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8881 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49701
Jacke, Christoph, Thomas Burkhalter, and Sandra Passaro. “Das Stück „Wanabni" der Palästinenserin Kamilya Jubran und des Schweizers Werner Hasler im multilokalen Hörtest. Eine multiperspektivische Analyse.” In Black Box Pop. Analysen populärer Musik., edited by Dietrich Helms and Thomas Phleps, 38:227–56. Beiträge zur Popularmusikforschung. Bielefeld: Transcript, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49702
Jacke, Christoph, and Marcus S. Kleiner. “Let’s stick together! Popkulturforschung(en) in Deutschland als Projekt zwischen Unübersichtlichkeit und Formierung.” In Methoden der Populärkulturforschung. Interdisziplinäre Perspektiven auf Film, Fernsehen, Musik, Internet und Computerspiele., edited by Marcus S. Kleiner and Michael Rappe, 45–65. Münster u.a.: LIT, 2012.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26661
Hellmich, Frank, Sabrina Förster, and Fabian Karl Hoya, eds. Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven. Vol. 16. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: Springer VS, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50646
Albus, Vanessa. “Ist philosophische Bildung messbar? Überlegungen zum Verhältnis von Philosophiedidaktik und empirischer Bildungsforschung.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 4 (2012): 336–45.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50645
Albus, Vanessa. “Methoden und Medien des autobiographischen Philosophierens.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 2 (2012): 95–103.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 50711
Albus, Vanessa. “Wiater, Werner: Ethik unterrichten. Einführung in die Fachdidaktik, Stuttgart: Kohlhammer 2011. 255 Seiten.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51618
Degeling, Jasmin. “Die Ordnung der (Nicht)Orte. Kampnagel und Kreativwirtschaft.” In Performing Politics. Politisch Kunst machen nach dem 20. Jahrhundert, edited by Nikolaus Müller-Schöll, André Schallenberg, and Maite Zimmermann. Berlin: Theater der Zeit-Verlag, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 51619
Degeling, Jasmin. “Kritik der Tagung NS als Mediengeschichte vom 01.02.2012.” Zeitschrift für Medienwissenschaft, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52484
Tarelli, I., E.-M. Lankes, Kerstin Drossel, and A. Gegenfurtner. “Lehr- und Lernbedingungen an Grundschulen im internationalen Vergleich.” In IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich, edited by W. Bos, I. Tarelli, A. Bremerich-Vos, and K. Schwippert, 137–173. Münster: Waxmann, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52603
Tatari, Muna. “Eine Praxis Der Gerechtigkeit Und Liebe. Gemeinsamkeiten Und Unterschiede in Christlichen Und Islamischen Entwürfen Einer Theologie Der Befreiung Ausgehend von Gustavo Gutiérrez Und Farid Esack.” In Gott Und Befreiung. Befreiungstheologische Konzepte in Islam Und Christentum, edited by Klaus von Stosch and Muna Tatari , 5:255–76. Paderborn : Beiträge zur Komparativen Theologie, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53377
Röhner, Charlotte, Susanne Miller, Petra Büker, Carolin Wittag, Melanie Radhoff, Brigitte Kottmann, Jutta Wiesemann, Heike Lobpreis, and Hanna Berning. “Neues Grundschullehramt in NRW.” In Bedinungen Des Lehrens Und Lernens in Der Grundschule. Bilanz Und Perspektiven., edited by Frank Hellmich, Sabrina Förster, and Fabian Hoya, 16:177–84. Jahrbuch Grundschulforschung. Wiesbaden: Springer VS, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53496
Englisch, Brigitte. “Der Komputus des Victorius von Aquitanien – ein Forschungsproblem?!,.” In Proceedings of the 4. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2012, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, 31 S., n.d.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33632
Rezat, Sara, and Sebastian Rezat. “Mathematische Sachaufgaben verstehen und erklären.” Praxis Deutsch 233, 2012, 36–41.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53606
Janus, Richard. “1.-3. Johannesbrief.” In Religionspädagogischer Kommentar zur Bibel, edited by Bernhard Dressler and Harald Schroeter-Wittke, 605–13. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53605
Janus, Richard. “Der Kuss, ein Päckchen und der Spiegel. Zur Rhetorik der Authentizität - oder wer sieht wen eigentlich wie an?” In Scripts, Fiktionen, Konstruktionen. Theologische, kirchliche und popkulturelle Anmerkungen zu Reality-TV und gefühlsechtem Leben, edited by Frank Thomas Brinkmann, 11:91–102. Populäre Kultur und Theologie. Jena: Garamond, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53684
Kondring, Caroline, and Oliver Reis. “‚An der Uni lernst du nichts!‘ – Eine Lernumgebung zum Konzeptwechsel in der Lehrerbildung.” In Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, 3:88–107. Lernumgebungen. Hannover, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53694
