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9050 Publications
2012 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49696 | 
Jacke C. Popmusik. In: Wulff H-J, ed. Das Lexikon der Filmbegriffe. ; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49701
Jacke C, Burkhalter T, Passaro S. Das Stück „Wanabni" der Palästinenserin Kamilya Jubran und des Schweizers Werner Hasler im multilokalen Hörtest. Eine multiperspektivische Analyse. In: Helms D, Phleps T, eds. Black Box Pop. Analysen populärer Musik. Vol 38. Beiträge zur Popularmusikforschung. Transcript; 2012:227-256.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49702
Jacke C, Kleiner MS. Let’s stick together! Popkulturforschung(en) in Deutschland als Projekt zwischen Unübersichtlichkeit und Formierung. In: Kleiner MS, Rappe M, eds. Methoden der Populärkulturforschung. Interdisziplinäre Perspektiven auf Film, Fernsehen, Musik, Internet und Computerspiele. LIT; 2012:45-65.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26661
Hellmich F, Förster S, Hoya FK, eds. Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven. Vol 16. Springer VS; 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50646
Albus V. Ist philosophische Bildung messbar? Überlegungen zum Verhältnis von Philosophiedidaktik und empirischer Bildungsforschung. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2012;4:336-345.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 50645
Albus V. Methoden und Medien des autobiographischen Philosophierens. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2012;2:95-103.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 50711
Albus V. Wiater, Werner: Ethik unterrichten. Einführung in die Fachdidaktik, Stuttgart: Kohlhammer 2011. 255 Seiten. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2012;4:347-348.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51618
Degeling J. Die Ordnung der (Nicht)Orte. Kampnagel und Kreativwirtschaft. In: Müller-Schöll N, Schallenberg A, Zimmermann M, eds. Performing Politics. Politisch Kunst machen nach dem 20. Jahrhundert. Theater der Zeit-Verlag; 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 51619
Degeling J. Kritik der Tagung NS als Mediengeschichte vom 01.02.2012. Zeitschrift für Medienwissenschaft. Published online 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52484
Tarelli I, Lankes E-M, Drossel K, Gegenfurtner A. Lehr- und Lernbedingungen an Grundschulen im internationalen Vergleich. In: Bos W, Tarelli I, Bremerich-Vos A, Schwippert K, eds. IGLU 2011. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann; 2012:137–173.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52603
Tatari M. Eine Praxis der Gerechtigkeit und Liebe. Gemeinsamkeiten und Unterschiede in christlichen und islamischen Entwürfen einer Theologie der Befreiung ausgehend von Gustavo Gutiérrez und Farid Esack. In: von Stosch K, Tatari M, eds. Gott Und Befreiung. Befreiungstheologische Konzepte in Islam Und Christentum. Vol 5. Beiträge zur Komparativen Theologie; 2012:255-276.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53377
Röhner C, Miller S, Büker P, et al. Neues Grundschullehramt in NRW. In: Hellmich F, Förster S, Hoya F, eds. Bedinungen Des Lehrens Und Lernens in Der Grundschule. Bilanz Und Perspektiven. Vol 16. Jahrbuch Grundschulforschung. Springer VS; 2012:177-184.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53496
Englisch B. Der Komputus des Victorius von Aquitanien – ein Forschungsproblem?!,. In: I. Warntjes/D. Ó Cróinin, ed. Proceedings of the 4. International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 7-11 July, 2012. ; :31 S.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 33632
Rezat S, Rezat S. Mathematische Sachaufgaben verstehen und erklären. Praxis Deutsch 233. Published online 2012:36-41.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53605
Janus R. Der Kuss, ein Päckchen und der Spiegel. Zur Rhetorik der Authentizität - oder wer sieht wen eigentlich wie an? In: Brinkmann FT, ed. Scripts, Fiktionen, Konstruktionen. Theologische, kirchliche und popkulturelle Anmerkungen zu Reality-TV und gefühlsechtem Leben. Vol 11. Populäre Kultur und Theologie. Garamond; 2012:91-102.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53684
Kondring C, Reis O. ‚An der Uni lernst du nichts!‘ – Eine Lernumgebung zum Konzeptwechsel in der Lehrerbildung. In: Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 3. Lernumgebungen. ; 2012:88-107.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53694
Reis O. Qualitätsentwicklung im Theologiestudium durch Kompetenzorientierung? Eine Analyse der Chancen und Gefahren der Studienreform. ET-Studies. 2012;3(2):169-189.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 53695
Reis O. Gott denken. Eine mehrperspektivische Gotteslehre.; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53715
