184 Publications
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann L, Herzig B, Möller-Glesemann B. Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses. Schulwelt NRW. 2023;(1):4-7.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
Herzig B. Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive. In: Aßmann S, Ricken N, eds. Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven. 1st ed. Springer VS; 2023:99-126. doi:10.1007/978-3-658-30766-0
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
Herzig B. Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik. Pädagogische Rundschau Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft. 2023;(1):7-25.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43420
Engemann M, Herzig B. Die Bedeutung digitaler Medien für die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation - erste Ergebnisse einer empirischen Studie. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann M, Herzig B. Alles anders und doch gleich?! - Auswirkungen der Digitalisierung und Folgen der Covid-19-Pandemie auf die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. In: ; 2023.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33248
Herzig B. Medienbildung als Radikalisierungsprävention? In: Reinke de Buitrago S, ed. Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention. Springer VS; 2022:273-300.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33247
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht. In: Püttmann C, Wortmann E, eds. Handbuch Pädagogikunterricht. Waxmann Verlag GmbH; 2022:433-443.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33298
Herzig B. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In: Sander U, von Gross F, Hugger K-U, eds. Handbuch Medienpädagogik. 2nd ed. Springer VS; 2022:841-851. doi:10.1007/978-3-658-23578-9
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40232
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht. In: Püttmann C, Wortmann E, eds. Handbuch Pädagogikunterricht. 1st ed. Waxmann; 2022:433-443.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
Herzig B. Medienbildung als Radikalisierungsprävention? In: Reinke de Buitrago S, ed. Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention. 1st ed. Springer; 2022:273-300.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
Herzig B, Sarjevski E, Hielscher D. Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität. merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?. 2022;(6):95-106.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33303
Herzig B, Engemann M. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Universität ; 2021:185-188. doi:DOI: 10.25656/01:21659
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
Martin A, Herzig B. Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken. Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe. 2021;(1):4-22.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. 3rd ed. Verlag Julius Klinkhardt; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
Herzig B. Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung. SchulVerwaltung spezial. 2021;(23):10-13.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40228
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. 1st ed. Fachportal Pädagogik; 2021:185-188. doi:10.25656/01:21659
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung Und Digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung Und Diskurse. Fachtagung Der Gesellschaft Für Fachdidaktik 2020. Universität Regensburg; 2021:185-188.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation vor dem Hintergrund der Digitalisierung: Eine Untersuchung innerhalb von Fachkollegien im gymnasialen Schulfach Pädagogik. In: ; 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33468
Herzig B. Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In: Rothland M, Herrlinger S, eds. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung). Vol 5. Waxmann Verlag GmbH; 2020:35-50.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
Herzig B. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In: Sander U, von Gross F, Hugger KU, eds. Handbuch Medienpädagogik. Springer VS; 2020:4-22. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig B. Digitalisierung - Revolution des Lernens? . In: Meister DM, Mindt I, eds. Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft. Vol 41. 1st ed. Medienbildung und Gesellschaft. Springer; 2020:7-28. doi:10.1007/978-3-658-29039-9_2
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40291
Herzig B, Klar T-M, Martin A, Meister DM. Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2020;(39). doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Herzig B. Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In: Rothland M, Herrlinger S, eds. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5). 1st ed. Waxmann; 2020:35-50.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40255
Herzig B. Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie. TELEVIZION 33/2020/2. 2020;(33):1-6.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40284
Herzig B. Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen. Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht. 2020;(4):7-11.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40288
Herzig B. Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien. Zeitschrift für Grundschulforschung. 2020;(13):1-18. doi:10.1007/s42278-019-00064-5
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40297
Herzig B, Martin A. Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik. Medienpädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2020;(37):283-298.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40311
Herzig B, Klar T-M, Martin A, Meister DM, eds. Orientierungen in der digitalen Welt. Vol 39. 1st ed. Hochschule Zürich; 2020. doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
Herzig B. Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung. In: Syring M, Weiß S, eds. Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. . Verlag Julius Klinkhardt; 2019:228-242.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
Herzig B. Bildung in der Digitalität. bildung + schule digital, Heft 1/2019. Published online 2019:6-11.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
Herzig B. „Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. . ZEIT Online. Published online 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule. Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019. Published online 2019:4-9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
Herzig B. Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface. In: Burow O-A, ed. Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert. Beltz Verlag; 2019:94-110.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
Herzig B, Wiethoff C. Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. . In: Woppowa J, Caruso C, eds. Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven. Universität Paderborn; 2019:6-20. doi:http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
Herzig B, Martin A. Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien. In: Kiel E, Herzig B, Maier U, Sandfuchs U, eds. Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019:71-80.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
Herzig B, Klar T-M. Digitale Modellierungen sozialer Räume. In: Heider-Lang J, Merkert A, eds. Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? . Rainer Hampp Verlag; 2019:115-128.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
Kiel E, Herzig B, Maier U, Sandfuchs U, eds. Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. . Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Herzig B, Schelhowe H, Robben B, Klar T-M, Aßmann S. Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? . In: Pietraß M, Fromme J, Grell P, Hug T, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. . VS Springer Verlag; 2018:135-156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. . Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018. Published online 2018:61-67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Tulodziecki G, Herzig B, Aßmann S. Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik. In: Lüders M, Meseth W, eds. Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata. Klinkhardt; 2018:37-50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
Klar T-M, Herzig B, Robben B, Schelhowe H. Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien. In: Knaus T, Engel O, eds. Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. kopaed; 2018:133-150.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik. In: Knaus Th, ed. Forschungswerkstatt Medienpädagogik. kopaed; 2018:423-448.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
Robben B, Herzig B, Klar T-M, Schelhowe H. Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience. i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3). Published online 2018:211-218.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
