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1766 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37763
@inproceedings{Löper_Hellmich_2017, place={University of Tampere}, title={Prerequisites of Primary School Students` Attitudes Towards Peers with Social or Emotional Disorders. Single Paper. 17th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction)}, publisher={Tampere, Finland}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2017} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40017
@book{Hellmich_Blumberg_2017, place={Stuttgart}, title={Inklusiver Unterricht in der Grundschule}, publisher={Kohlhammer}, year={2017} }
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 19956
@book{Höke_Büker_Bührmann_2017, title={Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita - Grundschule (Online-Ressource, Bezug über https://blogs.uni-paderborn.de/paderborner-qualitaetsstern/)}, author={Höke, Julia and Büker, Petra and Bührmann, Thorsten}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28667
@inproceedings{Labusch_Eickelmann_2017, place={Hong Kong}, title={Computational thinking as a key competence – a research concept}, booktitle={Conference proceedings of International Conference on Computational Thinking Education}, publisher={The Education University of Hong Kong}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Kong, Siu-cheung and Sheldon, Josh and Li, Robert Kwok-yiu}, year={2017}, pages={103–106} }
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28661
@inbook{Vahrenhold_Lorenz_Eickelmann_2017, place={Münster}, title={Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017}, publisher={Waxmann}, author={Vahrenhold, Jan and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, Ramona and Bos, Wilfried and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit and Grafe, Silke and Vahrenhold, Jan}, year={2017}, pages={205–230} }
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| Files available
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
@inbook{Herzig_2017, place={Münster}, title={Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen}, booktitle={Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik.}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Fischer, Ch.}, year={2017}, pages={25–57} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
@article{Herzig_2017, title={Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen}, journal={Bildung. bildung+schule digital, Heft 1/2017}, author={Herzig, Bardo}, year={2017}, pages={11–14} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
@inbook{Herzig_Martin_2017, place={Bonn}, title={Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung}, booktitle={Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung}, publisher={Bundeszentrale für politische Bildung}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Gapski, H. and Oberle, M. and Staufer, W.}, year={2017}, pages={126–135} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
@inbook{Herzig_Grafe_2017, title={«Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis»}, DOI={doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X}, booktitle={Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro)}, author={Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2017}, pages={203–229} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
@inbook{Herzig_2017, place={Wiesbaden}, edition={3}, title={Medien im Unterricht}, booktitle={Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge.}, publisher={Springer VS}, author={Herzig, Bardo}, editor={Schweer, M. K. W.}, year={2017}, pages={503–522} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
@inbook{Herzig_2017, title={Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen }, DOI={doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X}, booktitle={Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro)}, author={Herzig, Bardo}, year={2017}, pages={17–42} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
@inbook{Herzig_2017, place={München}, title={Mediendidaktik}, booktitle={Grundbegriffe Medienpädagogik}, publisher={kopaed}, author={Herzig, Bardo}, editor={Schorb, B. and Hartung-Griemberg, A. and Dallmann, Ch.}, year={2017}, pages={229–234} }
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
@book{Tulodziecki_Herzig_Blömeke_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Gestaltung von Unterricht}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Blömeke, S.}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
@article{Herzig_2017, title={Programmieren in der Schule}, journal={LA-MULTIMEDIA 1-2017}, author={Herzig, Bardo}, year={2017}, pages={10–13} }
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2017 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45357
@book{Herding_Ogrodowski, title={Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie}, publisher={Universität Paderborn}, author={Herding, Jana and Ogrodowski, J.} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28028
