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415 Publications
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6264
Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung: Das Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig
M. Beutner, H.-H. Kremer, H. Kundisch, S. Rohde, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M.- Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse Und Reflexionen Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt InBig, Drtmold, 2015, pp. 7–18.
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M. Beutner, H.-H. Kremer, H. Kundisch, S. Rohde, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M.- Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in Einer Dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse Und Reflexionen Aus Dem Forschungs- Und Entwicklungsprojekt InBig, Drtmold, 2015, pp. 7–18.
2015 | Misc | LibreCat-ID: 6409
,Voraussetzungen und Möglichkeiten der Gestaltung gemeinsamen Lernens für Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Bereich Lern- und Entwicklungsstörungen' im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, P.F.E. Sloane, A. Zoyke, ,Voraussetzungen Und Möglichkeiten Der Gestaltung Gemeinsamen Lernens Für Jugendliche Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf Im Bereich Lern- Und Entwicklungsstörungen’ Im Auftrag Des Ministeriums Für Schule Und Weiterbildung Des Landes Nordrhein-Westfalen, 2015.
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H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, P.F.E. Sloane, A. Zoyke, ,Voraussetzungen Und Möglichkeiten Der Gestaltung Gemeinsamen Lernens Für Jugendliche Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf Im Bereich Lern- Und Entwicklungsstörungen’ Im Auftrag Des Ministeriums Für Schule Und Weiterbildung Des Landes Nordrhein-Westfalen, 2015.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6411
Praxisformate in der Ausbildungsvorbereitung
M. Beutner, A. Eickhoff, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 131–152.
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M. Beutner, A. Eickhoff, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 131–152.
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6978
Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig
H.-H. Kremer, M. Beutner, eds., Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015.
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H.-H. Kremer, M. Beutner, eds., Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015.
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6980
Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences
P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.
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P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9655
Gewaltprävention als Herausforderung für die Bildungsgangarbeit
M. Beutner, S. Rohde, Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (2015) 361–384.
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M. Beutner, S. Rohde, Individuelle Kompetenzentwicklungswege – Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (2015) 361–384.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 13964
Didaktische und organisatorische Strukturierungen von Micro-Learning – Konzeption und Umsetzungsbeispiele aus den OPALESCE Learning Units
M. Beutner, R. Pechuel, M. Teine, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 81–128.
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M. Beutner, R. Pechuel, M. Teine, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 81–128.
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6979
Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences
P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.
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P. Frehe, H.-H. Kremer, M.-A. Kückmann, eds., Instructional Design of Mobilities in Vocational Education - Background, Concepts and Experiences, Detmold, 2015.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4423
On the assessment of attitudes towards studying—development and validation of a questionnaire
T. Brahm, T. Jenert, Learning and Individual Differences : Journal of Psychology and Education 43 (2015) 233–242.
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T. Brahm, T. Jenert, Learning and Individual Differences : Journal of Psychology and Education 43 (2015) 233–242.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4466
The crucial first year: Students’ motivation at a Swiss Business School--a longitudinal study
T. Brahm, T. Jenert, D. Wagner, in: Academy of Management Proceedings, 2015, p. 12649.
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T. Brahm, T. Jenert, D. Wagner, in: Academy of Management Proceedings, 2015, p. 12649.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6260
What does Vocational Mean? Exploring the Understanding of Vocational in Higher Education and Vocational Education
H.-H. Kremer, E. Rüschen, in: M. Gessler, L. Freund (Eds.), Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings, Bremen, 2015, pp. 98–104.
