Christoph Bürgel

christoph.buergel@uni-paderborn.de
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58448

65 Publications

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[65]
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Bürgel, Christoph. “Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann).” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 2024.
LibreCat
 
[64]
2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung. Vol. 4. Leipzig: Amazon, 2024.
LibreCat
 
[63]
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49663
Bürgel, Christoph, and Sabine De Knop. “La Belgique à Travers Les Textes – Potenziale Des Sprachlichen Und Soziokulturel¬len Wissenserwerbs.” In Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, edited by Corinna Koch and Sabine Schmitz, 89–131, 2023.
LibreCat
 
[62]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49660
Bürgel, Christoph. “Rendez-Vous à Quelle Heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in Einen Verabredungsdialog.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023): 10–16.
LibreCat
 
[61]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49659
Bürgel, Christoph. “Et maintenant, faites un dialogue ! Dialogisches Sprechen optimal fördern.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184, no. 184 (2023): 2–10.
LibreCat
 
[60]
2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb. Vol. 1. Leipzig : Amazon, 2023.
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[59]
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Bürgel, Christoph, ed. Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Hannover: Friedrich, 2023.
LibreCat
 
[58]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41331
Bürgel, Christoph, Jens Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. Heft 16,2. Stuttgart: ibidem, 2022.
LibreCat
 
[57]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41250
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Jens Heiderich, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 16,1 . Stuttgart: ibidem, 2022.
LibreCat
 
[56]
2022 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41257
Bürgel, Christoph, Carmen Konzett-Firth, and Alexandra Wojnesitz, trans. “Mündlichkeit in deutschen Französischlehrwerken am Beispiel von Phrasemen der gesprochenen Sprache,” 115–34. ..), Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge. Tübingen: Narr, 2022.
LibreCat | Files available
 
[55]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41226
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Paul Gévaudan, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. . Tübingen: Stauffenburg, 2021.
LibreCat
 
[54]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41333
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Judith Visser, and Jens Heiderich, eds.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. Heft 15,2. Stuttgart: ibidem, 2021.
LibreCat
 
[53]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41283
Bürgel, Christoph, Paul Gévaudan, and Dirk Siepmann, trans. “Konstruktionen und Konstruktionslernen,” 7–15. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und  Konstruktionslernen. Tübingen: Stauffenburg, 2021.
LibreCat
 
[52]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41332
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 15,1. Stuttgart: ibidem, 2021.
LibreCat
 
[51]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41288
Bürgel, Christoph, Paul Gévaudan, and Dirk Siepmann, trans. “Entwicklung einer konstruktionsbasierten französischen Grammatik: ein Arbeitsbericht  zum Adjektiv- und Nominalbandd ,” 219–37. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und  Konstruktionslernen. Tübingen: Stauffenburg, 2021.
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[50]
2021 | Book | LibreCat-ID: 41221
Siepmann, Dirk, and Christoph Bürgel. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, . Vol. 2. Das Nomen. Amazon, 2021.
LibreCat | Files available
 
[49]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41269
Bürgel, Christoph, trans. “Lexiko-grammatische Konstruktionen als Kern der Spracharbeit im Spanischunterricht, in: Hispanorama ,” 10–17. Hispanorama, 2021.
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[48]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41267
Bürgel, Christoph, trans. “Hörverstehenskompetenz: Spanischstudierende auf dem Prüfstand der Abituraufgaben,” 197–214. FuH, 97, 2021.
LibreCat | Files available
 
[47]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41334
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Jens Heiderich, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 14,1. Stuttgart: ibidem, 2020.
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[46]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41335
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Jens Heiderich, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 14,2. Stuttgart: ibidem, 2020.
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[45]
2020 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41291
Bürgel, Christoph, trans. “Je höher qualifiziert, desto besser?  Rezeptive Phrasemkompetenzen  von Französischlernenden,” 206–33. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung , 2020.
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[44]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Bürgel, Christoph, and Corinna Koch. “Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13, no. 1 (2019): 81–97.
LibreCat
 
