52 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49404
Kammeyer, Katharina, and Anna Neumann. “ Jesus heilt - warum nicht alle?” Religion 5-10. Themen, Unterrichtsideen, Materialien, n.d., 12–15.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41538
Kammeyer, Katharina. “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht.” In Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen, edited by Konstantin Lindner and Mirjam Zimmermann, 250–58. Tübingen: Mohr Siebeck, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41536
Kammeyer, Katharina, Anna Neumann, and Vera Uppenkamp. “This is my Fight Song.” In Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, edited by Marion Keuchen and Richard Janus, 139–41. Münster: Lit Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49376
Kammeyer, Katharina. “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht.” In Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen , edited by Konstantin Lindner and Mirjam Zimmermann, 1st ed., 396. Tübingen: UTB, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49377
Kammeyer, Katharina. “This is my Fight Sing.” In Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, edited by Marion Keuchen and Richard Janus, 309. Münster: LIT Verlag, 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41535
Kammeyer, Katharina. “Differenz.” In Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, edited by Thorsten Knauth, Rainer Möller, and Annebelle Pithan, 42:76–86. Religious diversity and education in Europe. Münster New York: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49378
Kammeyer, Katharina. “Differenz.” In Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, edited by Thorsten Knauth, Rainer Möller, and Annabelle Pithan, Vol. 42. Religious Diversity and education in Europe. Münster/New York: Waxmann, 2020.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 49405
Kammeyer, Katharina, Naciye Kamcili-Yildiz, and Marion Keuchen. “Vertrauenskrise. Ein christlich-muslimisches Gespräch über Ibrahim und Abraham Prüfung.” Junge Kirche, no. 80 (2019).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49379
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren mit Kindern.” In Religion unterrichten in religiöser, konfessioneller und weltanschaulicher Vielfalt. Ein Handbuch für Lehrkräfte, edited by Saskia Eisenhardt, Kathrin S. Kürzinger, Elisabeth Naurath, and Uta Pohl-Patalong, 127–36. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2018.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 49200
Kammeyer, Katharina, Jan Woppowa, Tuba Isik, and Bergit Peters. Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege. Vol. 20. Religionspädagogik innovativ. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49381
Kammeyer, Katharina. “Auf dem Weg zu einer kooperativen Bildungsverantwortung? Ein offenes Resümee in drei Schritten.” In Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege. Reihe, edited by Jan Woppowa , Tuba Isik, Katharina Kammeyer, and Bergit Peters, 20:179–99. Religionspädagogik innovativ. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49380
Kammeyer, Katharina. “Kooperative Öffnung – Analyse der Differenzen aus Sicht der Inklusion.” In Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege, edited by Jan Woppowa, Tuba Isik, Katharina Kammeyer, and Bergit Peters, 20:140–53. Religionspädagogik innovativ. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2017.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49382
Kammeyer, Katharina. “ Inklusion als Narration. Zum Spannungsverhältnis von großen und kleinen Erzählungen.” In Narrativität. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 7:87–98. Babenhausen: Verlag Ludwig Sauter, 2016.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 49201
Kammeyer, Katharina, Bert Roebben, and Britta Baumert. Zu Wort kommen: Narration als Zugang zum Thema Inklusion. Vol. 9. Behinderung - Theologie - Kirche. Beiträge zu diakonisch-caritativen Disability Studies. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2015.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 49204
Kammeyer, Katharina, Naciye Kamcili-Yildiz, Claudia Tombrink , and Senay Biricik. Kinder feiern Ramadan: Ein interreligiöses Praxisbuch für den Kindergarten. München: Don Bosco Verlag, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49383
Kammeyer, Katharina. “Inklusive Wege des Umgangs mit Heterogenität im Religionsunterricht. Wahrnehmungen von Religionslehrerinnen und -lehrern, bildungstheoretische Reflexionen und Herausforderungen für das Studium.” In Inklusion im Studium Evangelische Theologie. Grundlagen und Perspektiven mit einem Schwerpunkt im Bereich Sinnesbehinderungen, edited by I. Nord, 197–225. Leipzig: EVA, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49384
