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37407 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45298
J. Riese, J. Schröder, and C. Vogelsang, “Die Entwicklung physikdidaktischen Wissens im Längsschnitt,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, Essen: Universität Duisburg-Essen, 2022, vol. 42, pp. 100–103.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45175
D. Ermel and J. Riese, “Entwicklung und Evaluation eines Fachpraktikums für das Techniklehramt,” Journal of Technical Education, vol. 10, no. 1, pp. 25–47, 2022, doi: 10.48513/JOTED.V10I1.241.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45173
C. Vogelsang, C. Kulgemeyer, and J. Riese, “Learning to Plan by Learning to Reflect? – Exploring Relations between Professional Knowledge, Reflection Skills, and Planning Skills of Preservice Physics Teachers in a One-Semester Field Experience,” Educ. Sci., vol. 12, p. 479, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32568
V. Seiler, B. M. Gilroy, C. Peitz, and N. Stöckmann, “40 years of economic reform - the case of Pudong new area open economic zone in Shanghai,” Applied Economics, pp. 1–14, 2022, doi: https://doi.org/10.1080/00036846.2022.2099803.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45404
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, J. Riese, and D. Weiler, “Das Gesamtuntersuchungsdesign im Verbundprojekt DiKoLeP,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, vol. 42, pp. 788–791.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45308
M. Jordans, J. Zeller, R. I. Große-Heilmann, and J. Riese, “Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, vol. 42, pp. 760–763.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45403
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Messung fachdidaktischer digitaler Kompetenzen in Physik,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, vol. 42, pp. 776–779.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45405
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Bedarfsanalyse zu digitalen Medien bei Physik-Lehramtsstudierenden,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, vol. 42, pp. 772–775.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45434
M. Haghani Fazl, “Motale’at-e Moghayeseh-ei-e Qur’an wa Ketab-e Moghaddas: Asiybshenasi wa Rahkar-ha (Comparative Studies of the Qur’an and the Bible in Iran: Problems and Solutions),” Quranic Studies & Islamic Culture, 5, pp. 1–28, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33340 | 
M. Hein et al., “Heat Treatments of Metastable β Titanium Alloy Ti-24Nb-4Zr-8Sn Processed by Laser Powder Bed Fusion,” Materials, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 43023
N. Wallmeier, G. Gehrke, K. Reinhardt, and S. Sauermilch, “Sprechertypen in der Forschung und in der Exploration für den Dialektatlas Mittleres Westdeutschland,” Niederdeutsches Wort, vol. 61/62, pp. 117–163, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45447
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, and J. Riese, “Relationen von Professionswissen und Performanz im Praxissemester Physik.,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021., 2022, vol. 42, pp. 96–99.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45446
J. Zeller, M. Jordans, and J. Riese, “Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, vol. 42, pp. 764–767.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45172
J. Riese et al., “Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen?,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 25, no. 4, pp. 843–867, 2022, doi: 10.1007/s11618-022-01112-0.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30951
T. Schmolke, D. Teutenberg, and G. Meschut, “Development of a test method for investigating the leak tightness of hybrid joined battery housing connections,” International Journal of Adhesion and Adhesives, vol. 117, Art. no. 103171, 2022, doi: 10.1016/j.ijadhadh.2022.103171.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30394
M. Hecht, J. Baumgartner, K. Tews, S. Çavdar, and G. Meschut, “Fatigue strength of adhesively butt-bonded hollow cylinders under multiaxial loading with constant and variable amplitudes,” Procedia Structural Integrity, vol. 38, pp. 251–259, 2022, doi: 10.1016/j.prostr.2022.03.026.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30940
C.-J. Haake, T. Upmann, and P. Duman, “Wage Bargaining and Employment Revisited: Separability and Efficiency in Collective Bargaining,” Scandinavian Journal of Economics, vol. 125, no. 2, pp. 403–440, 2022, doi: https://doi.org/10.1111/sjoe.12518.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 32389
M. S. Rossel and G. Meschut, “Increasing the Prediction Quality of Clinching Process Simulation with Extensible Die by Means of Friction Modeling as a Function of the Local Joining Process Parameters,” presented at the The 12th International Conference and Workshop on Numerical Simulation of 3D Sheet Metal Forming Processes (NUMISHEET 2022), Toronto, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43496
B. Hinrichs, “Existence of Ground States in the Infrared-Critial Spin Boson Model,” in Mathematical aspects of quantum fields and related topics, RIMS, Kyoto, 2022, vol. 2235, pp. 60–73.