Herzig B, Martin A. Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte. In: Knopf J, Ladel S, Weinberger A, eds. Digitalisierung und Bildung. Springer VS; 2018:89-113.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen. In: Fischer Ch, ed. Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik. Waxmann Verlag; 2017:25-57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig B. Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen. Bildung bildung+schule digital, Heft 1/2017. Published online 2017:11-14.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig B, Martin A. Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung. In: Gapski H, Oberle M, Staufer W, eds. Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung. Bundeszentrale für politische Bildung; 2017:126-135.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig B, Grafe S. «Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis». In: Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro). ; 2017:203-229. doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig B. Medien im Unterricht. In: Schweer MKW, ed. Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. 3rd ed. Springer VS; 2017:503-522.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig B. Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen . In: Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro). ; 2017:17-42. doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig B. Mediendidaktik. In: Schorb B, Hartung-Griemberg A, Dallmann Ch, eds. Grundbegriffe Medienpädagogik. kopaed; 2017:229-234.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig B. Programmieren in der Schule. LA-MULTIMEDIA 1-2017. Published online 2017:10-13.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44730
Herzig B. Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche. MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 25, (28 Oktober). Published online 2016:59-79. doi:doi: 10.21240/mpaed/25/2016.10.28.X
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44732
Herzig B, Martin A, Klar T-M. Smartphone und Tablet – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele. In: Knopf J, Abraham U, eds. Deutsch Digital. Band 1 Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe, Band 3). Schneider Hohengehren; 2016:69-97.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 44733
Herzig B, Schaper N, Martin A, Ossenschmidt D. Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M3K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen. Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften; 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44734
Gritsch B, Herzig B, Reintjes Ch, eds. Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1. Forum neue Medien Austria; 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44731
Herzig B, Martin A. Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen. Pädagogische Führung 27 (4). Published online 2016:133-135.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44736
Herzig B, Martin A, Schaper N, Ossenschmidt D. Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse. In: Koch-Priewe B, Köker A, Seifried J, Wuttke E, eds. Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. . Verlag Julius Klinkhardt; 2015:153-176.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44737
Herzig B, Martin A. Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. . In: Roth G, ed. Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. . S. Schöningh; 2015:71-81.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44739
Herzig B. Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht . In: Knopf J, ed. Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis. Schneider Verlag Hohengehren; 2015:17-35.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44738
Aßmann S, Herzig B. Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten. In: Pallaske Chr, ed. Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel. Logos; 2015:67-84.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 28268
Eickelmann B, Aufenanger S, Herzig B. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Deutsche Telekom Stiftung; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44743
Balceris M, Aßmann S, Herzig B. Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten – Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia. In: Missomelius P, Sützl W, Hug Th, Grell P, Kammerl R, eds. Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen – Bildung. Innsbruck University Press; 2014:105-125.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44742
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung. In: Meister D, von Gross F, Sander U, eds. Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet Medienpädagogik, . Beltz Juventa; 2014. doi:DOI 10.3262/EEO07140321
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44741
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienpädagogische Forschung als gestaltungsorientierte Bildungsforschung vor dem Hintergrund praxis- und theorierelevanter Forschungsansätze in der Erziehungswissenschaft. MedienPädagogik, Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Published online 2014.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 44744
Eickelmann B, Aufenanger S, Herzig B. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Deutsche Telekom Stiftung; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44745
Herzig B, Martin A. Smartphones & Co. in der Schule - Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten. Schulmagazin 5-10 3 . Published online 2014:7-14.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 44740
Herzig B. Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? . Bertelsmann Stiftung; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44751
Tulodziecki G, Grafe S, Herzig B. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung. In: Hartung A, Schorb B, Niesyto H, Moser H, Grell P, eds. Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. . VS; 2014:213-229.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44748
Herzig B, Aßmann S. Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen. In: Hagedorn J, ed. Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2014:647-666.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44750
Herzig B, Aßmann S, Klar T-M. Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt. In: Imort P, Niesyto H, eds. Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär. kopaed; 2014:65-80.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44746
Herzig B, Aßmann S. Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt. In: Aßmann S, Meister DM, Pielsticker A, eds. School’s out? Informelle und formelle Medienbildung. kopaed; 2014:43-55.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44747
Herzig B, Aßmann S. How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce. MedienPädagogik 24 (18 Juli). Published online 2014.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44753
Herzig B, Schaper N, Breiter A, et al. M3K - Modeling and Measuring Pedagogical Media Competencies of Pre-Service Teachers. In: Blömeke S, Troitschanskaia O, eds. The German Funding Initiative “Modeling and Measuring Competencies in Higher Education”: 23 Research Projects on Engineering, Economics and Social Sciences, Educatio and Generic Skills of Higher Education Students. (KoKoHs Working Papers, 3). Humboldt University & Johannes Gutenberg University; 2013:55-57.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44759
Herzig B, Martin A. Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte. In: Fromme J, ed. Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011. ; 2013:157-168.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44755
Tulodziecki G, Grafe S, Herzig B. Ansatz einer handlungs- und entwicklungsorientierten Didaktik. Theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und praktische Relevanz. In: Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013. Thementeil Neuere Ansätze in der Allgemeinen Didaktik. ; 2013:181-195.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44758
Nicolas M, Herzig B. “Irgendwie hängt doch alles mit allem zusammen.” - Reflexion allgemeiner Unterrichtsprinzipien mit drehbuchbasierten Unterrichtsvideos im Lehramtsstudium. Seminar - Lehrerbildung und Schule 2/2013. Published online 2013:52-63.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44760
Herzig B. Medien in der Schule. In: Tillmann A, Fleischer S, Hugger K-U, eds. Handbuch Kinder und Medien. Springer VS; 2013:531-546.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44754
Herzig B, Klar T-M. Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung. Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln 64/2013. Published online 2013:7-11.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 44756
Tulodziecki G, Grafe S, Herzig B. Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis. Klinkhardt; 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