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H.-H. Kremer, E. Rüschen, in: M. Gessler, L. Freund (Eds.), Crossing Boundaries in Vocational Education and Training: Innovative Concepts for the 21st Century. Conference Proceedings, Bremen, 2015, pp. 98–104.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6405
Kurzportrait zum Standortkonzept des Robert-Bosch-Berufskolleg der Stadt Dortmund
S. Rose, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 87–100.
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S. Rose, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 87–100.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 13869
Open Educational Resources in der aktuellen Bildungslandschaft: Motivation zur Teilung und Nutzung
M. Beutner, J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 3–32.
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M. Beutner, J.N. Schneider, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2015) 3–32.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6406
Kurzportrait zum Standortkonzept des Berufskollegs Ernährung, Sozialwesen, Technik in Geilenkirchen
M. Beutner, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 109–129.
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M. Beutner, T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsgangarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 109–129.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6418
Kollegiale Weiterbildung. Entwicklung, Qualifizierung und Rollenverschärfung für Nachwuchsführungskräfte an Berufskollegs
H. Kundisch, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 257–276.
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H. Kundisch, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 257–276.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6420
Auf dem Wege zur Qualität in der Ausbildungsvorbereitung - Einblicke in Prozesse zur Entwicklung und Implementation innovativer Konzepte
T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionn aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 297–328.
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T. Kranert, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionn aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, Detmold, 2015, pp. 297–328.
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6437
Erleben Schulischer Wirklichkeit - Schulische Langeweile aus Sicht von Jugendlichen an Berufskollegs
V. Dirksmeier, R. Gonsior, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, 2015, pp. 345–360.
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V. Dirksmeier, R. Gonsior, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig, 2015, pp. 345–360.
2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4467
Zwischen Individuum, Institution und Disziplin: Methodologische Überlegungen zur Erfassung von Lernkulturen an Hochschule
T. Jenert, G. Reinmann, in: Dokumentation Der Jahrestagung Der Sektion Erwachsenenbildung Der DGfE, 2015.
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T. Jenert, G. Reinmann, in: Dokumentation Der Jahrestagung Der Sektion Erwachsenenbildung Der DGfE, 2015.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6983
Berufsorientierung
K. Büchter, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014).
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K. Büchter, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014).
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6440
Ordnungsversuche als Alternative zur Einleitung
U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 7–12.
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U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder.Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 7–12.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6445
Den Übergang erleben: Übergangshandeln an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften (Wissenschaftlicher Beitrag)
H.-H. Kremer, E. Rüschen, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 9 (2014).
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H.-H. Kremer, E. Rüschen, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 9 (2014).
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 4425
Wissenschafts-Praxis-Kooperation in designbasierter Forschung: Im Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Gültigkeit und praktischer Relevanz
T. Brahm, T. Jenert, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik-Beihefte (ZBW-B) (2014) 45–62.
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T. Brahm, T. Jenert, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik-Beihefte (ZBW-B) (2014) 45–62.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4470
Developing study programs as a continuous task-the role of educational developers
T. Brahm, F. Zellweger, T. Jenert, G. Thomann, in: 2014.
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T. Brahm, F. Zellweger, T. Jenert, G. Thomann, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4475
Transition within higher education institutions (HEI): Differences in learning culture (LC) between first-year, bachelor, and master students at a business school
A. Gebhardt, T. Jenert, in: 2014.
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A. Gebhardt, T. Jenert, in: 2014.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9583
Individuelle Bildungsgangarbeit als Antwort auf Fachkräftebedarf und Qualifikationsveränderungen
M. Beutner, A. Zoyke, in: M. Brucherseifer, D. Münk, M. Walter (Eds.), Arbeit der Zukunft – Zukunft der Arbeit, Bonn, 2014, pp. 187–197.
