Malena, Kevin, et al. “ML-Based Prediction Framework for Varying Traffic Signal Control Strategies and Its GLOSA-Application.” 2025 IEEE 28th International Conference on Intelligent Transportation Systems (ITSC), vol. 28, IEEE.
Haake, Claus-Jochen, and Martin Schneider. “An Axiomatization of the Banzhaf Index to Measure Influence in Qualitative Comparative Analysis.” International Journal of Game Theory, vol. 55, Springer, 2026, doi:10.1007/s00182-026-00978-2.
Steinhausen, Julia. “„Mind the gap“: Mentoring für Frauen in der Statuspassage Studium – Promotion.” Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, edited by Renate Petersen et al., Springer Fachmedien Wiesbaden, 2026, doi:10.1007/978-3-658-47840-7_22.
Wohlleben, Meike Claudia, et al. “Evaluating Physics-Based, Hybrid, and Data-Driven Models for Rubber-Metal Bushings.” Multibody System Dynamics, 2026, pp. 1–21, doi:10.1007/s11044-026-10146-9.
Schlesier, Juliane, et al. “Transitionen von Kindern mit erschwerten Lern- und Teilhabevoraussetzungen begleiten.” Bezugsnotwendigkeiten in der Grundschule. Pädagogik und Fachdidaktik in der Grundschulbildung, edited by Markus Peschel et al., 1st ed., Julius Klinkhardt, 2026, pp. 143–54.
Vernholz, Mats, and Katrin Temmen. “Motive Ingenieurstudierender für den Besuch (fach-)didaktischer Lehrveranstaltungen im Projekt EduTech Net OWL.” die hochschullehre, vol. 12, no. 8, wbv Publikation, 2026, pp. 97–111, doi:10.3278/HSL2608W.
Gude, Maik, et al. “Corrosion of Adhesively Bonded Alloys in Maritime Environments: A Review.” International Journal of Adhesion and Adhesives, vol. 147, 104264, Elsevier BV, 2026, doi:10.1016/j.ijadhadh.2026.104264.
Hassan, Nik, et al. “Using Google’s Natural Language Model to Measure Growth of Knowledge in Information Systems Research.” Proceedings of the 59th Hawaii International Conference on System Sciences, 2026.
Itner, Dominik, et al. “A Modified Levenberg–Marquardt Method for Estimating the Elastic Material Parameters of Polymer Waveguides Using Residuals between Autocorrelated Frequency Responses.” Mechanical Systems and Signal Processing, vol. 247, 2026, p. 113904, doi:https://doi.org/10.1016/j.ymssp.2026.113904.
Schipp, Adrian, et al. “Determinants of Tax Complexity: Evidence from a Developing Country.” Intertax, vol. 54, no. 2, 2026, pp. 102–22, doi:http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4924632.
Rieder, Bernhard, et al. “The Tate-Space on YouTube: Ambient Ideology and the Limits of Platform Moderation.” New Media & Society, 14614448251409208, SAGE Publications, 2026, doi:10.1177/14614448251409209.
Hannebohm, Ronja. “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft.” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, vol. 12, wbv, 2026, pp. 65–80, doi:10.3278/HSL2606W.
Rahlf, Henning Christoph, et al. “Analysis of Bidirectional EV Charging Infrastructures within Industrial DC Grids.” Smart Energy, 100227, Elsevier BV, 2026, doi:10.1016/j.segy.2026.100227.
Schäfer, Jannika Marie, et al. “From Engineering to Shaping: A Multiple Case Study on Advancing Service Systems Engineering through Continuous Value Shaping.” Proceedings of the 59th Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS 2026), Association for Information Systems (AIS), IEEE Computer Society Press, University of Hawaii (Manoa), 2026.
Albers, Nicola, et al. “Children and Adolescents with Psychiatric Disorders Have High Relative Leptin Levels upon Adjustment for Sex, BMI, and Pubertal Status.” European Child & Adolescent Psychiatry, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s00787-025-02921-4.
Knoll-Pientka, Nadja, et al. “Adherence to Dietary Recommendations According to the General Dietary Behavior Inventory (GDBI) and Its Association with Bioelectrical Impedance Analysis (BIA) Parameters among Young, Healthy and Normal Weight Women.” BMC Nutrition, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1186/s40795-026-01260-0.
