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294 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31549
@inbook{Häsel-Weide_2020, edition={4}, title={Sachrechnen}, booktitle={Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten: Ein Handbuch für Studium und Praxis}, publisher={W. Kohlhammer GmbH}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Heimlich, Ulrich and Wember, Franz B.}, year={2020}, pages={308–318} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31550
@inbook{Häsel-Weide_2020, place={Bad Heilbrunn}, edition={1}, title={Mathematik (Primarstufe) in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Qualifizierung für das Lehren von Mathematik in der Grundschule.}, booktitle={Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, publisher={Julius Klinkhardt}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Cramer, Colin and König, Johannes and Rothland, Martin and Blömeke, Sigrid}, year={2020}, pages={462–469} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45385
@inbook{Dröse_Prediger_2020, place={Berlin}, title={Lesen lernen von Aufgabentexten}, booktitle={Sprachbildender Mathematikunterricht in der Sekundarstufe - ein forschungsbasiertes Praxisbuch }, publisher={Cornelsen}, author={Dröse, Jennifer and Prediger, Susanne}, editor={Prediger, Susanne}, year={2020}, pages={86–94} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45688
@inbook{Bruns_Vogtländer_2020, place={Hannover}, title={Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Eine Einleitung}, booktitle={Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Handreichung für Lehrende}, publisher={Kallmeyer}, author={Bruns, Julia and Vogtländer, A.}, editor={Born-Rauchecker, E. and Vogtländer, A. and Weber, K.}, year={2020}, pages={37–46} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34816
@article{Bruns_Strahl_Gasteiger_2020, title={Situative Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühpädagogischer Fachpersonen im Bereich Mathematik – Entwicklung und Validierung eines Testinstruments}, volume={49}, DOI={10.1007/s42010-020-00091-7}, number={3}, journal={Unterrichtswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Bruns, Julia and Strahl, Carolin and Gasteiger, Hedwig}, year={2020}, pages={345–371} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36546 | 
@inproceedings{Meyer_Tabeling_Gasteiger_Bruns_2020, place={Münster}, title={Interaktionen in mathematischen Spielsituationen in Kindertagesstätte und Familie}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Meyer, Lena and Tabeling, Laura and Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan}, year={2020}, pages={1253–1256} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21529
@article{Bruns_Schopferer_Gasteiger_2020, title={Adaptionshandlungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zur frühen mathematischen Bildung – Beschreibung und Bewertung aus fachbezogener Perspektive}, volume={42}, DOI={10.1007/s13138-020-00175-y}, number={1}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, author={Bruns, Julia and Schopferer, Theresa and Gasteiger, Hedwig}, year={2020}, pages={243–271} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21530
@inbook{Bruns_Carlsen_Eichen_Erfjord_Hundeland_2020, place={Cham}, title={Situational Perception in Mathematics (SPiM)—Results of a Cross-Country Study in Austria and Norway}, DOI={10.1007/978-3-030-34776-5_19}, booktitle={Mathematics Education in the Early Years}, publisher={Springer}, author={Bruns, Julia and Carlsen, Martin and Eichen, Lars and Erfjord, Ingvald and Hundeland, Per Sigurd}, year={2020}, pages={317–332} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36539 |
@inproceedings{Bruns_2020, place={Münster}, title={Mathematisches Fachwissen von frühpädagogischen Fachpersonen im Spannungsfeld zwischen Disziplin- und Praxis}, DOI={10.37626/GA9783959871402.0}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia}, editor={Siller, Hans-Stefan and Weigel, Wolfgang and Wörler, Jan}, year={2020}, pages={1245–1248} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 45383
@article{Dröse_Prediger_2020, title={Enhancing Fifth Graders’ Awareness of Syntactic Features in Mathematical Word Problems: A Design Research Study on the Variation Principle}, DOI={doi.org/10.1007/s13138-019-00153-z}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik, 41(2)}, author={Dröse, Jennifer and Prediger, Susanne}, year={2020}, pages={399–422} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 31553
@article{Seitz_Häsel-Weide_Wilke_Wallner_2020, title={Expertise von Lehrpersonen für inklusiven Mathematikunterricht der Sekundarstufe - Ausgangspunkte zur Professionalisierungsforschung.}, DOI={10.18716/ojs/kON/2020.2.03}, number={2}, journal={K:ON Kölner Online-Journal für Lehrer*innenbildung}, author={Seitz, Susanne and Häsel-Weide, Uta and Wilke, Yannik and Wallner, Melina}, year={2020} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45384
@inproceedings{Dröse_2020, place={Münster}, title={Verstehensgrundlagen diagnostizieren - Welche Wissenselemente fokussieren Lehrkräfte?}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 }, publisher={WTM}, author={Dröse, Jennifer}, editor={Siller, H.-S. and Weigel, W. and Wöler, J. F.}, year={2020}, pages={233–236} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45386