Kammeyer, Katharina. “Inklusion als Narration. Einleitende Gedanken.” In Zu Wort kommen. Narration als Zugang zum Thema Inklusion, edited by K. Kammeyer, B. Roebben, and B. Baumert, 9:9–22. Behinderung – Theologie – Kirche. Beiträge zu diakonisch-caritativen Disability Studies. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49385
Kammeyer, Katharina. “Teachers’ Perspectives on Theologizing and Diversity in Classroom Teaching.” In Children‘s Voices. Theological, Philosophical and Spiritual Perspectives, edited by P. Freudenberger-Lötz and B. Büttner, 32:140–52. Kassel: University Press Kassel , 2015.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 49203
Kammeyer, Katharina, and Bert Roebben . Inclusive Religious Education: International Perspectives. Vol. 12. Dortmunder Beiträge Zu Theologie Und Religionspädagogik. Münster: Lit Verlag, 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 49202 | 
Kammeyer, Katharina, Erna Sonne-Gaetjens , and Annebelle Pithan . Inklusion und Kindertheologie. Vol. 1. Inklusion Religion Bildung. Münster: Comenius-Institut, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49387
Kammeyer, Katharina. “Inklusives Theologisieren in Gesprächen und darüber hinaus. Anregungen zur Klärung von Teilhabemöglichkeiten durch fachdidaktische Niveaudifferenzierung.” In Jahrbuch für Kindertheologie , edited by F. Kraft and G. Büttner , 13:25–43. Stuttgart: Calwer, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49386
Kammeyer, Katharina. “Small Stories and Master Stories – Students’ Biographical Narrations in Inclusive Religious Education Classes and the Development of Hermeneutical and Personal Competences.” In Inclusive Religious Education: International Perspectives, edited by B. Roebben and K. Kammeyer, 107–28. Münster: LIT, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49388
Kammeyer, Katharina. “Kinder- und Jugendtheologie auf dem Weg zur Inklusion. Kontextuelle und emanzipatorische Beispiele.” In Inklusive und Kindertheologie , edited by K. Kammeyer, E. Zonne-Gätjens, and A. Pithan, 9–29. Münster: Comenius Institut , 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49389
Kammeyer, Katharina. “Beten/Gebet. Art.” In Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung, Schlüsselthemen, Methoden, edited by G. Büttner, P. Freudenberger-Lötz, Chr. Kalloch, and M. Schreiner, 138–44. Stuttgart: Calwer, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49407
Kammeyer, Katharina, and Gerhard Büttner. “Der Inklusionsbegriff der Inklusionspädagogik – große Erzählung und/ oder analytische Kategorie.” Pädagogische Rundschau 68, no. 2 (2014): 153–66.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 49426
Kammeyer, Katharina. “Das Phänomen Scham. Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht. Religionspädagogik innovativ.” Theologische Literaturzeitung. Stuttgart : Kohlhammer, 2014.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49390
Kammeyer, Katharina. “Wie gehen Kinder mit Behinderungen mit Heilungsgeschichten um? Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie für Unterrichtsplanung und -analyse am Beispiel der Bartimäus-Geschichte.” In Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven, edited by M. Zimmermann, C. Klein, and G. Büttner, 211–30. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner Verlag, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49391
Kammeyer, Katharina. “Behindern ist heilbar. Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie im Umgang mit Krankheit und Gesundheit in biblischen Heilungsgeschichten.” In Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven, edited by M. Zimmermann, C. Klein, and G. Büttner, 194–210. Neukirchen/Vluyn: Neukirchner Verlag, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49394
Kammeyer, Katharina. “Die fünf Menschen, die dir im Himmel begegnen. Der Roman von Mitch Albom als Spiegel und Fenster für die Ausdifferenzierung von himmlischen Gerichtsbildern.” In „Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut“. Grundlagen und Impulse für eine Jugendtheologie. Jahrbuch für Jugendtheologie, edited by P. Freudenberger-Lötz, F. Kraft, and Th. Schlag, 1:107–22. Stuttgart: Calwer, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49393
Kammeyer, Katharina. “„Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur.” In Kultur der Anerkennung. Würde – Gerechtigkeit – Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion, edited by M. Jäggle, Th. Krobath, H. Stockinger, and R. Schelander, 237–55. Hohengehren: Hohengehren, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 49409
