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146 Publications
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 48826 | 
@article{Hartung_2007, title={Dingwelten zwischen Ästhetik und Erkenntnis. Zur Dauerausstellung des Deutschen Historischen Museums}, volume={2007-7–1}, journal={Zeitgeschichte-online}, publisher={Clio-online - Historisches Fachinformationssystem e.V.}, author={Hartung, Olaf}, year={2007} }
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2007 | Book | LibreCat-ID: 29820
@book{Hartung_2007, place={Köln u.a.}, edition={1}, title={Museen des Industrialismus: Formen bürgerlicher Geschichtskultur am Beispiel des Bayerischen Verkehrsmuseums und des Deutschen Bergbaumuseums}, publisher={Böhlau}, author={Hartung, Olaf}, year={2007} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54107
@inbook{Meyer-Hamme_2007, place={Göttingen}, title={Geschichtsbewusstsein im Spätmittelalter am Beispiel von Jean de Wavrins Geschichte Englands}, booktitle={Bilder – Wahrnehmungen – Vorstellungen. Neue Forschungen zur Historiographie des hohen und späten Mittelalters, (Nova Mediaevalia. Quellen und Studien zum europäischen Mittelalter, Bd. 3)}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Sarnowsky, Jürgen}, year={2007}, pages={111–139} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54116
@inbook{Körber_Meyer-Hamme_2007, title={Ausdifferenzierung und Graduierung der Gattungskompetenz}, booktitle={Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik}, publisher={Neuried}, author={Körber, Andreas and Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Körber, Andreas and Schreiber, Waltraud and Schöner, Alexander}, year={2007}, pages={389–412} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54112
@inbook{Meyer-Hamme_2007, place={Neuried}, title={Historische Kompetenzen empirisch}, booktitle={Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Körber, Andreas and Schreiber, Waltraud and Schöner, Alexander}, year={2007}, pages={674–693} }
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 54114
@article{Meyer-Hamme_2007, title={Konzepte von Geschichtslernen und Geschichtsdenken. Ergebnisse einer quantitativen und qualitativen Befragung von Schülern, Studierenden und Lehrenden im deutschsprachigen Bildungswesen (2002)}, journal={Zeitschrift für Geschichtsdidaktik}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, year={2007}, pages={84–107} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54118
@inbook{Körber_Albroscheit_Bauer_von Borries_Krüger_Meyer-Hamme_2007, title={Sinnvolle Kompetenzförderung durch Prüfungsvorgaben? Eine Analyse ausgewählter Beispielaufgaben der neuen „Einheitlichen Prüfungsanforderungen in der Abiturprüfung Geschichte“ der Kultusministerkonferenz}, booktitle={Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik}, publisher={Neuried}, author={Körber, Andreas and Albroscheit, Jan and Bauer, Jan-Patrick and von Borries, Bodo and Krüger, Sven and Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Körber, Andreas and Schreiber, Waltraud and Schöner, Alexander}, year={2007}, pages={712–768} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54117
@inbook{Körber_Meyer-Hamme_Schreiber_2007, title={Überlegungen zu Graduierungslogiken der Kernkompetenzen im Kompetenzbereich „historische Orientierungskompetenz(en)“}, booktitle={Kompetenzen historischen Denkens. Ein Strukturmodell als Beitrag zur Kompetenzorientierung in der Geschichtsdidaktik}, publisher={Neuried}, author={Körber, Andreas and Meyer-Hamme, Johannes and Schreiber, Waltraud}, editor={Schreiber, Andreas}, year={2007}, pages={473–504} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48762
@inbook{Hartung_2006, place={Bielefeld}, edition={1}, title={Museumskonzeptionen und Geschichtskultur im 19. Jahrhundert}, booktitle={Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft}, publisher={Verlag für Regionalgeschichte}, author={Hartung, Olaf}, editor={Hartung, Olaf}, year={2006}, pages={258–270} }
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2006 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48556
@book{Hartung_2006, place={Bielefeld}, edition={1}, title={Museum und Geschichtskultur. Ästhetik – Politik – Wissenschaft}, publisher={Verlag für Regionalgeschichte}, year={2006} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54105