Reis, Oliver. “Qualitätsentwicklung im Theologiestudium durch Kompetenzorientierung? Eine Analyse der Chancen und Gefahren der Studienreform.” ET-Studies 3, no. 2 (2012): 169–89.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 53695
Reis, Oliver. Gott denken. Eine mehrperspektivische Gotteslehre. Münster, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53715
Reis, Oliver. “Anforderungen an die Gestaltung von Prüfungen für eine komplexe Lehr-/Lernkultur.” In Wissenschaftler und Verantwortung. Mitteilungen der Gesellschaft für Verantwortung in der Wissenschaft 21, 19–26, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53735
Reis, Oliver, and Birgit Szczyrba. “Rollenkonstellationen in der Doktorandenbetreuung als Gegenstand des Promotionscoachings.” ZBS (Zeitschrift für Beratung und Studium), no. 2 (2012): 53–58.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53703
Reis, Oliver, and Thomas Ruster. “Die Bibel als ‚eigenwilliges und lebendiges‘ Kommunikationssystem.” Evangelische Theologie 72 (2012): 275–90.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52945
Büttner, Gerhard, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol. 3. Lernumgebungen. Hannover , 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52963
Reis, Oliver. “Didaktik und Theologie in ihrer konstruktiven Wechselwirkung.” In Religionsunterricht als Ort der Theologie, edited by Norbert Mette and Matthias Sellmann, 247:284–96. QD. Freiburg i. Br., 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52965
Reis, Oliver. “‚Wir drehen einen anderen Film!‘ – ein Filmprojekt zum ‚Auszug aus Ägypten‘ als Lernumgebung für die Primarstufe.” In Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 3:139–54. Lernumgebungen. Hannover, 2012.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 24948
Elit, Stefan. “Sprachliche Spur der Moderne. In Gedichten um 1900: Nietzsche, Holz, George, Rilke, Morgenstern. Von Helmut Henne. Berlin: de Gruyter, 2010. 151 Seiten + 58 s / w Abbildungen. 39,95.” Monatshefte, 2011. https://doi.org/10.1353/mon.2011.0119.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
Eke, Norbert Otto. “Vorwort.” In Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik, 1–2. PUR: Paderborner Universitätsreden. Paderborn, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
Eke, Norbert Otto. “Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets.” Germanistik, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
Eke, Norbert Otto. “Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken.” Germanistik, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
Büker, Petra, Agnes Kordulla, and Achim Pollmann. “Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen ‘Wasser.’” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, no. 250 (2011): 42–45.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
Büker, Petra. “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder.” In Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15), edited by Diemut Kucharz, Thomas Iron, and Bernd Reinhoffer, 15:141–44. Jahrbuch Grundschulforschung. VS Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
Büker, Petra, and Angelika Nitsche. “‘Denk-Pausen’ als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung.” In Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule, edited by Juliane Eckhardt and et al., 195–218. Frankfurt am Main: Lang, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
Büker, Petra. “Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW,” 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
Büker, Petra, and Hanna Berning. “Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn,” 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19910
Büker, Petra, and Birgit Hüpping. “Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn,” 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19911
Büker, Petra, Thorsten Bührmann, and Agnes Kordulla. “Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes ‘Kinderbildungshaus’. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn,” 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19913
Büker, Petra, Agnes Kordulla, and Nicola Bunte. “Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt ‘Kinderbildungshaus’. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn,” 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28047
Gerick, Julia, and Bea Bloh. “Erweiterter Gestaltungspielraum Für Schulen. Welche Veränderungen Beschreiben Schulleiterinnen Und Schulleiter in Ihrem Beruflichen Selbstverständnis?” 10 (2011): 268–70.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28114
Anskeit, Nadine, and Birgit Eickelmann. “Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen.” In Unterrichtsqualität sichern – Grundschule, edited by Martin Bonsen, Wulf Homeier, Kerstin Tschekan, and Lotta Ubben, 1–22. Stuttgart/Berlin: Raabe, 2011.
