Christoph Bürgel

christoph.buergel@uni-paderborn.de
ID
58448

65 Publications

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[65]
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Bürgel, Christoph. “Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann).” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 2024.
LibreCat
 
[64]
2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung. Amazon, 2024.
LibreCat
 
[63]
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49663
Bürgel, Christoph, and Sabine De Knop. “La Belgique à Travers Les Textes – Potenziale Des Sprachlichen Und Soziokulturel¬len Wissenserwerbs.” Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, edited by Corinna Koch and Sabine Schmitz, 2023, pp. 89–131.
LibreCat
 
[62]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49660
Bürgel, Christoph. “Rendez-Vous à Quelle Heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in Einen Verabredungsdialog.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch, vol. 184, 2023, pp. 10–16.
LibreCat
 
[61]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49659
Bürgel, Christoph. “Et maintenant, faites un dialogue ! Dialogisches Sprechen optimal fördern.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch, vol. 184, no. 184, 2023, pp. 2–10.
LibreCat
 
[60]
2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb. Amazon, 2023.
LibreCat
 
[59]
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Bürgel, Christoph, editor. Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Friedrich, 2023.
LibreCat
 
[58]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41331
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. ibidem, 2022.
LibreCat
 
[57]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41250
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2022.
LibreCat
 
[56]
2022 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41257
Bürgel, Christoph, et al., translators. Mündlichkeit in deutschen Französischlehrwerken am Beispiel von Phrasemen der gesprochenen Sprache. Narr, 2022, pp. 115–34.
LibreCat | Files available
 
[55]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41226
Bürgel, Christoph, et al., editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. . Stauffenburg, 2021.
LibreCat
 
[54]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41333
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. ibidem, 2021.
LibreCat
 
[53]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41283
Bürgel, Christoph, et al., translators. Konstruktionen und Konstruktionslernen. Stauffenburg, 2021, pp. 7–15.
LibreCat
 
[52]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41332
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2021.
LibreCat
 
[51]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41288
Bürgel, Christoph, et al., translators. Entwicklung einer konstruktionsbasierten französischen Grammatik: ein Arbeitsbericht  zum Adjektiv- und Nominalbandd . Stauffenburg, 2021, pp. 219–37.
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[50]
2021 | Book | LibreCat-ID: 41221
Siepmann, Dirk, and Christoph Bürgel. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, . Amazon, 2021.
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[49]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41269
Bürgel, Christoph, translator. Lexiko-grammatische Konstruktionen als Kern der Spracharbeit im Spanischunterricht, in: Hispanorama . 2021, pp. 10–17.
LibreCat | Files available
 
[48]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41267
Bürgel, Christoph, translator. Hörverstehenskompetenz: Spanischstudierende auf dem Prüfstand der Abituraufgaben. 2021, pp. 197–214.
LibreCat | Files available
 
[47]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41334
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2020.
LibreCat
 
[46]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41335
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2020.
LibreCat
 
[45]
2020 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41291
Bürgel, Christoph, translator. Je höher qualifiziert, desto besser?  Rezeptive Phrasemkompetenzen  von Französischlernenden. no. 31:2, 2020, pp. 206–33.
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[44]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Bürgel, Christoph, and Corinna Koch. “Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), vol. 13, no. 1, 2019, pp. 81–97.
LibreCat
 
[43]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 | OA
Bürgel, Christoph, et al. “The Corpus de Référence Du Français Contemporain (CRFC) as the First Genre-Diverse Mega-Corpus of French .” International Journal of Lexicography, vol. 30, no. 1, 2017, pp. 63–84.
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[42]
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
Bürgel, Christoph, and Daniel Reimann, editors. Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung. 2017.
LibreCat
 
[41]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
Bürgel, Christoph. “Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch.” Der fremdsprachliche Unterricht Französisch, 2017, pp. 9–15.
LibreCat
 
[40]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
Bürgel, Christoph. “Obereggen zur Anbanning nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht.” Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten, ibidem, 2017, pp. 115–37.
LibreCat
 
[39]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Schneider., 2016.
LibreCat
 
[38]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Wortschatz verstehen, erklären, lernen. 2016.
LibreCat
 
[37]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel, Christoph, et al. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 5–11.
LibreCat
 
[36]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten .” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 12–18.
LibreCat
 
[35]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 6, 2016.
LibreCat
 
[34]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
Bürgel, Christoph. “Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 48–53.
LibreCat
 
[33]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
Bürgel, Christoph. “Sprechen.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 43–48.
LibreCat
 