@inbook{Dröse_Eisen_Prediger_Altieri_Schellenbach_Menning_2020, title={Textaufgaben lesen lernen – eine digital gestützte Einheit mit App }, booktitle={Mathematik lehren 223}, author={Dröse, Jennifer and Eisen, V. and Prediger, Susanne and Altieri, M. and Schellenbach, M. and Menning, R.}, year={2020}, pages={38–40} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33594
@article{Rezat_Rezat_2020, title={Schulbücher. Werkzeuge zum Üben in den Fächern Deutsch und Mathematik}, journal={Die Grundschulzeitschrift 320}, author={Rezat, Sara and Rezat, Sebastian}, year={2020}, pages={10–13} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44685
@inbook{Schumacher_Rezat_2020, place={Berlin, Heidelberg}, title={Rekonstruktion diagrammatischen Schließens beim Erlernen der Subtraktion negativer Zahlen}, DOI={10.1007/978-3-662-61194-4_5}, booktitle={Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht: Semiotik in Theorie und Praxis}, publisher={Springer}, author={Schumacher, Jan and Rezat, Sebastian}, editor={Kadunz, Gert}, year={2020}, pages={85–112} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44688
@inbook{Rezat_2020, place={Wiesbaden}, title={Mathematiklernen mit digitalen Schulbüchern im Spannungsfeld zwischen Individualisierung und Kooperation}, DOI={10.1007/978-3-658-29039-9_10}, booktitle={Mobile Medien im Schulkontext}, publisher={Springer}, author={Rezat, Sebastian}, editor={Meister, Dorothee and Ilka, Mindt}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 46159
@article{Leuders_Wessel_2020, title={Differenziertes Üben gestalten. Zwischen Umsetzung in der Praxis und Fundierung in der Forschung.}, number={2}, journal={Pädagogik 2/2020}, publisher={Beltz Verlagsgruppe}, author={Leuders, Timo and Wessel, Lena}, year={2020}, pages={26–30} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 46158
@article{Wessel_Kuzu_Prediger_2020, title={Sprachbildender Vorstellungsaufbau für verschiedene mathematische Konzepte: Brüche in Klasse 6}, journal={Sprachbildender Mathematikunterricht in der Sekundarstufe - ein forschungsbasiertes Praxisbuch}, author={Wessel, Lena and Kuzu, T. and Prediger, Susanne}, year={2020}, pages={148–151} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48405
@inbook{Sprütten_Wessel_Zentgraf_Prediger_2020, place={Berlin}, title={Fach- und sprachintegrierte Ansätze für Neuzugewanderte}, booktitle={Sprachbildender Mathematikunterricht in der Sekundarstufe. Ein forschungsbasiertes Praxisbuch}, publisher={Cornelsen Skriptor}, author={Sprütten, F. and Wessel, Lena and Zentgraf, K. and Prediger, S.}, editor={Prediger, S.}, year={2020}, pages={115–130} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 48406
@book{Wessel_Prediger_Stein_Wijers_Jonker_2020, place={Dortmund/Arnsberg}, title={Language for Mathematics in Vocational Contexts. Handbook for teachers and facilitators}, publisher={DZLM}, author={Wessel, Lena and Prediger, S. and Stein, A. and Wijers, M. and Jonker, V.}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35811
@inbook{Biehler_Durand-Guerrier_2020, place={Bizerte, Tunisia}, title={University Mathematics Didactic Research on Number Theory, Algebra, Discrete Mathematics, Logic}, booktitle={Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020)}, publisher={University of Carthage and INDRUM}, author={Biehler, Rolf and Durand-Guerrier, Viviane}, editor={Hausberger, T. and Bosch, M. and Chelloughi, F.}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35701
@article{Lünne_Schnell_Biehler_2020, title={Motivation of out-of-field teachers for participating in professional development courses in mathematics}, volume={44}, DOI={10.1080/02619768.2020.1793950}, number={5}, journal={European Journal of Teacher Education}, publisher={Informa UK Limited}, author={Lünne, Steffen and Schnell, Susanne and Biehler, Rolf}, year={2020}, pages={688–705} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35808
@inbook{Barzel_Biehler_2020, place={London}, title={Theory-Based Design of Professional Development for Upper Secondary Teachers–Focusing on the Content-Specific Use of Digital Tools}, booktitle={Professional development and knowledge of mathematics teachers}, publisher={Routledge}, author={Barzel, Bärbel and Biehler, Rolf}, editor={Zehetmeier, Stefan and Potari, Despina and Ribeiro, Miguel}, year={2020}, pages={163–192} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35822
@article{Feudel_Biehler_2020, title={Students’ Understanding of the Derivative Concept in the Context of Mathematics for Economics}, volume={42}, DOI={10.1007/s13138-020-00174-z}, number={1}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Feudel, Frank and Biehler, Rolf}, year={2020}, pages={273–305} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35709
@article{Kempen_Biehler_2020, title={Using Figurate Numbers in Elementary Number Theory – Discussing a ‘Useful’ Heuristic From the Perspectives of Semiotics and Cognitive Psychology}, volume={11}, DOI={10.3389/fpsyg.2020.01180}, journal={Frontiers in Psychology}, publisher={Frontiers Media SA}, author={Kempen, Leander and Biehler, Rolf}, year={2020}, pages={1180} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35827
@inbook{Kempen_Krämer_Biehler_2020, place={Münster}, title={Was verstehen Schülerinnen und Schüler unter „Beweis“? – ausgewählte Ergebnisse einer Pilotstudie}, DOI={10.17877/DE290R-21418}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Kempen, Leander and Krämer, Sandra and Biehler, Rolf}, editor={Siller, H.-S. and Weigel, W. and Wörler, J. F.}, year={2020}, pages={489–492} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35819