@article{van Ophuysen_Behrmann_Bloh_Schmidt_Homt_2017, title={Die universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen im schulischen Berufsalltag}, volume={9}, journal={The Journal of Educational Research}, author={van Ophuysen, Stefanie and Behrmann, Lars and Bloh, Bea and Schmidt, Jennifer and Homt, Martina}, year={2017}, pages={276–305} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45142
@article{Wöhrle_Franke_Kissgen_2017, title={The German Multidimensional Attitude Scale Toward Persons With Disabilities (G-MAS): A Factor Analytical Study Among High-School Students}, volume={63}, DOI={10.1037/rep0000170}, number={1}, journal={Rehabilitation Psychology}, author={Wöhrle, J. and Franke, Sebastian and Kissgen, R.}, year={2017}, pages={83–91} }
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45141
@article{Franke_Kissgen_Krischer_Sevecke_2017, title={Attachment in Children with ADHD}, volume={7}, DOI={10.4236/jbbs.2017.711035}, journal={Journal of Behavioral and Brain Science}, author={Franke, Sebastian and Kissgen, R. and Krischer, M. and Sevecke, K.}, year={2017}, pages={497–510} }
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45066
@inproceedings{Knickenberg_2017, place={Copenhagen, Denmark}, title={Effects of feedback on primary school students’ causal attributions and their reading comprehension.}, author={Knickenberg, Margarita}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45067
@inproceedings{Knickenberg_Hellmich_2017, place={Heidelberg}, title={Feedback als Prädiktor für Leseverständnis, Kausalattributionen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen bei Kindern in der zweiten Hälfte der Grundschulzeit.}, author={Knickenberg, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19532
@inbook{Büker_Meier_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Forschende Annäherungen an die kindliche Perspektive: Das Paderborner Zentrum für Kinderbildungsforschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt für Lehramtsstudierende}, volume={3}, booktitle={Lernwerkstattarbeit als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung. Tagungsband zur 8. Internationalen Fachtagung der Hochschullernwerkstätten. (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung, Bd. 3)}, publisher={Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie}, editor={Fiegert, Monika and Graf, Ulrike and Kunze, Ingrid and Kekeritz, Mirja}, year={2017}, pages={46–58} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19530
@inbook{Büker_Meier_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Wie kann ein inklusionsgerechtes Leistungsverständnis vom Kind aus gedacht werden? Potenziale der Fallarbeit für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, booktitle={Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung}, publisher={Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie}, editor={Textor, A. and Grüter, S. and Schiermeyer-Reichl, I. and Streese, B.}, year={2017}, pages={165–172} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51691
@book{Lorenz_Bos_Endberg_Eickelmann_Grafe_Vahrenhold_2017, place={Münster}, title={Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017}, publisher={Waxmann}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 52482
@article{Drossel_Gröhlich_2017, title={Multiprofessionelle Kooperation in der Schule: Forschungsbefunde und Handlungsperspektiven für Schulleitungen}, volume={1}, journal={Schulmanagement}, author={Drossel, Kerstin and Gröhlich, C.}, year={2017}, pages={18–21} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37769
@inproceedings{Löper_Hellmich_2017, place={Copenhagen, Denmark}, title={Determinants of Primary School Students’ Attitudes towards Peers with Special Educational Needs. Single Paper. ECER 2017 (European Conference on Educational Research). „Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and the Role of Educational Research“}, publisher={University College UCC, Campus Carlsberg}, author={Löper, Marwin Felix and Hellmich, Frank}, year={2017} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19534
@inbook{Bührmann_Büker_2016, place={Münster}, title={Praxisforschung in Übergangsprojekten. Eine doppelte Herausforderung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Praxis sowie differenter Praxislogiken}, booktitle={Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem. Tagungsband der 18. Jahrestagung Nordverbund Schulbegleitforschung}, publisher={MV-Wissenschaft}, author={Bührmann, Thorsten and Büker, Petra}, editor={Katenbrink, Nora and Kunze, Ingrid and Solzbacher, ClaudiaEditors}, year={2016}, pages={14–39} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19789
@inproceedings{Büker_2016, title={Das Vielfaltstableau: Ein webbasiertes Tool zum Erwerb inklusionsrelevanter Basiskompetenzen in der Lehrerbildung. Workshop im Rahmen der Tagung “LehrerInnenbildung für Inklusion - Hochschuldidaktische Fragen und Konzepte” an der Universität Siegen}, author={Büker, Petra}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19791