Kammeyer, Katharina. “ Inklusion theologisch – Begründungen, Deutungen und Impulse.” Inklusive Bildung als evangelische Verantwortung, no. 27–28 (2013): 15–27.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49392
Kammeyer, Katharina. “‘Why am I in this World?’ Attitudes, Methods und Examples of Theologizing and Philosophizing with Children.” In Powerful Learning Environments and Theologizing and Philosophizing with Children, edited by H. Kuindersma, 24:109–27. Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie. Kassel : University Press Kassel, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49395
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren in heterogenen Lerngruppen. Empirische Einsichten in Perspektiven von Lehrkräften und konzeptionelle Überlegungen.” In heologisieren mit Jugendlichen - ein Programm für Schule und Kirche, edited by V.-J. Dieterich, 191–210. Stuttgart: Calwer, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49411
Kammeyer, Katharina. “Kindheitsforschung und Kindertheologie. Ein kindertheologischer Blick auf Beiträge soziologischer Kindheitsforschung.” Zeitschrift für Religionspädagogik 11, no. 2 (2012): 38–63.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49413
Kammeyer, Katharina, and Sabine Benz. “Allen Sternen wurde ihre Bahn gegeben... Sieht Gott auch für mich voraus? Zugänge zur Providentia Dei über die Josefsgeschichte.” Entwurf. Religionspädagogische Mitteilungen. Themenheft: Providentia Dei, no. 1 (2012): 18–23.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49410
Kammeyer, Katharina. “Anerkennung erfahren und geben lernen. Sonderpädagogische Überlegungen zu einer Pädagogik der Vielfalt.” Glaube und Lernen. Themenheft: Inklusion 27, no. 2 (2012): 164–80.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49412
Kammeyer, Katharina. “Wie findest du, was Gott in der Geschichte tut? Gespräche und Spiele zu Gottes Zorn und Bund in der Noah-Geschichte.” Grundschule Religion. Themenheft: Die dunklen Seiten Gottes, no. 3 (2012): 20–23.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 49428
Kammeyer, Katharina, Gesa Menzel, Veronika Burggraf, Kathrin Hannecken, and Nadine Kleinschmidt. “Das Buch der Symbole. Auf Entdeckungsreise durch die Welt der Religion.” „Gott hat das in Auftrag gegeben“. Mit Kindern über Schöpfung und Weltentstehung nachdenken.Jahrbuch für Kindertheologie,. München, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 49427
Kammeyer, Katharina. “Children and the Theologians. Clearing the Way for Grace.” Journal for the Study of Marriage & Spirituality. New York: Morehouse, 2012.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49396
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren mit Kindern – neues Reden von Gott und den alten Überlieferungen.” In Gedanken teilen. Philosophieren in Schulen und Kindertagesstätten. Interdisziplinäre Voraussetzungen – Methodische Praxis – Implementation und Effekte, edited by O. Hildalgo, Chr. Rude, and R. Wiesheu, 1:94–110. Kinder philosophieren . Münster, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49397
Kammeyer, Katharina. “Interpretations on prayer in multi-modal theological discussions with children.” In Symmetrical communication? Philosophy and Theology in Classrooms across Europe, edited by F. Kraft, H. Roose, and G. Büttner, 95–112. Loccum, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 49415
Kammeyer, Katharina, and Gerhard Büttner. “Erfolgreiche Bibelperikopen und ihre Lernorte. Woher 6.- und 7.-Klässler/-innen ihr Bibelwissen haben und welche Geschichten zu Lieblingsgeschichten werden.” Beiträge zur Religionspädagogik aus der EKHN, no. 4 (2011): 16–20.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 49417
Kammeyer, Katharina. “Krankwerden und Gesundwerden – hat Gott etwas damit zu tun?” Das Wort. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht , no. 1 (2011): 22–25.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 49429
Kammeyer, Katharina. “Kindertheologische Untersuchungen zu Auferstehungsvorstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern. Arbeiten zur Religionspädagogik.” Theologische Literaturzeitung . Göttingen: V&R unipress, 2011.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 49199
Kammeyer, Katharina. „Lieber Gott, Amen!“ . Stuttgart: Calwer Verlag, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49398
Kammeyer, Katharina. “Gott – der Vater Jesu Christi. Kindertheologische Zugänge zum christlichen Gottesbild.” In Gott im Religionsunterricht. Jahrbuch der Religionspädagogik, edited by R. Englert, 25:137–48. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner Verlag, 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 49431