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M. Beutner, A. Zoyke, in: M. Brucherseifer, D. Münk, M. Walter (Eds.), Arbeit der Zukunft – Zukunft der Arbeit, Bonn, 2014, pp. 187–197.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 9704
Entrepreneurship und Berufliche Bildung: UMW – Under my Wing – Ein Innovationsprojekt zur Unterstützung von Absolventen aus nicht geschäftsbezogenen Disziplinen bei der Unternehmensgründung
M. Beutner, L.M. Fortmann, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 29 (2014) 3–24.
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M. Beutner, L.M. Fortmann, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 29 (2014) 3–24.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 4426
Nicht für alle gleich: subjektive Wahrnehmungen des Übergangs Schule-Hochschule
T. Brahm, T. Jenert, D. Wagner, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 9 (2014) 63–82.
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T. Brahm, T. Jenert, D. Wagner, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 9 (2014) 63–82.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4471
Eine Systematisierung komplement{\"a}rer Zug{\"a}nge zur Lehrentwicklung am Beispiel des F{\"o}rderprogramms Lehren
T. Jenert, in: 2014.
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T. Jenert, in: 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4476
Wie kann über DBR die wissenschaftliche und praktische Relevanz der Forschung gesichert werden?
T. Brahm, T. Jenert, in: Humboldt-Universität, 2014.
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T. Brahm, T. Jenert, in: Humboldt-Universität, 2014.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4508
Verändern Medien die Lernkultur? Mögliche Rollen von Technologie zwischen virtuellen und physischen Lernräumen
T. Jenert, in: T. Škerlak, H. Kaufmann, G. Bachmann (Eds.), Lernumgebungen an Der Hochschule. Auf Dem Weg Zum Campus von Morgen , Waxmann Verlag GmbH , New York, 2014, pp. 159–175.
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T. Jenert, in: T. Škerlak, H. Kaufmann, G. Bachmann (Eds.), Lernumgebungen an Der Hochschule. Auf Dem Weg Zum Campus von Morgen , Waxmann Verlag GmbH , New York, 2014, pp. 159–175.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4534
Viel Neues und doch keine Innovation!?: Fünf Thesen, warum es die Lehrentwicklung an Hochschulen schwer ha
T. Jenert, in: 2014.
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T. Jenert, in: 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6439
Design Research zur individuellen Förderung in der beruflichen Rehabilitation
H.-H. Kremer, A. Zoyke, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (2014) 197–214.
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H.-H. Kremer, A. Zoyke, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik (2014) 197–214.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6441
Forschung in Innovationsarenen - Überlegungen zu einem Paradigma im Spannungsfeld von Erkenntnis und Gestaltung
H.-H. Kremer, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 339–362.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 339–362.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6446
Einleitung
H.-H. Kremer, T. Tramm, K. Wilbers, in: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014.
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H.-H. Kremer, T. Tramm, K. Wilbers, in: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9584
Bildungsgangarbeit in beruflichen Schulen – Praxisphasen und ihre Auswirkungen in der Bildungsgangarbeit
M. Beutner, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 125–144.
LibreCat
M. Beutner, in: U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer (Eds.), Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014, pp. 125–144.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4472
Entwicklung der Motivation von Studierenden der Wirtschafts-wissenschaften im ersten Studienjahr-eine Mixed-Methods-Studie
T. Jenert, T. Brahm, in: 2014.
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T. Jenert, T. Brahm, in: 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 7471
Der Übergang Bachelor - Master aus studentischer Perspektive: eine Rekonstruktion des Übergangshandelns als beruflicher Entwicklungspfad
H.-H. Kremer, E. Rüschen, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014).
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H.-H. Kremer, E. Rüschen, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014).
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6442
Editorial zur Ausgabe 27: Berufsorientierung
K. Büchter, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014) 1–7.
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K. Büchter, H.-H. Kremer, A. Zoyke, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014) 1–7.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6447
Das Kaufmännische: Kaufmännische Bildung in der Ausbildungsvorbereitung
H.-H. Kremer, G. Kallenbach, M. Sprey, in: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014, pp. 118–134.
LibreCat
H.-H. Kremer, G. Kallenbach, M. Sprey, in: Kaufmännische Bildung. Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014, pp. 118–134.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4535
Change Management in Higher Education Institutions
T. Brahm, T. Jenert, in: 2014.
LibreCat
T. Brahm, T. Jenert, in: 2014.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6981
Kaufmännische Bildung? Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension
H.-H. Kremer, T. Tramm, K. Wilbers, eds., Kaufmännische Bildung? Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014.