@inproceedings{Büker_Bührmann_2016, title={Wir haben mehr so unsere Leistung im Hinterkopf…“ Multiprofessionelle Teamarbeit von Erzieher/-innen, Grundschullehrer/innen und Schulsozialarbeiter/innen als Anlass professionsbezogener Profilschärfungen. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Multiprofessionelle Zusammenarbeit von Akteuren aus Kita und Grundschule: Implikationen für Profession und Disziplin an der 25. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Bielefeld}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19792
@inproceedings{Büker_2016, title={Let us participate! What children tell us about professional support for wellbeing and learning in transition processes from kindergarten to school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 26 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Dublin, Irland}, author={Büker, Petra}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19794
@inproceedings{Büker_2016, title={Vielfalt aus der Perspektive von Kindern. Fachgespräch am Thementisch. Konferenz der Vielfalt. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19795
@inproceedings{Büker_Bethke_2016, title={Let us participate! What children tell us about professional support for wellbeing and learning in transition processes from kindergarten to school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 26th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Dublin, Irland}, author={Büker, Petra and Bethke, Cathleen}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19798
@inproceedings{Büker_Bührmann_2016, title={Bildungshäuser als interinstitutionelle Bildungsräume für Kinder und pädagogische Fachkräfte – eine systemtheoretische Fundierung. Beitrag im Rahmen des Symposiums: “Bildungshäuser – neue Räume der Bildung für Kinder” an der 25. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) mit dem Themenschwerpunkt “Räume für Bildung. Räume der Bildung”. Universität Kassel}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19803
@inproceedings{Büker_2016, title={Das Vielfaltstableau und seine Einsatzmöglichkeiten. Vortrag und Workshop im Rahmen der Fortbildung “Einblicke in andere Förderschwerpunkte” für Seminarausbilder/-innen der berufsbegleitenden Ausbildung zum Erwerb des Lehramts sonderpädagogische Förderung (VOBASOF) an der Qualitäts- und Unterstützungs-Agentur - Landesinstitut für Schule in Soest}, author={Büker, Petra}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28029
@inproceedings{Bloh_Bloh_2016, title={Kollektivität und Lehrerkooperation an Grundschulen - Grenzen und Möglichkeiten unterschiedlicher Konzeptionen}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28030
@article{Bloh_Bloh_2016, title={Lehrerkooperation als Community of Practice – Zur Bedeutung kollektiv-impliziter Wissensbestände für eine kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung}, volume={8}, number={3}, journal={Journal of Educational Research Online}, author={Bloh, Thiemo and Bloh, Bea}, year={2016}, pages={207–230} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28606
@article{Weischenberg_Eickelmann_2016, title={Zwei Testformate: vergleichbare Ergebnisse? Mathematikabiturklausuren und standardisierte Testaufgaben}, volume={25}, number={2}, journal={Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement Baden-Württemberg}, author={Weischenberg, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2016}, pages={39–42} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28607
@inbook{Eickelmann_2016, place={Berlin}, edition={2}, title={Informationskompetenz als Aufgabe von Schule}, booktitle={Handbuch Informationskompetenz}, publisher={De Gruyter}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Sühl-Strohmenger, Wilfried}, year={2016}, pages={151–158} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28608
@inbook{Schaumburg_Prasse_Eickelmann_Gerick_2016, place={Münster}, title={Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Schaumburg, Heike and Prasse, Doreen and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={93–118} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28609
@inbook{Gerick_Eickelmann_Drossel_Lorenz_2016, place={Münster}, title={Perspektiven von Schulleitungen auf neue Technologien in Schule und Unterricht}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Lorenz, Ramona}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={60–92} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28610
@inbook{Eickelmann_Rollett_Weischenberg_Vennemann_2016, place={Münster}, title={Der Erwerb von computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags- und Halbtagsschülerinnen und -schülern im Vergleich}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Rollett, Wolfram and Weischenberg, Julia and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={33–59} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28612
@book{Eickelmann_Gerick_Drossel_Bos_2016, place={Münster}, title={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28613