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren in der Grundschule. Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen.” „In den Himmel kommen nur, die sich auch verstehen.“ Wie Kinder über religiöse Differenz denken und sprechen. Jahrbuch für Kindertheologie. Buxtehude: Persen Verlag, 2009.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49399
Kammeyer, Katharina. “st Beten nur ein frommer Wunsch? Mit Kindergartenkindern aus unterschiedlichen sozialen und religiösen Herkunftsfamilien über das Beten sprechen.” In „Vielleicht hat Gott uns Kindern den Verstand gegeben.“ Ergebnisse und Perspektiven der Kindertheologie. Jahrbuch für Kindertheologie, edited by A.A. Bucher , 5:111–23. Stuttgart: Calwer, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 49418
Kammeyer, Katharina. “ „Dann kann er uns besser sehen.“ Möglichkeiten der Gotteserkenntnis im Gespräch über das Beten mit Kindergartenkindern.” Das Wort. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht, no. 4 (2006): 31–32.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 49432
Kammeyer, Katharina. “The Sociology of childhood. Sociology for a new century.” „Kirchen sind ziemlich christlich.“ Erlebnisse und Deutungen von Kindern. Jahrbuch für Kindertheologie. Stuttgart, 2005.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49400
Kammeyer, Katharina. “Ich weiß, dass Gott warm ist“ - Gottesbilder blinder Kinder.” In „Mittendrin ist Gott.“ Kinder denken nach über Gott, Leben und Tod. Jahrbuch für Kindertheologie, edited by A.A. Bucher u.a., 1:79–94. Stuttgart: Calwer, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 49419
Kammeyer, Katharina. “Missionare im Libanon. Kommentare von Muslimen und Christen. Unterrichtsvorschlag.” Entwurf.Religionspädagogische Mitteilungen. Themenheft Mission, no. 3 (2002): 40–44.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49404
Kammeyer, Katharina, and Anna Neumann. “ Jesus heilt - warum nicht alle?” Religion 5-10. Themen, Unterrichtsideen, Materialien, n.d., 12–15.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41538
Kammeyer, Katharina. “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht.” In Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen, edited by Konstantin Lindner and Mirjam Zimmermann, 250–58. Tübingen: Mohr Siebeck, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41536
Kammeyer, Katharina, Anna Neumann, and Vera Uppenkamp. “This is my Fight Song.” In Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, edited by Marion Keuchen and Richard Janus, 139–41. Münster: Lit Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49376
Kammeyer, Katharina. “Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht.” In Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen , edited by Konstantin Lindner and Mirjam Zimmermann, 1st ed., 396. Tübingen: UTB, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49377
Kammeyer, Katharina. “This is my Fight Sing.” In Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, edited by Marion Keuchen and Richard Janus, 309. Münster: LIT Verlag, 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41535
Kammeyer, Katharina. “Differenz.” In Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, edited by Thorsten Knauth, Rainer Möller, and Annebelle Pithan, 42:76–86. Religious diversity and education in Europe. Münster New York: Waxmann, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49378
Kammeyer, Katharina. “Differenz.” In Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, edited by Thorsten Knauth, Rainer Möller, and Annabelle Pithan, Vol. 42. Religious Diversity and education in Europe. Münster/New York: Waxmann, 2020.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 49405
Kammeyer, Katharina, Naciye Kamcili-Yildiz, and Marion Keuchen. “Vertrauenskrise. Ein christlich-muslimisches Gespräch über Ibrahim und Abraham Prüfung.” Junge Kirche, no. 80 (2019).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49379
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren mit Kindern.” In Religion unterrichten in religiöser, konfessioneller und weltanschaulicher Vielfalt. Ein Handbuch für Lehrkräfte, edited by Saskia Eisenhardt, Kathrin S. Kürzinger, Elisabeth Naurath, and Uta Pohl-Patalong, 127–36. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2018.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 49200
Kammeyer, Katharina, Jan Woppowa, Tuba Isik, and Bergit Peters. Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege. Vol. 20. Religionspädagogik innovativ. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49381