@inbook{Biehler_Kempen_Paravicini_2020, place={Münster}, title={Hochschuldidaktik Mathematik: Fachbezogenes Design und empirische Studien}, DOI={10.17877/DE290R-21487}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Biehler, Rolf and Kempen, Leander and Paravicini, Walther}, editor={Siller, H.-S. and Weigel, W. and Wörler, J. F.}, year={2020}, pages={1347–1348} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35823
@inbook{Fleischer_Biehler_2020, place={Münster}, title={Automatisierte Entscheidungsverfahren als Thema im allgemeinbildenden Mathematikunterricht}, DOI={10.17877/DE290R-21301}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Fleischer, Yannik and Biehler, Rolf}, editor={Siller, H.-S. and Weigel, W. and Wörler, J. F.}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35826
@article{Griese_Nieszporek_Biehler_2020, title={Frei verfügbare Materialien für Unterricht und Fortbildung: Stochastik verständnisorientiert unterrichten}, volume={40}, number={1}, journal={Stochastik in der Schule}, author={Griese, Birgit and Nieszporek, Ralf and Biehler, Rolf}, year={2020}, pages={10–17} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35914
@inbook{Lünne_Schnell_Biehler_2020, place={Wiesbaden}, title={Ffunt@OWL – Konzept und Gestaltungsprinzipien zur Qualifizierung fachfremd Mathematik unterrichtender Lehrkräfte der Sekundarstufe I}, DOI={10.1007/978-3-658-27293-7_6}, booktitle={Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht}, publisher={Springer Spektrum}, author={Lünne, Steffen and Schnell, Susanne and Biehler, Rolf}, editor={Porsch, R. and Rösken-Winter, B.}, year={2020}, pages={141–167} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35912
@inbook{Lankeit_Biehler_2020, place={Bizerte, Tunisia}, title={“I only know the absolute value function”–About students’ concept images and example spaces concerning continuity and differentiability}, booktitle={Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020)}, publisher={University of Carthage and INDRUM}, author={Lankeit, Elisa and Biehler, Rolf}, editor={Hausberger, T. and Bosch, M. and Chelloughi, F.}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35829
@inbook{Kempen_Krämer_Biehler_2020, place={Bizerte, Tunisia}, title={Investigating high school graduates’ personal meaning of the notion of “mathematical proof”}, booktitle={Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020)}, publisher={University of Carthage and INDRUM}, author={Kempen, Leander and Krämer, Sandra and Biehler, Rolf}, editor={Hausberger, T. and Bosch, M. and Chelloughi, F.}, year={2020}, pages={358–367} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35911
@inbook{Lankeit_Bauer_Biehler_2020, place={Münster}, title={Votingfragen in den Übungen zur Analysis – Wirkung verschiedener Einsatzszenarien}, DOI={10.17877/DE290R-21396}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM-Verlag}, author={Lankeit, Elisa and Bauer, T. and Biehler, Rolf}, editor={Siller, H.-S. and Weigel, W. and Wörler, J. F.}, year={2020}, pages={1361–1364} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35712
@article{Schürmann_Gildehaus_Liebendörfer_Schaper_Biehler_Hochmuth_Kuklinski_Lankeit_2020, title={Mathematics learning support centres in Germany—an overview}, volume={40}, DOI={10.1093/teamat/hraa007}, number={2}, journal={Teaching Mathematics and its Applications: An International Journal of the IMA}, publisher={Oxford University Press (OUP)}, author={Schürmann, Mirko and Gildehaus, Lara and Liebendörfer, Michael and Schaper, Niclas and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Kuklinski, Christiane and Lankeit, Elisa}, year={2020}, pages={99–113} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35913
@inbook{Liebendörfer_Göller_Gildehaus_Kortemeyer_Biehler_Hochmuth_Ostsieker_Rode_Schaper_2020, place={Bizerte, Tunisia}, title={The role of learning strategies for performance in mathematics courses for engineers}, booktitle={Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020)}, publisher={University of Carthage and INDRUM}, author={Liebendörfer, Michael and Göller, Robin and Gildehaus, Lara and Kortemeyer, Jörg and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Ostsieker, Laura and Rode, Jana and Schaper, Niclas}, editor={Hausberger, T. and Bosch, M. and Chelloughi, F.}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35820
@inbook{Biehler_Liebendörfer_Schmitz_Fleischmann_Krämer_Ostsieker_Schlüter_2020, place={Münster}, title={studiVEMINTvideos – Mathematische Lernvideos zur Studienvorbereitung und Unterstützung im ersten Studienjahr}, DOI={10.17877/DE290R-21234}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2020}, publisher={WTM}, author={Biehler, Rolf and Liebendörfer, Michael and Schmitz, Angela and Fleischmann, Yael and Krämer, Sandra and Ostsieker, Laura and Schlüter, Sarah}, editor={Siller, H.-S. and Weigel, W. and Wörler, J. F.}, year={2020} }
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35814
