184 Publications

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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Münster: Waxmann Verlag GmbH, n.d.
LibreCat
 
[183]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann, L., Bardo Herzig, and B. Möller-Glesemann. “Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses.” Schulwelt NRW, no. 1 (2023): 4–7.
LibreCat
 
[182]
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
Herzig, Bardo. “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive.” In Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven, edited by S. Aßmann and N. Ricken, 1st ed., 99–126. Wiesbaden: Springer VS, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0.
LibreCat | DOI
 
[181]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
Herzig, Bardo. “Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik.” Pädagogische Rundschau. Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft, no. 1 (2023): 7–25.
LibreCat
 
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43420
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Die Bedeutung Digitaler Medien Für Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation - Erste Ergebnisse Einer Empirischen Studie,” 2023.
LibreCat
 
[179]
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Alles Anders Und Doch Gleich?! - Auswirkungen Der Digitalisierung Und Folgen Der Covid-19-Pandemie Auf Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation,” 2023.
LibreCat
 
[178]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33248
Herzig, Bardo. “Medienbildung als Radikalisierungsprävention?” In Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention, edited by S. Reinke de Buitrago, 273–300. Wiesbaden: Springer VS, 2022.
LibreCat
 
[177]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33247
Herzig, Bardo, and Alexander Martin. “Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht.” In Handbuch Pädagogikunterricht, edited by C. Püttmann and E. Wortmann, 433–43. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2022.
LibreCat
 
[176]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33298
Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.” In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. von Gross, and K.-U. Hugger, 2nd ed., 841–51. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9.
LibreCat | DOI
 
[175]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40232
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht.” In Handbuch Pädagogikunterricht, edited by C. Püttmann and E. Wortmann, 1st ed., 433–43. Münster: Waxmann, 2022.
LibreCat
 
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
Herzig, Bardo. “Medienbildung als Radikalisierungsprävention?” In Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention, edited by S. Reinke de Buitrago, 1st ed., 273–300. Wiesbaden: Springer, 2022.
LibreCat
 
[173]
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
Herzig, Bardo, E. Sarjevski, and D. Hielscher. “Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität.” merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität. Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?, no. 6 (2022): 95–106.
LibreCat
 
[172]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33303
Herzig, Bardo, and Mario Engemann. “Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik.” In Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, edited by C. Maurer, K. Rincke, and M. Hemmer, 185–88. Regensburg: Universität , 2021. https://doi.org/DOI: 10.25656/01:21659.
LibreCat | DOI
 
[171]
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
Martin, A., and Bardo Herzig. “Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken.” Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe, no. 1 (2021): 4–22.
LibreCat
 
[170]
2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. Medienbildung in Schule und Unterricht. 3rd ed. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
LibreCat
 
[169]
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
Herzig, Bardo. “Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung.” SchulVerwaltung spezial, no. 23 (2021): 10–13.
LibreCat
 
[168]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40228
Engemann, M., and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik.” In Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, edited by C. Maurer, K. Rincke, and M. Hemmer, 1st ed., 185–88. Regensburg: Fachportal Pädagogik, 2021. https://doi.org/10.25656/01:21659.
LibreCat | DOI
 
[167]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation Und Digitalisierung - Gestaltung Digital-Kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften Und ReferendarInnen Am Beispiel Des Schulfachs Pädagogik.” In Fachliche Bildung Und Digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung Und Diskurse. Fachtagung Der Gesellschaft Für Fachdidaktik 2020, edited by Christian Maurer, Karsten Rincke, and Michael Hemmer, 185–88. Regenburg: Universität Regensburg, 2021.
LibreCat
 
[166]
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation Vor Dem Hintergrund Der Digitalisierung: Eine Untersuchung Innerhalb von Fachkollegien Im Gymnasialen Schulfach Pädagogik,” 2021.
LibreCat
 
[165]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33468
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” In Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 5:35–50. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2020.
LibreCat
 
[164]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.” In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. von Gross, and K. U. Hugger, 4–22. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4.
LibreCat | DOI
 
[163]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig, Bardo. “Digitalisierung - Revolution des Lernens? .” In Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft, edited by D. M. Meister and I. Mindt, 1st ed., 41:7–28. Medienbildung und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_2.
LibreCat | DOI
 
[162]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40291
Herzig, Bardo, T.-M. Klar, A. Martin, and D. M. Meister. “Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 39 (2020). https://doi.org/10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
LibreCat | DOI
 
[161]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” In Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 1st ed., 35–50. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
 
[160]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40255
Herzig, Bardo. “Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie.” TELEVIZION 33/2020/2, no. 33 (2020): 1–6.
LibreCat
 
[159]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40284
Herzig, Bardo. “Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen.” Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht, no. 4 (2020): 7–11.
LibreCat
 
[158]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40288
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien.” Zeitschrift für Grundschulforschung, no. 13 (2020): 1–18. https://doi.org/10.1007/s42278-019-00064-5.
LibreCat | DOI
 
[157]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40297
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik.” Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 37 (2020): 283–98.
LibreCat
 
[156]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40311
Herzig, Bardo, T.-M. Klar, A. Martin, and D. M. Meister, eds. Orientierungen in der digitalen Welt. 1st ed. Vol. 39. Hochschule Zürich, 2020. https://doi.org/10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
LibreCat | DOI
 
[155]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
Herzig, Bardo. “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung.” In Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. , edited by M. Syring and S. Weiß, 228–42. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019.
LibreCat
 
[154]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
Herzig, Bardo. “Bildung in der Digitalität.” bildung + schule digital, Heft 1/2019, 2019, 6–11.
LibreCat
 
[153]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
Herzig, Bardo. “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. .” ZEIT Online, 2019.
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[152]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule.” Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019, 2019, 4–9.
LibreCat
 
[151]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
Herzig, Bardo. “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface.” In Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert, edited by O.-A. Burow, 94–110. Weinheim: Beltz Verlag, 2019.
LibreCat
 
[150]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
Herzig, Bardo, and Christoph Wiethoff. “Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. .” In Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by J. Woppowa and C. Caruso, 6–20. Paderborn: Universität Paderborn, 2019. http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603.
LibreCat | DOI
 
[149]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien.” In Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen, edited by E. Kiel, Bardo Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, 71–80. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
LibreCat
 
[148]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
Herzig, Bardo, and T.-M. Klar. “Digitale Modellierungen sozialer Räume.” In Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? , edited by J. Heider-Lang and A. Merkert, 115–28. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019.
LibreCat
 
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
Kiel, E., Bardo Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, eds. Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. . Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
LibreCat
 
[146]
2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
LibreCat
 
[145]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Herzig, Bardo, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann. “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? .” In Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , edited by M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 135–56. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018.
LibreCat
 
[144]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. .” Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018, 2018, 61–67.
LibreCat
 
[143]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Aßmann. “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik.” In Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, edited by M. Lüders and W. Meseth, 37–50. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018.
LibreCat
 
[142]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
Klar, T.-M., Bardo Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe. “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien.” In Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, edited by T. Knaus and O. Engel, 133–50. München: kopaed, 2018.
LibreCat
 
[141]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik.” In Forschungswerkstatt Medienpädagogik, edited by Th. Knaus, 423–48. München: kopaed, 2018.
LibreCat
 
[140]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
Robben, B., Bardo Herzig, T.-M. Klar, and H. Schelhowe. “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience.” i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3), 2018, 211–18.
LibreCat
 
[139]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte.” In Digitalisierung und Bildung, edited by J. Knopf, S. Ladel, and A. Weinberger, 89–113. Wiesbaden: Springer VS, 2018.
LibreCat
 
[138]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen.” In Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., edited by Ch. Fischer, 25–57. Münster: Waxmann Verlag, 2017.
LibreCat
 
[137]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig, Bardo. “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen.” Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017, 2017, 11–14.
LibreCat
 
[136]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung.” In Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, edited by H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer, 126–35. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017.
LibreCat
 
[135]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis».” In Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 203–29, 2017. https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X.
LibreCat | DOI
 
[134]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig, Bardo. “Medien im Unterricht.” In Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge., edited by M. K. W. Schweer, 3rd ed., 503–22. Wiesbaden: Springer VS, 2017.
LibreCat
 
[133]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen .” In Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro), 17–42, 2017. https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X.
LibreCat | DOI
 
[132]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig, Bardo. “Mediendidaktik.” In Grundbegriffe Medienpädagogik, edited by B. Schorb, A. Hartung-Griemberg, and Ch. Dallmann, 229–34. München: kopaed, 2017.
LibreCat
 
[131]
2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2017.
LibreCat
 
[130]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig, Bardo. “Programmieren in der Schule.” LA-MULTIMEDIA 1-2017, 2017, 10–13.
LibreCat
 