LibreCat
H.-H. Kremer, T. Tramm, K. Wilbers, eds., Kaufmännische Bildung? Sondierungen zu einer vernachlässigten Sinndimension, Berlin, 2014.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4473
Self-Regulation and Entrepreneurial Learning
A. Fust, T. Jenert, in: 2014.
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A. Fust, T. Jenert, in: 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6443
„...Lehrer sein dagegen sehr!“ - Überlegungen im Kontext einer reflexiven Professionalisierung
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014) 1–19.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2014) 1–19.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 9656
E-Learning zur Sprach- und Berufsförderung – Einblicke in AGnovel. Advanced Graphic novels in der Beruflichen Bildung
M. Beutner, M. Fortmann, R. Pechuel, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 29 (2014) 25–40.
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M. Beutner, M. Fortmann, R. Pechuel, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik 29 (2014) 25–40.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 4424
Implementing Outcome-Oriented Study Programmes at University: The Challenge of Academic Culture
T. Jenert, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 9 (2014) 1–12.
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T. Jenert, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 9 (2014) 1–12.
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4474
The crucial first year: The development of students' motivation at a Business School-a Mixed Methods Study
T. Brahm, T. Jenert, in: 2014.
LibreCat
T. Brahm, T. Jenert, in: 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 6444
‚Übergänge mit System?!‘ - Eine Betrachtung des Übergangs- und Berufsorientierungsprozesses aus der Perspektive von Jugendlichen
A. Eickhoff, H.-H. Kremer, A. Zoyke, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 1 (2014) 37–56.
LibreCat
A. Eickhoff, H.-H. Kremer, A. Zoyke, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 1 (2014) 37–56.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6982
Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag
U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer, eds., Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014.
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U. Braukmann, B. Dilger, H.-H. Kremer, eds., Wirtschaftspädagogische Handlungsfelder. Festschrift für Peter F. E. Sloane zum 60. Geburtstag, Detmold, 2014.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6452
Exploring Personalized Learning in the Context of the Transition System, vol. 2. Opladen
M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: J. Seifried, E. Wuttke (Eds.), Transitions in Vocational Education, Research in Vocational Education, Berlin, Farmington Hills, 2013.
LibreCat
M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: J. Seifried, E. Wuttke (Eds.), Transitions in Vocational Education, Research in Vocational Education, Berlin, Farmington Hills, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6457
Lernen im Justizvollzug. Vorstellung und Grundidee des Modellprojektes TANDEM
H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
LibreCat
H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4510
Die Erforschung von Lernkulturen an Hochschulen unter Nutzung komplementärer Zugänge: Erste Erfahrungen aus einem Forschungsprogramm
T. Jenert, A. Gebhardt , in: S. Seuffert, C. Metzger (Eds.), Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Festschrift für Dieter Euler zum 60. Geburtstag, EUSL, Paderborn, 2013, pp. 227–240.
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T. Jenert, A. Gebhardt , in: S. Seuffert, C. Metzger (Eds.), Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Festschrift für Dieter Euler zum 60. Geburtstag, EUSL, Paderborn, 2013, pp. 227–240.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7470
Paradigmen in der Curriculumtheorie: Das Lernfeldkonzept im Kontext der Input-Output-Diskussion
H.-H. Kremer, in: A. Fischer, D. Frommberger (Eds.), Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten, Baltmannsweiler, 2013, pp. 185–202.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: A. Fischer, D. Frommberger (Eds.), Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten, Baltmannsweiler, 2013, pp. 185–202.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6458
Berufsorientierung im Jungtätervollzug - Rahmenkonzept und übergreifenden Prinzipien
H.-H. Kremer, M. Beutner, in: Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
LibreCat
H.-H. Kremer, M. Beutner, in: Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6984
Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im JUngtätervollzug
M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth, eds., Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im JUngtätervollzug, Paderborn, 2013.