[43]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 | OA
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Sascha Diversy. “The Corpus de Référence Du Français Contemporain (CRFC) as the First Genre-Diverse Mega-Corpus of French .” International Journal of Lexicography 30, no. 1 (2017): 63–84.
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[42]
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
Bürgel, Christoph, and Daniel Reimann, eds. Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung. Tübingen, 2017.
LibreCat
 
[41]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
Bürgel, Christoph. “Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch.” Der fremdsprachliche Unterricht Französisch, 2017, 9–15.
LibreCat
 
[40]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
Bürgel, Christoph. “Obereggen zur Anbanning nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht.” Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten, 2017, 115–37.
LibreCat
 
[39]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Baltmannsweiler: Schneider., 2016.
LibreCat
 
[38]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, eds. Wortschatz verstehen, erklären, lernen. französisch heute 47/4, 2016.
LibreCat
 
[37]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, Henning Mittag, and Oliver Wicher. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute 47, no. 4 (2016): 5–11.
LibreCat
 
[36]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten .” französisch heute 47, no. 4 (2016): 12–18.
LibreCat
 
[35]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 6 (2016).
LibreCat
 
[34]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
Bürgel, Christoph. “Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, 48–53.
LibreCat
 
[33]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
Bürgel, Christoph. “Sprechen.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, 43–48.
LibreCat
 
[32]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs .” Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, 2016, 141–59.
LibreCat
 
[31]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Sascha Diwersy. “ Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres .” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences, 2016. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162711002.
LibreCat | DOI
 
[30]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
Bürgel, Christoph. “Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern, 2016, 223–31.
LibreCat
 
[29]
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Bürgel, Christoph. “Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax,  Mediensprache.” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik. Tübingen, 2015.
LibreCat
 
[28]
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif.” Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), 2015, 159–85.
LibreCat
 
[27]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Baltmannsweiler: Schneider, 2014.
LibreCat
 
[26]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, Thomas Tinnefeld, Frank Kostrzewa, Heinz-Helmut Lüger, Dirk Siepmann, and Michael Langner, eds. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
LibreCat
 
[25]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, 2014, 37–48.
LibreCat
 
[24]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, 2014, 167–83.
LibreCat
 
[23]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | OA
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” Zenodo, 2014.
LibreCat | Download (ext.)
 
[22]
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
Bürgel, Christoph, and Krista Segermann. “Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung.” französisch heute. Landau: Verlag Empriische Pädagogik, 2013.
LibreCat
 
[21]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57372
Bürgel, Christoph. “Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts.” Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, 2013, 209–25.
LibreCat
 
[20]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57373
Bürgel, Christoph. “Wirtschaftstexte lesen lernen.” Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fach­didaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), 2013, 125–41.
LibreCat
 
[19]
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 57353
Bürgel, Christoph, Kathrin Sommerfeldt, Wolfgang Steveker, Ursula Vences, and Christine Wlasak-Feik. “Fachmethodik: Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , 2012.
LibreCat
 
[18]
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57374
Bürgel, Christoph. “Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español.” English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, 2012, 115–35.
LibreCat
 
[17]
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57375
Bürgel, Christoph. “Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden.” Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), 2012, 91–113.
LibreCat
 
[16]
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 57354
Bürgel, Christoph, Madeline Lutjeharms, and Schmidt Claudia. “Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.” französisch heute. Tübingen, 2011.
LibreCat
 
[15]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57378
Bürgel, Christoph. “Ojalá viva el subjuntivo! – Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht.” Hispanorama 131 (2011): 67–76.
LibreCat
 
[14]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57377
Bürgel, Christoph. “Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht.” Varietäten im Französischunterricht,  I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), 2011, 11–34.
LibreCat
 
[13]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57376
Bürgel, Christoph. “Qu’est-ce que c’est génial! – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 5, no. 1 (2011): 27–44.
LibreCat
 
[12]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57379
Bürgel, Christoph. “Vergleichen: Techniken und Muster für dialogische Kommunikation im Fremdsprachener­werb.” Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, 2010, 145–65.
LibreCat
 