[129]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44730
Herzig, Bardo. “Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche.” MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 25, (28. Oktober), 2016, 59–79. https://doi.org/doi: 10.21240/mpaed/25/2016.10.28.X.
LibreCat | DOI
 
[128]
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44732
Herzig, Bardo, A. Martin, and T.-M. Klar. “Smartphone und Tablet – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe, Band 3), edited by J. Knopf and U. Abraham, 69–97. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2016.
LibreCat
 
[127]
2016 | Report | LibreCat-ID: 44733
Herzig, Bardo, N. Schaper, A. Martin, and D. Ossenschmidt. Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M3K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen. Paderborn: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften, 2016.
LibreCat
 
[126]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44734
Gritsch, B., Bardo Herzig, and Ch. Reintjes, eds. Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1. Graz: Forum neue Medien Austria, 2016.
LibreCat
 
[125]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44731
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen.” Pädagogische Führung 27 (4), 2016, 133–35.
LibreCat
 
[124]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44736
Herzig, Bardo, A. Martin, N. Schaper, and D. Ossenschmidt. “Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse.” In Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. , edited by Barbara Koch-Priewe, Anne Köker, Jürgen Seifried, and Evelin Wuttke, 153–76. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015.
LibreCat
 
[123]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44737
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. .” In Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. , edited by Gerhard Roth, 71–81. Paderborn: S. Schöningh, 2015.
LibreCat
 
[122]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44739
Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht .” In Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis, edited by J. Knopf, 17–35. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2015.
LibreCat
 
[121]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44738
Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten.” In Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., edited by Chr. Pallaske, 67–84. Berlin: Logos, 2015.
LibreCat
 
[120]
2014 | Book | LibreCat-ID: 28268
Eickelmann, Birgit, Stefan Aufenanger, and Bardo Herzig. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung, 2014.
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[119]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44743
Balceris, M., S. Aßmann, and Bardo Herzig. “Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten – Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia.” In Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen  –  Bildung, edited by P. Missomelius, W. Sützl, Th. Hug, P. Grell, and R. Kammerl, 105–25. Innsbruck: Innsbruck University Press, 2014.
LibreCat
 
[118]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44742
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung.” In Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet Medienpädagogik, , edited by Dorothee Meister, Friederike von Gross, and Uwe Sander. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 2014. https://doi.org/DOI 10.3262/EEO07140321.
LibreCat | DOI
 
[117]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44741
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Medienpädagogische Forschung als gestaltungsorientierte Bildungsforschung vor dem Hintergrund praxis- und theorierelevanter Forschungsansätze in der Erziehungswissenschaft.” MedienPädagogik, Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung., 2014.
LibreCat
 
[116]
2014 | Book | LibreCat-ID: 44744
Eickelmann, Birgit, S. Aufenanger, and Bardo Herzig. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung, 2014.
LibreCat
 
[115]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44745
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Smartphones & Co. in der Schule - Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten.” Schulmagazin 5-10 3 , 2014, 7–14.
LibreCat
 
[114]
2014 | Book | LibreCat-ID: 44740
Herzig, Bardo. Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? . Bielefeld: Bertelsmann Stiftung, 2014.
LibreCat
 
[113]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44751
Tulodziecki, G., S. Grafe, and Bardo Herzig. “Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung.” In Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. , edited by A. Hartung, B. Schorb, H. Niesyto, H. Moser, and P. Grell, 213–29. Wiesbaden: VS, 2014.
LibreCat
 
[112]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44748
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen.” In Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule, edited by J. Hagedorn, 647–66. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2014.
LibreCat
 
[111]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44750
Herzig, Bardo, S. Aßmann, and T.-M. Klar. “Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt.” In Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär, edited by P. Imort and H. Niesyto, 65–80. München: kopaed, 2014.
LibreCat
 
[110]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44746
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt.” In School’s out? Informelle und formelle Medienbildung, edited by S. Aßmann, D. M. Meister, and A. Pielsticker, 43–55. München: kopaed, 2014.
LibreCat
 
[109]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44747
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce.” MedienPädagogik 24 (18. Juli), 2014.
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[108]
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44753
Herzig, Bardo, N. Schaper, A. Breiter, J. Hartig, S. Grafe, A. Martin, G. Christoph, D. Ossenschmidt, M. Brüggemann, and T. Langen. “M3K - Modeling and Measuring Pedagogical Media Competencies of Pre-Service Teachers.” In The German Funding Initiative “Modeling and Measuring Competencies in Higher Education”: 23 Research Projects on Engineering, Economics and Social Sciences, Educatio and Generic Skills of Higher Education Students. (KoKoHs Working Papers, 3), edited by S. Blömeke and O. Troitschanskaia, 55–57. Berlin & Mainz: Humboldt University & Johannes Gutenberg University, 2013.
LibreCat
 
[107]
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44759
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte.” In Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011, edited by J. Fromme, 157–68, 2013.
LibreCat
 
[106]
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44755
Tulodziecki, G., S. Grafe, and Bardo Herzig. “Ansatz einer handlungs- und entwicklungsorientierten Didaktik. Theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und praktische Relevanz.” In Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013. Thementeil Neuere Ansätze in der Allgemeinen Didaktik, 181–95, 2013.
LibreCat
 
[105]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44758
Nicolas, M., and Bardo Herzig. “‘Irgendwie hängt doch alles mit allem zusammen.’ - Reflexion allgemeiner Unterrichtsprinzipien mit drehbuchbasierten Unterrichtsvideos im Lehramtsstudium.” Seminar - Lehrerbildung und Schule 2/2013, 2013, 52–63.
LibreCat
 
[104]
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44760
Herzig, Bardo. “Medien in der Schule.” In Handbuch Kinder und Medien, edited by A. Tillmann, S. Fleischer, and K.-U. Hugger, 531–46. Springer VS, 2013.
LibreCat
 
[103]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44754
Herzig, Bardo, and T.-M. Klar. “Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung.” Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln 64/2013, 2013, 7–11.
LibreCat
 
[102]
2013 | Book | LibreCat-ID: 44756
Tulodziecki, G., S. Grafe, and Bardo Herzig. Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013.
LibreCat
 
[101]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen.” Schulmagazin 5-10, 3/2013, 2013, 7–10.
LibreCat
 
[100]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44761
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards in der Medienbildung in internationaler Sicht.” Medienimpulse, 47(1), 2013.
LibreCat
 
[99]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44763
Herzig, Bardo, and A. Martin. “„Bridging the gap“ – Kontextübergreifendes Lernen mit und über Medien.” In Die Zukunft des Lernens – Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern, edited by E. Blaschitz, G. Brandhofer, G. Nosko, and C. Schwed, 17–38. Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch, 2012.
LibreCat
 
[98]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44767
Rinkens, H.-D., A. Hilligus, and Bardo Herzig. “PLAZ – Lehrerbildung in Paderborn.” In 40 Jahre Universität Paderborn, edited by P. Freese, 282–90. Paderborn: Media Print, 2012.
LibreCat
 
[97]
2012 | Book | LibreCat-ID: 44762
Herzig, Bardo. Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Handbuch Medienpädagogik Bd. I. München: kopaed, 2012.
LibreCat
 
[96]
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44768
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” In Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven, edited by C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, 67–96. Wiesbaden: VS-Verlag, 2011.
LibreCat
 
[95]
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44866
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. .” In Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik, edited by K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, and P. Bender, 87–108. Münster: LIT, 2011.
LibreCat
 
[94]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44870
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Zukunftsfähige Lernkultur.” Bildung Spezial. Friedrich Jahresheft 3/2011, 2011, 12–16.
LibreCat
 
[93]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele.” In Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0, edited by Bardo Herzig, Dorothee Meister, H. Moser, and H. Niesyto, 103–20. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2010.
LibreCat
 
[92]
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Herzig, Bardo, Dorothee Meister, H. Moser, and H. Niesyto, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. . Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2010.
LibreCat
 
[91]
2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2010.
LibreCat
 
[90]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung.” In Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen, edited by J. Mägdefrau, 10–32. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2010.
LibreCat
 
[89]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Herzig, Bardo. “Digitale Medien im Unterricht.” In Handbuch Schulentwicklung, edited by T. Bohl, W. Helsper, H. G. Holtappels, and C. Schelle, 342–45. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010.
LibreCat
 
[88]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Herzig, Bardo. “Problematischer Medienkonsum - Statements.” In Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” , edited by KKH-Allianz Hannover , 205–11. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2010.
LibreCat
 
[87]
2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. München: kopaed, 2010.
LibreCat
 
[86]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Lernwelten und Schule.” In Digitale Lernwelten, edited by K. Hugger and M. Walber, 115–27. Wiesbaden: VS Verlag, 2010.
LibreCat
 
[85]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann, S., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen.” SchulTrends. Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1, 2010, 2–5.
LibreCat
 