Kammeyer, Katharina. “Auf dem Weg zu einer kooperativen Bildungsverantwortung? Ein offenes Resümee in drei Schritten.” In Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege. Reihe, edited by Jan Woppowa , Tuba Isik, Katharina Kammeyer, and Bergit Peters, 20:179–99. Religionspädagogik innovativ. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49380
Kammeyer, Katharina. “Kooperative Öffnung – Analyse der Differenzen aus Sicht der Inklusion.” In Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege, edited by Jan Woppowa, Tuba Isik, Katharina Kammeyer, and Bergit Peters, 20:140–53. Religionspädagogik innovativ. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2017.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49382
Kammeyer, Katharina. “ Inklusion als Narration. Zum Spannungsverhältnis von großen und kleinen Erzählungen.” In Narrativität. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Gerhard Büttner, Hans Mendl, Oliver Reis, and Hanna Roose, 7:87–98. Babenhausen: Verlag Ludwig Sauter, 2016.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 49201
Kammeyer, Katharina, Bert Roebben, and Britta Baumert. Zu Wort kommen: Narration als Zugang zum Thema Inklusion. Vol. 9. Behinderung - Theologie - Kirche. Beiträge zu diakonisch-caritativen Disability Studies. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2015.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 49204
Kammeyer, Katharina, Naciye Kamcili-Yildiz, Claudia Tombrink , and Senay Biricik. Kinder feiern Ramadan: Ein interreligiöses Praxisbuch für den Kindergarten. München: Don Bosco Verlag, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49383
Kammeyer, Katharina. “Inklusive Wege des Umgangs mit Heterogenität im Religionsunterricht. Wahrnehmungen von Religionslehrerinnen und -lehrern, bildungstheoretische Reflexionen und Herausforderungen für das Studium.” In Inklusion im Studium Evangelische Theologie. Grundlagen und Perspektiven mit einem Schwerpunkt im Bereich Sinnesbehinderungen, edited by I. Nord, 197–225. Leipzig: EVA, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49384
Kammeyer, Katharina. “Inklusion als Narration. Einleitende Gedanken.” In Zu Wort kommen. Narration als Zugang zum Thema Inklusion, edited by K. Kammeyer, B. Roebben, and B. Baumert, 9:9–22. Behinderung – Theologie – Kirche. Beiträge zu diakonisch-caritativen Disability Studies. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49385
Kammeyer, Katharina. “Teachers’ Perspectives on Theologizing and Diversity in Classroom Teaching.” In Children‘s Voices. Theological, Philosophical and Spiritual Perspectives, edited by P. Freudenberger-Lötz and B. Büttner, 32:140–52. Kassel: University Press Kassel , 2015.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 49203
Kammeyer, Katharina, and Bert Roebben . Inclusive Religious Education: International Perspectives. Vol. 12. Dortmunder Beiträge Zu Theologie Und Religionspädagogik. Münster: Lit Verlag, 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 49202 |
Kammeyer, Katharina, Erna Sonne-Gaetjens , and Annebelle Pithan . Inklusion und Kindertheologie. Vol. 1. Inklusion Religion Bildung. Münster: Comenius-Institut, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49387
Kammeyer, Katharina. “Inklusives Theologisieren in Gesprächen und darüber hinaus. Anregungen zur Klärung von Teilhabemöglichkeiten durch fachdidaktische Niveaudifferenzierung.” In Jahrbuch für Kindertheologie , edited by F. Kraft and G. Büttner , 13:25–43. Stuttgart: Calwer, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49386
Kammeyer, Katharina. “Small Stories and Master Stories – Students’ Biographical Narrations in Inclusive Religious Education Classes and the Development of Hermeneutical and Personal Competences.” In Inclusive Religious Education: International Perspectives, edited by B. Roebben and K. Kammeyer, 107–28. Münster: LIT, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49388
Kammeyer, Katharina. “Kinder- und Jugendtheologie auf dem Weg zur Inklusion. Kontextuelle und emanzipatorische Beispiele.” In Inklusive und Kindertheologie , edited by K. Kammeyer, E. Zonne-Gätjens, and A. Pithan, 9–29. Münster: Comenius Institut , 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49389
Kammeyer, Katharina. “Beten/Gebet. Art.” In Handbuch Theologisieren mit Kindern. Einführung, Schlüsselthemen, Methoden, edited by G. Büttner, P. Freudenberger-Lötz, Chr. Kalloch, and M. Schreiner, 138–44. Stuttgart: Calwer, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 49407
Kammeyer, Katharina, and Gerhard Büttner. “Der Inklusionsbegriff der Inklusionspädagogik – große Erzählung und/ oder analytische Kategorie.” Pädagogische Rundschau 68, no. 2 (2014): 153–66.