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| arXiv
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34238
C. Kress, T. Schwabe, H. Rhee, S. Kerman, and J. C. Scheytt, “Broadband Mach-Zehnder Modulator with Linear Driver in Electronic-Photonic Co-Integrated Platform,” 2022, doi: 10.1364/iprsn.2022.im4c.1.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45605
N. Freymuth, “Zum Einstieg: Master-Arbeit zu ökologischer und sozial gerechter Stadtplanung. Ein fiktives Beispiel,” in Wissenschaftsläden in der Sozialen Arbeit. Partizipative Forschung und soziale Innovationen, B. Benz, W. Schönig, A. L. Arp, K. Lutz, and J. Offergeld, Eds. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 2022, pp. 13–14.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45679
J. Bruns and D. Reuter, “„Ich hab als Erstes die angeguckt“ – Muster- und Strukturerkennung mit Eye-Tracking besser verstehen?,” 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45678
J. Bruns, M. Hagena, and H. Gasteiger, “Effects of Facilitator Professional Development on Teachers’ Learning – An Intervention Study in the Context of Early Mathematics Education,” in Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Free University of Bozen-Bolzano and ERME, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45677
J. Bruns, W. Langer, and J. Erhorn, “Entwicklung und Validierung eines videobasierten Testinstruments zur Erfassung des Noticing mit dem Fokus auf Anerkennungsprozesse im inklusiven Sportunterricht,” German Journal of Exercise and Sport Research, vol. 52, no. 3, pp. 386–397, 2022, doi: 10.1007/s12662-022-00807-0.
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34820
W. Langer, J. Bruns, and J. Erhorn, “Development and validation of a video-based test instrument to measure noticing with regard to processes ofrecognition in inclusive physical education,” German Journal of Exercise and Sport Research, vol. 52, no. 3, pp. 386–397, 2022, doi: 10.1007/s12662-022-00807-0.
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| WoS
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34819
M. Hagena, J. Bruns, and H. Gasteiger, “Einfluss der Berufserfahrung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren auf die Wirksamkeit von Fortbildungsmaßnahmen zur frühen mathematischen Bildung. Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft,” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, vol. 25, no. 6, pp. 1455–1480, 2022, doi: 10.1007/s11618-022-01122-y.
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| DOI
| WoS
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36472
D. Reuter and J. Bruns, “Muster- und Strukturerkennungsprozesse bei potenziell mathematisch begabten Grundschulkindern untersuchen – Das Potenzial von Eye-Tracking und retrospektivem Interview im Vergleich,” in Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik, Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45350
J. Herding, P. Büker, K. Glawe, and I. Menke, “inklud-e: Sensibilität für Inklusion durch Fallarbeit entwickeln - Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte in digitalen Lehr-/Lernformaten,” in Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Jahrbuch Grundschulforschung, vol. 26, E. Gläser, J. Poschmann, P. Büker, and S. Miller, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag, 2022, pp. 52–57.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45349
J. Herding and P. Büker, “Zwischen Konformität und Autonomie: Handlungsempfehlungen von Fünftklässler:innen zur Bewältigung des Grundschulübergangs,” in Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis. Jahrbuch Grundschulforschung, vol. 26, E. Gläser, J. Poschmann, P. Büker, and S. Miller, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag, 2022, pp. 203–208.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45347