@inbook{Eickelmann_2016, place={Frankfurt a.M.}, title={Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen in Deutschland aus international vergleichender Perspektive}, booktitle={Neue Medien in der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven}, publisher={Grundschulverband e.V.}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Peschel, Markus and Irion, Thomas}, year={2016}, pages={79–90} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28614
@article{Lorenz_Eickelmann_Bos_2016, title={High-stakes testing and Educational Governance – Insights and innovations in European school systems. Special Issue Editorial}, volume={8}, number={2}, journal={Journal for Educational Research Online (JERO)}, author={Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={5–9} }
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| Files available
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28616
@article{Gerick_Eickelmann_2016, title={Schulische Innovationen im Kontext digitaler Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive}, volume={47}, number={3}, journal={Zeitschrift Schul-Management}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2016}, pages={30–32} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28618
@article{Eickelmann_2016, title={Digital natives or just kids with smartphones? - The story of ICILS in Germany}, volume={44}, journal={IEA Newsletter}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2016}, pages={3–4} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28619
@article{Eickelmann_Drossel_2016, title={Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich}, volume={25}, journal={Zeitschrift MedienPädagogik}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2016}, pages={80–108} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28620
@book{Bos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_Kammerl_Welling_2016, place={Münster}, title={Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich}, publisher={Waxmann}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28621
@inbook{Welling_Lorenz_Eickelmann_2016, place={Münster}, title={Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich}, publisher={Waxmann}, author={Welling, Stefan and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}, editor={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit and Kammerl, Rudolf and Welling, Stefan}, year={2016}, pages={241–268} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28623
@inbook{Eickelmann_Lorenz_Endberg_2016, place={Münster}, title={Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela}, editor={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit and Kammerl, Rudolf and Welling, Stefan}, year={2016}, pages={149–182} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26650
@inbook{Hellmich_Görel_Ort_2016, place={Wiesbaden}, title={Vorstellungen von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf die Gestaltung des individualisierten, inklusiven Unterrichts}, DOI={10.1007/978-3-658-15565-0_15}, booktitle={Individualisierung im Grundschulunterricht: Anspruch, Realisierung und Risiken}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Ort, Margarita}, editor={Heinzel, Friederike and Koch , Katja }, year={2016}, pages={98–102} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26651
@inbook{Hellmich_Görel_2016, place={Wiesbaden}, title={Erfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf inklusiven Unterricht bei Grundschullehrkräften}, volume={20}, DOI={10.1007/978-3-658-11944-7_12}, booktitle={Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={ Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Reinhold, Simone and Riegler, Susanne and Schmidt, Romina }, year={2016}, pages={81–86} }
LibreCat
| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 26652
@article{Hellmich_Görel_Schwab_2016, title={Einstellungen und Motivation von Lehramtsstudentinnen und -studenten in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Ein Vergleich zwischen Deutschland und Österreich}, volume={8}, DOI={10.25656/01:11855}, number={1}, journal={Empirische Sonderpädagogik}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016}, pages={67–85} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26737
@inbook{Hellmich_2016, place={Weinheim }, title={Kognitiv-mathematische Förderung}, booktitle={Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik. Eine Einführung}, publisher={Juventa}, author={Hellmich, Frank}, editor={Helm, Jutta and Schwertfeger, Anja}, year={2016}, pages={209–219} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26738
@inbook{Hellmich_2016, place={Stuttgart}, edition={3}, title={Lehren und Lernen im Geometrieunterricht}, booktitle={Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handbuch für Studium und Praxis}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, editor={Heimlich, Ulrich and Wember, Franz B.}, year={2016}, pages={294–306} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26877