[84]
2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig, Bardo, S. Aßmann, and S. Grafe. Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Paderborn: Universität Paderborn, 2010.
LibreCat
 
[83]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44895
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” In Schule in der digitalen Welt, edited by C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, 67–96. Wiesbaden: VS-Verlag, 2009.
LibreCat
 
[82]
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44894
Herzig, Bardo, S. Aßmann, and R. Altmann. “Selbstreguliertes Lernen fördern. .” mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009), 2009, 22–26.
LibreCat
 
[81]
2009 | Book | LibreCat-ID: 44893
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. 2nd ed. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.
LibreCat
 
[80]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45020
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” In Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, edited by B. Bachmair, 187–99. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2009.
LibreCat
 
[79]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45021
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” In Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, edited by G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, and V. Ladenthin, 893–912. Paderborn: Schöningh, 2009.
LibreCat
 
[78]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45022
Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” In Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, edited by J. Böhme, 58–72. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009.
LibreCat
 
[77]
2009 | Book | LibreCat-ID: 45024
Schelhowe, H., S. Grafe, and Bardo Herzig. Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. Bonn: BMBF, 2009.
LibreCat
 
[76]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45023
Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” In Handbuch Schule, edited by W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, and G. Lang-Wojtasik, 15–27, 2009.
LibreCat
 
[75]
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 45019
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” medienimpulse Online 47(2009)1, 2009.
LibreCat
 
[74]
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
Herzig, Bardo. “Medienverwendung im Unterricht.” In Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge, edited by M. K. Schweer, 517–45. Wiesbaden: VS-Verlag, 2008.
LibreCat
 
[73]
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
Herzig, Bardo. “Schule und digitale Medien.” In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. v. Gross, and K.-U. Hugger, 498–504. Wiesbaden: VS Verlag, 2008.
LibreCat
 
[72]
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45027
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen.” In Neue Medien in der Bildung, edited by R. Wernstedt and M. John-Ohnesorg, 41–46. Berlin: FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), 2008.
LibreCat
 
[71]
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig, Bardo. “Medien in komplexen Lernumgebungen.” In Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. , edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 157–74. Paderborn: EuSL, 2007.
LibreCat
 
[70]
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig, Bardo. “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung.” In Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik, edited by W. Sesink, M. Kerres, and H. Moser, 283–97. Wiesbaden: VS-Verlag, 2007.
LibreCat
 
[69]
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig, Bardo. “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion.” In Wege zu selbstreguliertem Lernen, edited by MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , 208–39. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2007.
LibreCat
 
[68]
2007 | Book | LibreCat-ID: 45033
Herzig, Bardo, and S. Grafe. Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Bonn: Deutsche Telekom, 2007.
LibreCat
 
[67]
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik.” Unterrichtswissenschaft 4/2007, 2007, 355–81.
LibreCat
 
[66]
2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007.
LibreCat
 
[65]
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
Herzig, Bardo, A. H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, and H.-D. Rinkens. “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung.” PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14, 2006, 34.
LibreCat
 
[64]
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45036
Herzig, Bardo. “Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006., 2006, 3–6.
LibreCat
 
[63]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45039
Grafe, S., and Bardo Herzig. “Der Medieneinsatz an Freien Lernorten.” In Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr, edited by Schulen ans Netz e.V., 42–45. Bonn: SaN, 2006.
LibreCat
 
[62]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45035
Herzig, Bardo. “„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise.” In ForschungsForum Paderborn 01/2007, edited by N. Risch, 40–43, 2006.
LibreCat
 
[61]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45037
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten.” In Freie Lernorte – Raum für mehr. , edited by SaN [Schulen ans Netz e.V.] , 24–28. Bonn, 2006.
LibreCat
 
[60]
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig, Bardo. “Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen.” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, 2005, 11–14.
LibreCat
 
[59]
2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig, Bardo. Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Soest: Landesinstitut für Schule, 2005.
LibreCat
 
[58]
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur.” In Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. , edited by A. H. Hilligus and H.-D. Rinkens, 149–70. Münster: LIT, 2005.
LibreCat
 
[57]
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen.” In Jahrbuch Medienpädagogik 4, edited by B. Bachmair, C. de Witt, and P. Diepold, 17–42. Opladen: Leske + Budrich, 2004.
LibreCat
 
[56]
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
Herzig, Bardo. “Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie.” Medienimpulse 48(2004), 2004, 21–28.
LibreCat
 
[55]
2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
LibreCat
 
[54]
2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. Stuttgart: Klett, 2004.
LibreCat
 
[53]
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
Herzig, Bardo. “Medienpädagogische Kompetenz.” In Handbuch Lehrerbildung, edited by S. Blömeke, P. Reinhold, G. Tulodziecki, and J. Wild, 578–94. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
LibreCat
 
[52]
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
Herzig, Bardo, S. Grafe, and P. Reinhold. “Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung.” In Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften, edited by M. Welzel and H. Stadler, 45–64. Münster: Waxmann , 2004.
LibreCat
 
[51]
2004 | Report | LibreCat-ID: 45081
Herzig, Bardo, and S. Grafe. Strategien und Handlungselemente für ein Disseminationskonzept des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW. Soest: Landesinstitut für Schule, 2004.
LibreCat
 
[50]
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45082
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium.” Seminar Heft 3/04, 2004, 105–21.
LibreCat
 
[49]
2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
Herzig, Bardo. Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht. Bonn: BMBF, 2004.
LibreCat
 
[48]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45084
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. “Allgemeine Didaktik und computerbasierte Medien.” In Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule. , edited by D. Meister and U. Rinn, 50–71. Münster: Waxmann , 2003.
LibreCat
 
[47]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45089
Herzig, Bardo. “WissPro. Wissensprojekt „Informatiksysteme im Kontext“. Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen – Ein Projektkommentar.” In Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule, edited by D. Meister and U. Rinn, 249–54. Münster: Waxmann , 2003.
LibreCat
 
[46]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45088
Herzig, Bardo. “Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis.” In Jahrbuch Medienpädagogik 3, edited by B. Bachmair, C. de Witt, and P. Diepold, 203–29. Opladen: Leske + Budrich, 2003.
LibreCat
 
[45]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45085
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. “Neue pädagogische Möglichkeiten: Wie neue Medien zur Veränderung des Unterrichts beitragen können.” In Regionale IT-Planung für Schulen, edited by O. Vorndran and F. Zotta, 69–109. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 2003.
LibreCat
 
[44]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45090
Herzig, Bardo. “Erfassung und Beurteilung von Medienkompetenz.” In Schulen für die Wissensgesellschaft. Ergebnisse des Netzwerks Medienschulen, edited by O. Vorndran and D. Schnoor, 232–48. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 2003.
LibreCat
 
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45087
Herzig, Bardo. “Der Datenschutz, die Hacker und die Moral. Datenschutz als Thema politischer Bildung.” Gesellschaft, Wirtschaft, Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung, Heft 1/2003, 2003, 99–109.
LibreCat
 
[42]
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45091
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Lehramtsstudierende erforschen (ihren) Unterricht. Reflexives Lernen mit Multimedia.” PUZ (Paderborner Universitätszeitschrift) 4 WS 2002/2003, 2003, 22–23.
LibreCat
 
[41]
2003 | Report | LibreCat-ID: 45092
Herzig, Bardo, and S. Grafe. EPHAIL – Entwicklung professioneller Handlungsmuster in der Lehrerausbildung. Abschlussbericht. Paderborn: Fakultät für Kulturwissenschaften, 2003.
LibreCat
 
[40]
2003 | Report | LibreCat-ID: 45086
Dannenberg, D., Bardo Herzig, and H. Renger. Leitfaden zur Entwicklung von Unterrichtseinheiten zur Förderung von Informationskompetenz. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 2003.
LibreCat
 
[39]
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig, Bardo. “Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen.” In Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem, edited by U. Schwerdt, 53–75. Münster: LIT, 2002.
LibreCat
 
[38]
2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig, Bardo. Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2, 2002.
LibreCat
 
[37]
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig, Bardo, and U. Schwerdt, eds. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. Münster: LIT, 2002.
LibreCat
 
[36]
2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
LibreCat
 
[35]
2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and W. Weritz. Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
LibreCat
 
[34]
2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2002.
LibreCat
 
[33]
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig, Bardo. “„Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung.” Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001, 2001.
LibreCat
 
[32]
2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig, Bardo, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[31]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig, Bardo. “Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte.” In Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis , edited by M. Schweer, 149–86. Opladen: Westdeutscher Verlag, 2001.
LibreCat
 
[30]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig, Bardo. “Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie.” In Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics, edited by R. Keil-Slawik and J. Magenheim, 107–19. Bonn: Köllen Druck+Verlag, 2001.
LibreCat
 