Reis O. Anforderungen an die Gestaltung von Prüfungen für eine komplexe Lehr-/Lernkultur. In: Wissenschaftler und Verantwortung. Mitteilungen der Gesellschaft für Verantwortung in der Wissenschaft 21. ; 2012:19-26.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53735
Reis O, Szczyrba B. Rollenkonstellationen in der Doktorandenbetreuung als Gegenstand des Promotionscoachings. ZBS (Zeitschrift für Beratung und Studium). 2012;(2):53-58.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 53703
Reis O, Ruster T. Die Bibel als ‚eigenwilliges und lebendiges‘ Kommunikationssystem. Evangelische Theologie. 2012;72:275-290.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52945
Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 3.; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52963
Reis O. Didaktik und Theologie in ihrer konstruktiven Wechselwirkung. In: Mette N, Sellmann M, eds. Religionsunterricht als Ort der Theologie. Vol 247. QD. ; 2012:284-296.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52965
Reis O. ‚Wir drehen einen anderen Film!‘ – ein Filmprojekt zum ‚Auszug aus Ägypten‘ als Lernumgebung für die Primarstufe. In: Büttner G, Mendl H, Reis O, Roose H, eds. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik. Vol 3. Lernumgebungen. ; 2012:139-154.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 46846 |
Flath B. Ambivalenzen in der Rezeption von Popmusik zwischen Ökonomie und Ästhetik. zeitschrift ästhetische bildung / Schwerpunkt: Populärkultur und ästhetische Alltagspraxis. 2012;4(2):1-11.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 46827
Flath B. Sound und Image. Eine experimentelle Untersuchung zum Einfluss von Klangqualitäten auf die Wahrnehmung eines Produktimages im Kontext von Fernsehwerbung. Vol 23. epOs; 2012.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46828
Flath B, Pirchner A, Pölzl E, Sackl S, eds. The Body Is The Message . Vol 2. 1st ed. Grazer Universitätsverlag ; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51078 |
Klingmann H. Transkulturelle Musikvermittlung: Musikpädagogik im musikkulturellen Niemandsland?. In: Binas-Preisendörfer S, Unseld M, eds. Transkulturalität und Musikvermittlung. Möglichkeiten und Herausforderungen in Forschung, Kulturpolitik und musikpädagogischer Praxis. Peter Lang; 2012:201-218.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53606
Janus R. 1.-3. Johannesbrief. In: Dressler B, Schroeter-Wittke H, eds. Religionspädagogischer Kommentar zur Bibel. Evangelische Verlagsanstalt; 2012:605-613.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54131
Meyer-Hamme J. Historische Identität in der multiethnischen Gesellschaft. In: Barricelli M, Lücke M, eds. Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts. Vol Band 1. ; 2012:89-97.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54134
Meyer-Hamme J. Subjektorientierte historische Bildung. Geschichtslernen in der Auseinandersetzung mit widersprüchlichen Deutungsangeboten zur DDR-Geschichte. In: Deutschland Archiv, (einsehbar unter: http://www.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/deutschlandarchiv/139259/subjektorientierte-historische-bildung?p=all). ; 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54133
Meyer-Hamme J, Thünemann H, Zülsdorf-Kersting M. Einleitung. In: Meyer-Hamme J, Thünemann H, Zülsdorf-Kersting M, eds. Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich. ; 2012:5-6.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46436
Topalović E, Michalak M. Sprachreflexion und Grammatik zwischen DaM und DaZ. In: Michalak M, Kuchenreuther M, eds. Grundlagen der Sprachdidaktik Deutsch als Zweitsprache. Schneider Verlag Hohengehren; 2012:226-250.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26694
Hoya FK, Hellmich F. Erfassung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudentinnen und -studenten. In: Hellmich F, Förster S, Hoya FK, eds. Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven. Vol 16. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Springer VS; 2012:199-202.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38216
Hellmich F, Förster S, Niebuhr-Siebert S. Förderung von Lesestrategien und Wortschatz bei Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag und Workshop auf dem 4. Paderborner Grundschultag. In: Universität Paderborn; 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38212
Hoya FK, Hellmich F. Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Studentinnen und Studenten im Laufe des Lehramtsstudiums - Ergebnisse aus einer Trendstudie. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). In: ; 2012.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 24948
Elit S. Sprachliche Spur der Moderne. In Gedichten um 1900: Nietzsche, Holz, George, Rilke, Morgenstern. Von Helmut Henne. Berlin: de Gruyter, 2010. 151 Seiten + 58 s / w Abbildungen. 39,95. Monatshefte. Published online 2011:672-675. doi:10.1353/mon.2011.0119