@inproceedings{Biehler_Fleischer_Budde_Frischemeier_Gerstenberger_Podworny_Schulte_2020, place={Voorborg, The Netherlands}, title={Data science education in secondary schools: Teaching and learning decision trees with CODAP and Jupyter Notebooks as an example of integrating machine learning into statistics education}, booktitle={New Skills in the Changing World of Statistics Education Proceedings of the Roundtable conference of the International Association for Statistical Education (IASE)}, publisher={ISI/IASE}, author={Biehler, Rolf and Fleischer, Yannik and Budde, Lea and Frischemeier, Daniel and Gerstenberger, Dietrich and Podworny, Susanne and Schulte, Carsten}, editor={Arnold, P.}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35821
@inbook{Budde_Frischemeier_Biehler_Fleischer_Gerstenberger_Podworny_Schulte_2020, place={Voorborg, The Netherlands}, title={Data Science Education in Secondary School: How to Develop Statistical Reasoning When Exploring Data Using CODAP}, booktitle={New Skills in the Changing World of Statistics Education: Proceedings of the Roundtable conference of the International Association for Statistical Education (IASE), July 2020}, publisher={ISI/IASE}, author={Budde, Lea and Frischemeier, Daniel and Biehler, Rolf and Fleischer, Yannik and Gerstenberger, Dietrich and Podworny, Susanne and Schulte, Carsten}, editor={Arnold, P.}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16961
@article{Liebendörfer_Göller_Biehler_Hochmuth_Kortemeyer_Ostsieker_Rode_Schaper_2020, title={LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium}, DOI={10.1007/s13138-020-00167-y}, journal={Journal für Mathematik-Didaktik}, author={Liebendörfer, Michael and Göller, Robin and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Kortemeyer, Jörg and Ostsieker, Laura and Rode, Jana and Schaper, Niclas}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24784
@article{Schürmann_Liebendörfer_Gildehaus_Schaper_Hochmuth_Biehler_Lankeit_Kuklinski_Ruge_2020, title={Chancen und Möglichkeiten eines Netzwerks von Mathematischen Lernzentren in Deutschland - Bericht zum digitalen Lernzentrumsworkshop am 22.10.2020}, volume={4/2020}, journal={dghd-Newsletter}, author={Schürmann, Mirko and Liebendörfer, Michael and Gildehaus, Lara and Schaper, Niclas and Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa and Kuklinski, Christiane and Ruge, Johanna}, year={2020}, pages={24–26} }
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16965
@article{Schürmann_Schaper_Liebendörfer_Biehler_Lankeit_Hochmuth_Ruge_Kuklinski_2020, title={Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase}, volume={01/2020}, journal={dghd-Newsletter}, author={Schürmann, Mirko and Schaper, Niclas and Liebendörfer, Michael and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa and Hochmuth, Reinhard and Ruge, Johanna and Kuklinski, Christiane}, year={2020}, pages={25–29} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13106
@inproceedings{Schumacher, title={Rekonstruktion diagrammatischen Schließens am Beispiel der Subtraktion negativer Zahlen}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2019}, author={Schumacher, Jan} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13107
@inproceedings{Schumacher_Rezat, place={Utrecht, the Netherlands}, title={A Hypothetical Learning Trajectory for the Learning of the Rules for Manipulating Integers}, booktitle={Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11, February 6 – 10, 2019)}, publisher={Freudenthal Group & Freudenthal Institute, Utrecht University and ERME}, author={Schumacher, Jan and Rezat, Sebastian}, editor={Jankvist, Uffe Thomas and Van den Heuvel-Panhuizen, Marja and Veldhuis, MichielEditors} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 13139 |
@book{Rezat_Fan_Hattermann_Schumacher_Wuschke_2019, place={Paderborn}, title={Proceedings of the Third International Conference on Mathematics Textbook Research and Development: 16-19 September 2019 Paderborn, Germany}, DOI={10.17619/UNIPB/1-768}, publisher={Universitätsbibliothek Paderborn}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 32089
@inproceedings{Häsel-Weide_Nührenbörger_2019, place={Paderborn}, title={Materials für inclusive mathematics education - Design principles an practices.}, booktitle={Proceedings of the Third International Conference on Mathematics Textbook Research an Development}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M.}, editor={Rezat, Sebastian and Fan, L. and Hattermann, M. and Schumacher, J. and Wuschke, H. and Universitätsbibliothek Paderborn}, year={2019}, pages={185–190} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 32090
@article{Breucker_Freesemann_Häsel-Weide_Opitz_Nührenbörger_Wittich_2019, title={Fördern im inklusiven Mathematikunterricht im Spannungsfeld zwischen gemeinsamen Lernsituationen und gezielter Förderung.}, number={70}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik}, author={Breucker, T. and Freesemann, O. and Häsel-Weide, Uta and Opitz, E. M. and Nührenbörger, M. and Wittich, C.}, year={2019}, pages={316–326} }
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 32091
@book{Häsel-Weide_Nührenbörger_Reinold_2019, place={Stuttgart}, series={Das Zahlenbuch}, title={Das Zahlenbuch 4. Förderheft}, publisher={Klett}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M. and Reinold, M.}, year={2019}, collection={Das Zahlenbuch} }
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 31954