Jenert, Tobias. “Über Das Didaktische in Der Wissenschaft.” Medien, Didaktik, Hochschule: Reflexionen Und Resonanzen, edited by Sandra Hofhues et al., 2026, pp. 91–98, doi:9783839424490.
Markewitz, Friedrich. “Langrezension zu James McElvennys ‘Entstehung und Entwicklung der modernen Linguistik. Von den Anfängen bis zum Zweiten Weltkrieg.’” Zeitschrift für Angewandte Linguistik, vol. 84, 2026.
Markewitz, Friedrich. “Langrezension zu Larissa Schüllers ‘Kommunikationsarbeit in Telefonzentralen. Eine Wissensgeschichte körperlicher und sprachlicher Praktiken des frühen 20. Jahrhunderts.’” Journal für Medienlinguistik, vol. 8, no. 1, 2026, pp. 11–16.
Das, Pallabee, and Stefan Heindorf. “Discrete Diffusion-Based Model-Level Explanation of Heterogeneous GNNs with Node Features.” Proceedings of the ACM Web Conference 2026 (WWW ’26), ACM, 2026.
Stachura, Philip, et al. “SORCERI: Streaming Overlay Acceleration for Highly Contracted Electron Repulsion Integral Computations in Quantum Chemistry.” Proceedings of the 2026 ACM/SIGDA International Symposium on Field Programmable Gate Arrays (FPGA ’26), Association for Computing Machinery, 2026, pp. 224–34, doi:10.1145/3748173.3779198.
Humpert, Lynn, et al. “Generative AI in Systems Engineering: Automated Creation of System Architectures and Early-Stage Calculation in the B2B Sector.” 2025 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE), IEEE, 2026, doi:10.1109/isse65546.2025.11370000.
Vochatzer, Stefanie, et al. “Von Der Partizipativen Forschung Zum Empowerment. Eine Methodologische Bestimmung Kollaborativer Autoethnografie .” Partizipative Forschung Und Empowerment - Erkundungen in Feldern Der Sozialen Arbeit , edited by Clarissa Schär et al., Beltz Juventa , 2026, pp. 123–36.
Hollenbach, Johannes, et al. “Life-Cycle Health Effects of Compulsory Schooling.” The European Journal of Health Economics, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s10198-025-01884-2.
Hollenbach, Johannes, et al. “Gene-Environment Interactions with Essential Heterogeneity.” The Economic Journal, ueag010, Oxford University Press (OUP), 2026, doi:10.1093/ej/ueag010.
Hallmann, Nicole, et al. “Selbstgesteuertes Lernen, Partizipation Und Das 4K-Modell. Lehre in Der Kultur Der Digitalität.” Die Hochschullehre, 2026, doi:10.3278/HSL2602W.
Khedkar, Mugdha, et al. “A Study of Privacy-Related Data Collected by Android Apps.” Automated Software Engineering, vol. 33, no. 2, 45, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1007/s10515-025-00589-3.
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. “Prosoziales Verhalten von Kindern Im Inklusiven Grundschulunterricht. Die Bedeutung Der Selbstwirksamkeit Und Der Perspektivenübernahme.” Empirische Perspektiven Aus Der Bildungsforschung: Wissenstransfer Zwischen Empirie Und Praxis, edited by S Nonte et al., Waxmann, 2026, pp. 271–80.
Butzhammer, Lorenz, et al. “Higher Accuracy with Fewer Projections? Automated Scan Angle Selection for Dimensional Computed Tomography Based on a Simple Data Completeness Measure for the Part Surface.” E-Journal of Nondestructive Testing, vol. 31, no. 3, NDT.net GmbH & Co. KG, 2026, doi:10.58286/32560.
Hermelingmeier, Lucas, et al. “Methodenentwicklung Zur Ermittlung Lokaler Klebschichtzustände Innerhalb Struktureller Verbindungen.” 26. Kolloquium: Gemeinsame Forschung in Der Klebtechnik, edited by DECHEMA, 2026.
Hermelingmeier, Lucas, et al. Konzeptentwicklung für eine stahlintenisve zirkuläre und modulare Bauweise elektrisch angetriebener Fahrzeuge. Edited by DECHEMA, 2026.
