc | LibreCat-ID: 28926
Schulz-Zander R, Eickelmann B. E-Teaching plus. Die Webbasierte Lernumgebung Für Situiertes Lernen Mit Unterrichtsvideos.; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28927
Schulz-Zander R, Eickelmann B. National Policies and Practices on ICT in Education: Germany. In: Plomp T, Anderson RE, Law N, Quale A, eds. Cross-National Information and Communication Technology. Policies and Practices in Education. Information Age Publishing; 2009:331-348.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27410
Eickelmann B, Schulz-Zander R, Gerick J. Erfolgreich Computer und Internet in Grundschulen integrieren – eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung. In: Röhner C, Hopf M, Henrichwark C, eds. Europäisierung der Bildung - Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik. Vol 13. Jahrbuch Grundschulforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2009:236-240.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 27879
Eickelmann B. Rezension zu L.J. Issing & P. Klimsa (Hrsg.) (2009). Online-Lernen. Handbuch für Wissenschaft und Praxis. München: Oldenbourg Verlag. Journal for Educational Research Online. 2009;1(1):257-261.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51693
Eickelmann B, Schulz-Zander R. Schuleffektivität, Schulentwicklung und digitale Medien. In: Bos W, Holtappels HG, Pfeiffer H, Rolff H-G, Schulz-Zander R, eds. Jahrbuch der Schulentwicklung. Vol 15. Juventa; 2008:157–193.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 51692
Schulz-Zander R, Eickelmann B. Zur Erfassung von Schulentwicklungsprozessen mit digitalen Medien. Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Themenheft 14 Qualitative Forschung in der Medienpädagogik. Published online 2008.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 51694
Eickelmann B. Sammelrezension „Computergestütztes Lernen: Neue Entwicklungen und Befunde in Schule und Hochschule“. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 2007;10(1):136–140.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 51695
Eickelmann B. Guter Rat für Eltern. Rezension: Crashkurs Kind und Software. Computer + Unterricht, 17 Jg-, Heft 66. Published online 2007:56.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51697
Eickelmann B, Schulz-Zander R. Schulentwicklung mit digitalen Medien – nationale Entwicklung und Perspektiven. In: Bos W, Holtappels HG, Pfeiffer H, Rolff H-G, Schulz-Zander R, eds. Jahrbuch der Schulentwicklung. Vol 14. Daten, Beispiele und Perspektiven. Juventa; 2006:277-309.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51698
Eickelmann B. Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Multimediales Geografielabor. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern. Computer + Unterricht 15 Jg, Heft 57. Published online 2005:21.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51699
Eickelmann B. Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Behandlung und Analyse einer modernen Novelle. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern. Computer + Unterricht 15 Jg, Heft 57. Published online 2005:22.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51700
Eickelmann B. Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Webbasiertes Schulportal. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern. Computer + Unterricht 15 Jg, Heft 5. Published online 2005:41.
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