@inbook{Hellmich_Niebuhr-Siebert_2016, place={Stuttgart}, title={Lesestrategien und Wortschatzarbeit zur Förderung der Lesekompetenzen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern in der Grundschule}, volume={1}, booktitle={ Leseförderung mit (mehrsprachigen) Kindern in Grundschulen. Wortschatz, Lesetempo und Leseflüssigkeit fördern}, publisher={Landesinstitut für Schulentwicklung}, author={Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra}, editor={Landesinstitut für Schulentwicklung}, year={2016}, pages={10–19} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28995
@inbook{Eickelmann_Gerick_Drossel_Bos_2016, place={Münster}, series={7-32}, title={Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, collection={7-32} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27598
@inbook{Vennemann_Eickelmann_Drossel_Bos_2016, place={Münster}, title={Außerschulische Nutzung neuer Technologien durch Jugendliche und der Zusammenhang mit dem Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={168–193} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27600
@inbook{Drossel_Schulz-Zander_Lorenz_Eickelmann_2016, place={Münster}, title={Gelingensbedingungen IT-bezogener Lehrerkooperation als Merkmal von Schulqualität}, booktitle={ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Schulz-Zander, Renate and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={143–167} }
LibreCat
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27601
@inbook{Eickelmann_Gerick_Drossel_Bos_2016, place={Münster}, title={Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven}, booktitle={ICILS 2013. Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, editor={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin and Bos, Wilfried}, year={2016}, pages={7–32} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27602
@book{Eickelmann_Gerick_Bos_Drossel_2016, place={Münster}, title={ICILS 2013. Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen}, publisher={Waxmann}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27603
@inbook{Becker_Drossel_Schwanenberg_Wendt_Bos_2016, place={Münster}, title={Der Sozialindex: Theoretische Fundierung und forschungspraktische Relevanz für die Erfassung der Schülerkomposition von Gymnasien}, booktitle={Sozialindices für Schulen. Hintergründe, Methoden und Anwendung}, publisher={Waxmann}, author={Becker, Dominik and Drossel, Kerstin and Schwanenberg, Jasmin and Wendt, Heike and Bos, Wilfried}, editor={Groot-Wilken, Bernd and Isaac, Kevin and Schräpler, Jörg-Peter}, year={2016}, pages={119–140} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32848
@article{Albers_Ritter_2016, title={Lernprozesse verstehen und begleiten: Möglichkeiten der Förderdiagnostik im Kontext von Inklusion}, number={02}, journal={Fördermagazin Grundschule}, author={Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}, year={2016}, pages={5–9} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32847
@article{Albers_Ritter_2016, title={Kinder mit Fluchterfahrungen in Kita und Grundschule}, journal={KiTa Fachtexte}, author={Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}, year={2016}, pages={1–24} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32831
@inbook{Albers_2016, place={Weimar}, series={Betrifft Kinder extra}, title={Miteinander aufwachsen - voneinander lernen. Soziale Partizipation in der inklusiven Frühpädagogik.}, booktitle={Ankommen}, publisher={Verlag das netz}, author={Albers, Timm}, editor={Leitner, Barbara and Gruber, Jutta}, year={2016}, collection={Betrifft Kinder extra} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32045
@article{Albers_Wiedebusch_2016, title={Schwerpunkt Integration/Inklusion in Kitas}, volume={5}, DOI={10.1026/2191-9186/a000280}, number={4}, journal={Frühe Bildung}, author={Albers, Timm and Wiedebusch, Silvia}, year={2016}, pages={185–186} }
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32014
@article{Albers_2016, title={Mit Bilderbüchern (auf)wachsen}, number={4}, journal={Kinderleicht!? Vom Geschichtszauber und Vorlesevergnügen}, author={Albers, Timm}, year={2016}, pages={4–7} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32838
@article{Albers_Bereznai_2016, title={Glossar Sprachliche Bildung & Förderung}, number={4}, journal={nifbe-Online-Text}, author={Albers, Timm and Bereznai, Anja}, year={2016}, pages={1–48} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 31882
@article{Albers_2016, title={Bewegung in der frühkindlichen Bildung}, number={Band 254}, journal={Schriften der deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft}, publisher={Feldhaus Verlag GmbH}, author={Albers, Timm}, year={2016}, pages={14–24} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32849
@article{Albers_Ritter_2016, title={Portfolioarbeit im Unterricht nutzen: Lernprozesse individuell begleiten und dokumentieren}, number={02}, journal={Fördermagazin Grundschule}, author={Albers, Timm and Ritter, Charlotte Eva}, year={2016}, pages={31–39} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32832