Herzig B. Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen. Schulmagazin 5-10, 3/2013. Published online 2013:7-10.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44761
Herzig B, Grafe S. Bildungsstandards in der Medienbildung in internationaler Sicht. Medienimpulse, 47(1). Published online 2013.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44763
Herzig B, Martin A. „Bridging the gap“ – Kontextübergreifendes Lernen mit und über Medien. In: Blaschitz E, Brandhofer G, Nosko G, Schwed C, eds. Die Zukunft des Lernens – Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern. Verlag Werner Hülsbusch; 2012:17-38.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44767
Rinkens H-D, Hilligus A, Herzig B. PLAZ – Lehrerbildung in Paderborn. In: Freese P, ed. 40 Jahre Universität Paderborn. Media Print; 2012:282-290.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 44762
Herzig B. Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Handbuch Medienpädagogik Bd. I. kopaed; 2012.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44768
Herzig B, Grafe S. Wirkungen digitaler Medien. In: Albers C, Magenheim J, Meister D, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. VS-Verlag; 2011:67-96.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44866
Herzig B, Grafe S. Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. . In: Eilerts K, Hilligus AH, Kaiser G, Bender P, eds. Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik. LIT; 2011:87-108.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44870
Herzig B, Grafe S. Zukunftsfähige Lernkultur. Bildung Spezial Friedrich Jahresheft 3/2011. Published online 2011:12-16.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele. In: Herzig B, Meister D, Moser H, Niesyto H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2010:103-120.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Herzig B, Meister D, Moser H, Niesyto H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. . Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2010.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Klinkhardt Verlag / UTB; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung. In: Mägdefrau J, ed. Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen. Verlag Julius Klinkhardt; 2010:10-32.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Herzig B. Digitale Medien im Unterricht. In: Bohl T, Helsper W, Holtappels HG, Schelle C, eds. Handbuch Schulentwicklung. Klinkhardt; 2010:342-345.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Herzig B. Problematischer Medienkonsum - Statements. In: KKH-Allianz Hannover , ed. Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” . Springer; 2010:205-211.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki G, Herzig B. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. kopaed; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig B, Grafe S. Digitale Lernwelten und Schule. In: Hugger K, Walber M, eds. Digitale Lernwelten. VS Verlag; 2010:115-127.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann S, Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. SchulTrends Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1. Published online 2010:2-5.
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2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig B, Aßmann S, Grafe S. Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Universität Paderborn; 2010.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44895
Herzig B, Grafe S. Wirkungen digitaler Medien. In: Albers C, Magenheim J, Meister D, eds. Schule in der digitalen Welt. VS-Verlag; 2009:67-96.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44894
Herzig B, Aßmann S, Altmann R. Selbstreguliertes Lernen fördern. . mathematik lehren Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern152 (2009). Published online 2009:22-26.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 44893
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. 2nd ed. Klinkhardt Verlag / UTB; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45020
Herzig B, Grafe S. Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In: Bachmair B, ed. Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze. Kohlhammer Verlag; 2009:187-199.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45021
Herzig B, Aßmann S. Mediendidaktik. In: Mertens G, Frost U, Böhm W, Ladenthin V, eds. Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten. Schöningh; 2009:893-912.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45022
Aßmann S, Herzig B. Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In: Böhme J, ed. Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2009:58-72.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 45024
Schelhowe H, Grafe S, Herzig B. Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. BMBF; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45023
Blömeke S, Herzig B. Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In: Sacher W, Blömeke S, Bohl Th, Haag L, Lang-Wojtasik G, eds. Handbuch Schule. ; 2009:15-27.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 45019
Herzig B, Grafe S. Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. medienimpulse Online 47(2009)1. Published online 2009.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
Herzig B. Medienverwendung im Unterricht. In: Schweer MK, ed. Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. VS-Verlag; 2008:517-545.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
Herzig B. Schule und digitale Medien. In: Sander U, Gross F v., Hugger K-U, eds. Handbuch Medienpädagogik. VS Verlag; 2008:498-504.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45027
Herzig B, Aßmann S. Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen. In: Wernstedt R, John-Ohnesorg M, eds. Neue Medien in der Bildung. FES (Friedrich-Ebert-Stiftung); 2008:41-46.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig B. Medien in komplexen Lernumgebungen. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. . EuSL; 2007:157-174.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig B. Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In: Sesink W, Kerres M, Moser H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik. VS-Verlag; 2007:283-297.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig B. Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In: MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , ed. Wege zu selbstreguliertem Lernen. Ernst Klett Verlag; 2007:208-239.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 45033
Herzig B, Grafe S. Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Deutsche Telekom; 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. Unterrichtswissenschaft 4/2007. Published online 2007:355-381.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Klinkhardt; 2007.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
Herzig B, Hilligus AH, Langenbacher-Liebgott J, Reinhold P, Rinkens H-D. PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung. PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14. Published online 2006:34.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45036
Herzig B. Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen? Schulen ans Netz (Hrsg): Themendienst Nr 4 –Dezember 2006. Published online 2006:3-6.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45039
Grafe S, Herzig B. Der Medieneinsatz an Freien Lernorten. In: Schulen ans Netz e.V., ed. Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr. SaN; 2006:42-45.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45035
Herzig B. „Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise. In: Risch N, ed. ForschungsForum Paderborn 01/2007. ; 2006:40-43.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45037
Herzig B, Grafe S. Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten. In: SaN [Schulen ans Netz e.V.] , ed. Freie Lernorte – Raum für mehr. . ; 2006:24-28.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig B. Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen. Schulen ans Netz (Hrsg): Themendienst Nr 4 –Oktober 2005. Published online 2005:11-14.
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2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig B. Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Landesinstitut für Schule; 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
Herzig B, Grafe S. Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur. In: Hilligus AH, Rinkens H-D, eds. Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. . LIT; 2005:149-170.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
Herzig B. Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen. In: Bachmair B, de Witt C, Diepold P, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 4. Leske + Budrich; 2004:17-42.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
Herzig B. Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie. Medienimpulse 48(2004). Published online 2004:21-28.
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. Klinkhardt; 2004.