J. Herding, A. M. Kamin, P. Büker, K. Glawe, I. Menke, and F. Schaper, “Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzen im Lehramtsstudium erwerben – Konzeption, Erprobung und Evaluation der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw,” in Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung, D. Ferencik-Lehmkuhl, I. Huynh, C. Laubmeister, C. Lee, C. Melzer, I. Schwank, H. Weck, and K. Ziemen, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022, pp. 228–246.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45345
J. Herding, P. Büker, A. M. Kamin, K. Glawe, and F. Schaper, “inklud.nrw – Entwicklung einer OER-fähigen Lehr-/Lernumgebung zum synergetischen Aufbau von inklusions- und digitalisierungsbezogenen Kompetenzen im Lehramtsstudium,” QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. Themenheft: „Möglichkeiten und Herausforderungen der Digitalisierung im Kontext von Inklusion und Qualifizierung für Inklusion, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45351
J. Herding, P. Büker, and K. Glawe, “Professionalisierung angehender Grundschullehrkräfte für Inklusion: aktuelle Herausforderungen für die universitäre Lehrer*innenbildung,” in Professionalisierung von Grundschullehrkräften. Kontext, Bedingungen und Herausforderungen, I. Mammes and C. Rotter, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt Verlag, 2022, pp. 276–292.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45348
J. Herding, P. Büker, A. M. Kamin, K. Glawe, I. Menke, and F. Schaper, “Inklusions- und digitalisierungsbezogene Kompetenzanforderungen in der Lehrkräftebildung verzahnen: Theoretische und konzeptionelle Grundlagen der Lehr-/Lernumgebung inklud.nrw,” Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, vol. 5, no. 1, pp. 337–355, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45346
J. Herding and K. Glawe, “Videobasierte Fallarbeit im Format 360° – ein hochschuldidaktisches Konzept zur Reflexionsanregung im Grundschullehramtsstudium,” 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45329
A. Mattei, O. Eremin, and A. Krämer, “K)Eine Frage des Wissens. Zum Verhältnis der Gender Studies und Wissenstransfer,” in Wissenstransfer als Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, A.-L. Harmening, S. Leinfellner, and R. Meier, Eds. Darmstadt, 2022, pp. 323–352.
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2022 | Report | LibreCat-ID: 45325
A. Mattei and L. Chlebos, Tagungsbericht. #Metoo in Science. Sexualisierte Diskriminierung und Gewalt an Hochschulen, vol. 39. 2022, pp. 175–178.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45321
S. J. Schemmer, “Transformation der beruflichen Benachteiligtenförderung durch die Coronakrise – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie,” in Berufsbildungspolitik. Normalität, Krisen, Perspektiven der Erstausbildung, M. Eckelt, T. J. Ketschau, J. Klassen, J. Schauer, J. Schmees, and C. Steib, Eds. Bielefeld: wbv, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45320
S. J. Schemmer and D. Heisler, “Benachteiligtenförderung – ein Überblick,” in Psychische Belastungen in der Berufsbiografie: Interdisziplinäre Perspektiven, R. Stein and H.-W. Kranert, Eds. Bielefeld: wbv, 2022.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 45653
M. Vernholz, “Industrie 4.0 in der beruflichen Bildung – Automatisierter Maschinenbaulernbetrieb Paderborn ,” presented at the 7. Technikdidaktik-Symposium , Stuttgart, 2022, doi: https://doi.org/10.48513/joted.v11i2.267 .