[11]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57381
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Was können Französischlehrer und -lerner? Wortschatz- und Hörverstehenskom­peten­zen auf dem Prüfstand.” Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 21, no. 2 (2010): 191–216.
LibreCat
 
[10]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57380
Bürgel, Christoph. “Apprendre à déchiffrer un texte – Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz.” französisch heute 4, 2010, 171–77.
LibreCat
 
[9]
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 57382
Bürgel, Christoph. “Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs.” Argumentation: Théorie - Langue - Dis­cours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, 2009, 111–22.
LibreCat
 
[8]
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57383
Bürgel, Christoph. “Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode.” Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, 2008, 167–83.
LibreCat
 
[7]
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57385
Bürgel, Christoph. “Muster der Darstellung und des Verstehens von Pathos und Ethos in der Erzählliteratur.” Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), 2008, 51–70.
LibreCat
 
[6]
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57384
Bürgel, Christoph. “Konstruktion und Rekonstruktion von Emotionen und Charakteren in Erzähltexten.” Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, 2008, 81–104.
LibreCat
 
[5]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57349
Meyer, M. “ Von der Neuen Rhetorik zur Problematologie.” edited by J Kopperschmidt, translated by Christoph Bürgel. München: Fink, 2006.
LibreCat
 
[4]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57348
Amossy, R. “Der Beitrag der Neuen Rhetorik zur Textanalyse.” edited by J Kopperschmidt, translated by Christoph Bürgel, 307–32. München: Fink, 2006.
LibreCat
 
[3]
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57347
Plantin, C. “Ohne Demonstration und Emotion?” edited by J Kopperschmidt and Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman, translated by Christoph Bürgel, 281–96. München: Fink, 2006.
LibreCat
 
[2]
2006 | Book | LibreCat-ID: 57197
Bürgel, Christoph. Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen. Frankfurt: M. u.a.: Lang, 2006.
LibreCat
 
[1]
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 57386
Bürgel, Christoph. “La compréhension des émotions dans les ‘interactions’ fictives et littéraires“.” Les émotions dans les interactions, 2000.
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[65]
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Bürgel, Christoph. “Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann).” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française, 2024.
LibreCat
 
[64]
2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung. Vol. 4. Leipzig: Amazon, 2024.
LibreCat
 
[63]
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49663
Bürgel, Christoph, and Sabine De Knop. “La Belgique à Travers Les Textes – Potenziale Des Sprachlichen Und Soziokulturel¬len Wissenserwerbs.” In Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, edited by Corinna Koch and Sabine Schmitz, 89–131, 2023.
LibreCat
 
[62]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49660
Bürgel, Christoph. “Rendez-Vous à Quelle Heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in Einen Verabredungsdialog.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023): 10–16.
LibreCat
 
[61]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49659
Bürgel, Christoph. “Et maintenant, faites un dialogue ! Dialogisches Sprechen optimal fördern.” Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184, no. 184 (2023): 2–10.
LibreCat
 
[60]
2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb. Vol. 1. Leipzig : Amazon, 2023.
LibreCat
 
[59]
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Bürgel, Christoph, ed. Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern. Hannover: Friedrich, 2023.
LibreCat
 
[58]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41331
Bürgel, Christoph, Jens Heiderich, Corinna Koch, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. Heft 16,2. Stuttgart: ibidem, 2022.
LibreCat
 
[57]
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41250
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Jens Heiderich, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 16,1 . Stuttgart: ibidem, 2022.
LibreCat
 
[56]
2022 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41257
Bürgel, Christoph, Carmen Konzett-Firth, and Alexandra Wojnesitz, trans. “Mündlichkeit in deutschen Französischlehrwerken am Beispiel von Phrasemen der gesprochenen Sprache,” 115–34. ..), Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge. Tübingen: Narr, 2022.
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[55]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41226
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Paul Gévaudan, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. . Tübingen: Stauffenburg, 2021.
LibreCat
 