Spener, Anna Maria. “Vom Kaftan zur Kippa: Geschlechtlich codierte (Un-)Sichtbarkeiten in medialen Inszenierungen ‚des Jüdischen‘ in Berlin von den 1990er Jahren bis in die Gegenwart.” Jewish Visual Culture (Sonderheft der FKW // Zeitschrift für Geschlechterforschung und Visuelle Kultur).
Spener, Anna Maria. “Einleitung.” WasserWesenWandel: Fluidität in (mehr-als-)literarischen Medien. Sammelband zur fünften studentischen Tagung des Fachbereichs Komparatistik an der Universität Paderborn, edited by Anna Maria Spener.
Topalovic, Elvira, et al. “Kausalität im Längsschnitt. Funktionen und Formen von weil, denn, deshalb, deswegen, nämlich und da in der Textproduktion vom 4. bis zum 6. Schuljahr.” Semantische Phänomene lehren und lernen. Linguistische Berichte (LB), edited by Sebastian Bücking et al., Buske.
Alberternst, B., et al. “A Relational Perspective on Responsibility for Sustainable Market Behavior.” 2026 AMA Winter Academic Conference Proceedings, 2026.
Witte, Carina, et al. “Extending Transformative Service Research: How Commercial Services Shape Spiritual Well-Being.” 2026 AMA Winter Academic Conference Proceedings, 2026.
Hochhaus, Thorben, et al. “Impact of Distillation Column Design on Potential for the Integration of Mechanical Vapor Recompression.” Chemie Ingenieur Technik, cite. 70074, Wiley, 2026, doi:10.1002/cite.70074.
Hüser, Nicole, et al. “Preliminary Numerical Evaluation of Directly Heated Structured Packings to Be Used for Separation Processes.” Chemie Ingenieur Technik, e70076, Wiley, 2026, doi:10.1002/cite.70076.
Häsel-Weide, Uta, and Marcus Nührenbörger. “Mathematische Basiskompetenzen. Diagnose und Förderung in der Grundschule.” Grundschule aktuell, no. 173, 2026, pp. 3–6.
Muller, Jil. “Introduction: Automata, Cyborgs, and Mutants: Eccentric Bodies from Humanism to Transhumanism.” Automata, Cyborgs, and Mutants, edited by Jil Muller, Palgrave Macmillan, 2026, doi:10.1007/978-3-031-93201-4_1.
Muller, Jil. “Descartes on Clocks and Automata.” Automata, Cyborgs, and Mutants, edited by Jil Muller, Palgrave Macmillan, 2026, doi:10.1007/978-3-031-93201-4_5.
Foerster, Anne. “Verschweigen, Verschleiern, Verzerren: Einhard Und Die Unterschlagenen Kriegsgründe Karls Des Großen.” Fake News, Geheimhaltung Und (Selbst-) Zensur Als Mittel Gezielter Nachrichtenlenkung in Der Vormoderne, edited by Julia Bruch and Jessika Nowak.
Scharf, Carl Hendric, et al. “Role of Defects in Reversible Surface Restructuring and Activity of Co3O4 Oxygen Evolution Electrocatalysts.” ACS Catalysis, acscatal.5c08785, American Chemical Society (ACS), 2026, doi:10.1021/acscatal.5c08785.
Zhan, Yingjie, et al. “A Fully Implicit Mean-Field Damage Formulation with Consistent Linearization at Large Deformations.” Mathematics and Mechanics of Solids, 10812865261420808, SAGE Publications, 2026, doi:10.1177/10812865261420809.
Vernholz, Mats, et al. “Shaping Tomorrow’s Classrooms: Integrating AI in Technology Teacher Training and VET in Germany.” Smart Technologies for an All-Electric Society. STE 2025. Lecture Notes in Networks and Systems, edited by Michael E. Auer et al., Springer Nature Switzerland, 2026, doi:10.1007/978-3-032-07316-7_10.
Neumann, Phillip, et al. “Zwischen Förderkonzept und Vorschrift – Eine empirische Studie zur Praxis der Förderplanung an Schulen in Nordrhein-Westfalen.” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 77, no. 2, 2026, pp. 61–74.