LibreCat
M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth, eds., Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im JUngtätervollzug, Paderborn, 2013.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 9705
COR-VET – Career Orientation in Vocational Education and Training in Europe
M. Beutner, L.M. Fortmann, Kölner Zeitschrift Für Wirtschaft Und Pädagogik 28 (2013).
LibreCat
M. Beutner, L.M. Fortmann, Kölner Zeitschrift Für Wirtschaft Und Pädagogik 28 (2013).
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 4427
Herausforderungen der Kompetenzorientierung in der Studienprogrammentwicklung
T. Brahm, T. Jenert, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 8 (2013) 7–14.
LibreCat
T. Brahm, T. Jenert, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 8 (2013) 7–14.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4477
How Business Students Attitudes towards their University and Studying Develop during the First Year: A Qualitative Longitudinal Study
T. Jenert, T. Brahm, in: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction, 2013.
LibreCat
T. Jenert, T. Brahm, in: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4509
Eine strategische Perspektive auf die Qualitätsentwicklung in Studienumgebungen
T. Jenert, T. Brahm , in: A. Spiekermann (Ed.), Lehrforschung wird Praxis: Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis, 1st ed., W. Bertelsmann Verlag , Bielefeld, 2013, pp. 69–84.
LibreCat
T. Jenert, T. Brahm , in: A. Spiekermann (Ed.), Lehrforschung wird Praxis: Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis, 1st ed., W. Bertelsmann Verlag , Bielefeld, 2013, pp. 69–84.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6454
Berufsbildung im Übergang - Kompetenzentwicklung in der Ausbildungsvorbereitung
H.-H. Kremer, in: S. Seufert, C. Metzger (Eds.), Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Paderborn, 2013, pp. 357–373.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: S. Seufert, C. Metzger (Eds.), Kompetenzentwicklung in unterschiedlichen Lernkulturen, Paderborn, 2013, pp. 357–373.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6459
myflux.eu - Ein Instrument zur Förderung von Zielorientierung, Reflexion und Verantwortung im Berufsorientierungsprozess von Jungtätern
M. Gebbe, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
LibreCat
M. Gebbe, H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6461
Stärkenbasierte Berufsorientierung im Jungtätervollzug
H.-H. Kremer, S. Knust, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
LibreCat
H.-H. Kremer, S. Knust, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 6985
Didaktik beruflicher Bildung
H.-H. Kremer, M. Fischer, T. Tramm, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2013).
LibreCat
H.-H. Kremer, M. Fischer, T. Tramm, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2013).
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9585
Werte als Ausgangsbasis der Berufsorientierung in Justizvollzugsanstalten
M. Beutner, S. Rohde, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung. Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013, pp. 181–196.
LibreCat
M. Beutner, S. Rohde, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung. Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013, pp. 181–196.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 9706
Classroom Response Systeme
M. Beutner, D. Kundisch, J. Magenheim, P. Hermann, W. Reinhardt, A. Zoyke, Informatik Spektrum 36 (2013) 389–393.
LibreCat
M. Beutner, D. Kundisch, J. Magenheim, P. Hermann, W. Reinhardt, A. Zoyke, Informatik Spektrum 36 (2013) 389–393.
2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6986
Standardization, professionalization and the measurements
X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer, eds., Standardization, Professionalization and the Measurements, Shanghai, 2013.