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2011 | Research Data | LibreCat-ID: 28116
Davis, Niki, Birgit Eickelmann, Mariana Patru, Renate Schulz-Zander, and Peter Dzvimbo. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28117
Eickelmann, Birgit. “Editorial. Technology to Enhance Learning: Problems and Promises.” Journal for Educational Research Online/Journal Für Bildungsforschung Online 3, no. 1 (2011): 7–10.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28120
Lorenz, Ramonda, Julia Kahnert, Birgit Eickelmann, and Wilfried Bos. “Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW.” Zeitschrift Schul-Management 42, no. 6 (2011): 24–27.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28121
Eickelmann, Birgit, Julia Kahnert, Ramona Lorenz, and Wilfried Bos. “Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht.” SchulVerwaltung NRW, 2011, 31–32.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28122
Eickelmann, Birgit, and Wilfried Bos. “Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert.” Zeitschrift Medienimpulse 3, no. 4 (2011): 1–11.
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 28357 | 
Müller, Mareike. Learners’ Identity Negotiations and Beliefs about Pronunciation in Study Abroad Contexts. UWSpace: University of Waterloo, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26726
Hellmich, Frank, ed. Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen. Stuttgart: Kohlhammer, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26745
Hellmich, Frank. “Lehren und Lernen im Geometrieunterricht.” In Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handreichung für Studium und Praxis, edited by Franz B. Wember and Ulrich Heimlich , 2nd ed., 294–306. Stuttgart: Kohlhammer, 2011.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26749
Hellmich, Frank. “Implizite Fähigkeitstheorien von Grundschulkindern vor dem Übergang auf die weiterführenden Schulen.” In Grundlegende Bildung ohne Brüche, edited by Diemut Kucharz, Thomas Irion, and Bernd Reinhoffer , 15:215–18. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: Springer VS, 2011. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94131-8_39.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26750
Hellmich, Frank, and Frederike Günther. “Entwicklung von Selbstkonzepten bei Kindern im Grundschulalter – ein Überblick.” In Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen, edited by Frank Hellmich, 17–46. Stuttgart: Kohlhammer, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26751
Hellmich, Frank, and Sandra Niebuhr-Siebert. “Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache.” In Mehrsprachigkeit: Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? – empirische Befunde und Beispiele guter Praxis, edited by Sabine Hornberg and Renate Valtin, 287–93. Berlin: Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 3620
Paetz, Nadja-Verena, Firat Ceylan, Janina Fiehn, Silke Schworm, and Christian Harteis. Kompetenz in Der Hochschuldidaktik: Ergebnisse Einer Delphi-Studie Über Die Zukunft Der Hochschullehre. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3628
Ceylan, Firat, Janina Fiehn, Nadja-Verena Paetz, Silke Schworm, and Christian Harteis. “Die Auswirkungen Des Bologna-Prozesses--Eine Expertise Der Hochschuldidaktik.” In Der Bologna-Prozess Aus Sicht Der Hochschulforschung, edited by Sigrun Nickel, 106–22. Gütersloh: CHE, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3630
Harteis, Christian, Barbara Morgenthaler, Christine Kugler, Karl-Peter Ittner, Gabriel Roth, and Bernhard Graf. “Intuitive Decision Making in Emergency Medicine: An Explorative Study.” In Handbook of Intuition Research, edited by Martha Sinclair, 145–56. Cheltenham: Edward Elgar, 2011.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3632
Gruber, Hans, and Christian Harteis. “Researching Workplace Learning in Europe.” In The SAGE Handbook of Workplace Learning, edited by Marg Malloch, Len Cairns, and Bridget O’Connor, 224--235. London: Sage, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 28933
Davis, Niki, Birgit Eickelmann, Mariana Patru, Renate Schulz-Zander, and Peter Dzvimbo. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. Paris: UNESCO/Kennisnet, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1119
Geierhos, Michaela, Yeong Su Lee, Jörg Schuster, Despina Kobothanassi, and Matthias Bargel. “A Social Media Customer Service.” In Proceedings of the 22nd ACM Conference on Hypertext and Hypermedia, edited by Paul De Bra and Kaj Grønbæk. New York, NY, USA: ACM, 2011.