Lutsko, Christopher, et al. “Polyhedral Bounds on the Joint Spectrum and Temperedness of Locally Symmetric Spaces.” Duke Math. Journal , vol. (to appear), 2026.
Wiebe, Vivien, and Uta Häsel-Weide. “ Initiating and Establishing Mathematical Practices of Determining and Transforming Numbers as a Foundational Skill in Fostering Mathematics Teaching.” Proceedings of the Nineteenth ERME Topic Conference: Connecting the Learning of Mathematics Teaching to Practice, edited by R. Mosvold et al., 2026, pp. 122–29.
Yee, Jingye, et al. “System Architecture and Analytical Inverse Kinematics for Autonomous Docking of Passenger Boarding Bridges.” 2025 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE), IEEE, 2026, doi:10.1109/isse65546.2025.11370093.
Hermelingmeier, Dominik, et al. “Process Model for the Development of Physical Prototypes in Context of Hardware Start-Ups Using Maker Systems Engineering.” 2025 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE), IEEE, 2026, doi:10.1109/isse65546.2025.11370109.
Grote, Eva-Maria, et al. “From Generic to Specific: Scalable Role Modeling for Engineering Advanced Systems.” 2025 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE), IEEE, 2026, doi:10.1109/isse65546.2025.11370103.
Lick, Jonas, et al. “Characterizing Digital Factory Twins: Deriving Archetypes for Research and Industry.” 2025 Winter Simulation Conference (WSC), IEEE, 2026, doi:10.1109/wsc68292.2025.11338979.
Hanke, Fabian, et al. “Cross-View Trace Link Prediction with Multi-Feature GNNs: Creating and Maintaining Traceability from Requirements to Components.” 2025 IEEE International Conference on Technology Management, Operations and Decisions (ICTMOD), IEEE, 2026, doi:10.1109/ictmod66732.2025.11371884.
Könemann, Ulf, et al. “Status Quo and Challenges of Professional Systems Engineering Education in Industrial Practice.” 2025 IEEE 4th German Education Conference (GECon), IEEE, 2026, doi:10.1109/gecon64629.2025.11369324.
Zick, Andreas, and Isabell Diekmann. “Anti-Muslim Racism: Facets, Roots, and Consequences.” The Sage Handbook of Psychological Perspectives on Diversity, Equity, and Inclusion, edited by Victoria M. Esses et al., SAGE Publications Ltd , 2026.
Chen, Chin, et al. “Modeling the Uniform Corrosion Behavior of Zinc in Salt Spray Testing.” Npj Materials Degradation, Springer Science and Business Media LLC, 2026, doi:10.1038/s41529-026-00749-0.
Friemel, Jonas, et al. “Tile Reconfiguration by a Finite Automaton.” WALCOM: Algorithms and Computation, edited by Emilio Di Giacomo and Debajyoti Mondal, Springer Nature Singapore, 2026, pp. 512–26, doi:10.1007/978-981-95-7127-7_34.
Chen, Chin, et al. “A 2D Approach to Predict the High‐Cycle Fatigue Life of Clinched Joints.” PAMM, vol. 26, no. 1, e70035, Wiley, 2026, doi:10.1002/pamm.70035.
Peckhaus, Volker. “(Neo-)Kantian Foundation of Foundations: The Göttingen Case.” New Perspectives on Neo-Kantianism and the Sciences, edited by Helmut Pulte et al., Routledge, 2025, pp. 17–37.
Weich, Tobias, and Julia Budde. “Wave Front Sets of Nilpotent Lie Group Representations.” Journal of Functional Analysis, vol. 288, no. 1, 2025, doi: https://doi.org/10.1016/j.jfa.2024.110684.
Silvestri, Marco. “Travelling Stonemasons and the Architectural Cultural Exchange between Spain, Mexico, and Peru in the 16th Century: Connections and Paths of the Toribio de Alcaraz Family.” Art, Travel, and Exchange between Iberia and Global Geographies, c. 1400–1550, edited by Costanza Beltrami and Sylvia Alvares-Correa, vol. 24, 2025, pp. 108–42, doi:https://doi.org/10.1163/9789004707474.