[29]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig, Bardo. “Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie.” In Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, edited by Bardo Herzig, 129–64. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[28]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig, Bardo. “Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten.” In Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet, edited by J. Diekneite, M. große Holthaus, and C. Vorst, 33–53. München: kopaed, 2001.
LibreCat
 
[27]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig, Bardo. “Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien.” In Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung, edited by M. Schweer, 197–220. Opladen: Leske + Budrich, 2001.
LibreCat
 
[26]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig, Bardo. “Lesarten schulischer Medienbildung.” In Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, edited by Bardo Herzig, 7–16. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[25]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig, Bardo. “Beurteilung von Medienkompetenz.” In Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion, edited by C. Solzbacher and C. Freitag, 107–22. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[24]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig, Bardo. “Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen.” In Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung, edited by G. Pfeil, M. Hoppe, and K. Hahne, 41–88. Bielefeld: Verlag Bertelsmann, 2001.
LibreCat
 
[23]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig, Bardo. “Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg.” In Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften, edited by W. Loh, 79–108. Stuttgart: Lucius & Lucius, 2001.
LibreCat
 
[22]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse.” In Kindheit zwischen Mythos und Realität, edited by C. Solzbacher, 90–107. Münster: Votum Verlag, 2001.
LibreCat
 
[21]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse.” In 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001), 50–60, 2001.
LibreCat
 
[20]
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig, Bardo. “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.” In Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung, edited by G. Tulodziecki and U. Six, 299–360. Opladen: Leske + Budrich, 2000.
LibreCat
 
[19]
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch, P., K.-H. Becker, A. Hauf-Tulodziecki, Bardo Herzig, G. Lehmann, J. Magenheim, H. Schelhowe, C. Siegel, and W.-R. Wagner. “Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar.” Informatik Spektrum 23(2000)4, 2000, 122–26.
LibreCat
 
[18]
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig, Bardo. “Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium.” Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, 2000, 12–18.
LibreCat
 
[17]
1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? .” In Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, edited by E. Fisch and H. Vollmer, 103–12. Paderborn: Bonifatius Druck, 1999.
LibreCat
 
[16]
1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Blanck, B., Bardo Herzig, and W. Loh. “Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften.” Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1, 1999, 144–51.
LibreCat
 
[15]
1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Blanck, B., Bardo Herzig, and W. Loh. “Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften.” Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4, 1998, 657–61.
LibreCat
 
[14]
1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Herzig, Bardo. Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen. Münster, New York: Waxmann , 1998.
LibreCat
 
[13]
1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Herzig, Bardo. “Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft.” In Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung, edited by G. Tulodziecki and S. Blömeke, 39–54. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1997.
LibreCat
 
[12]
1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln. Universität Paderborn: FB 2, 1997.
LibreCat
 
[11]
1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Herzig, Bardo. “Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter.” Perfo 1/1997, 1997, 9-10 (gekürzt).
LibreCat
 
[10]
1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig, Bardo, Ch. Mütze, and G. Tulodziecki. “Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“.” In Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. , edited by Bertelsmann Stiftung, 105–65. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
LibreCat
 
[9]
1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig, Bardo. “Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien.” In Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen, edited by Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung, 93–124. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
LibreCat
 
[8]
1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig, Bardo, Ch. Mütze, and G. Tulodziecki. “Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“.” In Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I, edited by Bertelsmann Stiftung, 105–65. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
LibreCat
 
[7]
1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki, G., W. Hagemann, Bardo Herzig, S. Leufen, and Ch. Mütze. Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
LibreCat
 
[6]
1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig, Bardo. “Ethische Orientierung im Informatikunterricht.” LOG IN 16(1996)3, 1996, 23–29.
LibreCat
 
[5]
1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki, G., A. Schlingmann, K. Mose, Ch. Mütze, Bardo Herzig, and A. Hauf-Tulodziecki. Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1995.
LibreCat
 
[4]
1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig, Bardo, Ch. Mütze, and S. Greiff. Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn, 1995.
LibreCat
 
[3]
1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn, 1994.
LibreCat
 
[2]
1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig, Bardo. Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn, 1992.
LibreCat
 
[1]
1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig, Bardo. “Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s.” In Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung, edited by E. Feldbusch, R. Pogarell, and C. Weiß, 467–72. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 1991.
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[184]
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Münster: Waxmann Verlag GmbH, n.d.
LibreCat
 
[183]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann, L., Bardo Herzig, and B. Möller-Glesemann. “Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses.” Schulwelt NRW, no. 1 (2023): 4–7.
LibreCat
 
[182]
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
Herzig, Bardo. “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive.” In Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven, edited by S. Aßmann and N. Ricken, 1st ed., 99–126. Wiesbaden: Springer VS, 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-658-30766-0.
LibreCat | DOI
 
[181]
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
Herzig, Bardo. “Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik.” Pädagogische Rundschau. Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft, no. 1 (2023): 7–25.
LibreCat
 
[180]
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43420
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Die Bedeutung Digitaler Medien Für Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation - Erste Ergebnisse Einer Empirischen Studie,” 2023.
LibreCat
 
[179]
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49986
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Alles Anders Und Doch Gleich?! - Auswirkungen Der Digitalisierung Und Folgen Der Covid-19-Pandemie Auf Die Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation,” 2023.
LibreCat
 
[178]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33248
Herzig, Bardo. “Medienbildung als Radikalisierungsprävention?” In Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention, edited by S. Reinke de Buitrago, 273–300. Wiesbaden: Springer VS, 2022.
LibreCat
 
[177]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33247
Herzig, Bardo, and Alexander Martin. “Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht.” In Handbuch Pädagogikunterricht, edited by C. Püttmann and E. Wortmann, 433–43. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2022.
LibreCat
 
[176]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33298
Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.” In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. von Gross, and K.-U. Hugger, 2nd ed., 841–51. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23578-9.
LibreCat | DOI
 
[175]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40232
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehren und Lernen mit (digitalen) Medien im Pädagogikunterricht.” In Handbuch Pädagogikunterricht, edited by C. Püttmann and E. Wortmann, 1st ed., 433–43. Münster: Waxmann, 2022.
LibreCat
 
[174]
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40234
Herzig, Bardo. “Medienbildung als Radikalisierungsprävention?” In Radikalisierungsnarrative online. Perspektiven und Lehren aus Wissenschaft und Prävention, edited by S. Reinke de Buitrago, 1st ed., 273–300. Wiesbaden: Springer, 2022.
LibreCat
 
[173]
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40237
Herzig, Bardo, E. Sarjevski, and D. Hielscher. “Algorithmische Entscheidungssysteme und digitale Souveränität.” merz Wissenschaft: Digitalität und Souveränität. Braucht es neue Leitbilder der Medienpädagogik?, no. 6 (2022): 95–106.
LibreCat
 
[172]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33303
Herzig, Bardo, and Mario Engemann. “Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik.” In Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, edited by C. Maurer, K. Rincke, and M. Hemmer, 185–88. Regensburg: Universität , 2021. https://doi.org/DOI: 10.25656/01:21659.
LibreCat | DOI
 
[171]
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33465
Martin, A., and Bardo Herzig. “Pädagogikunterricht und Digitalisierung: fachliches Lernen digital und digitales Lernen fachlich denken.” Pädagogik Unterricht: Die Fachzeitschrift für die pädagogische Fächergruppe, no. 1 (2021): 4–22.
LibreCat
 
[170]
2021 | Book | LibreCat-ID: 33464
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. Medienbildung in Schule und Unterricht. 3rd ed. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021.
LibreCat
 
[169]
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33462
Herzig, Bardo. “Wie wirksam ist das Lernen mit digitalen Medien? Einblicke in den Stand der Forschung.” SchulVerwaltung spezial, no. 23 (2021): 10–13.
LibreCat
 
[168]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40228
Engemann, M., and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik.” In Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, edited by C. Maurer, K. Rincke, and M. Hemmer, 1st ed., 185–88. Regensburg: Fachportal Pädagogik, 2021. https://doi.org/10.25656/01:21659.
LibreCat | DOI
 
[167]
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation Und Digitalisierung - Gestaltung Digital-Kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften Und ReferendarInnen Am Beispiel Des Schulfachs Pädagogik.” In Fachliche Bildung Und Digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung Und Diskurse. Fachtagung Der Gesellschaft Für Fachdidaktik 2020, edited by Christian Maurer, Karsten Rincke, and Michael Hemmer, 185–88. Regenburg: Universität Regensburg, 2021.
LibreCat
 
[166]
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann, Mario, and Bardo Herzig. “Lehrerkooperation Vor Dem Hintergrund Der Digitalisierung: Eine Untersuchung Innerhalb von Fachkollegien Im Gymnasialen Schulfach Pädagogik,” 2021.
LibreCat
 