@book{Häsel-Weide_Nührenbörger_Reinold_2019, place={Leipzig}, title={Das Zahlenbuch. Förderkommentar Lernen zum 4. Schuljahr}, publisher={Klett}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M. and Reinold, M.}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32092
@inbook{Häsel-Weide_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Lernumgebungen für den inklusiven Mathematikunterricht zwischen reichhaltiger Offenheit und fokussierter Förderung}, booktitle={Zwischen Persönlichkeitsbildung und Leistungsentwicklung. Fachspezifische Zugänge zu inklusivem Unterricht}, publisher={Klinkhardt}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Baumert, B. and Willen, M.}, year={2019}, pages={175–181} }
LibreCat
2019 | Book | LibreCat-ID: 45387
@book{Dröse_2019, place={Heidelberg}, title={Textaufgaben lesen und verstehen lernen – Entwicklungsforschungsstudie zur mathematikspezifischen Leseverständnisförderung}, publisher={Springer Spektrum}, author={Dröse, Jennifer}, year={2019} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45390
@inbook{Dröse_Prediger_2019, place={Berlin}, title={Scaffolding für fachbezogene textsortenspezifische Lesestrategien – Entwicklungsforschungsstudie zur Förderung des Umgangs mit Textaufgaben}, booktitle={Fachunterricht, Sprachbildung und Sprachkompetenzen }, publisher={de Gruyter}, author={Dröse, Jennifer and Prediger, Susanne}, editor={Ahrenholz, B. and Jeuk, S. and Lütke, B. and Paetsch, J. and Roll, H.}, year={2019}, pages={107–134} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45689
@article{Bruns_Eichen_2019, title={Frühe mathematische Bildung im elementarpädagogischen Alltag}, volume={7}, number={5}, journal={KiTa aktuell Österreich}, author={Bruns, Julia and Eichen, L.}, year={2019}, pages={85–86} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36529 |
@inproceedings{Bruns_Gasteiger_2019, title={VimaS_num: Measuring situational perception in mathematics of early childhood teachers}, volume={2}, booktitle={Proceedings of the 43rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, editor={Graven, Mellony and Venkat, Hamsa and Essien, Anthony and Vale, Pamela}, year={2019}, pages={129–136} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 21531
@article{Gasteiger_Bruns_Benz_Brunner_Sprenger_2019, title={Mathematical pedagogical content knowledge of early childhood teachers: a standardized situation-related measurement approach}, volume={52}, DOI={10.1007/s11858-019-01103-2}, journal={ZDM}, author={Gasteiger, Hedwig and Bruns, Julia and Benz, Christiane and Brunner, Esther and Sprenger, Priska}, year={2019}, pages={193–205} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36542 |
@inproceedings{Bruns_Gasteiger_2019, place={ Münster}, title={Mathematikdidaktischen Wissen von frühpädagogischen Fachkräften aus kognitiv-situationsbezogener Perspektive – Theoretisches Konstrukt und empirische Erfassung}, DOI={10.17877/DE290R-20771}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2019}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, Hedwig}, editor={Frank, Andreas and Krauss, Stefan and Binder, Karin}, year={2019}, pages={169–172} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45388
@inproceedings{Dröse_2019, place={Utrecht}, title={Comprehending mathematical problem texts – Fostering subject-specific reading strategies for creating mental text representation}, booktitle={Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education}, publisher={Freudenthal Group & ERME}, author={Dröse, Jennifer}, editor={Jankvist, U. T. and van den Heuvel-Panhuizen, M. and Veldhuis, M.}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45389
@inproceedings{Dröse_2019, place={Paderborn}, title={Mathematical and linguistic features of word problems in grade 4 and 5 German textbooks – A compara-tive corpus linguistic approach}, booktitle={Proceedings of the Third International Conference on Mathematics Textbook Research and Development }, author={Dröse, Jennifer}, editor={Rezat, S. and Hattermann, M. and Schumacher, J. and Wuschke, H.}, year={2019}, pages={161–166} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45391
@inproceedings{Delucchi_Neugebauer_Dröse_Prediger_Mertins_2019, place={Münster}, title={Eye-Tracking-Studie zum Erfassen von Referenzstrukturen in Textaufgaben der Klasse 5}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2019 }, publisher={WTM}, author={Delucchi, R. and Neugebauer, P. and Dröse, Jennifer and Prediger, Susanne and Mertins, B.}, editor={Frank, A. and Krauss, S. and Binder, K.}, year={2019}, pages={1239–1242} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52510
@inproceedings{Werth_2019, place={Münster}, title={Mathilde Vaerting. Deutschlands erste Mathematikdidaktikderin}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht}, publisher={WTM}, author={Werth, Gerda}, editor={Frank, Andreas and Krauss, Stefan and Binder, Karin}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 33598
@article{Rezat_Rezat_2019, title={„...weil man Fermi-Aufgaben so rechnet“. Modelltexte als sprachliche Ressource für das Erklären von Lösungswegen bei Fermi-Aufgaben}, journal={In: Mathematik differenziert 3/2019}, author={Rezat, Sara and Rezat, Sebastian}, year={2019}, pages={30–37} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44684