@article{Albers_2016, title={Vom Lesen zum Erzählen: Sprachlehrstrategien im Unterricht}, number={49}, journal={Grundschule Deutsch}, author={Albers, Timm}, year={2016}, pages={33–35} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28031
@inproceedings{Bloh_Schürer_2016, title={Forschendes Lernen lehren, aber wie? Studentische Einstellungen und Einstellungsveränderungen zum Forschenden Lernen}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28032
@inproceedings{Bloh_Schürer_van Ophuysen_2016, title={Prädiktoren der Intention forschend zu lernen–eine Analyse auf Basis der Theory of Planned Behavior}, author={Bloh, Bea and Schürer, Sina and van Ophuysen, Stefanie}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29782
@article{Batzdorfer_Kullmann_2016, title={Neue Vielfalt im Klassenzimmer – Multiprofessionelle Kooperation als Herausforderung inklusiver Schulen}, volume={37}, number={1}, journal={DIAGONAL – Zeitschrift der Universität Siegen}, author={Batzdorfer, Veronika and Kullmann, Harry}, year={2016}, pages={263–279} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29778
@inbook{Althoff_Friedli_Hattermann_Vom Hofe_Kullmann_Viehmeister_2016, place={Bielefeld}, title={Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien zum Mathematikunterricht. Abschlussbericht}, booktitle={Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52}, publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}}, author={Althoff, Paula G. and Friedli, Reto and Hattermann, Mathias and Vom Hofe, Rudolf and Kullmann, Harry and Viehmeister, Frauke}, editor={Freke, Nicole and Kullmann, Harry and Lücker, Frank and Lütje-Klose, Birgit and Schwab, Susanne and Textor, Annette and Zenke, Christian Timo}, year={2016}, pages={11–87} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31033
@book{Freke_Kullmann_Lücker_Lütje-Klose_Schwab_Textor_Zenke_2016, place={Bielefeld}, title={Laborschulforschung 2016. Berichte und Anträge zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 52}, publisher={{Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30993
@inbook{Kullmann_2016, place={Münster}, title={Kollegiale Kooperation im Lehrerberuf}, booktitle={Beruf Lehrer/Lehrerin. Ein Studienbuch}, publisher={Waxmann}, author={Kullmann, Harry}, editor={Rothland, Martin}, year={2016}, pages={333–349} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31021
@inbook{Störtländer_Kullmann_Koch_Köker_Pineker_Koch-Priewe_2016, place={Bad Heilbrunn}, title={Teachers’ planning considerations regarding students’ learning activities – an explorative study using the concepts of critical-constructive didactics as an analytical background}, booktitle={Vergleichende Didaktik und Curriculumforschung. nationale und internationale Perspektiven}, publisher={Klinkhardt}, author={Störtländer, Jan Christoph and Kullmann, Harry and Koch, Barbara and Köker, Anne and Pineker, Anna and Koch-Priewe, Barbara}, editor={Hallitzky, Maria and Rakhkochkine, Anatoli and Koch-Priewe, Barbara and Störtländer, Jan Christoph and Trautmann, Matthias}, year={2016}, pages={77–84} }
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2016 | Book | LibreCat-ID: 32039
@book{Albers_Ritter_2016, place={Freiburg}, title={Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an.}, publisher={Herder}, author={Albers, Timm and Ritter, Eva Charlotte}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6608
@article{Guthöhrlein_Laubenstein_Lindmeier_Scheer_Sponholz_2016, title={Das Lernbüro: Ein exemplarisches Beispiel inklusiven Unterrichts}, journal={In: Behinderte Menschen, 39. Jahrgang, Nr. 4/5}, author={Guthöhrlein, Kirsten and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian and Scheer, David and Sponholz, Dirk}, year={2016}, pages={53–60} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6609
@article{Scheer_Laubenstein_Lindmeier_Guthöhrlein_Sponholz_2016, title={Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion?}, journal={In: Gemeinsam Leben 24. Jahrgang, Nr. 4}, author={Scheer, David and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian and Guthöhrlein, Kirsten and Sponholz, Dirk}, year={2016}, pages={241–250} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19801
@inproceedings{Büker_Laubenstein_Scheer_2016, title={Ressourcenorientierte Förderplanung im Team erlernen: Studiengangsübergreifende Seminarkooperation im Reißverschlussverfahren. Ein Pilotkonzept zur inklusiven Lehrerbildung in NRW. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Laubenstein, Désirée and Scheer, David}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35245
@article{Laubenstein_2016, title={Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung}, journal={In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 67, jahrgang, Nr. 11}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016}, pages={492–502} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35813
@inproceedings{Laubenstein_2016, title={Förderschwerpunkte Sozial-Emotionale Entwicklung und Lernen (SEELe): Zusammensetzung der Schülerschaft an Förderschulen und im inklusiven Unterricht – eine Pilotstudie}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35815