[165]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33468
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikatioen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” In Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 5:35–50. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2020.
LibreCat
 
[164]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33463
Herzig, Bardo. “Institutionen der Medienpädagogik: Schule und Medien.” In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. von Gross, and K. U. Hugger, 4–22. Wiesbaden: Springer VS, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25090-4.
LibreCat | DOI
 
[163]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40247
Herzig, Bardo. “Digitalisierung - Revolution des Lernens? .” In Mobile Medien im Schulkontext, Medienbildung und Gesellschaft, edited by D. M. Meister and I. Mindt, 1st ed., 41:7–28. Medienbildung und Gesellschaft. Wiesbaden: Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_2.
LibreCat | DOI
 
[162]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40291
Herzig, Bardo, T.-M. Klar, A. Martin, and D. M. Meister. “Editorial: Orientierungen in der digitalen Welt.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 39 (2020). https://doi.org/10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
LibreCat | DOI
 
[161]
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Herzig, Bardo. “Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.” In Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), edited by M. Rothland and S. Herrlinger, 1st ed., 35–50. Münster: Waxmann, 2020.
LibreCat
 
[160]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40255
Herzig, Bardo. “Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie.” TELEVIZION 33/2020/2, no. 33 (2020): 1–6.
LibreCat
 
[159]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40284
Herzig, Bardo. “Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen.” Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht, no. 4 (2020): 7–11.
LibreCat
 
[158]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40288
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien.” Zeitschrift für Grundschulforschung, no. 13 (2020): 1–18. https://doi.org/10.1007/s42278-019-00064-5.
LibreCat | DOI
 
[157]
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40297
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik.” Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, no. 37 (2020): 283–98.
LibreCat
 
[156]
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40311
Herzig, Bardo, T.-M. Klar, A. Martin, and D. M. Meister, eds. Orientierungen in der digitalen Welt. 1st ed. Vol. 39. Hochschule Zürich, 2020. https://doi.org/10.21240/mpaed/39/2020.12.12.X.
LibreCat | DOI
 
[155]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
Herzig, Bardo. “Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung.” In Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. , edited by M. Syring and S. Weiß, 228–42. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019.
LibreCat
 
[154]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
Herzig, Bardo. “Bildung in der Digitalität.” bildung + schule digital, Heft 1/2019, 2019, 6–11.
LibreCat
 
[153]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
Herzig, Bardo. “„Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. .” ZEIT Online, 2019.
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[152]
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule.” Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019, 2019, 4–9.
LibreCat
 
[151]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
Herzig, Bardo. “Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface.” In Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert, edited by O.-A. Burow, 94–110. Weinheim: Beltz Verlag, 2019.
LibreCat
 
[150]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
Herzig, Bardo, and Christoph Wiethoff. “Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. .” In Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by J. Woppowa and C. Caruso, 6–20. Paderborn: Universität Paderborn, 2019. http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603.
LibreCat | DOI
 
[149]
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien.” In Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen, edited by E. Kiel, Bardo Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, 71–80. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
LibreCat
 
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
Herzig, Bardo, and T.-M. Klar. “Digitale Modellierungen sozialer Räume.” In Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? , edited by J. Heider-Lang and A. Merkert, 115–28. Augsburg: Rainer Hampp Verlag, 2019.
LibreCat
 
[147]
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
Kiel, E., Bardo Herzig, U. Maier, and U. Sandfuchs, eds. Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. . Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
LibreCat
 
[146]
2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2019.
LibreCat
 
[145]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Herzig, Bardo, H. Schelhowe, B. Robben, T.-M. Klar, and S. Aßmann. “Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? .” In Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. , edited by M. Pietraß, J. Fromme, P. Grell, and T. Hug, 135–56. Wiesbaden: VS Springer Verlag, 2018.
LibreCat
 
[144]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. .” Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018, 2018, 61–67.
LibreCat
 
[143]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Aßmann. “Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik.” In Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata, edited by M. Lüders and W. Meseth, 37–50. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2018.
LibreCat
 
[142]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
Klar, T.-M., Bardo Herzig, B. Robben, and H. Schelhowe. “Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien.” In Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen, edited by T. Knaus and O. Engel, 133–50. München: kopaed, 2018.
LibreCat
 
[141]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik.” In Forschungswerkstatt Medienpädagogik, edited by Th. Knaus, 423–48. München: kopaed, 2018.
LibreCat
 
[140]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
Robben, B., Bardo Herzig, T.-M. Klar, and H. Schelhowe. “Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience.” i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3), 2018, 211–18.
LibreCat
 
[139]
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte.” In Digitalisierung und Bildung, edited by J. Knopf, S. Ladel, and A. Weinberger, 89–113. Wiesbaden: Springer VS, 2018.
LibreCat
 
[138]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig, Bardo. “Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen.” In Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik., edited by Ch. Fischer, 25–57. Münster: Waxmann Verlag, 2017.
LibreCat
 
[137]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig, Bardo. “Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen.” Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017, 2017, 11–14.
LibreCat
 
[136]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung.” In Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung, edited by H. Gapski, M. Oberle, and W. Staufer, 126–35. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 2017.
LibreCat
 
[135]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis».” In Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro), 203–29, 2017. https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X.
LibreCat | DOI
 
[134]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig, Bardo. “Medien im Unterricht.” In Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge., edited by M. K. W. Schweer, 3rd ed., 503–22. Wiesbaden: Springer VS, 2017.
LibreCat
 
[133]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen .” In Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro), 17–42, 2017. https://doi.org/doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X.
LibreCat | DOI
 
[132]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig, Bardo. “Mediendidaktik.” In Grundbegriffe Medienpädagogik, edited by B. Schorb, A. Hartung-Griemberg, and Ch. Dallmann, 229–34. München: kopaed, 2017.
LibreCat
 
[131]
2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt / UTB, 2017.
LibreCat
 
[130]
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig, Bardo. “Programmieren in der Schule.” LA-MULTIMEDIA 1-2017, 2017, 10–13.
LibreCat
 
[129]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44730
Herzig, Bardo. “Medienbildung und Informatische Bildung - Interdisziplinäre Spurensuche.” MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 25, (28. Oktober), 2016, 59–79. https://doi.org/doi: 10.21240/mpaed/25/2016.10.28.X.
LibreCat | DOI
 
[128]
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44732
Herzig, Bardo, A. Martin, and T.-M. Klar. “Smartphone und Tablet – Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele.” In Deutsch Digital. Band 1 Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe, Band 3), edited by J. Knopf and U. Abraham, 69–97. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2016.
LibreCat
 
[127]
2016 | Report | LibreCat-ID: 44733
Herzig, Bardo, N. Schaper, A. Martin, and D. Ossenschmidt. Schlussbericht zum BMBF Verbundprojekt M3K – Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz, Teilprojekt: Medienerzieherische und mediendidaktische Facetten und handlungsleitende Einstellungen. Paderborn: Universität, Fakultät für Kulturwissenschaften, Institut für Erziehungswissenschaft/ Institut für Humanwissenschaften, 2016.
LibreCat
 
[126]
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44734
Gritsch, B., Bardo Herzig, and Ch. Reintjes, eds. Lehrer/innenbildung im Fluss. Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE. Ausgabe 11(2016)1. Graz: Forum neue Medien Austria, 2016.
LibreCat
 
[125]
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 44731
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Digitale Medien in Lehr- und Lernprozessen.” Pädagogische Führung 27 (4), 2016, 133–35.
LibreCat
 
[124]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44736
Herzig, Bardo, A. Martin, N. Schaper, and D. Ossenschmidt. “Modellierung und Messung medienpädagogischer Kompetenz - Grundlagen und erste Ergebnisse.” In Kompetenzerwerb an Hochschulen: Modellierung und Messung. Zur Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer sowie frühpädagogischer Fachkräfte. , edited by Barbara Koch-Priewe, Anne Köker, Jürgen Seifried, and Evelin Wuttke, 153–76. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015.
LibreCat
 
[123]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44737
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Lernen mit Medien in formalen und informellen Kontexten. .” In Zukunft des Lernens. Neurobiologie und Neue Medien. , edited by Gerhard Roth, 71–81. Paderborn: S. Schöningh, 2015.
LibreCat
 
[122]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44739
Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehr-Lernforschung. Ergebnisse und Herausforderungen aus interdisziplinärer Sicht .” In Medienvielfalt in der Deutschdidaktik. Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis, edited by J. Knopf, 17–35. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2015.
LibreCat
 
[121]
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44738
Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Integrative Medienbildung in der Geschichtsdidaktik am Beispiel von TwHistory-Projekten.” In Medien machen Geschichte. Neue Anforderungen an den geschichtsdidaktischen Medienbegriff im digitalen Wandel., edited by Chr. Pallaske, 67–84. Berlin: Logos, 2015.
LibreCat
 