Schuster, Britt-Marie, and Noah Bubenhofer. “Facetten der Germanistischen Linguistik: Bestandsaufnahme und Perspektiven.” Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, edited by Britt-Marie Schuster et al., de Gruyter, pp. 1–18.
Kloß, Marvin, et al. “Water in the Micropores of CPO-27 Metal-Organic Frameworks: A Comprehensive Study.” Microporous and Mesoporous Materials, vol. 381, Elsevier BV, 2025, p. 113352, doi:10.1016/j.micromeso.2024.113352.
Pepin, Birgit, and Sebastian Rezat. “Symposium—Towards Innovative Practices in Mathematics Education: Teachers’ and Students’ Choice and Use of Digital Resources.” Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development, edited by Chunxia Qi et al., Springer Nature, 2025, pp. 123–126, doi:10.1007/978-981-97-8426-4_17.
Rezat, Sebastian. “Fostering University Students’ Reading and Understanding of Mathematical Text in a Flipped Classroom Approach with a Digital Marking Tool.” Recent Advances in Mathematics Textbook Research and Development, edited by Chunxia Qi et al., Springer Nature, 2025, pp. 133–136, doi:10.1007/978-981-97-8426-4_20.
Schuster, Britt-Marie, and Christopher Georgi. “Beispiele geben, Belege anführen und Daten erheben. Diachrone Untersuchung zur Herstellung empirischer Evidenz.” Germanistische Linguistik. Genese, Zustand und Zukunft eines Faches im Spiegel der RGL, edited by Britt-Marie Schuster et al., vol. 336, de Gruyter, pp. 189–220.
Adamik, Julie. “„Das Mitschaffen am Werden eines neuen Menschen, einer neuen Zeit“ – katholische Geistliche als (Mit-)Gestalter gesellschaftspolitischer Transformationsprozesse in der Weimarer Republik.” Macht und Partizipation in gesellschaftlichen Transformationsprozessen.
Mildorf, Jarmila. “Crisis and Creativity: Poetry in Times of Corona.” Pandemic Storytelling, edited by Jan Alber et al., 1st ed., vol. 3, Brill, 2025, pp. 83–96.
Autsch, Sabiene. “„Klassenfahrt“. Einige Überlegungen Zum Begriff Des Modells Im Kontext Einer Kunstvermittlungspraxis Zum Thema „Fremde Überall“.” Impulse 7. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung. Ein Interdisziplinäres Projekt Zur Biennale Venedig 2024. , edited by Sabiene Autsch and Tim Pickartz.
Autsch, Sabiene, and Tim Pickartz, editors. Impulse 7. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung. Ein interdisziplinäres Projekt zur Biennale Venedig 2024.
Godau, Marc, et al. “Algorithmische Hyperawareness im Songwriting von Plattform-Musiker:innen. Postdigitale Subjektivität und die Transformation musikkultureller Praktiken auf TikTok und Co.” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, 2025.
Podworny, Susanne, et al. “Young Students’ Engagement with Data to Create Decision Trees.” ZDM – Mathematics Education, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11858-024-01649-w.
Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Social Media Music Theory. Musiktheorie auf Instagram als Teil einer Musikpädagogik im Zeitalter der Postdigitalität.” Auditive Medienkulturen. ‘The Evolution of Sound’? Soundkulturelle Praktiken in Social Media-Mikroformaten, Auditive Medienkulturen, 2025.
Stratmann, Ina, et al. “Developing a Simplified Linear-Elastic Material Model for Carbon Paper Applied in the Rough Rail-Wheel Contact.” Journal of Tribology, ASME International, 2025, pp. 1–19, doi:10.1115/1.4067696.
Adamik, Julie. Politik der Unpolitischen. Zur katholischen Liturgischen Bewegung in der Weimarer Republik. Franz Steiner, 2025, doi:https://doi.org/10.25162/9783515138086.
Burmeister, Sascha Christian. “A Memetic NSGA-III for Green Flexible Production with Real-Time Energy Costs & Emissions.” Croatian Operational Research Review, vol. 16, no. 2, 2025, doi:10.17535/crorr.2025.0009.