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| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
Eke NO. Vorwort. In: Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik. PUR: Paderborner Universitätsreden. Paderborn; 2011:1-2.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
Eke NO. Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets. Germanistik. 2011;52(H. 1/2):136.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
Eke NO. Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken. Germanistik. 2011;52(H. 1/2):404f.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
Büker P, Kordulla A, Pollmann A. Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser.” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250. 2011;(250):42-45.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
Büker P. Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. In: Kucharz D, Iron T, Reinhoffer B, eds. Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15). Vol 15. Jahrbuch Grundschulforschung. VS Verlag; 2011:141-144.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
Büker P, Nitsche A. “Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung. In: Eckhardt J, al. et, eds. Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule. Frankfurt am Main: Lang; 2011:195-218.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
Büker P. Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
Büker P, Berning H. Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19910
Büker P, Hüpping B. Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19911
Büker P, Bührmann T, Kordulla A. Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19913
Büker P, Kordulla A, Bunte N. Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn. In: ; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28047
Gerick J, Bloh B. Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis? 2011;10:268-270.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28114
Anskeit N, Eickelmann B. Wiki-Einsatz im Deutschunterricht - Mit neuen Technologien kooperatives Lernen unterstützen. In: Bonsen M, Homeier W, Tschekan K, Ubben L, eds. Unterrichtsqualität sichern – Grundschule. Raabe; 2011:1-22.
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2011 | Research Data | LibreCat-ID: 28116
Davis N, Eickelmann B, Patru M, Schulz-Zander R, Dzvimbo P. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28117
Eickelmann B. Editorial. Technology to enhance learning: Problems and Promises. Journal for Educational Research Online/Journal für Bildungsforschung Online. 2011;3(1):7-10.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28120
Lorenz R, Kahnert J, Eickelmann B, Bos W. Mehr Gerechtigkeit durch Zentralabitur? – Analysen einer Lehrerbefragung in NRW. Zeitschrift Schul-Management. 2011;42(6):24-27.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28121
Eickelmann B, Kahnert J, Lorenz R, Bos W. Das Zentralabitur in Nordrhein-Westfalen aus der Lehrerperspektive. Veränderungen für den Unterricht. SchulVerwaltung NRW. Published online 2011:31-32.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28122
Eickelmann B, Bos W. Messung computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern als Schlüsselkompetenz im 21. Jahrhundert. Zeitschrift Medienimpulse. 2011;3(4):1-11.
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 28357 |
Müller M. Learners’ Identity Negotiations and Beliefs about Pronunciation in Study Abroad Contexts. University of Waterloo; 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26726
Hellmich F, ed. Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen. Kohlhammer; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26745
Hellmich F. Lehren und Lernen im Geometrieunterricht. In: Wember FB, Heimlich U, eds. Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handreichung für Studium und Praxis. 2nd ed. Kohlhammer; 2011:294-306.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26749
Hellmich F. Implizite Fähigkeitstheorien von Grundschulkindern vor dem Übergang auf die weiterführenden Schulen. In: Kucharz D, Irion T, Reinhoffer B, eds. Grundlegende Bildung ohne Brüche. Vol 15. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Springer VS; 2011:215-218. doi:10.1007/978-3-531-94131-8_39
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| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26750
Hellmich F, Günther F. Entwicklung von Selbstkonzepten bei Kindern im Grundschulalter – ein Überblick. In: Hellmich F, ed. Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen. Kohlhammer; 2011:17-46.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26751