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
Tulodziecki G, Herzig B. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. Klett; 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
Herzig B. Medienpädagogische Kompetenz. In: Blömeke S, Reinhold P, Tulodziecki G, Wild J, eds. Handbuch Lehrerbildung. Klinkhardt; 2004:578-594.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
Herzig B, Grafe S, Reinhold P. Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung. In: Welzel M, Stadler H, eds. Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften. Waxmann ; 2004:45-64.
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45081
Herzig B, Grafe S. Strategien und Handlungselemente für ein Disseminationskonzept des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW. Landesinstitut für Schule; 2004.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45082
Herzig B, Grafe S. Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium. Seminar Heft 3/04. Published online 2004:105-121.
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
Herzig B. Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht. BMBF; 2004.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45084
Tulodziecki G, Herzig B. Allgemeine Didaktik und computerbasierte Medien. In: Meister D, Rinn U, eds. Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule. . Waxmann ; 2003:50-71.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45089
Herzig B. WissPro. Wissensprojekt „Informatiksysteme im Kontext“. Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen – Ein Projektkommentar. In: Meister D, Rinn U, eds. Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule. Waxmann ; 2003:249-254.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45088
Herzig B. Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis. In: Bachmair B, de Witt C, Diepold P, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 3. Leske + Budrich; 2003:203-229.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45085
Tulodziecki G, Herzig B. Neue pädagogische Möglichkeiten: Wie neue Medien zur Veränderung des Unterrichts beitragen können. In: Vorndran O, Zotta F, eds. Regionale IT-Planung für Schulen. Bertelsmann Stiftung; 2003:69-109.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45090
Herzig B. Erfassung und Beurteilung von Medienkompetenz. In: Vorndran O, Schnoor D, eds. Schulen für die Wissensgesellschaft. Ergebnisse des Netzwerks Medienschulen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 2003:232-248.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45087
Herzig B. Der Datenschutz, die Hacker und die Moral. Datenschutz als Thema politischer Bildung. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik Sozialwissenschaften für politische Bildung, Heft 1/2003. Published online 2003:99-109.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45091
Herzig B, Grafe S. Lehramtsstudierende erforschen (ihren) Unterricht. Reflexives Lernen mit Multimedia. PUZ (Paderborner Universitätszeitschrift) 4 WS 2002/2003. Published online 2003:22-23.
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2003 | Report | LibreCat-ID: 45092
Herzig B, Grafe S. EPHAIL – Entwicklung professioneller Handlungsmuster in der Lehrerausbildung. Abschlussbericht. Fakultät für Kulturwissenschaften; 2003.
LibreCat
2003 | Report | LibreCat-ID: 45086
Dannenberg D, Herzig B, Renger H. Leitfaden zur Entwicklung von Unterrichtseinheiten zur Förderung von Informationskompetenz. Bertelsmann Stiftung; 2003.
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig B. Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen. In: Schwerdt U, ed. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. LIT; 2002:53-75.
LibreCat
2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig B. Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2; 2002.
LibreCat
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig B, Schwerdt U, eds. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. LIT; 2002.
LibreCat
2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki G, Herzig B. Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität; 2002.
LibreCat
2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki G, Herzig B, Weritz W. Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität; 2002.
LibreCat
2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki G, Herzig B. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Cornelsen Scriptor; 2002.
LibreCat
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig B. „Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung. Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001. Published online 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001.
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig B. Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte. In: Schweer M, ed. Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis . Westdeutscher Verlag; 2001:149-186.
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig B. Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie. In: Keil-Slawik R, Magenheim J, eds. Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics. Köllen Druck+Verlag; 2001:107-119.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig B. Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie. In: Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001:129-164.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig B. Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten. In: Diekneite J, große Holthaus M, Vorst C, eds. Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet. kopaed; 2001:33-53.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig B. Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien. In: Schweer M, ed. Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung. Leske + Budrich; 2001:197-220.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig B. Lesarten schulischer Medienbildung. In: Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001:7-16.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig B. Beurteilung von Medienkompetenz. In: Solzbacher C, Freitag C, eds. Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion. Klinkhardt; 2001:107-122.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig B. Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen. In: Pfeil G, Hoppe M, Hahne K, eds. Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung. Verlag Bertelsmann; 2001:41-88.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig B. Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg. In: Loh W, ed. Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften. Lucius & Lucius; 2001:79-108.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In: Solzbacher C, ed. Kindheit zwischen Mythos und Realität. Votum Verlag; 2001:90-107.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In: 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001). ; 2001:50-60.
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig B. Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In: Tulodziecki G, Six U, eds. Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung. Leske + Budrich; 2000:299-360.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch P, Becker K-H, Hauf-Tulodziecki A, et al. Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4. Published online 2000:122-126.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig B. Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen eV 169. Published online 2000:12-18.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig B, Tulodziecki G. Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? . In: Fisch E, Vollmer H, eds. Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn. Bonifatius Druck; 1999:103-112.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Blanck B, Herzig B, Loh W. Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1. Published online 1999:144-151.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Blanck B, Herzig B, Loh W. Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4. Published online 1998:657-661.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Herzig B. Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen. Waxmann ; 1998.
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Herzig B. Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft. In: Tulodziecki G, Blömeke S, eds. Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1997:39-54.
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1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Tulodziecki G, Herzig B. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln. Universität Paderborn: FB 2; 1997.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Herzig B. Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter. Perfo 1/1997. Published online 1997:9-10 (gekürzt).
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig B, Mütze Ch, Tulodziecki G. Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In: Bertelsmann Stiftung, ed. Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. . Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:105-165.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig B. Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien. In: Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung, ed. Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:93-124.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig B, Mütze Ch, Tulodziecki G. Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In: Bertelsmann Stiftung, ed. Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:105-165.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki G, Hagemann W, Herzig B, Leufen S, Mütze Ch. Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig B. Ethische Orientierung im Informatikunterricht. LOG IN 16(1996)3. Published online 1996:23-29.
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1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki G, Schlingmann A, Mose K, Mütze Ch, Herzig B, Hauf-Tulodziecki A. Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Klinkhardt; 1995.
