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552 Publications
2003 | Habilitation | LibreCat-ID: 7309
Kremer, H. Hugo. Implementation didaktischer Theorie - Innovationen gestalten. Annäherungen an eine theoretische Grundlegung im Kontext der Einführung lernfeldstrukturierter Curricula . 2003.
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2003 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7310
Dilger, B., et al., editors. Wissensmanagement an berufsbildenden Schulen. 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 7431
Kremer, H. Hugo. “Wissensforum - Schlüssel zur (Lernort-)Kooperation.” Erziehungswissenschaft und Beruf, no. 3, 2003, pp. 331–37.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7433
Kremer, H. Hugo. “Open Web-Based Learning Environments - Development and Implementation of New Learning Arrangements.” The Annual Conference of The Association for Information Technology in Teacher Education 2003, edited by D. Longman, 2003, pp. 43–45.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9595
Beutner, Marc, and M. Twardy. “Auf dem Weg zum Kompetenzzentrum. Schule zwischen didakitisch-curricularen Überlegungen und dem Aufbau von Bildungsnetzwerken.” Öffentliche Wirtschaft, Sozialwirtschaft und Daseinsvorsorge im Wandel. Zum Spannungsfeld von europäischer Wettbewerbsordnung und Allgemeininteresse, edited by U. Kirchhoff and G. Trilling, 2003, pp. 415–36.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9596
Beutner, Marc. “Betriebsprojekttage.” Handbuch der Lernortkooperation, edited by D. Euler, vol. Band 2: praktische Erfahrungen, 2003, pp. 55–61.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9597
Beutner, Marc, and M. Twardy. “Lernkonstellationen als didaktische Umsetzungsvariante. Überlegungen zu einem fächerübergreifenden praxisorientierten Konzept unter Berücksichtigung von Tele- und Präsenzlernphasen.” Perspektiven moderner Berufsbildung. E-Learning. Didaktische Innovationen. Modellhafte Entwicklungen, edited by P Dehnbostel et al., 2003, pp. 83–100.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6497
Kennerknecht, M., and H. Hugo Kremer. “Planspiel Marmelade - Entwicklung und Implementation.” Institutionelle Perspektiven beruflicher Bildung (Meilensteine der beruflichen Bildung), edited by F. Achtenhagen and E. G. John, vol. 2, 2003, pp. 373–86.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 6498
Kremer, H. Hugo. “Handlungs- und Fachsystematik im Lernfeldkonzept.” bwp@ Ausgabe Nr. 4, 2003.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6499
Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “Fortbildungsbegleitende Netzwerke.” Handbuch Lernortkooperation, edited by D. Euler, vol. 2, 2003, pp. 343–48.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6501
Kremer, H. Hugo. “Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation.” Handbuch Lernortkooperation, edited by D. Euler, vol. 2, 2003, pp. 411–18.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 6502
Kremer, H. Hugo. “Wissensforum - Schlüssel zur Lernortkooperation.” Erziehungswissenschaft und Beruf, vol. 3, 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 6510
Ertl, H., et al. “Teamentwicklung an berufsbildenden Schulen. Konzeptionelle Überlegungen zu einem Workshopkonzept.” Die berufsbildende Schule, 2003, pp. 281–86.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7314
Kremer, H. Hugo, editor. Offene webbasierte Lernumgebungen - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation. 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7436
Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “Lernfeldkonzeption und schulisches Wissensmanagement.” Bildungsmanagement im Lernfeldkonzept - curriculare und organisatorische Gestaltung, edited by R. Bader and P. F. E. Sloane, 2002, pp. 147–64.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7440
Gramlinger, F., and H. Hugo Kremer. “Neues Lernen in vernetzten Lernumgebungen.” Perspektiven der kaufmännischen Berufsbildung. Entwicklungen im Spannungsfeld globalen Denkens und lokalen Handelns, edited by Tade Tramm, Bertelsmann, 2002, pp. 55–66.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7442
Kremer, H. Hugo. “Nachwuchsgewinnung unter Beachtung des Medienverhaltens von Jugendlichen.” Handwerk Magazin, no. 2, 2002, pp. IV–VI.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7444
Dilger, B., et al. “Medienverhalten von Jugendlichen - Neue Anforderungen und Potenziale für Lehren und Lernen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 32, 2002, pp. 49–72.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7446
Kremer, H. Hugo. “Offene webbasierte Lernumgebungen. Zur Notwendigkeit vernetzter Lehr- und Lernumgebungen.” bwp@ Ausgabe Nr. 2, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7448
Kremer, H. Hugo. “Virtuelle Wissensforen. Konsequenzen für Forschung und Entwicklung.” bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft), 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7449
Gramlinger, F., and H. Hugo Kremer. “Editorial ‘Forschung in-mit-durch webbasierte Lernumgebungen.’” bwp@ Ausgabe Nr. 2a (Sonderheft), 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7450
Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “Wissensforen als Keimzelle des Wissensmanagements in der dualen Ausbildung - Fallbeispiel aus dem Modellversuch WisLok.” Berufsbildung, no. 20, 2002, pp. 16–18.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7451
Kremer, H. Hugo. “Offene webbasierte Lernumgebung - Annäherung und Differenzierung.” Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation, edited by H.-H. Kremer, 2002, pp. 21–42.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7452
Kremer, H. Hugo. “Variante 2: Wissensforum.” Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation, edited by H.-H. Kremer, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7455
Gramlinger, F., and H. Hugo Kremer. “Neue Lernkonzepte in/mit dem Internet.” Offene webbasierte Lernumgebung - E-Learning in der beruflichen Rehabilitation, edited by H.-H. Kremer, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7457
Dilger, B., and H. Hugo Kremer. “Wissensmanagement - ein Weg zur Professionalisierung berufsbildender Schulen.” Regionale Netzwerke - ohne berufliche Schulen nicht möglich, edited by A. Zöller, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7459
Hertle, E. M., and H. Hugo Kremer. “Gestaltung eines standortspezifischen Wissensforums - Entwicklungsbericht aus dem Modellversuch WisLok.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik Online, no. 33, 2002, pp. 71–100.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 7460
Dilger, B., et al. “Wissensforen, (k)ein Allheilmittel für Lernortkooperation? - Erfahrungen aus dem Modellversuch WisLok.” Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, no. 3, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 8423
Kennerknecht, M., et al. Planspiel zur Messebeteiligung “Marmelade” - Materialband mit CD-ROM. 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9600
Beutner, Marc. “Betriebsprojekttage – Lernortkooperation im Gewerk Friseur/in: Projektaufgaben im Pflegebereich und Überlegungen zu deren Einsatzmöglichkeiten in Berufsbildenden Schulen.” Aktuelle arbeits-, berufs- und bildungsbezogene Herausforderungen an das Berufsfeld Körperpflege in der Dienstleistungs- und Wissenschaftsgesellschaft, edited by I. B. Peters, 2002, pp. 19–30.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9601
Beutner, Marc. “Ausbildungsbereitschaft in Klein- und Mittelunternehmen – Ausgewählte Ergebnisse einer Längsschnittuntersuchung 1999 und 2000.” Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven, edited by F. H. Esser and M Twardy, 2002, pp. 401–15.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9602
Beutner, Marc, and A. Fischer. “Qualität der Ausbildung in der europäischen Union: Ergebnisse aus einer Vergleichsstudie.” Berufsbildung im Handwerk: Kontinuität und Perspektiven, edited by F. H. Esser and M. Twardy, 2002, pp. 345–62.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7319
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr- Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich. 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7321
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane, editors. Lernfelder implementieren. Zur Entwicklung und Gestaltung fächer- und lernortübergreifender Lehr-Lernarrangements im Lernfeldkonzept. 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7322
Kennerknecht, M., et al., editors. Planspiel zur Messebeteiligung. Zur Gestaltung von Lernsituationen im Lernfeldkonzept. 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7464
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Virtuelle Seminare gestalten.” Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001, edited by A. Hohenstein and K. Wilbers, 2001, pp. 1–18.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7466
Dilger, B., et al. “Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation.” Wirtschaft und Erziehung, no. 9, 2001, pp. 297–301.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7469
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lehrerrolle und Lernfeldkonzept.” Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung, edited by H. Reinisch et al., 2001, pp. 97–106.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7473
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Vorbemerkungen.” Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 2001, pp. 5–10.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7475
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Fallbeispiel IV: Didaktische Innovationen gestalten - Realisierung fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte.” Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich, edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 2001, pp. 107–40.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7478
Kremer, H. Hugo, et al. “Fächer- und Lernortübergreifender Unterricht - Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz.” Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung. Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung, edited by K. Beck and V. Krumm, 2001, pp. 95–114.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7479
Kennerknecht, M., et al. “Vorbereitung auf eine Messebeteiligung - Planspiel ‘Marmelade.’” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, no. 6, 2001, pp. 47–48.