@inbook{Vollstedt_Rezat_2019, place={Cham}, title={An Introduction to Grounded Theory with a Special Focus on Axial Coding and the Coding Paradigm}, DOI={10.1007/978-3-030-15636-7_4}, booktitle={Compendium for Early Career Researchers in Mathematics Education}, publisher={Springer International Publishing}, author={Vollstedt, Maike and Rezat, Sebastian}, editor={Kaiser, Gabriele and Presmeg, Norma}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 46156
@article{Wessel_2019, title={Vocabulary in learning processes towards conceptual understanding of equivalent fractions—specifying students’ language demands on the basis of lexical trace analyses}, volume={32}, DOI={10.1007/s13394-019-00284-z}, number={4}, journal={Mathematics Education Research Journal}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Wessel, Lena}, year={2019}, pages={653–681} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48320
@inbook{Leuders_Wessel_2019, place={Wiesbaden}, title={3.5 Kompetenzorientierte Didaktik der Analysis durch Orientierung an real-life tasks–Ein Beispiel für ein Lehrdesign nach dem 4C/ID-Modell}, booktitle={Professionsorientierung in der Lehrerbildung: Kompetenzorientiertes Lehren nach dem 4-Component-Instructional-Design-Modell}, publisher={Springer}, author={Leuders, Timo and Wessel, Lena}, editor={Kreutz, J. and Leuders, Timo and Hellmann, T.}, year={2019}, pages={117–134} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48376
@book{Klinger_Schüler-Meyer_Wessel_2019, place={Münster}, series={Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik}, title={Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2018}, volume={6}, DOI={10.37626/ga9783959870986.0}, publisher={WTM-Verlag}, year={2019}, collection={Reihe Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48409
@inproceedings{Wessel_2019, place={Utrecht, Netherlands}, series={Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11)}, title={How theories of language-responsive mathematics can inform teaching designs for vocational mathematics}, volume={TWG07}, number={12hal-02409325}, booktitle={Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11)}, publisher={Freudenthal Group}, author={Wessel, Lena}, editor={Jankvist, Uffe Thomas and van den Heuvel-Panhuizen, Marja and Veldhuis, Michiel}, year={2019}, collection={Proceedings of the Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME11)} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 48324
@article{Barwell_Wessel_Parra_2019, title={Language diversity and mathematics education: new developments}, volume={21}, DOI={10.1080/14794802.2019.1638824}, number={2}, journal={Research in Mathematics Education}, publisher={Informa UK Limited}, author={Barwell, Richard and Wessel, Lena and Parra, Aldo}, year={2019}, pages={113–118} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48554
@book{Barwell_Wessel_Parra_2019, title={Mathematics education in a multilingual and multicultural environment. Post-Publikation der Topic Study Group 31 Beiträge der ICME-Konferenz 2016 in Hamburg.}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 16966
@inbook{Kuklinski_Liebendörfer_Hochmuth_Biehler_Schaper_Lankeit_Leis_Schürmann_2019, place={Utrecht}, title={Features of innovative lectures that distinguish them from traditional lectures and their evaluation by attending students}, booktitle={Proceedings of {CERME} 11}, author={Kuklinski, Christiane and Liebendörfer, Michael and Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Schaper, Niclas and Lankeit, Elisa and Leis, Elena and Schürmann, Mirko}, year={2019} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7766 |
@inproceedings{Schumacher_2018, place={Münster}, title={Semiotische Analyse von Sinnkonstruktionsprozessen bei einem innermathematischen Zugang zum Erlernen negativer Zahlen}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018}, publisher={WTM-Verlag}, author={Schumacher, Jan}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität PaderbornEditor}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31946
@inproceedings{Nührenbörger_Bönig_Häsel-Weide_Korff_Scherer_2018, place={Münster}, title={Inklusiver Mathematikunterricht - vernetzt zwischen Mathematikdidaktik und Sonderpädagogik}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018. Vorträge zur Mathematikdidaktik und zur Schnittstelle Mathematik/Mathematikdidaktik auf der gemeinsamen Jahrestagung der GDM und DMV}, author={Nührenbörger, M. and Bönig, D. and Häsel-Weide, Uta and Korff, N. and Scherer, P.}, editor={In:, Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018}, pages={103–104} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 31953
@article{Moser-Opitz_Grob_Wittich_Häsel-Weide_Nührenbörger_2018, title={Fostering the Computation Competence of Low Achievers through Cooperative Learning in Inclusive Classrooms: A Longitudinal Study}, number={16}, journal={Learning Disabilities: A Contemporary Journal}, author={Moser-Opitz, E. and Grob, U. and Wittich, C. and Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M.}, year={2018}, pages={19–35} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31952
@book{Häsel-Weide_Nührenbörger_Reinold_2018, place={Leipzig}, title={Förderkommentar Lernen zum Zahlenbuch 3}, publisher={Klett}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M. and Reinold, M.}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31951
@book{Häsel-Weide_Nührenbörger_Reinold_2018, place={Stuttgart}, title={Das Zahlenbuch 3. Förderheft.}, publisher={Klett}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M. and Reinold, M.}, year={2018} }