[120]
2014 | Book | LibreCat-ID: 28268
Eickelmann, Birgit, Stefan Aufenanger, and Bardo Herzig. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung, 2014.
LibreCat | Files available
 
[119]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44743
Balceris, M., S. Aßmann, and Bardo Herzig. “Informationskompetenz in formalen und informellen Kontexten – Entwicklung eines pädagogischen Handlungskonzeptes am Beispiel von Wikipedia.” In Freie Bildungsmedien und Digitale Archive: Medien – Wissen  –  Bildung, edited by P. Missomelius, W. Sützl, Th. Hug, P. Grell, and R. Kammerl, 105–25. Innsbruck: Innsbruck University Press, 2014.
LibreCat
 
[118]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44742
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Bildungsforschung.” In Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online (EEO), Fachgebiet Medienpädagogik, , edited by Dorothee Meister, Friederike von Gross, and Uwe Sander. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, 2014. https://doi.org/DOI 10.3262/EEO07140321.
LibreCat | DOI
 
[117]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44741
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Medienpädagogische Forschung als gestaltungsorientierte Bildungsforschung vor dem Hintergrund praxis- und theorierelevanter Forschungsansätze in der Erziehungswissenschaft.” MedienPädagogik, Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung., 2014.
LibreCat
 
[116]
2014 | Book | LibreCat-ID: 44744
Eickelmann, Birgit, S. Aufenanger, and Bardo Herzig. Medienbildung entlang der Bildungskette. Ein Rahmenkonzept für eine subjektorientierte Förderung von Medienkompetenz im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen. Bonn: Deutsche Telekom Stiftung, 2014.
LibreCat
 
[115]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44745
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Smartphones & Co. in der Schule - Lehren und Lernen mit mobilen Endgeräten.” Schulmagazin 5-10 3 , 2014, 7–14.
LibreCat
 
[114]
2014 | Book | LibreCat-ID: 44740
Herzig, Bardo. Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? . Bielefeld: Bertelsmann Stiftung, 2014.
LibreCat
 
[113]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44751
Tulodziecki, G., S. Grafe, and Bardo Herzig. “Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für medienpädagogisches Handeln als gestaltungsorientierte Bildungsforschung.” In Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Jahrbuch Medienpädagogik 10. , edited by A. Hartung, B. Schorb, H. Niesyto, H. Moser, and P. Grell, 213–29. Wiesbaden: VS, 2014.
LibreCat
 
[112]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44748
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Schule, Identität und Medien. Vom Umgang mit Ambivalenzen.” In Jugend, Schule und Identität. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule, edited by J. Hagedorn, 647–66. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2014.
LibreCat
 
[111]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44750
Herzig, Bardo, S. Aßmann, and T.-M. Klar. “Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehramt.” In Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen. Reihe: medienpädagogik interdisziplinär, edited by P. Imort and H. Niesyto, 65–80. München: kopaed, 2014.
LibreCat
 
[110]
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44746
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt.” In School’s out? Informelle und formelle Medienbildung, edited by S. Aßmann, D. M. Meister, and A. Pielsticker, 43–55. München: kopaed, 2014.
LibreCat
 
[109]
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44747
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “How to Define Media in a Mediatized Society? A Media Pedagogical Proposal Inspired by Theoretical Ideas of Castells, Luhmann and Peirce.” MedienPädagogik 24 (18. Juli), 2014.
LibreCat | Download (ext.)
 
[108]
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44753
Herzig, Bardo, N. Schaper, A. Breiter, J. Hartig, S. Grafe, A. Martin, G. Christoph, D. Ossenschmidt, M. Brüggemann, and T. Langen. “M3K - Modeling and Measuring Pedagogical Media Competencies of Pre-Service Teachers.” In The German Funding Initiative “Modeling and Measuring Competencies in Higher Education”: 23 Research Projects on Engineering, Economics and Social Sciences, Educatio and Generic Skills of Higher Education Students. (KoKoHs Working Papers, 3), edited by S. Blömeke and O. Troitschanskaia, 55–57. Berlin & Mainz: Humboldt University & Johannes Gutenberg University, 2013.
LibreCat
 
[107]
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44759
Herzig, Bardo, and A. Martin. “Medienpädagogische Qualifikation für Lehrkräfte.” In Medien – Bildung - Schule, Dokumentation der ersten Netzwerktagung Medienkompetenz Sachsen-Anhalt, Halle (Saale), 19. und 20. September 2011, edited by J. Fromme, 157–68, 2013.
LibreCat
 
[106]
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44755
Tulodziecki, G., S. Grafe, and Bardo Herzig. “Ansatz einer handlungs- und entwicklungsorientierten Didaktik. Theoretische Grundlagen, empirische Bezüge und praktische Relevanz.” In Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2013. Thementeil Neuere Ansätze in der Allgemeinen Didaktik, 181–95, 2013.
LibreCat
 
[105]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44758
Nicolas, M., and Bardo Herzig. “‘Irgendwie hängt doch alles mit allem zusammen.’ - Reflexion allgemeiner Unterrichtsprinzipien mit drehbuchbasierten Unterrichtsvideos im Lehramtsstudium.” Seminar - Lehrerbildung und Schule 2/2013, 2013, 52–63.
LibreCat
 
[104]
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44760
Herzig, Bardo. “Medien in der Schule.” In Handbuch Kinder und Medien, edited by A. Tillmann, S. Fleischer, and K.-U. Hugger, 531–46. Springer VS, 2013.
LibreCat
 
[103]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44754
Herzig, Bardo, and T.-M. Klar. “Grundlagen medienbezogener Schulentwicklung.” Lernende Schule - Medienkompetenz entwickeln 64/2013, 2013, 7–11.
LibreCat
 
[102]
2013 | Book | LibreCat-ID: 44756
Tulodziecki, G., S. Grafe, and Bardo Herzig. Gestaltungsorientierte Bildungsforschung und Didaktik. Theorie - Empirie - Praxis. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013.
LibreCat
 
[101]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen.” Schulmagazin 5-10, 3/2013, 2013, 7–10.
LibreCat
 
[100]
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44761
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards in der Medienbildung in internationaler Sicht.” Medienimpulse, 47(1), 2013.
LibreCat
 
[99]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44763
Herzig, Bardo, and A. Martin. “„Bridging the gap“ – Kontextübergreifendes Lernen mit und über Medien.” In Die Zukunft des Lernens – Wie digitale Medien Schule, Aus- und Weiterbildung verändern, edited by E. Blaschitz, G. Brandhofer, G. Nosko, and C. Schwed, 17–38. Glückstadt: Verlag Werner Hülsbusch, 2012.
LibreCat
 
[98]
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44767
Rinkens, H.-D., A. Hilligus, and Bardo Herzig. “PLAZ – Lehrerbildung in Paderborn.” In 40 Jahre Universität Paderborn, edited by P. Freese, 282–90. Paderborn: Media Print, 2012.
LibreCat
 
[97]
2012 | Book | LibreCat-ID: 44762
Herzig, Bardo. Medienbildung. Grundlagen und Anwendungen. Handbuch Medienpädagogik Bd. I. München: kopaed, 2012.
LibreCat
 
[96]
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44768
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” In Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven, edited by C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, 67–96. Wiesbaden: VS-Verlag, 2011.
LibreCat
 
[95]
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44866
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. .” In Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik, edited by K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, and P. Bender, 87–108. Münster: LIT, 2011.
LibreCat
 
[94]
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44870
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Zukunftsfähige Lernkultur.” Bildung Spezial. Friedrich Jahresheft 3/2011, 2011, 12–16.
LibreCat
 
[93]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44873
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Entwicklung von Bildungsstandards für die Medienbildung - Grundlagen und Beispiele.” In Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0, edited by Bardo Herzig, Dorothee Meister, H. Moser, and H. Niesyto, 103–20. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2010.
LibreCat
 
[92]
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44872
Herzig, Bardo, Dorothee Meister, H. Moser, and H. Niesyto, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 8. Medienkompetenz und Web 2.0. . Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2010.
LibreCat
 
[91]
2010 | Book | LibreCat-ID: 44871
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. Medienbildung in Schule und Unterricht. . Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2010.
LibreCat
 
[90]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung.” In Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen, edited by J. Mägdefrau, 10–32. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2010.
LibreCat
 
[89]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Herzig, Bardo. “Digitale Medien im Unterricht.” In Handbuch Schulentwicklung, edited by T. Bohl, W. Helsper, H. G. Holtappels, and C. Schelle, 342–45. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2010.
LibreCat
 
[88]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Herzig, Bardo. “Problematischer Medienkonsum - Statements.” In Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” , edited by KKH-Allianz Hannover , 205–11. Berlin, Heidelberg, New York: Springer, 2010.
LibreCat
 