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2014 | Book Review | LibreCat-ID: 49426
Kammeyer, Katharina. “Das Phänomen Scham. Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht. Religionspädagogik innovativ.” Theologische Literaturzeitung. Stuttgart : Kohlhammer, 2014.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49390
Kammeyer, Katharina. “Wie gehen Kinder mit Behinderungen mit Heilungsgeschichten um? Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie für Unterrichtsplanung und -analyse am Beispiel der Bartimäus-Geschichte.” In Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven, edited by M. Zimmermann, C. Klein, and G. Büttner, 211–30. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner Verlag, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49391
Kammeyer, Katharina. “Behindern ist heilbar. Dis/ability als hermeneutische Leitkategorie im Umgang mit Krankheit und Gesundheit in biblischen Heilungsgeschichten.” In Kind – Krankheit – Religion. Medizinische, psychologische, theologische und religionspädagogische Perspektiven, edited by M. Zimmermann, C. Klein, and G. Büttner, 194–210. Neukirchen/Vluyn: Neukirchner Verlag, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49394
Kammeyer, Katharina. “Die fünf Menschen, die dir im Himmel begegnen. Der Roman von Mitch Albom als Spiegel und Fenster für die Ausdifferenzierung von himmlischen Gerichtsbildern.” In „Wenn man daran noch so glauben kann, ist das gut“. Grundlagen und Impulse für eine Jugendtheologie. Jahrbuch für Jugendtheologie, edited by P. Freudenberger-Lötz, F. Kraft, and Th. Schlag, 1:107–22. Stuttgart: Calwer, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49393
Kammeyer, Katharina. “„Große Erzählungen, kleine Erzählungen“. Religiöse Bildung und die Entwicklung personaler und spiritueller Kompetenz von Jugendlichen in einer diversitätssensiblen Schulkultur.” In Kultur der Anerkennung. Würde – Gerechtigkeit – Partizipation für Schulkultur, Schulentwicklung und Religion, edited by M. Jäggle, Th. Krobath, H. Stockinger, and R. Schelander, 237–55. Hohengehren: Hohengehren, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 49409
Kammeyer, Katharina. “ Inklusion theologisch – Begründungen, Deutungen und Impulse.” Inklusive Bildung als evangelische Verantwortung, no. 27–28 (2013): 15–27.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49392
Kammeyer, Katharina. “‘Why am I in this World?’ Attitudes, Methods und Examples of Theologizing and Philosophizing with Children.” In Powerful Learning Environments and Theologizing and Philosophizing with Children, edited by H. Kuindersma, 24:109–27. Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie. Kassel : University Press Kassel, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49395
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren in heterogenen Lerngruppen. Empirische Einsichten in Perspektiven von Lehrkräften und konzeptionelle Überlegungen.” In heologisieren mit Jugendlichen - ein Programm für Schule und Kirche, edited by V.-J. Dieterich, 191–210. Stuttgart: Calwer, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49411
Kammeyer, Katharina. “Kindheitsforschung und Kindertheologie. Ein kindertheologischer Blick auf Beiträge soziologischer Kindheitsforschung.” Zeitschrift für Religionspädagogik 11, no. 2 (2012): 38–63.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49413
Kammeyer, Katharina, and Sabine Benz. “Allen Sternen wurde ihre Bahn gegeben... Sieht Gott auch für mich voraus? Zugänge zur Providentia Dei über die Josefsgeschichte.” Entwurf. Religionspädagogische Mitteilungen. Themenheft: Providentia Dei, no. 1 (2012): 18–23.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49410
Kammeyer, Katharina. “Anerkennung erfahren und geben lernen. Sonderpädagogische Überlegungen zu einer Pädagogik der Vielfalt.” Glaube und Lernen. Themenheft: Inklusion 27, no. 2 (2012): 164–80.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 49412
Kammeyer, Katharina. “Wie findest du, was Gott in der Geschichte tut? Gespräche und Spiele zu Gottes Zorn und Bund in der Noah-Geschichte.” Grundschule Religion. Themenheft: Die dunklen Seiten Gottes, no. 3 (2012): 20–23.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 49428