[54]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41333
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Claudia Schlaak, Judith Visser, and Jens Heiderich, eds.  Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik. Heft 15,2. Stuttgart: ibidem, 2021.
LibreCat
 
[53]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41283
Bürgel, Christoph, Paul Gévaudan, and Dirk Siepmann, trans. “Konstruktionen und Konstruktionslernen,” 7–15. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und  Konstruktionslernen. Tübingen: Stauffenburg, 2021.
LibreCat
 
[52]
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41332
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 15,1. Stuttgart: ibidem, 2021.
LibreCat
 
[51]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41288
Bürgel, Christoph, Paul Gévaudan, and Dirk Siepmann, trans. “Entwicklung einer konstruktionsbasierten französischen Grammatik: ein Arbeitsbericht  zum Adjektiv- und Nominalbandd ,” 219–37. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und  Konstruktionslernen. Tübingen: Stauffenburg, 2021.
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[50]
2021 | Book | LibreCat-ID: 41221
Siepmann, Dirk, and Christoph Bürgel. Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, . Vol. 2. Das Nomen. Amazon, 2021.
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[49]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41269
Bürgel, Christoph, trans. “Lexiko-grammatische Konstruktionen als Kern der Spracharbeit im Spanischunterricht, in: Hispanorama ,” 10–17. Hispanorama, 2021.
LibreCat | Files available
 
[48]
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41267
Bürgel, Christoph, trans. “Hörverstehenskompetenz: Spanischstudierende auf dem Prüfstand der Abituraufgaben,” 197–214. FuH, 97, 2021.
LibreCat | Files available
 
[47]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41334
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Jens Heiderich, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 14,1. Stuttgart: ibidem, 2020.
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[46]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41335
Bürgel, Christoph, Corinna Koch, Jens Heiderich, Claudia Schlaak, and Judith Visser, eds.  Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 14,2. Stuttgart: ibidem, 2020.
LibreCat
 
[45]
2020 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41291
Bürgel, Christoph, trans. “Je höher qualifiziert, desto besser?  Rezeptive Phrasemkompetenzen  von Französischlernenden,” 206–33. Zeitschrift für Fremdsprachenforschung , 2020.
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[44]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Bürgel, Christoph, and Corinna Koch. “Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13, no. 1 (2019): 81–97.
LibreCat
 
[43]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 | OA
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Sascha Diversy. “The Corpus de Référence Du Français Contemporain (CRFC) as the First Genre-Diverse Mega-Corpus of French .” International Journal of Lexicography 30, no. 1 (2017): 63–84.
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[42]
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
Bürgel, Christoph, and Daniel Reimann, eds. Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung. Tübingen, 2017.
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[41]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
Bürgel, Christoph. “Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch.” Der fremdsprachliche Unterricht Französisch, 2017, 9–15.
LibreCat
 
[40]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
Bürgel, Christoph. “Obereggen zur Anbanning nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht.” Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten, 2017, 115–37.
LibreCat
 
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung. Baltmannsweiler: Schneider., 2016.
LibreCat
 
[38]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, eds. Wortschatz verstehen, erklären, lernen. französisch heute 47/4, 2016.
LibreCat
 
[37]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, Henning Mittag, and Oliver Wicher. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute 47, no. 4 (2016): 5–11.
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[36]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten .” französisch heute 47, no. 4 (2016): 12–18.
LibreCat
 
[35]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 6 (2016).
LibreCat
 
[34]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
Bürgel, Christoph. “Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, 48–53.
LibreCat
 
[33]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
Bürgel, Christoph. “Sprechen.” Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen, 2016, 43–48.
LibreCat
 
[32]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs .” Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, 2016, 141–59.
LibreCat
 
[31]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, and Sascha Diwersy. “ Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres .” Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences, 2016. https://doi.org/10.1051/shsconf/20162711002.
LibreCat | DOI
 
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
Bürgel, Christoph. “Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben.” Dialogisches Sprechen optimal fördern, 2016, 223–31.
LibreCat
 