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45715
V. I. Tcheussi Ngayap, FreeRTOS on a MicroBlaze Soft-Core Processor with Hardware Accelerators. 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35918
T. Berger, D. Dennstädt, A. Ilchmann, and K. Worthmann, “Funnel MPC for nonlinear systems with relative degree one,” SIAM Journal on Control and Optimization, vol. 60, no. 6, pp. 3358–3383, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36035
T. Berger, A. Ilchmann, and S. Trenn, “Quasi feedback forms for differential-algebraic systems,” IMA Journal of Mathematical Control and Information, vol. 39, no. 2, pp. 533–563, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44463
J. Eckel and N. Ehrlich, “Minds in Motion – Some Basic Thoughts on AI and Animation,” in In: animationstudies 2.0, In: animationstudies 2.0, [OPEN ACCESS] , 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44458
J. Eckel and N. Ehrlich, Eds., animationstudiesblog 2.0 | Theme: AI and Animation. Open-Access-Blog of the Society for Animation Studies, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44464
J. Eckel, “Intelligence In Between – Documenting AI in Animation,” in animationstudies 2.0, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33738 |
H. M. A. Zahera et al., “Tab2Onto: Unsupervised Semantification with Knowledge Graph Embeddings,” in The Semantic Web: ESWC 2022 Satellite Events, Cham: Springer International Publishing, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30373
J. Chakraborty, H. M. A. Zahera, M. A. Sherif, and S. K. Bansal, “ONTOCONNECT: Domain-Agnostic Ontology Alignment using Graph Embedding with Negative Sampling,” 2022, doi: 10.1109/icmla52953.2021.00155.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31257
N. J. Kouagou, S. Heindorf, C. Demir, and N. A.-C. Ngomo, “Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC,” in ESWC, Hersonissos, Crete, Greece, 2022, vol. 13261, pp. 236–252.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45800
C. Mahs and Langer, Antje; Thon, Christine; Windheuser, Jeannette, Eds., Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie. Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten, vol. 9. Barbara Budrich, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45809
S. Vinoy et al., “Health relevance of lowering postprandial glycaemia in the paediatric population through diet’: results from a multistakeholder workshop,” European Journal of Nutrition, vol. 62, no. 3, pp. 1093–1107, 2022, doi: 10.1007/s00394-022-03047-y.
LibreCat
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45808
A. M. Schadow et al., “The Effect of Regular Consumption of Reformulated Breads on Glycemic Control: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Clinical Trials,” Advances in Nutrition, vol. 14, no. 1, pp. 30–43, 2022, doi: 10.1016/j.advnut.2022.10.008.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33739 |
A. Bondarenko et al., “CausalQA: A Benchmark for Causal Question Answering,” in Proceedings of the 29th International Conference on Computational Linguistics, 2022, pp. 3296–3308.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45847
J. Kontinen, A. Meier, and Y. Mahmood, “A parameterized view on the complexity of dependence and independence logic,” Journal of Logic and Computation, vol. 32, no. 8, pp. 1624–1644, 2022, doi: 10.1093/logcom/exac070.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45841
Y. Mahmood, A. Meier, and J. Schmidt, “Parameterized Complexity of Logic-Based Argumentation in Schaefer’s Framework,” in Proceedings of the AAAI Conference on Artificial Intelligence, 2022, vol. 35, no. 7, pp. 6426–6434, doi: 10.1609/aaai.v35i7.16797.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45854
M. Kirschmer and G. Nebe, “Binary Hermitian Lattices over Number Fields,” Experimental Mathematics, vol. 31, no. 1, pp. 280–301, 2022, doi: 10.1080/10586458.2019.1618756.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30921
P. Held, M. Engelkemeier, S. De, S. Barkhofen, J. Sperling, and C. Silberhorn, “Driven Gaussian quantum walks,” Physical Review A, vol. 105, no. 4, Art. no. 042210, 2022, doi: 10.1103/physreva.105.042210.
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2022 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 45790
J. Palushi, Domain-aware Text Professionalization using Sequence-to-Sequence Neural Networks. 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45789
V. Budanurmath, Propaganda Technique Detection Using Connotation Frames. 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45914
S. Manjunatha, Dealing With Pre-Processing And Feature Extraction Of Time-Series Data In Predictive Maintenance. Paderborn University , 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45915
P. Kaur , Analysis of Time-Series Classification in Conditional Monitoring Systems. Paderborn University , 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34677