[32]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs .” Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, Schneider, 2016, pp. 141–59.
LibreCat
 
[31]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Bürgel, Christoph, et al. “ Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres .” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences, 2016, doi:10.1051/shsconf/20162711002.
LibreCat | DOI
 
[30]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
Bürgel, Christoph. “Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern, 2016, pp. 223–31.
LibreCat
 
[29]
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Bürgel, Christoph. “Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax,  Mediensprache.” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, vol. 9, 2015, pp. 160–66.
LibreCat
 
[28]
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif.” Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2015, pp. 159–85.
LibreCat
 
[27]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider, 2014.
LibreCat
 
[26]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, et al., editors. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. 2014.
LibreCat
 
[25]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, MV-Verlag, 2014, pp. 37–48.
LibreCat
 
[24]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–83.
LibreCat
 
[23]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | OA
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” Zenodo, 2014.
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[22]
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
Bürgel, Christoph, and Krista Segermann. “Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung.” französisch heute, vol. 17, no. 2, Verlag Empriische Pädagogik, 2013, pp. 83–85.
LibreCat
 
[21]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57372
Bürgel, Christoph. “Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts.” Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, Schneider, 2013, pp. 209–25.
LibreCat
 
[20]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57373
Bürgel, Christoph. “Wirtschaftstexte lesen lernen.” Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fach­didaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), ibidem, 2013, pp. 125–41.
LibreCat
 
[19]
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 57353
Bürgel, Christoph, et al. “Fachmethodik: Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 6, no. 2, 2012, pp. 190–94.
LibreCat
 
[18]
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57374
Bürgel, Christoph. “Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español.” English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–35.
LibreCat
 
[17]
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57375
Bürgel, Christoph. “Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden.” Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
LibreCat
 
[16]
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 57354
Bürgel, Christoph, et al. “Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.” französisch heute, 2011, pp. 101–02.
LibreCat
 
[15]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57378
Bürgel, Christoph. “Ojalá viva el subjuntivo! – Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht.” Hispanorama , vol. 131, 2011, pp. 67–76.
LibreCat
 
[14]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57377
Bürgel, Christoph. “Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht.” Varietäten im Französischunterricht,  I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
LibreCat
 
[13]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57376
Bürgel, Christoph. “Qu’est-ce que c’est génial! – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, vol. 5, no. 1, 2011, pp. 27–44.
LibreCat
 
[12]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57379
Bürgel, Christoph. “Vergleichen: Techniken und Muster für dialogische Kommunikation im Fremdsprachener­werb.” Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, ibidem, 2010, pp. 145–65.
LibreCat
 
[11]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57381
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Was können Französischlehrer und -lerner? Wortschatz- und Hörverstehenskom­peten­zen auf dem Prüfstand.” Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, vol. 21, no. 2, 2010, pp. 191–216.
LibreCat
 
[10]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57380
Bürgel, Christoph. “Apprendre à déchiffrer un texte – Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz.” französisch heute 4, 2010, pp. 171–77.
LibreCat
 
[9]
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 57382
Bürgel, Christoph. “Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs.” Argumentation: Théorie - Langue - Dis­cours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, u.a.: Lang, 2009, pp. 111–22.
LibreCat
 
[8]
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57383
Bürgel, Christoph. “Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode.” Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–83.
LibreCat
 
[7]
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57385
Bürgel, Christoph. “Muster der Darstellung und des Verstehens von Pathos und Ethos in der Erzählliteratur.” Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), Romanistischer Verlag, 2008, pp. 51–70.
LibreCat
 
[6]
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57384
Bürgel, Christoph. “Konstruktion und Rekonstruktion von Emotionen und Charakteren in Erzähltexten.” Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, u.a.: Lang, 2008, pp. 81–104.
LibreCat
 
[5]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57349
Meyer, M. Von der Neuen Rhetorik zur Problematologie. Edited by J Kopperschmidt, Translated by Christoph Bürgel, 383–412, Fink, 2006.
LibreCat
 
[4]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57348
Amossy, R. Der Beitrag der Neuen Rhetorik zur Textanalyse. Edited by J Kopperschmidt, Translated by Christoph Bürgel, Fink, 2006, pp. 307–32.
LibreCat
 
[3]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57347
Plantin, C. Ohne Demonstration und Emotion? Edited by J Kopperschmidt and Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman, Translated by Christoph Bürgel, Fink, 2006, pp. 281–96.
LibreCat
 
[2]
2006 | Book | LibreCat-ID: 57197
Bürgel, Christoph. Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen. M. u.a.: Lang, 2006.
LibreCat
 