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Bürgel, Christoph. “Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax,  Mediensprache.” Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik. Tübingen, 2015.
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[28]
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif.” Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), 2015, 159–85.
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[27]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Baltmannsweiler: Schneider, 2014.
LibreCat
 
[26]
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel, Christoph, Thomas Tinnefeld, Frank Kostrzewa, Heinz-Helmut Lüger, Dirk Siepmann, and Michael Langner, eds. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
LibreCat
 
[25]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung.” orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen, 2014, 37–48.
LibreCat
 
[24]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel, Christoph. “Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand.” Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, 2014, 167–83.
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[23]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | OA
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Le corpus de référence du français contemporain.” Zenodo, 2014.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
Bürgel, Christoph, and Krista Segermann. “Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung.” französisch heute. Landau: Verlag Empriische Pädagogik, 2013.
LibreCat
 
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57372
Bürgel, Christoph. “Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts.” Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, 2013, 209–25.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57373
Bürgel, Christoph. “Wirtschaftstexte lesen lernen.” Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fach­didaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), 2013, 125–41.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 57353
Bürgel, Christoph, Kathrin Sommerfeldt, Wolfgang Steveker, Ursula Vences, and Christine Wlasak-Feik. “Fachmethodik: Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik , 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57374
Bürgel, Christoph. “Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español.” English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, 2012, 115–35.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 57375
Bürgel, Christoph. “Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden.” Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), 2012, 91–113.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 57354
Bürgel, Christoph, Madeline Lutjeharms, and Schmidt Claudia. “Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.” französisch heute. Tübingen, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57378
Bürgel, Christoph. “Ojalá viva el subjuntivo! – Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht.” Hispanorama 131 (2011): 67–76.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57377
Bürgel, Christoph. “Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht.” Varietäten im Französischunterricht,  I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), 2011, 11–34.
LibreCat
 
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57376
Bürgel, Christoph. “Qu’est-ce que c’est génial! – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements.” Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 5, no. 1 (2011): 27–44.
LibreCat
 
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57379
Bürgel, Christoph. “Vergleichen: Techniken und Muster für dialogische Kommunikation im Fremdsprachener­werb.” Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, 2010, 145–65.
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[11]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57381
Bürgel, Christoph, and Dirk Siepmann. “Was können Französischlehrer und -lerner? Wortschatz- und Hörverstehenskom­peten­zen auf dem Prüfstand.” Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 21, no. 2 (2010): 191–216.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57380
Bürgel, Christoph. “Apprendre à déchiffrer un texte – Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz.” französisch heute 4, 2010, 171–77.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 57382
Bürgel, Christoph. “Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs.” Argumentation: Théorie - Langue - Dis­cours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, 2009, 111–22.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57383
Bürgel, Christoph. “Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode.” Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, 2008, 167–83.
LibreCat
 
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57385
Bürgel, Christoph. “Muster der Darstellung und des Verstehens von Pathos und Ethos in der Erzählliteratur.” Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), 2008, 51–70.
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 57384
Bürgel, Christoph. “Konstruktion und Rekonstruktion von Emotionen und Charakteren in Erzähltexten.” Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, 2008, 81–104.
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2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57349
Meyer, M. “ Von der Neuen Rhetorik zur Problematologie.” edited by J Kopperschmidt, translated by Christoph Bürgel. München: Fink, 2006.
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2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57348
Amossy, R. “Der Beitrag der Neuen Rhetorik zur Textanalyse.” edited by J Kopperschmidt, translated by Christoph Bürgel, 307–32. München: Fink, 2006.
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2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57347
Plantin, C. “Ohne Demonstration und Emotion?” edited by J Kopperschmidt and Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman, translated by Christoph Bürgel, 281–96. München: Fink, 2006.
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2006 | Book | LibreCat-ID: 57197
Bürgel, Christoph. Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen. Frankfurt: M. u.a.: Lang, 2006.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 57386
Bürgel, Christoph. “La compréhension des émotions dans les ‘interactions’ fictives et littéraires“.” Les émotions dans les interactions, 2000.
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