T. Black and C. Wu, “Prescribed signal concentration on the boundary: eventual smoothness in a chemotaxis-Navier–Stokes system with logistic proliferation,” Calculus of Variations and Partial Differential Equations, vol. 61, no. 3, Art. no. 96, 2022, doi: 10.1007/s00526-022-02201-y.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46012
M. Ni, M. Tan, Y. Pan, C. Zhu, and H. Du, “Rapid preparation of self-supported nickel–iron oxide as a high-performance glucose sensing platform,” Journal of Materials Chemistry C, vol. 10, no. 35, pp. 12883–12891, 2022, doi: 10.1039/d2tc03176k.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45016
W. K. A. Abbas, E. Baumhögger, and J. Vrabec, “Experimental investigation of organic Rankine cycle performance using alkanes or hexamethyldisiloxane as a working fluid,” Energy Conversion and Management: X, vol. 15, Art. no. 100244, 2022, doi: 10.1016/j.ecmx.2022.100244.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45017
W. K. A. Abbas, E. Baumhögger, and J. Vrabec, “Experimental investigation of organic Rankine cycle performance using alkanes or hexamethyldisiloxane as a working fluid,” Energy Conversion and Management: X, vol. 15, Art. no. 100244, 2022, doi: 10.1016/j.ecmx.2022.100244.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46047
A. Chen, P. Hieber, and C. Sureth-Sloane, Pay for Tax Certainty? Advance Tax Rulings for Risky Investment under Multi-Dimensional Tax Uncertainty, vol. 273. 2022.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46048
D. Dyck, J. Lorenz, and C. Sureth-Sloane, How Do Tax Technology and Controversy Expertise Affect Tax Disputes?, vol. 101. 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45920
V. Liszt-Rohlf, M. Wochnik, and F. Schwabl, “Alte Fotografien, neue Erkenntnisse,” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 118, no. 2, pp. 261–295, 2022, doi: 10.25162/zbw-2022-0011.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 41848
M. Harnack, “Anne-Christine Brehm, Netzwerk Gotik. Das Ulmer Münster im Zentrum von Architektur- und Bautechniktransfer,” Blätter für württembergische Kirchengeschichte, vol. 122. pp. 571–573, 2022.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41176
M. Harnack, P. Duschner, and M. Silvestri, Eds., Im-materiell. Kulturerbe-Studien für Eva-Maria Seng zum 60. Geburtstag. Berlin, Boston, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35506
E. Grimminger-Seidensticker and M. Seyda, “Enhancing attitudes and self-efficacy toward inclusive teaching in physical education pre-service teachers: Results of a quasi-experimental study in physical education teacher education,” Frontiers in Education, 2022, doi: 10.3389/feduc.2022.909255.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46151 |
T. Weber, “Lernerkorpora als Ressource in der quantitativen DaF-Forschung,” in Vermitteln – Verbinden – Verstehen, Göttingen: Göttingen University Press, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46121
L. Altenkort, A. M. Eller, O. Kaczmarek, L. Mazur, G. D. Moore, and H.-T. Shu, “Lattice QCD noise reduction for bosonic correlators through blocking,” Physical Review D, vol. 105, no. 9, Art. no. 094505, 2022, doi: 10.1103/physrevd.105.094505.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46165
A. Kostan and K. Hoppe, “Wundersame Materie. Neomaterialistische Perspektiven auf Relationalität, Wirkmacht und Sprache,” in Die Kraft des Staunens: der neue Materialismus in der Gegenwartskunst, M. Heinzelmann, Ed. DCV, 2022, pp. 30–38.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46170
A. Kostan, “Die Sprache der Materie: Feministische Neomaterialismen zwischen diskursiver Intelligibilität und posthumanistischer Performativität,” in Sociality-Materiality-Practice. Sozialität-Materialität-Praxis, T. L. Kienlin and R. Bußmann, Eds. Verlag Dr. Rudolf Habelt GmbH, 2022, pp. 387–405.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46166
A. Kostan and K. Hoppe, “Woundrous Matter. New Materialist Perspectives on Relationalism, Agency, and Language,” in The Power of Wonder. New Materialisms in Contemporary Art, Markus Heinzelmann, Ed. DCV, 2022, pp. 83–88.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 46167
A. Kostan, Feministische Neomaterialismen. Die relationale Immanenz posthumanen Handelns. Philosophie InDebate, Blogartikel, Forschungsinstitut für Philosophie Hannover, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 39412
J. Cresson and K. Hariz-Belgacem, “About the structure of the discrete and continuous Eringen’s nonlocal elastica,” Mathematics and Mechanics of Solids, Art. no. 108128652211080, 2022, doi: 10.1177/10812865221108094.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46193 |
M. Karp et al., “A High-Fidelity Flow Solver for Unstructured Meshes on Field-Programmable Gate Arrays: Design, Evaluation, and Future Challenges,” 2022, doi: 10.1145/3492805.3492808.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 39400
J. Cresson and K. Hariz Belgacem, “About the structure of the discrete and continuous Eringen’s nonlocal elastica,” Mathematics and Mechanics of Solids, Art. no. 108128652211080, 2022, doi: 10.1177/10812865221108094.