LibreCat
X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer, eds., Standardization, Professionalization and the Measurements, Shanghai, 2013.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 4428
Ein e-Portfolio-Konzept zur Integration heterogener Lernvoraussetzungen und Studienerfahrungen in der Lehrerbildung
T. Jenert, T. Brahm, Journal Für LehrerInnenbildung 13 (2013) 29–33.
LibreCat
T. Jenert, T. Brahm, Journal Für LehrerInnenbildung 13 (2013) 29–33.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4478
On the assessment of attitudes towards the study process and the university: Attitudes towards the Study Environment Questionnaire (ASEQ)
T. Brahm, T. Jenert, D. Euler, in: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction, 2013.
LibreCat
T. Brahm, T. Jenert, D. Euler, in: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction, 2013.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4480
A latent growth curve analysis of Business students' intrinsic and extrinsic motivation
T. Brahm, T. Jenert, in: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction, 2013.
LibreCat
T. Brahm, T. Jenert, in: EARLI European Association for Research on Learning and Instruction, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6448
Kompetenzorientierte Lehrerbildung - Zur Gestaltung des Praxissemesters in wirtschaftspädagogischen Studiengängen
H.-H. Kremer, in: X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer (Eds.), Standardization, professionalizationn and the measurements, Shanghai, 2013, pp. 51–71.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer (Eds.), Standardization, professionalizationn and the measurements, Shanghai, 2013, pp. 51–71.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6450
Forschung in Innovationsarenen: Individuelle Förderung als Herausforderung in der Bildungsarbeit in der Ausbildungsvorbereitung an Berufskollegs
H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: G. Niedermair (Ed.), Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung. Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven, Linz, 2013, pp. 359–382.
LibreCat
H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: G. Niedermair (Ed.), Facetten berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung. Grundlagen - Herausfoderungen - Perspektiven, Linz, 2013, pp. 359–382.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6455
Social Media: Potentials and Challenges for Vocational Education
H.-H. Kremer, in: K. Beck, O. Zlatkin-Troitschanskaia (Eds.), From Diagnostics to Learning Success. Proceedings in Vocational Education and Training, Rotterdam, 2013.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: K. Beck, O. Zlatkin-Troitschanskaia (Eds.), From Diagnostics to Learning Success. Proceedings in Vocational Education and Training, Rotterdam, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6462
Mit dem Tandem in die Zukunft - Eine Einschätzung aus berufs- und wirtschaftspädagogischer Perspektive
H.-H. Kremer, M. Beutner, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
LibreCat
H.-H. Kremer, M. Beutner, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung - Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9586
Ausbildungsfähigkeit und Basiskompetenzen – Eine Herausforderung für den Justizvollzug
M. Beutner, S. Rose, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung. Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013, pp. 197–216.
LibreCat
M. Beutner, S. Rose, in: M. Beutner, H.-H. Kremer, W. Wirth (Eds.), Berufsorientierung, Gewaltsensibilisierung und Kompetenzentwicklung. Konzepte zur beruflichen Bildung im Jungtätervollzug, Paderborn, 2013, pp. 197–216.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4481
Die Entwicklung studien-und hochschulbezogener Einstellungen an einer Wirtschaftsuniversität: eine qualitative Längsschnittstudie
T. Jenert, T. Brahm, in: Institut für Psychologie, 2013.
LibreCat
T. Jenert, T. Brahm, in: Institut für Psychologie, 2013.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6449
Social Media: Potenziale und Herausforderungen für die berufliche Bildung
H.-H. Kremer, in: X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer (Eds.), Standardization, professionalization and the measurements, Shanghai, 2013, pp. 151–171.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: X. Feng, J. Rützel, H.-H. Kremer (Eds.), Standardization, professionalization and the measurements, Shanghai, 2013, pp. 151–171.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6456
Exploring Intermediate Vocational Education and Training for 16-19 Year-olds in Germany and England
J.J.S. Higham, H.-H. Kremer, D. Yeomans, in: L. Deitmer, U. Hauschildt, F. Rauner, H. Zelloth (Eds.), The Architecture of Innovative Apprenticeship, Dordrecht, 2013, pp. 39–50.