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 45394
@book{Dröse_Prediger_Marcus_2018, title={Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung}, author={Dröse, Jennifer and Prediger, Susanne and Marcus, A.}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45680
@inproceedings{Bruns_Unterhauser_Gasteiger_2018, place={Münster}, title={Entwicklung des Begriffsverständnisses zu Vierecksfiguren in der Grundschule – Erste Ergebnisse aus dem Projekt BegriV}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht}, publisher={WTM-Verlag}, author={Bruns, Julia and Unterhauser, E. and Gasteiger, H.}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018}, pages={377–380} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45690
@article{Bruns_Gasteiger_2018, title={Gemeinsame Arbeitsphasen produktiv nutzen – verschiedene Methoden kooperativen Lernens im Mathematikunterricht der Grundschule}, volume={205}, journal={mathematik lehren}, author={Bruns, Julia and Gasteiger, H.}, year={2018}, pages={10–13} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36485
@inbook{Cooke_Bruns_2018, place={Cham, Switzerland}, title={Early Childhood Educators’ Issues and Perspectives in Mathematics Education}, DOI={10.1007/978-3-319-73432-3_14}, booktitle={Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education}, publisher={Springer International Publishing}, author={Cooke, Audrey and Bruns, Julia}, editor={Elia, Iliada and Mulligan, Joanne and Anderson, Ann and Baccaglini-Frank, Anna and Benz, Christiane}, year={2018}, pages={267–289} }
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36480
@inbook{Barzel_Biehler_Blömeke_Brandtner_Bruns_Dohrmann_Kortenkamp_Lange_Leuders_Rösken-Winter_et al._2018, place={Wiesbaden}, title={Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik – DZLM}, DOI={10.1007/978-3-658-19028-6_2}, booktitle={Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik}, publisher={Springer Fachmedien Wiesbaden}, author={Barzel, Bärbel and Biehler, Rolf and Blömeke, Sigrid and Brandtner, Regine and Bruns, Julia and Dohrmann, Christian and Kortenkamp, Ulrich and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina and et al.}, editor={Biehler, Rolf and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina and Scherer, Petra and Selter, Christoph}, year={2018}, pages={7–39} }
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| DOI
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36478
@inbook{Bruns_Eichen_2018, place={Berlin}, title={EmMa - Fortbildung für elementarpädagogische Fachpersonen zur frühen mathematischen Bildung}, DOI={10.1007/978-3-658-19028-6_21}, booktitle={Mathematikfortbildungen professionalisieren. Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik}, publisher={Springer}, author={Bruns, Julia and Eichen, Lars}, editor={Biehler, Rolf and Lange, Thomas and Leuders, Timo and Rösken-Winter, Bettina}, year={2018}, pages={417–434} }
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| DOI
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36475 |
@book{Gasteiger_Bruns_Universität Osnabrück, Center for Early Childhood Development and Education Research (CEDER)_2018, title={Methoden empirischer Bildungsforschung im Kontext Frühkindliche Bildung und Entwicklung}, year={2018} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45392
@inproceedings{Dröse_2018, place={Münster}, title={Textaufgaben strategisch und sprachlich bewältigen lernen – Pilotstudie zur Wirksamkeit eines Förderkonzepts}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018}, publisher={WTM}, author={Dröse, Jennifer}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018}, pages={469–472} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45393
@article{Dröse_Prediger_2018, title={Strategien für Textaufgaben fördern – mit Info-Netzen und Formulierungsvariationen}, journal={Mathematik lehren 206}, author={Dröse, Jennifer and Prediger, Susanne}, year={2018}, pages={8–12} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51706
@inproceedings{Werth_2018, place={Münster}, title={Guter Raumlehreunterricht in der Volksschule nach dem Arbeitsschulprinzip am Beispiel von Ernst Heywang und Karl Pietzker}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht}, publisher={WTM}, author={Werth, Gerda}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44686
@inbook{Rezat_Visnovska_Trouche_Qi_Fan_2018, place={Cham}, title={Present Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources in ICME-13: Conclusion and Perspectives}, DOI={10.1007/978-3-319-73253-4_16}, booktitle={Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources: Advances and Issues}, publisher={Springer}, author={Rezat, Sebastian and Visnovska, Jana and Trouche, Luc and Qi, Chunxia and Fan, Lianghuo}, editor={Fan, Lianghuo and Trouche, Luc and Qi, Chunxia and Rezat, Sebastian and Visnovska, Jana}, year={2018} }
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41945
@article{Topalović_Kuzminykh_Rezat_2018, title={Textaufgaben verstehen. Lesen und Variieren komplexer Textaufgaben mit sprachlich-mathematischen Strategien.}, number={211}, journal={In: mathematik lehren}, author={Topalović, Elvira and Kuzminykh, Ksenia and Rezat, Sebastian}, year={2018}, pages={36–45} }
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31949