Hellmich F, Niebuhr-Siebert S. Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. In: Hornberg S, Valtin R, eds. Mehrsprachigkeit: Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? – empirische Befunde und Beispiele guter Praxis. Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben; 2011:287-293.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 3620
Paetz N-V, Ceylan F, Fiehn J, Schworm S, Harteis C. Kompetenz in Der Hochschuldidaktik: Ergebnisse Einer Delphi-Studie Über Die Zukunft Der Hochschullehre. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3628
Ceylan F, Fiehn J, Paetz N-V, Schworm S, Harteis C. Die Auswirkungen des Bologna-Prozesses--Eine Expertise der Hochschuldidaktik. In: Nickel S, ed. Der Bologna-Prozess Aus Sicht Der Hochschulforschung. Gütersloh: CHE; 2011:106-122.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3630
Harteis C, Morgenthaler B, Kugler C, Ittner K-P, Roth G, Graf B. Intuitive decision making in emergency medicine: an explorative study. In: Sinclair M, ed. Handbook of Intuition Research. Cheltenham: Edward Elgar; 2011:145-156.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3632
Gruber H, Harteis C. Researching workplace learning in Europe. In: Malloch M, Cairns L, O’Connor B, eds. The SAGE Handbook of Workplace Learning. London: Sage; 2011:224--235.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 28933
Davis N, Eickelmann B, Patru M, Schulz-Zander R, Dzvimbo P. EduSummIT 2011: Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. UNESCO/Kennisnet; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1119
Geierhos M, Lee YS, Schuster J, Kobothanassi D, Bargel M. A Social Media Customer Service. In: De Bra P, Grønbæk K, eds. Proceedings of the 22nd ACM Conference on Hypertext and Hypermedia. New York, NY, USA: ACM; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1120
Schuster J, Lee YS, Kobothanassi D, Bargel M, Geierhos M. SCM - A Simple, Modular and Flexible Customer Interaction Management System. In: International Conference on Information Society (i-Society 2011). Piscataway, NJ, USA: IEEE; 2011:153-158.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1121
Lee YS, Geierhos M. Buy, Sell, or Hold? Information Extraction from Stock Analyst Reports. In: Beigl M, Christiansen H, Roth-Berghofer TR, Kofod-Petersen A, Coventry KR, Schmidtke HR, eds. Modeling and Using Context: 7th International and Interdisciplinary Conference, CONTEXT 2011, Karlsruhe, Germany, September 26-30, 2011, Proceedings. Vol 6967. Lecture Notes in Artificial Intelligence. Berlin, Germany: Springer; 2011:173-184. doi:10.1007/978-3-642-24279-3_19
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| DOI
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1122 |
Geierhos M, Lee YS, Bargel M. Processing Multilingual Customer Contacts via Social Media. In: Hedeland H, Schmidt T, Wörner K, eds. Multilingual Resources, Multilingual Applications: Proceedings of the Conference of the German Society for Computational Linguistics and Language Technology (GSCL) 2011. Vol 96. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit - Folge B. Hamburg, Germany: University of Hamburg; 2011:219-222.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1123 |
Geierhos M, Bouraoui J-L, Watrin P. Towards Multilingual Biographical Event Extraction. In: Hedeland H, Schmidt T, Wörner K, eds. Multilingual Resources, Multilingual Applications. Proceedings of the Conference of the German Society for Computational Linguistics and Language Technology (GSCL) 2011. Vol 96. Arbeiten zur Mehrsprachigkeit - Folge B. Hamburg, Germany: University of Hamburg; 2011:45-50.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 1125
Geierhos M. Customer Interaction 2.0: Adopting Social Media as Customer Service Channel. Journal of Advances in Information Technology. 2011;2(4):222-233. doi:10.4304/jait.2.4.222-233
LibreCat
| DOI
2011 | Book | LibreCat-ID: 17692
Mindt I. Adjective Complementation by That-Clauses: An Empirical Study. Amsterdam: Benjamins; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 17891
Mindt I, Lindquist H. Corpus Linguistics and the Description of English. ICAME Journal 35. 2011:242-247.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17894
Mindt I, Mukherjee J. Anglistische Korpuslinguistik. Eine Einführung. Grundlagen der Anglistik und Amerikanistik 33. In: Anglistik. International Journal of English Studies, 22, 1. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2009; 2011:205-206.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19000
Seng E-M. Der Kanonenbischof Christoph Bernhard von Galen und seine retrospektiven Baumaßnahmen. In: Menne M, Ströhmer M, eds. Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und Wirtschaftsgeschichte, FS für Frank Göttmann. Regensburg; 2011:129-148.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19002
Seng E-M. Dekor und Kirchenbau. kunst und kirche Ökumenische Zeitschrift für zeitgenössische Kunst und Architektur. 2011;H.2:50-53.