[87]
2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. München: kopaed, 2010.
LibreCat
 
[86]
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Lernwelten und Schule.” In Digitale Lernwelten, edited by K. Hugger and M. Walber, 115–27. Wiesbaden: VS Verlag, 2010.
LibreCat
 
[85]
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann, S., Bardo Herzig, and S. Grafe. “Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen.” SchulTrends. Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1, 2010, 2–5.
LibreCat
 
[84]
2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig, Bardo, S. Aßmann, and S. Grafe. Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Paderborn: Universität Paderborn, 2010.
LibreCat
 
[83]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44895
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” In Schule in der digitalen Welt, edited by C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, 67–96. Wiesbaden: VS-Verlag, 2009.
LibreCat
 
[82]
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 44894
Herzig, Bardo, S. Aßmann, and R. Altmann. “Selbstreguliertes Lernen fördern. .” mathematik lehren. Begriffe klären, Konzepte entwickeln, Schule verändern.152 (2009), 2009, 22–26.
LibreCat
 
[81]
2009 | Book | LibreCat-ID: 44893
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. 2nd ed. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt Verlag / UTB, 2009.
LibreCat
 
[80]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45020
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Digitale Medien in Schule und Alltagswelt. Zur Verbindung von formalen und informellen Lernprozessen.” In Medienbildung in neuen Kulturräumen: Aufgaben, Adressaten, Ansätze, edited by B. Bachmair, 187–99. Stuttgart: Kohlhammer Verlag, 2009.
LibreCat
 
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45021
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Mediendidaktik.” In Handbuch der Erziehungswissenschaft. Band III: Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten, edited by G. Mertens, U. Frost, W. Böhm, and V. Ladenthin, 893–912. Paderborn: Schöningh, 2009.
LibreCat
 
[78]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45022
Aßmann, S., and Bardo Herzig. “Verortungsprobleme von Schule in einer Netzwerkgesellschaft.” In Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs, edited by J. Böhme, 58–72. Wiesbaden: Verlag VS für Sozialwissenschaften, 2009.
LibreCat
 
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2009 | Book | LibreCat-ID: 45024
Schelhowe, H., S. Grafe, and Bardo Herzig. Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur. Medienbildung für die Persönlichkeitsentwicklung, für die gesellschaftliche Teilhabe und für die Entwicklung von Ausbildungs- und Erwerbsfähigkeit. Bericht der Expertenkommission des BMBF zur Medienbildung. Bonn: BMBF, 2009.
LibreCat
 
[76]
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45023
Blömeke, S., and Bardo Herzig. “Schule als gestaltete und zu gestaltende Institution – ein systematischer Überblick über aktuelle und historische Schultheorien.” In Handbuch Schule, edited by W. Sacher, S. Blömeke, Th. Bohl, L. Haag, and G. Lang-Wojtasik, 15–27, 2009.
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2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 45019
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Bildungsstandards für die Medienbildung in internationaler Perspektive.” medienimpulse Online 47(2009)1, 2009.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
Herzig, Bardo. “Medienverwendung im Unterricht.” In Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge, edited by M. K. Schweer, 517–45. Wiesbaden: VS-Verlag, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
Herzig, Bardo. “Schule und digitale Medien.” In Handbuch Medienpädagogik, edited by U. Sander, F. v. Gross, and K.-U. Hugger, 498–504. Wiesbaden: VS Verlag, 2008.
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45027
Herzig, Bardo, and S. Aßmann. “Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen.” In Neue Medien in der Bildung, edited by R. Wernstedt and M. John-Ohnesorg, 41–46. Berlin: FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), 2008.
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[71]
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45031
Herzig, Bardo. “Medien in komplexen Lernumgebungen.” In Paderborner Forschungs- und Entwicklungswerkstatt. Forschungsfragen und -konzepte der beruflichen Bildung. Band I. , edited by H.-H. Kremer and P. F. E. Sloane, 157–74. Paderborn: EuSL, 2007.
LibreCat
 
[70]
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45029
Herzig, Bardo. “Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung.” In Jahrbuch Medienpädagogik 6: Zum Selbstverständnis der Medienpädagogik, edited by W. Sesink, M. Kerres, and H. Moser, 283–97. Wiesbaden: VS-Verlag, 2007.
LibreCat
 
[69]
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45030
Herzig, Bardo. “Selbstreguliertes Lernen – eine konzeptionelle Einordnung und Reflexion.” In Wege zu selbstreguliertem Lernen, edited by MSWF [Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen] , 208–39. Stuttgart: Ernst Klett Verlag, 2007.
LibreCat
 
[68]
2007 | Book | LibreCat-ID: 45033
Herzig, Bardo, and S. Grafe. Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenden Schulen in Deutschland. Bonn: Deutsche Telekom, 2007.
LibreCat
 
[67]
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 45032
Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. “Zum Stellenwert empirischer Forschung für die Allgemeine Didaktik.” Unterrichtswissenschaft 4/2007, 2007, 355–81.
LibreCat
 
[66]
2007 | Book | LibreCat-ID: 45028
Blömeke, S., Bardo Herzig, and G. Tulodziecki. Gestaltung von Schule. Eine Einführung in die Schulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2007.
LibreCat
 
[65]
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45038
Herzig, Bardo, A. H. Hilligus, J. Langenbacher-Liebgott, P. Reinhold, and H.-D. Rinkens. “PLAZ-Entwicklungsstrategie – Professional School für Bildungsforschung und Lehrerbildung.” PLAZ-Forum – Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, Heft 14, 2006, 34.
LibreCat
 
[64]
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 45036
Herzig, Bardo. “Sind die Neuen Medien in der Schule angekommen?” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Dezember 2006., 2006, 3–6.
LibreCat
 
[63]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45039
Grafe, S., and Bardo Herzig. “Der Medieneinsatz an Freien Lernorten.” In Handreichung Freie Lernorte – Raum für mehr, edited by Schulen ans Netz e.V., 42–45. Bonn: SaN, 2006.
LibreCat
 
[62]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45035
Herzig, Bardo. “„Musterprozesse“ in der Medienentwicklung. Eine interdisziplinäre Sichtweise.” In ForschungsForum Paderborn 01/2007, edited by N. Risch, 40–43, 2006.
LibreCat
 
[61]
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45037
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Zukunftsfähiges Lernen an freien Lernorten.” In Freie Lernorte – Raum für mehr. , edited by SaN [Schulen ans Netz e.V.] , 24–28. Bonn, 2006.
LibreCat
 
[60]
2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 45041
Herzig, Bardo. “Neue Medien und individuelle Förderung an Ganztagsschulen.” Schulen ans Netz (Hrsg.): Themendienst Nr. 4 –Oktober 2005, 2005, 11–14.
LibreCat
 
[59]
2005 | Report | LibreCat-ID: 45040
Herzig, Bardo. Selbstreguliertes Lernen. Entwurf eines Konzeptes im Rahmen des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW, Projekt 3. . Soest: Landesinstitut für Schule, 2005.
LibreCat
 
[58]
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45042
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Lernen im Praktikum als Entwicklung einer Reflexionskultur.” In Zentren für Lehrerbildung – Neue Wege im Bereich der Praxisphasen. , edited by A. H. Hilligus and H.-D. Rinkens, 149–70. Münster: LIT, 2005.
LibreCat
 
[57]
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45045
Herzig, Bardo. “Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen.” In Jahrbuch Medienpädagogik 4, edited by B. Bachmair, C. de Witt, and P. Diepold, 17–42. Opladen: Leske + Budrich, 2004.
LibreCat
 
[56]
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45047
Herzig, Bardo. “Integrative Medienbildung. Ein (semiotischer) Beitrag zu einer integrativen Medienbildungstheorie.” Medienimpulse 48(2004), 2004, 21–28.
LibreCat
 
[55]
2004 | Book | LibreCat-ID: 45044
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and S. Blömeke. Gestaltung von Unterricht. Eine Einführung in die Didaktik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
LibreCat
 
[54]
2004 | Book | LibreCat-ID: 45043
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. Stuttgart: Klett, 2004.
LibreCat
 
[53]
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45050
Herzig, Bardo. “Medienpädagogische Kompetenz.” In Handbuch Lehrerbildung, edited by S. Blömeke, P. Reinhold, G. Tulodziecki, and J. Wild, 578–94. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2004.
LibreCat
 
[52]
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45083
Herzig, Bardo, S. Grafe, and P. Reinhold. “Reflexives Lernen mit digitalen Videos. Ein Beitrag zur didaktischen Bearbeitung des Theorie-Praxis-Verhältnisses in der Lehrerausbildung.” In Nimm’ doch mal die Kamera! Zur Nutzung von Videos in der Lehrerausbildung – Beispiele und Empfehlungen aus den Naturwissenschaften, edited by M. Welzel and H. Stadler, 45–64. Münster: Waxmann , 2004.
LibreCat
 