@inproceedings{Scheer_Laubenstein_Lindmeier_2016, title={Leadership Orientation and the recontextualisation of inclusive education: The principal’s role in mainstreaming schools in Rhineland-Palatinate. Symposium mit Köpfer, A., Sturm, T. & Feyerer, E}, author={Scheer, D. and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C.}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35817
@inproceedings{Laubenstein_Scheer_2016, title={Students with Special Educational Needs (SEN) in Learning Disabilities (LD) and Emotional and Behavioural Disorders (EBD) in Rhineland-Palatinate: Social Skills, Behavioural Difficulties and Social Status.}, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26676
@inbook{Hoya_Hellmich_2016, place={Wiesbaden}, title={Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht}, DOI={10.1007/978-3-658-11346-9_26}, booktitle={Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule}, publisher={Springer VS}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Marquardt, Anne and Schlotter, Kezia}, year={2016}, pages={205–210} }
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35924
@inproceedings{Laubenstein_2016, title={Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung.}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35972
@book{Laubenstein_2016, title={Inklusion an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz}, author={Laubenstein, Désirée}, year={2016} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35825
@book{Laubenstein_Lindmeier_2016, title={Ausgewählte Ergebnisse der GeSchwind-Studie (2011-2014) im Rahmen der Veranstaltung ‘Inklusion ist machbar – Forschung und Praxis zu inklusiven Schulen in Rheinland-Pfalz. Ministerium für Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie. 23.06.2016}, author={Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C.}, year={2016} }
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2016 | Report | LibreCat-ID: 35933
@book{Laubenstein_Lindmeier_Guthöhrlein_Scheer_Sponholz_2016, title={Ressourcen nutzen – Kultur des Respekts schaffen: Praxisbeispiele und empirische Befunde zur Schule auf dem Weg zur Inklusion, Symposium}, author={Laubenstein, Désirée and Lindmeier, C. and Guthöhrlein, K: and Scheer, D. and Sponholz, D.}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37794
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter gegenüber Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37793
@inproceedings{Ort_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Leistungsrückmeldungen im Zusammenhang mit Leseleistungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Kausalattributionen bei Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40222
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37803
@inproceedings{Blumberg_Fromme_Hellmich_2016, place={Berlin}, title={Förderung inklusiven Lernens im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Blumberg, Eva and Fromme, Theresa and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40626
@inbook{Miller_Kottmann_2016, place={Wiesbaden}, title={Kinder mit Lernschwierigkeiten in der Grundschule}, DOI={10.1007/978-3-658-10516-7_12}, booktitle={Differenz - Ungleichheit - Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer VS}, author={Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte}, editor={Diehm, Isabell and Kuhn, Melanie and Machold, Claudia}, year={2016}, pages={219–237} }
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40627
@inbook{Miller_Kottmann_2016, place={Bad Heilbrunn}, title={“Und dann war das auch noch so ein kleines, zartes Persönchen”: Grundschullehrkräfte im Entscheidungsdilemma zwischen Fördern und Selektieren}, booktitle={Diagnostik im Kontext inklusive Bildung }, publisher={Klinkhardt}, author={Miller, Susanne and Kottmann, Brigitte}, editor={Amrhein, Bettina}, year={2016}, pages={154–167} }
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40624
@inbook{Kottmann_Miller_2016, place={Wiesbaden}, title={Selektion inklusive?! Widersprüche bei der umsetzung von Inklusion in der Schule}, DOI={10.1007/978-3-658-15437-0}, booktitle={Empirische Forschung im Kontext Schule}, publisher={Springer VS}, author={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne}, editor={Burger, Timo and Miceli, Nicole}, year={2016}, pages={141–160} }
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37802
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab _2016, place={Berlin}, title={Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab , Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37801
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2016, place={Berlin}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37804
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Kassel}, title={Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Kassel}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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