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1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig B, Mütze Ch, Greiff S. Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn; 1995.
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1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki G, Herzig B. Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn; 1994.
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1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig B. Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn; 1992.
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1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig B. Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s. In: Feldbusch E, Pogarell R, Weiß C, eds. Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung. Max Niemeyer Verlag; 1991:467-472.
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184 Publications
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
Herzig B, Eickelmann B, Schwabl F, Schulze J, Niemann J, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Waxmann Verlag GmbH
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann L, Herzig B, Möller-Glesemann B. Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses. Schulwelt NRW. 2023;(1):4-7.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
Herzig B. Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive. In: Aßmann S, Ricken N, eds. Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven. 1st ed. Springer VS; 2023:99-126. doi:10.1007/978-3-658-30766-0
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
Herzig B. Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik. Pädagogische Rundschau Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft. 2023;(1):7-25.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43420
Engemann M, Herzig B. Die Bedeutung digitaler Medien für die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation - erste Ergebnisse einer empirischen Studie. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann M, Herzig B. Alles anders und doch gleich?! - Auswirkungen der Digitalisierung und Folgen der Covid-19-Pandemie auf die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. In: ; 2023.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33248
Herzig B. Medienbildung als Radikalisierungsprävention? In: Reinke de Buitrago S, ed. Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention. Springer VS; 2022:273-300.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33247
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht. In: Püttmann C, Wortmann E, eds. Handbuch Pädagogikunterricht. Waxmann Verlag GmbH; 2022:433-443.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33298
Herzig B. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In: Sander U, von Gross F, Hugger K-U, eds. Handbuch Medienpädagogik. 2nd ed. Springer VS; 2022:841-851. doi:10.1007/978-3-658-23578-9
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40232
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht. In: Püttmann C, Wortmann E, eds. Handbuch Pädagogikunterricht. 1st ed. Waxmann; 2022:433-443.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
Herzig B. Medienbildung als Radikalisierungsprävention? In: Reinke de Buitrago S, ed. Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention. 1st ed. Springer; 2022:273-300.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
Herzig B, Sarjevski E, Hielscher D. Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität. merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?. 2022;(6):95-106.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33303
Herzig B, Engemann M. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Universität ; 2021:185-188. doi:DOI: 10.25656/01:21659
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
Martin A, Herzig B. Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken. Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe. 2021;(1):4-22.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. 3rd ed. Verlag Julius Klinkhardt; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
Herzig B. Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung. SchulVerwaltung spezial. 2021;(23):10-13.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40228
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. 1st ed. Fachportal Pädagogik; 2021:185-188. doi:10.25656/01:21659
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung Und Digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung Und Diskurse. Fachtagung Der Gesellschaft Für Fachdidaktik 2020. Universität Regensburg; 2021:185-188.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation vor dem Hintergrund der Digitalisierung: Eine Untersuchung innerhalb von Fachkollegien im gymnasialen Schulfach Pädagogik. In: ; 2021.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33468
Herzig B. Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In: Rothland M, Herrlinger S, eds. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung). Vol 5. Waxmann Verlag GmbH; 2020:35-50.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
Herzig B. Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien. In: Sander U, von Gross F, Hugger KU, eds. Handbuch Medienpädagogik. Springer VS; 2020:4-22. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig B. Digitalisierung - Revolution des Lernens? . In: Meister DM, Mindt I, eds. Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft. Vol 41. 1st ed. Medienbildung und Gesellschaft. Springer; 2020:7-28. doi:10.1007/978-3-658-29039-9_2
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40291
Herzig B, Klar T-M, Martin A, Meister DM. Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2020;(39). doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Herzig B. Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf. In: Rothland M, Herrlinger S, eds. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5). 1st ed. Waxmann; 2020:35-50.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40255
Herzig B. Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie. TELEVIZION 33/2020/2. 2020;(33):1-6.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40284
Herzig B. Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen. Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht. 2020;(4):7-11.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40288
Herzig B. Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien. Zeitschrift für Grundschulforschung. 2020;(13):1-18. doi:10.1007/s42278-019-00064-5
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40297
Herzig B, Martin A. Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik. Medienpädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. 2020;(37):283-298.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40311
Herzig B, Klar T-M, Martin A, Meister DM, eds. Orientierungen in der digitalen Welt. Vol 39. 1st ed. Hochschule Zürich; 2020. doi:10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
Herzig B. Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung. In: Syring M, Weiß S, eds. Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. . Verlag Julius Klinkhardt; 2019:228-242.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
Herzig B. Bildung in der Digitalität. bildung + schule digital, Heft 1/2019. Published online 2019:6-11.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
Herzig B. „Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. . ZEIT Online. Published online 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule. Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019. Published online 2019:4-9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
Herzig B. Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface. In: Burow O-A, ed. Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert. Beltz Verlag; 2019:94-110.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
Herzig B, Wiethoff C. Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. . In: Woppowa J, Caruso C, eds. Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven. Universität Paderborn; 2019:6-20. doi:http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
Herzig B, Martin A. Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien. In: Kiel E, Herzig B, Maier U, Sandfuchs U, eds. Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019:71-80.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
Herzig B, Klar T-M. Digitale Modellierungen sozialer Räume. In: Heider-Lang J, Merkert A, eds. Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? . Rainer Hampp Verlag; 2019:115-128.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
Kiel E, Herzig B, Maier U, Sandfuchs U, eds. Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. . Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2019.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Herzig B, Schelhowe H, Robben B, Klar T-M, Aßmann S. Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? . In: Pietraß M, Fromme J, Grell P, Hug T, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. . VS Springer Verlag; 2018:135-156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. . Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018. Published online 2018:61-67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Tulodziecki G, Herzig B, Aßmann S. Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik. In: Lüders M, Meseth W, eds. Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata. Klinkhardt; 2018:37-50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