[1]
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 57386
Bürgel, Christoph. “La compréhension des émotions dans les ‘interactions’ fictives et littéraires“.” Les émotions dans les interactions, Presses universitaires de Lyon, 2000.
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[65]
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Bürgel, Christoph. “Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann).” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 2024.
LibreCat
 
[64]
2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung. Amazon, 2024.
LibreCat
 
[63]
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49663
Bürgel, Christoph, and Sabine De Knop. “La Belgique à Travers Les Textes – Potenziale Des Sprachlichen Und Soziokulturel¬len Wissenserwerbs.” Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, edited by Corinna Koch and Sabine Schmitz, 2023, pp. 89–131.
LibreCat
 
[62]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49660
Bürgel, Christoph. “Rendez-Vous à Quelle Heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in Einen Verabredungsdialog.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch, vol. 184, 2023, pp. 10–16.
LibreCat
 
[61]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49659
Bürgel, Christoph. “Et maintenant, faites un dialogue ! Dialogisches Sprechen optimal fördern.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch, vol. 184, no. 184, 2023, pp. 2–10.
LibreCat
 
[60]
2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb. Amazon, 2023.
LibreCat
 
[59]
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Bürgel, Christoph, editor. Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Friedrich, 2023.
LibreCat
 
[58]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41331
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. ibidem, 2022.
LibreCat
 
[57]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41250
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2022.
LibreCat
 
[56]
2022 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41257
Bürgel, Christoph, et al., translators. Mündlichkeit in deutschen Französischlehrwerken am Beispiel von Phrasemen der gesprochenen Sprache. Narr, 2022, pp. 115–34.
LibreCat | Files available
 
[55]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41226
Bürgel, Christoph, et al., editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. . Stauffenburg, 2021.
LibreCat
 
[54]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41333
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. ibidem, 2021.
LibreCat
 
[53]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41283
Bürgel, Christoph, et al., translators. Konstruktionen und Konstruktionslernen. Stauffenburg, 2021, pp. 7–15.
LibreCat
 
[52]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41332
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2021.
LibreCat
 
[51]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41288
Bürgel, Christoph, et al., translators. Entwicklung einer konstruktionsbasierten französischen Grammatik: ein Arbeitsbericht  zum Adjektiv- und Nominalbandd . Stauffenburg, 2021, pp. 219–37.
LibreCat | Files available
 
[50]
2021 | Book | LibreCat-ID: 41221
Siepmann, Dirk, and Christoph Bürgel. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, . Amazon, 2021.
LibreCat | Files available
 
[49]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41269
Bürgel, Christoph, translator. Lexiko-grammatische Konstruktionen als Kern der Spracharbeit im Spanischunterricht, in: Hispanorama . 2021, pp. 10–17.
LibreCat | Files available
 
[48]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41267
Bürgel, Christoph, translator. Hörverstehenskompetenz: Spanischstudierende auf dem Prüfstand der Abituraufgaben. 2021, pp. 197–214.
LibreCat | Files available
 
[47]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41334
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2020.
LibreCat
 
[46]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41335
Bürgel, Christoph, et al., editors.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. ibidem, 2020.
LibreCat
 
[45]
2020 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41291
Bürgel, Christoph, translator. Je höher qualifiziert, desto besser?  Rezeptive Phrasemkompetenzen  von Französischlernenden. no. 31:2, 2020, pp. 206–33.
LibreCat | Files available
 
[44]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Bürgel, Christoph, and Corinna Koch. “Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD), vol. 13, no. 1, 2019, pp. 81–97.
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[43]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 | OA
Bürgel, Christoph, et al. “The Corpus de Référence Du Français Contemporain (CRFC) as the First Genre-Diverse Mega-Corpus of French .” International Journal of Lexicography, vol. 30, no. 1, 2017, pp. 63–84.
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[42]
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
Bürgel, Christoph, and Daniel Reimann, editors. Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung. 2017.
LibreCat
 
[41]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
Bürgel, Christoph. “Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch.” Der fremdsprachliche Unterricht Französisch, 2017, pp. 9–15.
LibreCat
 
[40]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
Bürgel, Christoph. “Obereggen zur Anbanning nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht.” Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten, ibidem, 2017, pp. 115–37.
LibreCat
 
[39]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Schneider., 2016.
LibreCat
 
[38]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Wortschatz verstehen, erklären, lernen. 2016.
LibreCat
 
[37]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel, Christoph, et al. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 5–11.
LibreCat
 