Kammeyer, Katharina, Gesa Menzel, Veronika Burggraf, Kathrin Hannecken, and Nadine Kleinschmidt. “Das Buch der Symbole. Auf Entdeckungsreise durch die Welt der Religion.” „Gott hat das in Auftrag gegeben“. Mit Kindern über Schöpfung und Weltentstehung nachdenken.Jahrbuch für Kindertheologie,. München, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 49427
Kammeyer, Katharina. “Children and the Theologians. Clearing the Way for Grace.” Journal for the Study of Marriage & Spirituality. New York: Morehouse, 2012.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49396
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren mit Kindern – neues Reden von Gott und den alten Überlieferungen.” In Gedanken teilen. Philosophieren in Schulen und Kindertagesstätten. Interdisziplinäre Voraussetzungen – Methodische Praxis – Implementation und Effekte, edited by O. Hildalgo, Chr. Rude, and R. Wiesheu, 1:94–110. Kinder philosophieren . Münster, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49397
Kammeyer, Katharina. “Interpretations on prayer in multi-modal theological discussions with children.” In Symmetrical communication? Philosophy and Theology in Classrooms across Europe, edited by F. Kraft, H. Roose, and G. Büttner, 95–112. Loccum, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 49415
Kammeyer, Katharina, and Gerhard Büttner. “Erfolgreiche Bibelperikopen und ihre Lernorte. Woher 6.- und 7.-Klässler/-innen ihr Bibelwissen haben und welche Geschichten zu Lieblingsgeschichten werden.” Beiträge zur Religionspädagogik aus der EKHN, no. 4 (2011): 16–20.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 49417
Kammeyer, Katharina. “Krankwerden und Gesundwerden – hat Gott etwas damit zu tun?” Das Wort. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht , no. 1 (2011): 22–25.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 49429
Kammeyer, Katharina. “Kindertheologische Untersuchungen zu Auferstehungsvorstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern. Arbeiten zur Religionspädagogik.” Theologische Literaturzeitung . Göttingen: V&R unipress, 2011.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 49199
Kammeyer, Katharina. „Lieber Gott, Amen!“ . Stuttgart: Calwer Verlag, 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49398
Kammeyer, Katharina. “Gott – der Vater Jesu Christi. Kindertheologische Zugänge zum christlichen Gottesbild.” In Gott im Religionsunterricht. Jahrbuch der Religionspädagogik, edited by R. Englert, 25:137–48. Neukirchen-Vluyn: Neukirchner Verlag, 2009.
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2009 | Book Review | LibreCat-ID: 49431
Kammeyer, Katharina. “Theologisieren in der Grundschule. Anleitungen und Ideen zum Umgang mit schwierigen Kinderfragen.” „In den Himmel kommen nur, die sich auch verstehen.“ Wie Kinder über religiöse Differenz denken und sprechen. Jahrbuch für Kindertheologie. Buxtehude: Persen Verlag, 2009.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49399
Kammeyer, Katharina. “st Beten nur ein frommer Wunsch? Mit Kindergartenkindern aus unterschiedlichen sozialen und religiösen Herkunftsfamilien über das Beten sprechen.” In „Vielleicht hat Gott uns Kindern den Verstand gegeben.“ Ergebnisse und Perspektiven der Kindertheologie. Jahrbuch für Kindertheologie, edited by A.A. Bucher , 5:111–23. Stuttgart: Calwer, 2006.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 49418
Kammeyer, Katharina. “ „Dann kann er uns besser sehen.“ Möglichkeiten der Gotteserkenntnis im Gespräch über das Beten mit Kindergartenkindern.” Das Wort. Evangelische Beiträge zu Bildung und Unterricht, no. 4 (2006): 31–32.
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2005 | Book Review | LibreCat-ID: 49432
Kammeyer, Katharina. “The Sociology of childhood. Sociology for a new century.” „Kirchen sind ziemlich christlich.“ Erlebnisse und Deutungen von Kindern. Jahrbuch für Kindertheologie. Stuttgart, 2005.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49400
Kammeyer, Katharina. “Ich weiß, dass Gott warm ist“ - Gottesbilder blinder Kinder.” In „Mittendrin ist Gott.“ Kinder denken nach über Gott, Leben und Tod. Jahrbuch für Kindertheologie, edited by A.A. Bucher u.a., 1:79–94. Stuttgart: Calwer, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 49419
Kammeyer, Katharina. “Missionare im Libanon. Kommentare von Muslimen und Christen. Unterrichtsvorschlag.” Entwurf.Religionspädagogische Mitteilungen. Themenheft Mission, no. 3 (2002): 40–44.
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