LibreCat
J.J.S. Higham, H.-H. Kremer, D. Yeomans, in: L. Deitmer, U. Hauschildt, F. Rauner, H. Zelloth (Eds.), The Architecture of Innovative Apprenticeship, Dordrecht, 2013, pp. 39–50.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6988
Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich
T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
LibreCat
T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6414
Berufsorientierung als Herausforderung für berufsbildende Schulen
H.-H. Kremer, Die berufsbildende Schule (2012) 193–197.
LibreCat
H.-H. Kremer, Die berufsbildende Schule (2012) 193–197.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4482
Studienprogramme als hochschuldidaktische Gestaltungs-und Untersuchungseinheit
T. Jenert, in: Gesellschaft für Hochschulforschung GfHf, 2012.
LibreCat
T. Jenert, in: Gesellschaft für Hochschulforschung GfHf, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9588
Vorstellung von vier Instrumenten zur Individuellen Förderung
M. Beutner, P. Frehe, M. Gebbe, C. Gockel, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012, pp. 109–149.
LibreCat
M. Beutner, P. Frehe, M. Gebbe, C. Gockel, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012, pp. 109–149.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4483
" Nur" didaktisch oder auch strategisch?: Strukturelle Verankerung, Aufgaben-und Wirksamkeitswahrnehmungen hochschuldidaktischer Einrichtungen in Deutschland
T. Jenert, T. Brahm, in: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik dghd, 2012.
LibreCat
T. Jenert, T. Brahm, in: Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik dghd, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4488
Institutionsweite Hochschulentwicklung als neo-institutionalistisches Phänomen
T. Brahm, K.-H. Gerholz, T. Jenert, in: 2012.
LibreCat
T. Brahm, K.-H. Gerholz, T. Jenert, in: 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 5056
Mehr Theorie wagen. Betriebswirtschaftslehre nach Bologna oder Hochschulbildung im Wandel
P.F.E. Sloane, C. Sureth-Sloane, Wirtschaft und Beruf 64 (2012) 10–13.
LibreCat
P.F.E. Sloane, C. Sureth-Sloane, Wirtschaft und Beruf 64 (2012) 10–13.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6410
Informationen aus der Lehrer- und Schülerbefragung! Eine empirische Studie zu den Erfahrungen von Lehrkräften und Jugendlichen im beruflichen Übergangssystem
H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
LibreCat
H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12895
mLearning. Akzeptanz von Mobile Learning. Chancen und Probleme in der betrieblichen Bildung
M. Beutner, R. Pechuel, in: F. Siepmann, P. Müller (Eds.), Jahrbuch eLearning und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der digitalen Medien, Siepmann Media, Albstedt, 2012, pp. 30–34.
LibreCat
M. Beutner, R. Pechuel, in: F. Siepmann, P. Müller (Eds.), Jahrbuch eLearning und Wissensmanagement 2013. Die Zukunft der Bildung und die Rolle der digitalen Medien, Siepmann Media, Albstedt, 2012, pp. 30–34.
2012 | Report | LibreCat-ID: 4446
Status Quo von Hochschuldidaktik/-entwicklung: Erhebung im Herbst 2011
T. Brahm, T. Jenert, Status Quo von Hochschuldidaktik/-Entwicklung: Erhebung Im Herbst 2011, 2012.
LibreCat
T. Brahm, T. Jenert, Status Quo von Hochschuldidaktik/-Entwicklung: Erhebung Im Herbst 2011, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4511
Programmgestaltung als professionelle Aufgabe der Hochschulentwicklung: Gestaltungsmodell und Fallstudie
T. Jenert, in: T. Brinker, P. Tremp (Eds.), Einführung in Die Studiengangentwicklung , W. Bertelsmann Verlag , Bielefeld, 2012, pp. 27–44.