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1120
Schuster, Jörg, Yeong Su Lee, Despina Kobothanassi, Matthias Bargel, and Michaela Geierhos. “SCM - A Simple, Modular and Flexible Customer Interaction Management System.” In International Conference on Information Society (i-Society 2011), 153–58. Piscataway, NJ, USA: IEEE, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1121
Lee, Yeong Su, and Michaela Geierhos. “Buy, Sell, or Hold? Information Extraction from Stock Analyst Reports.” In Modeling and Using Context: 7th International and Interdisciplinary Conference, CONTEXT 2011, Karlsruhe, Germany, September 26-30, 2011, Proceedings, edited by Michael Beigl, Henning Christiansen, Thomas R. Roth-Berghofer, Anders Kofod-Petersen, Kenny R. Coventry, and Hedda R. Schmidtke, 6967:173–84. Lecture Notes in Artificial Intelligence. Berlin, Germany: Springer, 2011. https://doi.org/10.1007/978-3-642-24279-3_19.
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| DOI
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1122 |
Geierhos, Michaela, Yeong Su Lee, and Matthias Bargel. “Processing Multilingual Customer Contacts via Social Media.” In Multilingual Resources, Multilingual Applications: Proceedings of the Conference of the German Society for Computational Linguistics and Language Technology (GSCL) 2011, edited by Hanna Hedeland, Thomas Schmidt, and Kai Wörner, 96:219–22. Arbeiten Zur Mehrsprachigkeit - Folge B. Hamburg, Germany: University of Hamburg, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1123 |
Geierhos, Michaela, Jean-Leon Bouraoui, and Patrick Watrin. “Towards Multilingual Biographical Event Extraction.” In Multilingual Resources, Multilingual Applications. Proceedings of the Conference of the German Society for Computational Linguistics and Language Technology (GSCL) 2011, edited by Hanna Hedeland, Thomas Schmidt, and Kai Wörner, 96:45–50. Arbeiten Zur Mehrsprachigkeit - Folge B. Hamburg, Germany: University of Hamburg, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 1125
Geierhos, Michaela. “Customer Interaction 2.0: Adopting Social Media as Customer Service Channel.” Journal of Advances in Information Technology 2, no. 4 (2011): 222–33. https://doi.org/10.4304/jait.2.4.222-233.
LibreCat
| DOI
2011 | Book | LibreCat-ID: 17692
Mindt, Ilka. Adjective Complementation by That-Clauses: An Empirical Study. Amsterdam: Benjamins, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 17891
Mindt, Ilka, and Hans Lindquist. “Corpus Linguistics and the Description of English.” ICAME Journal 35, 2011, 242–47.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17894
Mindt, Ilka, and Joybrato Mukherjee. “Anglistische Korpuslinguistik. Eine Einführung. Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik 33.” In Anglistik. International Journal of English Studies, 22, 1, 205–6. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2009, 2011.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19000
Seng, Eva- Maria. “Der Kanonenbischof Christoph Bernhard von Galen und seine retrospektiven Baumaßnahmen.” In Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, FS für Frank Göttmann, edited by Mareike Menne and Michael Ströhmer, 129–48. Regensburg, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19002
Seng, Eva- Maria. “Dekor und Kirchenbau.” kunst und kirche. Ökumenische Zeitschrift für zeitgenössische Kunst und Architektur H.2 (2011): 50–53.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19005
Seng, Eva- Maria. “Kulturlandschaften: Die Rückgewinnung des immateriellen Kulturerbes in die Landschaft.” In Demokratie – Kultur – Moderne. Perspektiven der Politischen Theorie, FS für Walter Reese-Schäfer, edited by Lino Klevesath, 201–20. München, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 19006