Klar T-M, Herzig B, Robben B, Schelhowe H. Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien. In: Knaus T, Engel O, eds. Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. kopaed; 2018:133-150.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik. In: Knaus Th, ed. Forschungswerkstatt Medienpädagogik. kopaed; 2018:423-448.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
Robben B, Herzig B, Klar T-M, Schelhowe H. Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience. i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3). Published online 2018:211-218.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
Herzig B, Martin A. Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte. In: Knopf J, Ladel S, Weinberger A, eds. Digitalisierung und Bildung. Springer VS; 2018:89-113.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen. In: Fischer Ch, ed. Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik. Waxmann Verlag; 2017:25-57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig B. Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen. Bildung bildung+schule digital, Heft 1/2017. Published online 2017:11-14.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig B, Martin A. Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung. In: Gapski H, Oberle M, Staufer W, eds. Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung. Bundeszentrale für politische Bildung; 2017:126-135.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig B, Grafe S. «Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis». In: Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro). ; 2017:203-229. doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig B. Medien im Unterricht. In: Schweer MKW, ed. Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. 3rd ed. Springer VS; 2017:503-522.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig B. Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen . In: Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro). ; 2017:17-42. doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X
LibreCat
| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig B. Mediendidaktik. In: Schorb B, Hartung-Griemberg A, Dallmann Ch, eds. Grundbegriffe Medienpädagogik. kopaed; 2017:229-234.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig B. Programmieren in der Schule. LA-MULTIMEDIA 1-2017. Published online 2017:10-13.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44730
Herzig B. Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche. MedienPädagogik Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 25, (28 Oktober). Published online 2016:59-79. doi:doi: 10.21240/mpaed/25/2016.10.28.X
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44732
Herzig B, Martin A, Klar T-M. Smartphone und Tablet – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele. In: Knopf J, Abraham U, eds. Deutsch Digital. Band 1 Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe, Band 3). Schneider Hohengehren; 2016:69-97.
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2016 | Report | LibreCat-ID: 44733
Herzig B, Schaper N, Martin A, Ossenschmidt D. Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M3K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen. Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften; 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44734
Gritsch B, Herzig B, Reintjes Ch, eds. Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1. Forum neue Medien Austria; 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44731
Herzig B, Martin A. Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen. Pädagogische Führung 27 (4). Published online 2016:133-135.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44736
Herzig B, Martin A, Schaper N, Ossenschmidt D. Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse. In: Koch-Priewe B, Köker A, Seifried J, Wuttke E, eds. Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. . Verlag Julius Klinkhardt; 2015:153-176.
LibreCat
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44737
Herzig B, Martin A. Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. . In: Roth G, ed. Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. . S. Schöningh; 2015:71-81.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44739
Herzig B. Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht . In: Knopf J, ed. Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis. Schneider Verlag Hohengehren; 2015:17-35.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44738
Aßmann S, Herzig B. Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten. In: Pallaske Chr, ed. Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel. Logos; 2015:67-84.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 28268
Eickelmann B, Aufenanger S, Herzig B. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Deutsche Telekom Stiftung; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44743
Balceris M, Aßmann S, Herzig B. Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten – Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia. In: Missomelius P, Sützl W, Hug Th, Grell P, Kammerl R, eds. Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen – Bildung. Innsbruck University Press; 2014:105-125.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44742
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung. In: Meister D, von Gross F, Sander U, eds. Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet Medienpädagogik, . Beltz Juventa; 2014. doi:DOI 10.3262/EEO07140321
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| DOI
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44741
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienpädagogische Forschung als gestaltungsorientierte Bildungsforschung vor dem Hintergrund praxis- und theorierelevanter Forschungsansätze in der Erziehungswissenschaft. MedienPädagogik, Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Published online 2014.
LibreCat
2014 | Book | LibreCat-ID: 44744
Eickelmann B, Aufenanger S, Herzig B. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Deutsche Telekom Stiftung; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44745
Herzig B, Martin A. Smartphones & Co. in der Schule - Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten. Schulmagazin 5-10 3 . Published online 2014:7-14.
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2014 | Book | LibreCat-ID: 44740
Herzig B. Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? . Bertelsmann Stiftung; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44751
Tulodziecki G, Grafe S, Herzig B. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung. In: Hartung A, Schorb B, Niesyto H, Moser H, Grell P, eds. Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. . VS; 2014:213-229.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44748
Herzig B, Aßmann S. Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen. In: Hagedorn J, ed. Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule. VS Verlag für Sozialwissenschaften; 2014:647-666.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44750
Herzig B, Aßmann S, Klar T-M. Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt. In: Imort P, Niesyto H, eds. Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär. kopaed; 2014:65-80.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44746
Herzig B, Aßmann S. Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt. In: Aßmann S, Meister DM, Pielsticker A, eds. School’s out? Informelle und formelle Medienbildung. kopaed; 2014:43-55.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44747
Herzig B, Aßmann S. How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce. MedienPädagogik 24 (18 Juli). Published online 2014.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44753
Herzig B, Schaper N, Breiter A, et al. M3K - Modeling and Measuring Pedagogical Media Competencies of Pre-Service Teachers. In: Blömeke S, Troitschanskaia O, eds. The German Funding Initiative “Modeling and Measuring Competencies in Higher Education”: 23 Research Projects on Engineering, Economics and Social Sciences, Educatio and Generic Skills of Higher Education Students. (KoKoHs Working Papers, 3). Humboldt University & Johannes Gutenberg University; 2013:55-57.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44759
Herzig B, Martin A. Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte. In: Fromme J, ed. Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011. ; 2013:157-168.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44755
Tulodziecki G, Grafe S, Herzig B. Ansatz einer handlungs- und entwicklungsorientierten Didaktik. Theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und praktische Relevanz. In: Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013. Thementeil Neuere Ansätze in der Allgemeinen Didaktik. ; 2013:181-195.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44758