[36]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten .” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 12–18.
LibreCat
 
[35]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 6, 2016.
LibreCat
 
[34]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
Bürgel, Christoph. “Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 48–53.
LibreCat
 
[33]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
Bürgel, Christoph. “Sprechen.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, pp. 43–48.
LibreCat
 
[32]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs .” Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, Schneider, 2016, pp. 141–59.
LibreCat
 
[31]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Bürgel, Christoph, et al. “ Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres .” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences, 2016, doi:10.1051/shsconf/20162711002.
LibreCat | DOI
 
[30]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
Bürgel, Christoph. “Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern, 2016, pp. 223–31.
LibreCat
 
[29]
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Bürgel, Christoph. “Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax,  Mediensprache.” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik, vol. 9, 2015, pp. 160–66.
LibreCat
 
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif.” Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2015, pp. 159–85.
LibreCat
 
[27]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, editors. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider, 2014.
LibreCat
 
[26]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, et al., editors. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen. 2014.
LibreCat
 
[25]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, MV-Verlag, 2014, pp. 37–48.
LibreCat
 
[24]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–83.
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[23]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | OA
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” Zenodo, 2014.
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[22]
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
Bürgel, Christoph, and Krista Segermann. “Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung.” französisch heute, vol. 17, no. 2, Verlag Empriische Pädagogik, 2013, pp. 83–85.
LibreCat
 
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57372
Bürgel, Christoph. “Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts.” Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, Schneider, 2013, pp. 209–25.
LibreCat
 
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57373
Bürgel, Christoph. “Wirtschaftstexte lesen lernen.” Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fach­didaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), ibidem, 2013, pp. 125–41.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 57353
Bürgel, Christoph, et al. “Fachmethodik: Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , vol. 6, no. 2, 2012, pp. 190–94.
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[18]
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57374
Bürgel, Christoph. “Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español.” English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–35.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57375
Bürgel, Christoph. “Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden.” Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 57354
Bürgel, Christoph, et al. “Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.” französisch heute, 2011, pp. 101–02.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57378
Bürgel, Christoph. “Ojalá viva el subjuntivo! – Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht.” Hispanorama , vol. 131, 2011, pp. 67–76.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57377
Bürgel, Christoph. “Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht.” Varietäten im Französischunterricht,  I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
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[13]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57376
Bürgel, Christoph. “Qu’est-ce que c’est génial! – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, vol. 5, no. 1, 2011, pp. 27–44.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57379
Bürgel, Christoph. “Vergleichen: Techniken und Muster für dialogische Kommunikation im Fremdsprachener­werb.” Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, ibidem, 2010, pp. 145–65.
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[11]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57381
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Was können Französischlehrer und -lerner? Wortschatz- und Hörverstehenskom­peten­zen auf dem Prüfstand.” Zeitschrift für Fremdsprachenforschung, vol. 21, no. 2, 2010, pp. 191–216.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57380
Bürgel, Christoph. “Apprendre à déchiffrer un texte – Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz.” französisch heute 4, 2010, pp. 171–77.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 57382
Bürgel, Christoph. “Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs.” Argumentation: Théorie - Langue - Dis­cours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, u.a.: Lang, 2009, pp. 111–22.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57383
Bürgel, Christoph. “Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode.” Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–83.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57385
Bürgel, Christoph. “Muster der Darstellung und des Verstehens von Pathos und Ethos in der Erzählliteratur.” Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), Romanistischer Verlag, 2008, pp. 51–70.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57384
Bürgel, Christoph. “Konstruktion und Rekonstruktion von Emotionen und Charakteren in Erzähltexten.” Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, u.a.: Lang, 2008, pp. 81–104.
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2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57349
Meyer, M. Von der Neuen Rhetorik zur Problematologie. Edited by J Kopperschmidt, Translated by Christoph Bürgel, 383–412, Fink, 2006.
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[4]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57348
Amossy, R. Der Beitrag der Neuen Rhetorik zur Textanalyse. Edited by J Kopperschmidt, Translated by Christoph Bürgel, Fink, 2006, pp. 307–32.
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2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57347
Plantin, C. Ohne Demonstration und Emotion? Edited by J Kopperschmidt and Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman, Translated by Christoph Bürgel, Fink, 2006, pp. 281–96.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 57197
Bürgel, Christoph. Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen. M. u.a.: Lang, 2006.
LibreCat
 
[1]
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 57386
Bürgel, Christoph. “La compréhension des émotions dans les ‘interactions’ fictives et littéraires“.” Les émotions dans les interactions, Presses universitaires de Lyon, 2000.
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