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2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7323
Hasenbank, T., et al., editors. Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen. 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7482
Kremer, H. Hugo. “Multimedia und komplexe Lehr-Lernarrangements.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 29, 2000, pp. 151–70.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7542
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements.” Wirtschaft und Erziehung, no. 3, 2000, pp. 142–45.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7543
Kremer, H. Hugo, and K. Wilbers. “Telekooperatives Lehren und Lernen - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar ‘WiPäd München - Köln.’” Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000, edited by G. A. Straka et al., 2000, pp. 159–70.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7545
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfelder implementieren - erste Umsetzungserfahrungen lernfeldstrukturierter Curricula.” Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis, edited by A. Lipsmeier and G. Pätzold, 2000, pp. 170–82.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7550
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Präzisierung: Fächer- und lernortübergreifende Ausbildungskonzepte.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 15–32.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7555
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Präzisierung: Entwicklungswege und -beispiel.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 33–44.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7559
Kremer, H. Hugo. “Entwicklung und Implementation als kooperativer Prozeß - Erfahrungen und Gestaltungsanregungen.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 45–54.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7560
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfeldkonzeption als curricularer Rahmen.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 71–80.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7562
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “DFG-Projekt ‘FäLoU’: Evaluationskonzept.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 81–83.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7563
Kremer, H. Hugo. “Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 109–20.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7564
Kremer, H. Hugo. “Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der Beteiligten.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 121–29.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7565
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Zur Fortführung des Forschungsprogramms.” Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” edited by P. F. E. Sloane, 2000, pp. 130–34.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8422
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung und -beschaffung.” Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe, edited by J.-P. Pahl and G. Rach, 2000, pp. 191–225.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8455
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen und Konsequenzen für die Implementation.” Lernen in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, edited by R. Bader and P.F.E. Sloane, 2000, pp. 71–84.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8456
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lern- und Maßnahmeerfolg ‘Fächer- und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements’ - Erste Projektergebnisse.” Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, edited by F.J. Kaiser, 2000, pp. 135–44.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8457
Kremer, H. Hugo. “Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten.” Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, edited by D. Euler et al., 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8458
Hasenbank, T., et al. “Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept.” Wirtschaft und Erziehung, no. 11, 2000.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7346
Kremer, H. Hugo. “Implementation fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte im Alltag dualer Ausbildung. Konzepte und Erfahrungen.” Lehren und Lernen in Schule und Betrieb , edited by H.-Hugo Kremer et al., vol. 1, 1999.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8459
Kremer, H. Hugo. “Realisierung fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte.” Lehren und Lernen in der Aus- und Weiterbildung, edited by P.F.E. Sloane et al., 1999.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 8460
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Lernfelder - Motor didaktischer Innovationen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 26, 1999, pp. 37–60.
LibreCat
1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 8463
Kremer, H. Hugo. “Can students act? Explorative Studie zum Erfolg fächer- und lernortübergreifender Maßnahmen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 27, 1999, pp. 93–110.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8464
Kremer, H. Hugo, and K. Wilbers. “Das virtuelle Seminar ‘Wirtschaftspädagogik Köln-München.’” Virtus, virtuelle Universitätssysteme Köln: Jahresbericht 1998/1999, edited by Bertelsmann Stiftung, 1999, pp. 93–99.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 8465
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Der implizite Lerner in multimedialen Lernarrangements.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 25, 1999, pp. 117–44.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 8466
Kremer, H. Hugo, and U. Schwetz. “Selbstgesteuerte Weiterbildung von Ausbildern. Eine betriebspädagogische Studie.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 25, 1998, pp. 189–93.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 8467
Kremer, H. Hugo, and K. Wilbers. “Virtuelles Seminar ‘Wipäd Köln - München’ - Konzeption und erste Erfahrungen.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 25, 1998, pp. 99–117.
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1997 | Dissertation | LibreCat-ID: 7348
Kremer, H. Hugo. Medienentwicklung - Theoretische Modellierung und fachdidaktisch ausgerichtete Anwendung. 1997.
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8421
Euler, D., et al. “Grundfragen der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk, edited by D. Euler et al., 3rd ed., 1997, pp. 13–42.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 8470
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. “Didaktik des Rechnungswesens.” Erziehungswissenschaft und Beruf, no. 1, 1997, pp. 137–38.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 8372
Kremer, H. Hugo, and Peter F. E. Sloane. Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 2. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung. Finanz- und Rechnungswesen. 1st ed., 1996.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8373
Euler, D., and H. Hugo Kremer. “Einführung für den Dozenten.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 1. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung. Personalwirtschaft. , edited by U. Braukmann et al., 1996, pp. 9–32.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8403
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 1. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung - Existenzgründung, Marketing , edited by H.-Hugo Kremer and E. Stickling, 1996, pp. 1–30.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8418
Euler, D., and H. Hugo Kremer. “Einführung für den Dozenten.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis. Unternehmensführung im Handwerk 1. Dozentenhandbuch für Teil lll der Meisterprüfung - Existenzgründung, Marketing, edited by H.-Hugo Kremer and E. Stickling, 1996, pp. 1–30.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8419
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis - Unternehmensführung 1, edited by U. Braukmann et al., 2nd ed., 1996, pp. 19–94.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8420
Euler, D., et al. “Grundfragen der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk, edited by D. Euler et al., 2. veränderte Aufl., 1996, pp. 13–42.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7976
Kremer, H. Hugo. “Planung und Durchführung der Ausbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk. Dozentenhandbuch für Teil IV der Meisterausbildung., edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 1–123.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8076
Euler, D., et al. “Grundfragen Der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen Für Die Praxis, Ausbilden Im Handwerk. Dozentenhandbuch Für Teil IV Der Meisterausbildung., edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 1–23.
LibreCat
1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8077
Euler, D., et al. “Grundfragen der Berufsbildung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis, Ausbilden im Handwerk, edited by D. Euler et al., 1st ed., 1995, pp. 13–42.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8078
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen Für Die Praxis - Unternehmensführung 1, edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 19–94.
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1995 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8354
Kremer, H. Hugo. “Existenzgründung.” Meisterprüfung - Lernen für die Praxis - Unternehmensführung 1, edited by U. Braukmann et al., 1st ed., 1995, pp. 19–94.
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