Nicolas M, Herzig B. “Irgendwie hängt doch alles mit allem zusammen.” - Reflexion allgemeiner Unterrichtsprinzipien mit drehbuchbasierten Unterrichtsvideos im Lehramtsstudium. Seminar - Lehrerbildung und Schule 2/2013. Published online 2013:52-63.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44760
Herzig B. Medien in der Schule. In: Tillmann A, Fleischer S, Hugger K-U, eds. Handbuch Kinder und Medien. Springer VS; 2013:531-546.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44754
Herzig B, Klar T-M. Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung. Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln 64/2013. Published online 2013:7-11.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 44756
Tulodziecki G, Grafe S, Herzig B. Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis. Klinkhardt; 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
Herzig B. Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen. Schulmagazin 5-10, 3/2013. Published online 2013:7-10.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44761
Herzig B, Grafe S. Bildungsstandards in der Medienbildung in internationaler Sicht. Medienimpulse, 47(1). Published online 2013.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44763
Herzig B, Martin A. „Bridging the gap“ – Kontextübergreifendes Lernen mit und über Medien. In: Blaschitz E, Brandhofer G, Nosko G, Schwed C, eds. Die Zukunft des Lernens – Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern. Verlag Werner Hülsbusch; 2012:17-38.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44767
Rinkens H-D, Hilligus A, Herzig B. PLAZ – Lehrerbildung in Paderborn. In: Freese P, ed. 40 Jahre Universität Paderborn. Media Print; 2012:282-290.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 44762
Herzig B. Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Handbuch Medienpädagogik Bd. I. kopaed; 2012.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44768
Herzig B, Grafe S. Wirkungen digitaler Medien. In: Albers C, Magenheim J, Meister D, eds. Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. VS-Verlag; 2011:67-96.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44866
Herzig B, Grafe S. Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. . In: Eilerts K, Hilligus AH, Kaiser G, Bender P, eds. Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik. LIT; 2011:87-108.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44870
Herzig B, Grafe S. Zukunftsfähige Lernkultur. Bildung Spezial Friedrich Jahresheft 3/2011. Published online 2011:12-16.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele. In: Herzig B, Meister D, Moser H, Niesyto H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2010:103-120.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Herzig B, Meister D, Moser H, Niesyto H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. . Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2010.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Klinkhardt Verlag / UTB; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung. In: Mägdefrau J, ed. Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen. Verlag Julius Klinkhardt; 2010:10-32.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Herzig B. Digitale Medien im Unterricht. In: Bohl T, Helsper W, Holtappels HG, Schelle C, eds. Handbuch Schulentwicklung. Klinkhardt; 2010:342-345.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Herzig B. Problematischer Medienkonsum - Statements. In: KKH-Allianz Hannover , ed. Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” . Springer; 2010:205-211.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki G, Herzig B. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. kopaed; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig B, Grafe S. Digitale Lernwelten und Schule. In: Hugger K, Walber M, eds. Digitale Lernwelten. VS Verlag; 2010:115-127.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann S, Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. SchulTrends Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1. Published online 2010:2-5.
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2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig B, Aßmann S, Grafe S. Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Universität Paderborn; 2010.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44895
Herzig B, Grafe S. Wirkungen digitaler Medien. In: Albers C, Magenheim J, Meister D, eds. Schule in der digitalen Welt. VS-Verlag; 2009:67-96.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44894
Herzig B, Aßmann S, Altmann R. Selbstreguliertes Lernen fördern. . mathematik lehren Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern152 (2009). Published online 2009:22-26.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 44893
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. 2nd ed. Klinkhardt Verlag / UTB; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45020
Herzig B, Grafe S. Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen. In: Bachmair B, ed. Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze. Kohlhammer Verlag; 2009:187-199.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45021
Herzig B, Aßmann S. Mediendidaktik. In: Mertens G, Frost U, Böhm W, Ladenthin V, eds. Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten. Schöningh; 2009:893-912.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45022
Aßmann S, Herzig B. Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft. In: Böhme J, ed. Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs. Verlag VS für Sozialwissenschaften; 2009:58-72.
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2009 | Book | LibreCat-ID: 45024
Schelhowe H, Grafe S, Herzig B. Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. BMBF; 2009.
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45023
Blömeke S, Herzig B. Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien. In: Sacher W, Blömeke S, Bohl Th, Haag L, Lang-Wojtasik G, eds. Handbuch Schule. ; 2009:15-27.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 45019
Herzig B, Grafe S. Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive. medienimpulse Online 47(2009)1. Published online 2009.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
Herzig B. Medienverwendung im Unterricht. In: Schweer MK, ed. Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. VS-Verlag; 2008:517-545.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
Herzig B. Schule und digitale Medien. In: Sander U, Gross F v., Hugger K-U, eds. Handbuch Medienpädagogik. VS Verlag; 2008:498-504.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45027
Herzig B, Aßmann S. Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen. In: Wernstedt R, John-Ohnesorg M, eds. Neue Medien in der Bildung. FES (Friedrich-Ebert-Stiftung); 2008:41-46.
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Herzig B. Medien in komplexen Lernumgebungen. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. . EuSL; 2007:157-174.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig B. Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung. In: Sesink W, Kerres M, Moser H, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik. VS-Verlag; 2007:283-297.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig B. Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion. In: MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , ed. Wege zu selbstreguliertem Lernen. Ernst Klett Verlag; 2007:208-239.
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Herzig B, Grafe S. Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Deutsche Telekom; 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik. Unterrichtswissenschaft 4/2007. Published online 2007:355-381.
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2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke S, Herzig B, Tulodziecki G. Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Klinkhardt; 2007.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
Herzig B, Hilligus AH, Langenbacher-Liebgott J, Reinhold P, Rinkens H-D. PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung. PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14. Published online 2006:34.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45036
Herzig B. Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen? Schulen ans Netz (Hrsg): Themendienst Nr 4 –Dezember 2006. Published online 2006:3-6.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45039
Grafe S, Herzig B. Der Medieneinsatz an Freien Lernorten. In: Schulen ans Netz e.V., ed. Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr. SaN; 2006:42-45.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45035
Herzig B. „Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise. In: Risch N, ed. ForschungsForum Paderborn 01/2007. ; 2006:40-43.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45037
Herzig B, Grafe S. Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten. In: SaN [Schulen ans Netz e.V.] , ed. Freie Lernorte – Raum für mehr. . ; 2006:24-28.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig B. Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen. Schulen ans Netz (Hrsg): Themendienst Nr 4 –Oktober 2005. Published online 2005:11-14.