Eke, Norbert Otto, and Dagmar Olasz-Eke. „Sprache, die so tröstlich zu mir kam“. Thomas Valentin in Briefen von und an Hermann Hesse. Bielefeld: Aisthesis, 2011.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19021
Seng, Eva- Maria. “UNESCO-Weltkulturerbe und der Gedanke der Nachhaltigkeit.” UNESCO heute. ZS der Deutschen UNESCO-Kommission H2 (2011): 77–80.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19024
Seng, Eva- Maria. “Stadterweiterungen, Kirchenneubau und Pfarrgründungen im 19. Jahrhundert.” In Die Pfarre in der Stadt. Siedlungskern – Bürgerkirche – Urbanes Zentrum (Reihe: Städteforschung, Veröffentlichungen des Instituts für vergleichende Städtegeschichte in Münster Bd. 82), edited by Werner Freitag, 82:131–74. Reihe: Städteforschung, Veröffentlichungen des Instituts für vergleichende Städtegeschichte in Münster. Köln, Weimar, Wien, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19271
Eke, Norbert Otto. “Von Taschentüchern und anderen Dingen, oder: Die ‘akute Einsamkeit des Menschen’. Herta Müller und der Widerspruch.” literatur für leser, no. 2 (2011): 71–81.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19273
Eke, Norbert Otto. “Spiegel/Bilder – Werner Fritschs Anatomie von Terror und Krieg.” In Terror und Form (Limbus. Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft. Band 4), edited by Franz-Josef Deiters and u. a., 13–28. Freiburg, Berlin, Wien: Rombach, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19278
Eke, Norbert Otto. “‘Gelber Mais, keine Zeit’. Herta Müllers Nach-Schrift Atemschaukel. Roman.” In GegenwartsLiteratur. Ein germanistisches Jahrbuch/A German Studies Yearbook 10/2011, edited by Paul Michael Lützeler and Erin McGlothlin, 54–74. Tübingen: Stauffenburg, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19279
Eke, Norbert Otto. “Wahre, unzeitige und falsche Aufklärung. Fortschreibungen einer ‘alten’ Debatte im Kontext der Französischen Revolution.” In “Das Leben in der Poesie”. Festschrift für Magdolna Orosz zum 60. Geburtstag, edited by András F. Balogh and Péter Varga, 35–46. Budapest, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19280
Eke, Norbert Otto. “Dem ‘Haufen genügt die Täuschung’. Georg Forster und das Theater.” Georg-Forster-Studien XVI (2011): 153–75.
LibreCat
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19281
Eke, Norbert Otto. “‘Blühe, deutsches Vaterland’. Hoffmann von Fallerslebens ‘volkstümliche’ Hymne und die ‘deutsche’ Hymnenpraxis.” Der Deutschunterricht 63, H. 3: Literatur und Musik, 2011, 32–44.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19282
Eke, Norbert Otto. “Welt-Kunst-Beobachtung. Rainald Goetz und das Theater.” Text + Kritik, H. 190, no. März (2011): 52–67.
LibreCat
2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18067
Albers, C., J. Magenheim, and Dorothee M. Meister, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18093
Friedrichs, H., S. Kröger, Dorothee M. Meister, and U. Sander. Förderung von Werbekompetenz Bei Kindern: Bestandsaufnahme Medienpädagogischer Materialien. Medienimpulse, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18094
Friedrichs, H., S. Kröger, Dorothee M. Meister, and U. Sander. Kinder und Werbung. Eine Evaluation von Projekten Förderung von Werbekompetenz von Kindern, 2011.
LibreCat
2011 | Book | LibreCat-ID: 18095
Kamin, Anna-Maria, and Dorothee M. Meister. «‹Neu lernen ist leichter als umlernen›: Über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe, neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen.» . Medienpädagogik 21 (21.10.2011), 2011. https://doi.org/10.21240/mpaed/21/2011.10.21.X.