@inproceedings{Rezat_Häsel-Weide_2018, place={Copenhagen}, title={Examining peer-interaction during individual work with a digital textbook in a primary mathematics classroom}, booktitle={PROCEEDINGS of the fith ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA)}, author={Rezat, Sebastian and Häsel-Weide, Uta}, editor={Weigand, H.-G. and Clark-Wilson, A. and Donevska, A. and Todorova, E. and Faggiano, E. and Grønbæk, N. and Trgalova, J. and University of Copenhagen}, year={2018}, pages={209–216} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48321
@article{Wessel_Erath_2018, title={Theoretical frameworks for designing and analyzing language-responsive mathematics teaching–learning arrangements}, volume={50}, DOI={10.1007/s11858-018-0980-y}, number={6}, journal={ZDM}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Wessel, Lena and Erath, Kirstin}, year={2018}, pages={1053–1064} }
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48383
@article{Wessel_Büchter_Prediger_2018, title={Weil Sprache zählt - Sprachsensibel Mathematikunterricht planen, durchführen und auswerten}, volume={206}, journal={Mathematik lehren}, author={Wessel, Lena and Büchter, Andreas and Prediger, Susanne}, year={2018}, pages={2–7} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48402
@article{Wessel_Sprütte_2018, title={Mathematik und Unterrichtssprache lernen: Antworten für den Unterricht mit neu Zugewanderten}, volume={206}, journal={mathematik lehren}, author={Wessel, Lena and Sprütte, Frank}, year={2018}, pages={18–22} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48404
@inbook{Wessel_Moser-Fendel_2018, title={Entwicklung und Erforschung von e-Selbstlernmodulen im Service-Bereich Mathematik}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018}, author={Wessel, Lena and Moser-Fendel, J.}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018}, pages={2107–2108} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48403
@article{Wessel_2018, title={Strukturierte Aufgabenfolgen. Begründen üben und Ableitungsregeln trainieren}, volume={209}, journal={mathematik lehren}, author={Wessel, Lena}, year={2018}, pages={38–42} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48997
@inbook{Lankeit_Biehler_2018, place={Münster}, title={Wirkungen von Mathematikvorkursen auf Einstellungen und Selbstkonzepte von Studierenden}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018}, publisher={WTM-Verlag}, author={Lankeit, Elisa and Biehler, Rolf}, editor={Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn}, year={2018}, pages={1135–1138} }
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8572
@inbook{Frühbis-Krüger_Kemper_Koepf_Liebendörfer_2018, place={Münster}, title={CAS in der Hochschullehre - Ein Blick in die Praxis}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2018}, publisher={WTM-Verlag}, author={Frühbis-Krüger, Anne and Kemper, Gregor and Koepf, Wolfram and Liebendörfer, Michael}, year={2018}, pages={83–84} }
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 8571
@article{Frühbis-Krüger_Liebendörfer_2018, title={Minisymposium CAS in der Hochschullehre - ein Blick in die Praxis}, number={63}, journal={Computeralgebra-Rundbrief}, author={Frühbis-Krüger, Anne and Liebendörfer, Michael}, year={2018} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7767 |
@inproceedings{Schumacher_2017, place={Münster}, title={Sinnkonstruktion beim Erkunden von Mustern und Strukturen}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2017}, publisher={WTM-Verlag}, author={Schumacher, Jan}, editor={Kortenkamp, Ulrich and Kuzle, AnaEditors}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31814
@inbook{Häsel-Weide_2017, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Inklusiven Mathematikunterricht gestalten. Anforderungen an die Lehrerausbildung.}, booktitle={Mit Heterogenität im Mathematikunterricht umgehen lernen – Konzepte und Perspektiven für eine zentrale Anforderung an die Lehrerbildung}, publisher={Springer Spektrum}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Leuders, J. and Leuders, T. and Ruwisch, S. and Prediger, S.}, year={2017}, pages={17–28} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31816
@inproceedings{Häsel-Weide_2017, place={Dublin}, title={Occasions for productive interactions in inclusives mathematics classrooms that arise following mistakes. }, booktitle={Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education}, publisher={DCU Institude of Education and ERME}, author={Häsel-Weide, Uta}, editor={Dooley, T. and Gueudet, G.}, year={2017}, pages={1292–1299} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31856
@book{Häsel-Weide_Nührenbörger_2017, place={Frankfurt a. Main}, title={Gemeinsam Mathematik lernen. Mit allen Kindern rechnen.}, publisher={Grundschulverband e. V.}, year={2017} }
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| Files available
2017 | Misc | LibreCat-ID: 31852
@book{Häsel-Weide_Breucker_Nührenbörger_2017, place={Leipzig}, title={Förderheft zum Zahlenbuch 1}, publisher={Klett}, author={Häsel-Weide, Uta and Breucker, T. and Nührenbörger, Marcus}, year={2017} }
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 31853
@book{Häsel-Weide_Nührenbörger_2017, place={Leipzig}, title={Förderkommentar Lernen zum Zahlenbuch 1}, publisher={Klett}, author={Häsel-Weide, Uta and Nührenbörger, M.}, year={2017} }
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