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2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig B. Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Landesinstitut für Schule; 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
Herzig B, Grafe S. Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur. In: Hilligus AH, Rinkens H-D, eds. Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. . LIT; 2005:149-170.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
Herzig B. Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen. In: Bachmair B, de Witt C, Diepold P, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 4. Leske + Budrich; 2004:17-42.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
Herzig B. Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie. Medienimpulse 48(2004). Published online 2004:21-28.
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. Klinkhardt; 2004.
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2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
Tulodziecki G, Herzig B. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. Klett; 2004.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
Herzig B. Medienpädagogische Kompetenz. In: Blömeke S, Reinhold P, Tulodziecki G, Wild J, eds. Handbuch Lehrerbildung. Klinkhardt; 2004:578-594.
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2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
Herzig B, Grafe S, Reinhold P. Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung. In: Welzel M, Stadler H, eds. Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften. Waxmann ; 2004:45-64.
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Herzig B, Grafe S. Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium. Seminar Heft 3/04. Published online 2004:105-121.
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2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
Herzig B. Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht. BMBF; 2004.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45084
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Herzig B. WissPro. Wissensprojekt „Informatiksysteme im Kontext“. Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen – Ein Projektkommentar. In: Meister D, Rinn U, eds. Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule. Waxmann ; 2003:249-254.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45088
Herzig B. Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis. In: Bachmair B, de Witt C, Diepold P, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 3. Leske + Budrich; 2003:203-229.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45085
Tulodziecki G, Herzig B. Neue pädagogische Möglichkeiten: Wie neue Medien zur Veränderung des Unterrichts beitragen können. In: Vorndran O, Zotta F, eds. Regionale IT-Planung für Schulen. Bertelsmann Stiftung; 2003:69-109.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45090
Herzig B. Erfassung und Beurteilung von Medienkompetenz. In: Vorndran O, Schnoor D, eds. Schulen für die Wissensgesellschaft. Ergebnisse des Netzwerks Medienschulen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 2003:232-248.
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Herzig B. Der Datenschutz, die Hacker und die Moral. Datenschutz als Thema politischer Bildung. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik Sozialwissenschaften für politische Bildung, Heft 1/2003. Published online 2003:99-109.
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Herzig B, Grafe S. Lehramtsstudierende erforschen (ihren) Unterricht. Reflexives Lernen mit Multimedia. PUZ (Paderborner Universitätszeitschrift) 4 WS 2002/2003. Published online 2003:22-23.
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2003 | Report | LibreCat-ID: 45086
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig B. Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen. In: Schwerdt U, ed. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. LIT; 2002:53-75.
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2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig B. Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2; 2002.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig B, Schwerdt U, eds. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. LIT; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki G, Herzig B. Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki G, Herzig B, Weritz W. Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität; 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki G, Herzig B. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Cornelsen Scriptor; 2002.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig B. „Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung. Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001. Published online 2001.
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2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig B. Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte. In: Schweer M, ed. Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis . Westdeutscher Verlag; 2001:149-186.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig B. Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie. In: Keil-Slawik R, Magenheim J, eds. Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics. Köllen Druck+Verlag; 2001:107-119.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig B. Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie. In: Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001:129-164.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig B. Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten. In: Diekneite J, große Holthaus M, Vorst C, eds. Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet. kopaed; 2001:33-53.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig B. Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien. In: Schweer M, ed. Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung. Leske + Budrich; 2001:197-220.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig B. Lesarten schulischer Medienbildung. In: Herzig B, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Klinkhardt; 2001:7-16.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig B. Beurteilung von Medienkompetenz. In: Solzbacher C, Freitag C, eds. Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion. Klinkhardt; 2001:107-122.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig B. Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen. In: Pfeil G, Hoppe M, Hahne K, eds. Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung. Verlag Bertelsmann; 2001:41-88.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig B. Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg. In: Loh W, ed. Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften. Lucius & Lucius; 2001:79-108.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In: Solzbacher C, ed. Kindheit zwischen Mythos und Realität. Votum Verlag; 2001:90-107.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig B, Tulodziecki G. Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In: 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001). ; 2001:50-60.
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Herzig B. Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In: Tulodziecki G, Six U, eds. Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung. Leske + Budrich; 2000:299-360.
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Bartsch P, Becker K-H, Hauf-Tulodziecki A, et al. Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4. Published online 2000:122-126.
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Herzig B. Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen eV 169. Published online 2000:12-18.
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Blanck B, Herzig B, Loh W. Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1. Published online 1999:144-151.
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Blanck B, Herzig B, Loh W. Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4. Published online 1998:657-661.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig B, Mütze Ch, Tulodziecki G. Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In: Bertelsmann Stiftung, ed. Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. . Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:105-165.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig B. Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien. In: Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung, ed. Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:93-124.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig B, Mütze Ch, Tulodziecki G. Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In: Bertelsmann Stiftung, ed. Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996:105-165.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki G, Hagemann W, Herzig B, Leufen S, Mütze Ch. Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung; 1996.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig B. Ethische Orientierung im Informatikunterricht. LOG IN 16(1996)3. Published online 1996:23-29.
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1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki G, Schlingmann A, Mose K, Mütze Ch, Herzig B, Hauf-Tulodziecki A. Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Klinkhardt; 1995.
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1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig B, Mütze Ch, Greiff S. Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn; 1995.
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1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki G, Herzig B. Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn; 1994.
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1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig B. Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn; 1992.
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1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig B. Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s. In: Feldbusch E, Pogarell R, Weiß C, eds. Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung. Max Niemeyer Verlag; 1991:467-472.
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