LibreCat
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18096
Magenheim, J., and Dorothee M. Meister. “Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule.” In Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven, edited by C. Albers, J. Magenheim, and Dorothee M. Meister, 19–42. Wiesbaden: VS Verlag, 2011.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18097
Albers, C., J. Magenheim, and Dorothee M. Meister. “Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung von Schule - eine Annäherung.” In Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven, edited by C. Albers, J. Magenheim, and Dorothee M. Meister, 7–16. Wiesbaden: VS Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18098
Meise, B., and Dorothee M. Meister. “Sozialität und Strukturen innerhalb von Social Network Sites. Theoretische und empirische Bezüge.” In stream your life!? , edited by D. Hoffmann, N. Neuß, and G. Thiele, 21–32. München: kopaed, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18099
Meister, Dorothee M. “Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht.” In Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute, edited by F. Göttmann and T. Reuther, 53–74. Paderborn: Ferdinand Schöningh, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9726
Flotmann, Christina, and Merle Tönnies. “Introducing Narrative in Drama.” In Narrative in Drama: CDE Studies 18, edited by Merle Tönnies and Christina Flotmann-Scholz, 18:9–17. Trier: WVT, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9918
Tönnies, Merle, and Christina Flotmann, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6755
Tönnies, Merle, Christina Flotmann, and Contemporary Drama in English, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17615
Peckhaus, Volker. “Logik und Mathematik in der Philosophie Leonard Nelsons.” In Leonard Nelson – ein früher Denker der Analytischen Philosophie. Ein Symposium zum 80. Todestag des Göttinger Philosophen, edited by Armin Berger, Gisela Raupach-Strey, and Jörg Schroth, 2:193–211. PPA-Schriften. Berlin: LIT, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17612
Peckhaus, Volker. “Robert and Hermann Grassmann’s Influence on the History of Formal Logic.” In Hermann Graßmann. From Past to Future: Graßmann’s Work in Context. Graßmann Bicentennial Conference, September 2009, edited by Hans-Joachim Petsche and u. a., 221–28. Basel: Birkhäuser, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17613
Peckhaus, Volker. “Leibniz’ Logik und die sprachliche Erschließung der Welt in der Moderne.” In Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400–1700), edited by Hubertus Busche, 908–17. Hamburg: Felix Meiner Verlag, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 17614
Peckhaus, Volker, and Bettina Wahrig. “Einleitung: Räume zwischen Materialisierung und Idealisierung.” Berichte zur Wissenschaftsgeschichte 34 (2011): 99–101.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 17805
Peckhaus, Volker. “Volker Remmert/Ute Schneider, Eine Disziplin und ihre Verleger. Disziplinenkultur und Publikationswesen der Mathematik in Deutschland, 1871–1949. Bielefeld: transcript Verlag 2010.” Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31835
Ballweg, Sandra, and Gerd Bräuer. “Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht – Yes, we can! .” Fremdsprache Deutsch 45/2, 2011, 3–11.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31839
Ballweg, Sandra, Nadine Scholz, Kristina Richter, and Regina Bruder. “Schreibend lehren lernen – unterstützt durch ein digitales Kompetenzportfolio für Lehramtsstudierende (dikopost).” In Schreibarrangements in Schule, Studium, Beruf, edited by Gerd Bräuer and Kirsten Schindler, 188–204. Freiburg: Fillibach, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31837
Ballweg, Sandra. “Schreibberatung für internationale Studierende.” In Sprachlernberatung für DaF, edited by Stefanie Vogler and Sabine Hoffmann, 123–36. Berlin: Frank & Timme, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31838
Ballweg, Sandra. “Das Europäische Sprachenportfolio im Kontext des Rahmenplans Deutsch als Fremdsprache.” Deutsche Lehrer im Ausland 1, 2011, 63–68.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31836
Ballweg, Sandra. “Portfolioarbeit im Praxistext – Zeitverschwendung oder Wunderinstrument?” Fremdsprache Deutsch 45/2, 2011, 36–40.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 32051
Niederhaus, Constanze. Fachsprachlichkeit in Lehrbüchern. Korpuslinguistische Analysen von Fachtexten der beruflichen Bildung. Münster: Waxmann Verlag, 2011.
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2011 | Misc | LibreCat-ID: 32113
Niederhaus, Constanze. Zur Förderung des Verstehens logischer Bilder in mehrsprachigen Lernergruppen; Essen ProDAZ. Deutsch als Zweitsprache in allen Fächern. Universität Duisburg-Essen, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32116
Niederhaus, Constanze. “„Oh Gott, was ist denn das hier alles?“ Evaluation von Lehr- und Lernmaterialien im Bereich der arbeitsplatzorientierten Grundbildung - eine Diskussion methodischer Vorgehensweisen.” In Lernprozesse in Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener. Diagnostik, Vermittlung, Professionalisierung, edited by Deutsche Forschungsanstalt für Luft- und Raumfahrt , 185–204. Bielefeld: Bertelsmann, 2011.
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