[51]
2004 | Report | LibreCat-ID: 45081
Herzig, Bardo, and S. Grafe. Strategien und Handlungselemente für ein Disseminationskonzept des Modellversuchs SINUS-Transfer NRW. Soest: Landesinstitut für Schule, 2004.
LibreCat
 
[50]
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 45082
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Unterrichtsreflexion mit digitalem Video im erziehungswissenschaftlichen (Lehramts-)Studium.” Seminar Heft 3/04, 2004, 105–21.
LibreCat
 
[49]
2004 | Report | LibreCat-ID: 45080
Herzig, Bardo. Neue Medien in der Bildung. Förderbereich Schule. Audit-Abschlussbericht. Bonn: BMBF, 2004.
LibreCat
 
[48]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45084
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. “Allgemeine Didaktik und computerbasierte Medien.” In Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule. , edited by D. Meister and U. Rinn, 50–71. Münster: Waxmann , 2003.
LibreCat
 
[47]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45089
Herzig, Bardo. “WissPro. Wissensprojekt „Informatiksysteme im Kontext“. Vernetzte Lerngemeinschaften in gestaltungs- und IT-orientierten Studiengängen – Ein Projektkommentar.” In Didaktik und neue Medien. Konzepte und Anwendungen in der Hochschule, edited by D. Meister and U. Rinn, 249–54. Münster: Waxmann , 2003.
LibreCat
 
[46]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45088
Herzig, Bardo. “Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis.” In Jahrbuch Medienpädagogik 3, edited by B. Bachmair, C. de Witt, and P. Diepold, 203–29. Opladen: Leske + Budrich, 2003.
LibreCat
 
[45]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45085
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. “Neue pädagogische Möglichkeiten: Wie neue Medien zur Veränderung des Unterrichts beitragen können.” In Regionale IT-Planung für Schulen, edited by O. Vorndran and F. Zotta, 69–109. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 2003.
LibreCat
 
[44]
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45090
Herzig, Bardo. “Erfassung und Beurteilung von Medienkompetenz.” In Schulen für die Wissensgesellschaft. Ergebnisse des Netzwerks Medienschulen, edited by O. Vorndran and D. Schnoor, 232–48. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 2003.
LibreCat
 
[43]
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45087
Herzig, Bardo. “Der Datenschutz, die Hacker und die Moral. Datenschutz als Thema politischer Bildung.” Gesellschaft, Wirtschaft, Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung, Heft 1/2003, 2003, 99–109.
LibreCat
 
[42]
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 45091
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Lehramtsstudierende erforschen (ihren) Unterricht. Reflexives Lernen mit Multimedia.” PUZ (Paderborner Universitätszeitschrift) 4 WS 2002/2003, 2003, 22–23.
LibreCat
 
[41]
2003 | Report | LibreCat-ID: 45092
Herzig, Bardo, and S. Grafe. EPHAIL – Entwicklung professioneller Handlungsmuster in der Lehrerausbildung. Abschlussbericht. Paderborn: Fakultät für Kulturwissenschaften, 2003.
LibreCat
 
[40]
2003 | Report | LibreCat-ID: 45086
Dannenberg, D., Bardo Herzig, and H. Renger. Leitfaden zur Entwicklung von Unterrichtseinheiten zur Förderung von Informationskompetenz. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung, 2003.
LibreCat
 
[39]
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig, Bardo. “Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen.” In Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem, edited by U. Schwerdt, 53–75. Münster: LIT, 2002.
LibreCat
 
[38]
2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig, Bardo. Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2, 2002.
LibreCat
 
[37]
2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig, Bardo, and U. Schwerdt, eds. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. Münster: LIT, 2002.
LibreCat
 
[36]
2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
LibreCat
 
[35]
2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and W. Weritz. Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
LibreCat
 
[34]
2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2002.
LibreCat
 
[33]
2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 45100
Herzig, Bardo. “„Die mit den Zeichen tanzen“. Ein Beitrag zum Verhältnis von informationstechnischer Bildung und Medienerziehung.” Medienpädagogik – Online-Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Ausgabe 2/2001, 2001.
LibreCat
 
[32]
2001 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45099
Herzig, Bardo, ed. Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[31]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45101
Herzig, Bardo. “Lernförderliche Potentiale von Multimedia. Medienbezogene, lerntheoretische und didaktische Aspekte.” In Aktuelle Aspekte medienpädagogischer Forschung. Interdisziplinäre Beiträge aus Forschung und Praxis , edited by M. Schweer, 149–86. Opladen: Westdeutscher Verlag, 2001.
LibreCat
 
[30]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig, Bardo. “Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie.” In Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics, edited by R. Keil-Slawik and J. Magenheim, 107–19. Bonn: Köllen Druck+Verlag, 2001.
LibreCat
 
[29]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig, Bardo. “Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie.” In Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, edited by Bardo Herzig, 129–64. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[28]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig, Bardo. “Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten.” In Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet, edited by J. Diekneite, M. große Holthaus, and C. Vorst, 33–53. München: kopaed, 2001.
LibreCat
 
[27]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig, Bardo. “Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien.” In Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung, edited by M. Schweer, 197–220. Opladen: Leske + Budrich, 2001.
LibreCat
 
[26]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig, Bardo. “Lesarten schulischer Medienbildung.” In Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung, edited by Bardo Herzig, 7–16. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[25]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig, Bardo. “Beurteilung von Medienkompetenz.” In Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion, edited by C. Solzbacher and C. Freitag, 107–22. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2001.
LibreCat
 
[24]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig, Bardo. “Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen.” In Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung, edited by G. Pfeil, M. Hoppe, and K. Hahne, 41–88. Bielefeld: Verlag Bertelsmann, 2001.
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[23]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig, Bardo. “Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg.” In Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften, edited by W. Loh, 79–108. Stuttgart: Lucius & Lucius, 2001.
LibreCat
 
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse.” In Kindheit zwischen Mythos und Realität, edited by C. Solzbacher, 90–107. Münster: Votum Verlag, 2001.
LibreCat
 
[21]
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse.” In 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001), 50–60, 2001.
LibreCat
 
[20]
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig, Bardo. “Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews.” In Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung, edited by G. Tulodziecki and U. Six, 299–360. Opladen: Leske + Budrich, 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch, P., K.-H. Becker, A. Hauf-Tulodziecki, Bardo Herzig, G. Lehmann, J. Magenheim, H. Schelhowe, C. Siegel, and W.-R. Wagner. “Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar.” Informatik Spektrum 23(2000)4, 2000, 122–26.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig, Bardo. “Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium.” Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, 2000, 12–18.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig, Bardo, and G. Tulodziecki. “Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? .” In Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn, edited by E. Fisch and H. Vollmer, 103–12. Paderborn: Bonifatius Druck, 1999.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Blanck, B., Bardo Herzig, and W. Loh. “Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften.” Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1, 1999, 144–51.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Blanck, B., Bardo Herzig, and W. Loh. “Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften.” Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4, 1998, 657–61.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Herzig, Bardo. Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen. Münster, New York: Waxmann , 1998.
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Herzig, Bardo. “Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft.” In Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung, edited by G. Tulodziecki and S. Blömeke, 39–54. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1997.
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1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln. Universität Paderborn: FB 2, 1997.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Herzig, Bardo. “Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter.” Perfo 1/1997, 1997, 9-10 (gekürzt).
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig, Bardo, Ch. Mütze, and G. Tulodziecki. “Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“.” In Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. , edited by Bertelsmann Stiftung, 105–65. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig, Bardo. “Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien.” In Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen, edited by Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung, 93–124. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig, Bardo, Ch. Mütze, and G. Tulodziecki. “Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“.” In Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I, edited by Bertelsmann Stiftung, 105–65. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki, G., W. Hagemann, Bardo Herzig, S. Leufen, and Ch. Mütze. Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Gütersloh: Verlag Bertelsmann Stiftung, 1996.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig, Bardo. “Ethische Orientierung im Informatikunterricht.” LOG IN 16(1996)3, 1996, 23–29.
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1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki, G., A. Schlingmann, K. Mose, Ch. Mütze, Bardo Herzig, and A. Hauf-Tulodziecki. Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 1995.
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[4]
1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig, Bardo, Ch. Mütze, and S. Greiff. Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn, 1995.
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1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn, 1994.
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[2]
1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig, Bardo. Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn, 1992.
LibreCat
 
[1]
1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig, Bardo. “Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s.” In Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung, edited by E. Feldbusch, R. Pogarell, and C. Weiß, 467–72. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, 1991.
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