@inbook{Meyer-Hamme_2006, place={Münster}, title={„Man muss so viel lesen. […] Nimmt so viel Zeit in Anspruch und ist nicht so wichtig.“ Ergebnisse einer qualitativen und quantitativen Schülerbefragung zum Schulbuchverständnis (2002)}, booktitle={Geschichtsdidaktische Schulbuchforschung (Zeitgeschichte – Zeitverständnis 16)}, author={Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd }, year={2006}, pages={89–103} }
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41124
@book{Meyer-Hamme_Borries_Leutner-Ramme_Fischer_2005, place={Neuried}, series={(Bayerische Studien zur Geschichtsdidaktik}, title={Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 }, volume={9}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Borries, Bodo von and Leutner-Ramme, Sibylla and Fischer, Claudia}, year={2005}, collection={(Bayerische Studien zur Geschichtsdidaktik} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54099
@inbook{Meyer-Hamme_von Borries_2005, place={Wiesbaden}, title={Was heißt „Entwicklung von reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis?}, booktitle={Bausteine einer Bildungsgangtheorie}, author={Meyer-Hamme, Johannes and von Borries, Bodo}, editor={Schenk, Barbara}, year={2005}, pages={196–222} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54102
@inbook{von Borries_Meyer-Hamme_2005, place={Eichstädt}, title={Empirische Forschung IV: Analyse quantitativ-qualitativer Befragungen}, booktitle={Geschichte denken statt pauken. Förderung und Entwicklung historischer Kompetenzen durch Geschichtsunterricht [Tagungsdokumentation]}, author={von Borries, Bodo and Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Schreiber, Waltraud}, year={2005} }
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2004 | Book Review | LibreCat-ID: 48825
@article{Hartung_2004, place={Berlin}, title={Rezension von Jan-Holger Kirsch: Nationaler Mythos oder historische Trauer? Der Streit um ein zentrales „Holocaust-Mahnmal“ für die Berliner Republik, Köln 2003}, volume={52}, journal={Das Historisch-Politische Buch}, publisher={Duncker & Humblot; Ranke-Gesellschaft – Vereinigung für Geschichte im öffentlichen Leben e.V. von Jürgen Elvert}, author={Hartung, Olaf}, year={2004}, pages={332} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48763
@inbook{Hartung_2004, place={Idstein}, edition={1}, series={Schriften zur Geschichtsdidaktik}, title={Museen zwischen Demokratie und Diktatur. Zur „Gleichschaltung“ der Museumsdidaktik am Beispiel des Verkehrsmuseums in Nürnberg und des Bergbaumuseums in Bochum}, volume={16}, booktitle={Migration und Fremdverstehen. Geschichtsunterricht und Geschichtskultur in der multiethnischen Gesellschaft}, publisher={Schulz-Kirchner Verlag}, author={Hartung, Olaf}, editor={Alavi, Bettina and Henke-Bockschatz, Gerhard}, year={2004}, pages={249–258}, collection={Schriften zur Geschichtsdidaktik} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52507
@inbook{Meyer-Hamme_Bauer_2004, place={Münster}, edition={1}, title={Der Hamburger Rahmenplan Geschichte 2002 – Anregungen zu reflektiertem und (selbst)reflexiven Geschichtsbewusstsein?}, booktitle={Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung. Methoden – Analysen – Perspektiven.}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Bauer, Jan}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd}, year={2004}, pages={103–117} }
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52508
@inbook{von Borries_Meyer-Hamme_2004, place={Münster}, edition={1}, title={Lehrervorstellungen und Lehrerüberzeugungen zu Richtlinien und Lehrplänen des Faches Geschichte.}, booktitle={Geschichtsdidaktische Lehrplanforschung. Methoden – Analysen – Perspektiven}, author={von Borries, Bodo and Meyer-Hamme, Johannes}, editor={Handro, Saskia and Schönemann, Bernd}, year={2004}, pages={235–249} }
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 48764
@article{Hartung_2003, title={„Wann endet Geschichte?“ – Der Namensstreit um das Bochumer Bergbaumuseum}, volume={55}, journal={Der Anschnitt}, publisher={Vereinigung der Freunde von Kunst und Kultur im Bergbau (VFKK)}, author={Hartung, Olaf}, year={2003}, pages={306–309} }
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48683
@inbook{Hartung_2002, place={Bielefeld}, edition={1}, title={Außerschulische Projektarbeit im Museum – das Praxisbeispiel „Was die Welt zusammenhält ...“}, booktitle={Projekte in Hochschule und Schule: Das Beispiel Geschichte}, publisher={Verlag für Regionalgeschichte}, author={Hartung, Olaf}, editor={Hill, Thomas and Pohl, Karl Heinrich}, year={2002}, pages={179–195} }
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