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19005
Seng E-M. Kulturlandschaften: Die Rückgewinnung des immateriellen Kulturerbes in die Landschaft. In: Klevesath L, ed. Demokratie – Kultur – Moderne. Perspektiven der Politischen Theorie, FS für Walter Reese-Schäfer. München; 2011:201-220.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 19006
Eke NO, Olasz-Eke D. „Sprache, die so tröstlich zu mir kam“. Thomas Valentin in Briefen von und an Hermann Hesse. Bielefeld: Aisthesis; 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19021
Seng E-M. UNESCO-Weltkulturerbe und der Gedanke der Nachhaltigkeit. UNESCO heute ZS der Deutschen UNESCO-Kommission. 2011;H2:77-80.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19024
Seng E-M. Stadterweiterungen, Kirchenneubau und Pfarrgründungen im 19. Jahrhundert. In: Freitag W, ed. Die Pfarre in der Stadt. Siedlungskern – Bürgerkirche – Urbanes Zentrum (Reihe: Städteforschung, Veröffentlichungen des Instituts für vergleichende Städtegeschichte in Münster Bd. 82). Vol 82. Reihe: Städteforschung, Veröffentlichungen des Instituts für vergleichende Städtegeschichte in Münster. Köln, Weimar, Wien; 2011:131-174.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19271
Eke NO. Von Taschentüchern und anderen Dingen, oder: Die “akute Einsamkeit des Menschen”. Herta Müller und der Widerspruch. literatur für leser. 2011;(2):71-81.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19273
Eke NO. Spiegel/Bilder – Werner Fritschs Anatomie von Terror und Krieg. In: Deiters F-J, a. u., eds. Terror und Form (Limbus. Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft. Band 4). Freiburg, Berlin, Wien: Rombach; 2011:13-28.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19278
Eke NO. “Gelber Mais, keine Zeit”. Herta Müllers Nach-Schrift Atemschaukel. Roman. In: Lützeler PM, McGlothlin E, eds. GegenwartsLiteratur. Ein germanistisches Jahrbuch/A German Studies Yearbook 10/2011. Tübingen: Stauffenburg; 2011:54-74.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19279
Eke NO. Wahre, unzeitige und falsche Aufklärung. Fortschreibungen einer ‘alten’ Debatte im Kontext der Französischen Revolution. In: Balogh AF, Varga P, eds. “Das Leben in der Poesie”. Festschrift für Magdolna Orosz zum 60. Geburtstag. Budapest; 2011:35-46.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19280
Eke NO. Dem “Haufen genügt die Täuschung”. Georg Forster und das Theater. Georg-Forster-Studien. 2011;XVI:153-175.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19281
Eke NO. “Blühe, deutsches Vaterland”. Hoffmann von Fallerslebens ‘volkstümliche’ Hymne und die ‘deutsche’ Hymnenpraxis. Der Deutschunterricht 63, H 3: Literatur und Musik. 2011:32-44.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19282
Eke NO. Welt-Kunst-Beobachtung. Rainald Goetz und das Theater. Text + Kritik, H 190. 2011;(März):52-67.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18067
Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18093
Friedrichs H, Kröger S, Meister DM, Sander U. Förderung von Werbekompetenz Bei Kindern: Bestandsaufnahme Medienpädagogischer Materialien. Medienimpulse.; 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18094
Friedrichs H, Kröger S, Meister DM, Sander U. Kinder und Werbung. Eine Evaluation von Projekten Förderung von Werbekompetenz von Kindern.; 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 18095
Kamin A-M, Meister DM. «‹Neu lernen ist leichter als umlernen›: Über die Schwierigkeiten einer bildungsgewohnten Gruppe, neue (mediale) Partizipationsformen aufzubauen.» .; 2011. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/21/2011.10.21.X
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| Files available
| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18096
Magenheim J, Meister DM. Potenziale von Web 2.0-Technologien für die Schule. In: Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011:19-42.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18097
Albers C, Magenheim J, Meister DM. Der Einsatz digitaler Medien als Herausforderung von Schule - eine Annäherung. In: Albers C, Magenheim J, Meister DM, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag; 2011:7-16.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18098
Meise B, Meister DM. Sozialität und Strukturen innerhalb von Social Network Sites. Theoretische und empirische Bezüge. In: Hoffmann D, Neuß N, Thiele G, eds. stream your life!? . München: kopaed; 2011:21-32.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18099
Meister DM. Virtuelle Hochschule – Zum Alltag des Lehrens und Lernens aus medienpädagogischer Sicht. In: Göttmann F, Reuther T, eds. Baustelle Informationsgesellschaft und Universität heute. Paderborn: Ferdinand Schöningh; 2011:53-74.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9726
Flotmann C, Tönnies M. Introducing Narrative in Drama. In: Tönnies M, Flotmann-Scholz C, eds. Narrative in Drama: CDE Studies 18. Vol 18. Trier: WVT; 2011:9-17.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9918
Tönnies M, Flotmann C, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT; 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 6755
Tönnies M, Flotmann C, Contemporary Drama in English, eds. Narrative in Drama. Trier: WVT; 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17615
Peckhaus V. Logik und Mathematik in der Philosophie Leonard Nelsons. In: Berger A, Raupach-Strey G, Schroth J, eds. Leonard Nelson – ein früher Denker der Analytischen Philosophie. Ein Symposium zum 80. Todestag des Göttinger Philosophen. Vol 2. PPA-Schriften. LIT; 2011:193-211.
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