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2022 | Preprint | LibreCat-ID: 32404
T. Kühne, C. Plessl, R. Schade, and O. Schütt, “CP2K on the road to exascale,” arXiv:2205.14741. 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33226 |
R. Schade, C. Bauer, K. Tamoev, L. Mazur, C. Plessl, and T. Kühne, “Parallel quantum chemistry on noisy intermediate-scale quantum computers,” Phys. Rev. Research, vol. 4, p. 033160, 2022, doi: 10.1103/PhysRevResearch.4.033160.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33684 |
R. Schade et al., “Towards electronic structure-based ab-initio molecular dynamics simulations with hundreds of millions of atoms,” Parallel Computing, vol. 111, Art. no. 102920, 2022, doi: 10.1016/j.parco.2022.102920.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46282 |
N. C. Banh and I. Scharlau, “Effects of verbal negation on TVA’s capacity and weight parameters,” in TeaP 2022 - Abstracts of the 64th Conference of Experimental Psychologists , Cologne, Germany, 2022, doi: 10.23668/psycharchives.5677.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46289 |
N. C. Banh, I. Scharlau, and K. J. Rohlfing, “Folgen wiederholter Negation auf die Aufmerksamkeit,” in 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim, Germany, 2022.
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2022 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46285
T. M. Peters and I. Scharlau, “Gesundes Misstrauen gegenüber Erklärungen,” in 52. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hildesheim, Germany, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46293
K. Drossel and M. Heldt, “Unterrichtsbezogene Lehrpersonenkooperationen im Zeitalter der digitalen Transformation – Alles digital oder alles wie bisher? ,” MedienPädagogik , vol. 49, pp. 68–93, 2022, doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/49/2022.06.23.X.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 19941 |
R. I. McLachlan and C. Offen, “Backward error analysis for variational discretisations of partial differential equations,” Journal of Geometric Mechanics, vol. 14, no. 3, pp. 447–471, 2022, doi: 10.3934/jgm.2022014.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 23382 |
C. Offen and S. Ober-Blöbaum, “Symplectic integration of learned Hamiltonian systems,” Chaos: An Interdisciplinary Journal of Nonlinear Science, vol. 32(1), 2022, doi: 10.1063/5.0065913.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43138
Merle Hummrich and L. Dehmel, “Bildungspolitische und einzelschulische Entwürfe von Bildung in Differenzverhältnissen. Mediatisierungstheoretische Analysen im Kontext qualitativ vergleichender Forschung,” in Schulkulturen in Migrationsgesellschaften. Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich, M. Hummrich, Dorothee Schwendowius, and S. Terstegen, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2022, pp. 69–123.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46484
B. Liu, L. Huang, and T. Zentgraf, “Efficient Third-harmonic Generation Control with Ultrathin Dielectric Geometric-phase Metasurface,” presented at the CLEO: QELS_Fundamental Science 2022, San Jose, USA, 2022, doi: 10.1364/cleo_qels.2022.fth1a.7.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 46479
K. Bobzin, C. Kalscheuer, G. Grundmeier, S. Kollmann, M. Carlet, and M. T. de los Arcos de Pedro, “Oxidation stability of chromium aluminum oxynitride hard coatings,” Surface and Coatings Technology, vol. 449, Art. no. 128927, 2022, doi: 10.1016/j.surfcoat.2022.128927.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35830
J. Elsner, C. Tenberge, and S. Fechner, “Modeling-based learning about chemical phenomena in primary education,” in Fostering scientific citizenship in an uncertain world (Proceedings of ESERA 2021), pp. 1241–1249.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33559
J. Elsner, C. Tenberge, and S. Fechner, “Analogien zur Förderung schülerseitigen Modellierens im Sachunterricht,” in Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, vol. 42, pp. 500–503.
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