LibreCat
T. Jenert, in: T. Brinker, P. Tremp (Eds.), Einführung in Die Studiengangentwicklung , W. Bertelsmann Verlag , Bielefeld, 2012, pp. 27–44.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6993
Akademisierung der Berufsbildung
K. Büchter, D. Frommeberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
LibreCat
K. Büchter, D. Frommeberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4512
Studierende (als) Kunden?: Zum Umgang mit einer herausfordernden Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden
T. Jenert, A. Fust, in: T. Zimmermann, F. Zellweger (Eds.), Lernendenorientierung: Studierende im Fokus, 1st ed., hep verlag ag , Bern, 2012, pp. 63–86.
LibreCat
T. Jenert, A. Fust, in: T. Zimmermann, F. Zellweger (Eds.), Lernendenorientierung: Studierende im Fokus, 1st ed., hep verlag ag , Bern, 2012, pp. 63–86.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4536
Service - Forscher - Change Agents?! Rollen und Strategien einer gestaltungsorientierten Hochschulentwicklung: Keynote-Vortrag im Rahmen des Jungen Forums Hochschul-und Mediendidaktik
T. Jenert, in: 2012.
LibreCat
T. Jenert, in: 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6412
Weiterbildung "Individuelle Förderung in der beruflichen Bildung" - Entwicklungen und Implementation eines Blended Learning Ansatzes im Projekt InLab
H.-H. Kremer, S. Rhode, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
LibreCat
H.-H. Kremer, S. Rhode, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 4429
Didaktische Potenziale des Mobile Learning für die Berufsbildung: Erfahrungen aus einem Pilotprojekt am Center for Young Professionals in Banking in der Schweiz
S. Seufert, T. Jenert, A. Kuhn-Senn, Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis 4 (2012) 10–13.
LibreCat
S. Seufert, T. Jenert, A. Kuhn-Senn, Berufsbildung in Wissenschaft Und Praxis 4 (2012) 10–13.
2012 | Dissertation | LibreCat-ID: 4443
Studienprogramme als didaktische Gestaltungs-und Untersuchungseinheit: Theoretische Grundlegung und empirische Analyse
T. Jenert, Studienprogramme Als Didaktische Gestaltungs-Und Untersuchungseinheit: Theoretische Grundlegung Und Empirische Analyse, Universität St. Gallen, 2012.
LibreCat
T. Jenert, Studienprogramme Als Didaktische Gestaltungs-Und Untersuchungseinheit: Theoretische Grundlegung Und Empirische Analyse, Universität St. Gallen, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4486
How to Assess and Study the Cultural Dimension of Social Interactions in Higher Education Institutions (HEI)
A. Gebhardt, T. Jenert, in: 2012.
LibreCat
A. Gebhardt, T. Jenert, in: 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6413
Stärkenbasierte Bildungsarbeit zur individuellen Kompetenzentwicklung im Übergang von Schule zu Berufs- und Arbeitswelt
H.-H. Kremer, S. Knust, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
LibreCat
H.-H. Kremer, S. Knust, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6463
Berufsorientierung im Übergang - Überlegungen zur curricularen Gestaltung der Bildungsarbeit im Übergangssystem
H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6519
Funktionen und Erträge pädagogischer Diagnostik im wirtschafts- und berufspädagogischen Bereich (Editorial)
T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
LibreCat
| Download (ext.)
T. Tramm, S. Seeber, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 6521
Akademisierung der Berufsbildung - Editorial
K. Büchter, D. Frommberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
LibreCat
| Download (ext.)
K. Büchter, D. Frommberger, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2012).
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6987
Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab
H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, eds., Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
LibreCat
H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke, eds., Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem - Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9587
Vorstellung des Modellprojekts InLab
M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012, pp. 7–20.
LibreCat
M. Beutner, H.-H. Kremer, A. Zoyke, in: H.-H. Kremer, M. Beutner, A. Zoyke (Eds.), Individuelle Förderung und berufliche Orientierung im berufsschulischen Übergangssystem. Ergebnisse aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InLab, Paderborn, 2012, pp. 7–20.
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