Leineweber, Jonas. “Reflexion – Repräsentation – Partizipation. Das Aufnahmeverfahren in das Bundesweite Verzeichnis des Immateriellen Kulturerbes und der Bewerbungsprozess des Schützenwesens.” Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, edited by Jonas Leineweber and Eva-Maria Seng, transcript, 2025, pp. 67–97.
Leineweber, Jonas, and Peter Becker. “Tradition im Wandel. Dynamische Tradierung und Formierung des Kulturerbes Schützenwesen in Westfalen.” Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, transcript, 2025, pp. 209–37.
Leineweber, Jonas. “Einführung.” Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, edited by Jonas Leineweber and Eva-Maria Seng, transcript, 2025, pp. 13–31.
Baier, Thomas, et al. “Fibering Polarizations and Mabuchi Rays on Symmetric Spaces of Compact Type.” Analysis and Mathematical Physics, vol. 15, no. 1, 21, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s13324-025-01012-6.
Wu, Shuang, et al. “Correlation between Interlaminar Shear Strength of CFRP and Joint Strength of Aluminium-CFRP Hybrid Joints.” The Journal of Adhesion, Informa UK Limited, 2025, pp. 1–26, doi:10.1080/00218464.2024.2439956.
Wippermann, Jan, and Gerson Meschut. “Numerical Modeling of Clamp Load Relaxation of Plastic Nuts under Varying Moisture and Fiber Contents.” Welding in the World, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s40194-025-01928-4.
Chalicheemalapalli Jayasankar, Deviprasad, et al. “Intrinsic Production of Metal-Carbon Fiber Reinforced Plastic Hybrid Shafts Using Vacuum-Assisted Resin Transfer Molding.” Journal of Composite Materials, SAGE Publications, 2025, doi:10.1177/00219983251313981.
Gilich, Julian, et al. “Effects of Various Process Parameters in the Joining Process on the Squeeze Flow of Highly Viscous Thermal Interface Materials.” Welding in the World, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s40194-025-01929-3.
Bhila, Ishmael. “Investigating the Kill Cloud: Information Warfare, Autonomous Weapons & AI.” Digital War, vol. 6, no. 4, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1057/s42984-025-00101-x.
Aumann, Lena, et al. “Effects of Early Childhood Teacher Knowledge and Feedback on Children’s Early Mathematical Development in German Kindergartens.” Early Childhood Education Journal, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s10643-025-01859-1.
Holtkamp, Pia Katharina, et al. “Investigation of Local Heat Treatment Strategies for a Multi-Range Capable Rivet and the Influence on Joint Formation and Load-Bearing Capacity.” Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design and Applications, SAGE Publications, 2025, doi:10.1177/14644207241307508.
Friedlein, Johannes, et al. “Modelling of Stress-State-Dependent Ductile Damage with Gradient-Enhancement Exemplified for Clinch Joining.” Journal of the Mechanics and Physics of Solids, vol. 196, 106026, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.jmps.2025.106026.
Zietlow, Christian, and Jörg K. N. Lindner. “An Applied Noise Model for Scintillation-Based CCD Detectors in Transmission Electron Microscopy.” Scientific Reports, vol. 15, no. 1, 3815, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1038/s41598-025-85982-4.
Lindner, Jörg K. N., and Christian Zietlow. “An Applied Noise Model for Low-Loss EELS Maps.” Ultramicroscopy, 114101, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.ultramic.2024.114101.
Osberghaus, Daniel, et al. “The Intention-Behavior Gap in Climate Change Adaptation: Evidence from Longitudinal Survey Data.” Ecological Economics , 2025.
Wehde, Janis. Determinanten Der Politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden Und Damit Verbundene Implikationen Für Die Lehrer*innenbildung. 2025.
Potthast, Emily, et al. “Thermografische Messungen an Haushaltskältegeräten mit Vakuumisolationspaneele.” Deutsche Kälte- und Klimatagung 2024 Dresden, edited by Deutscher Kälte‐ und Klimatechnischer Verein e.V., Deutscher Kälte‐ und Klimatechnischer Verein e.V., 2025.
Löper, Marwin Felix, et al. Feedback Und Selbstbezogene Kognitionen Als Prädiktoren Für Die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“. Universität Mannheim, 2025.
Burmeister, Sascha Christian, et al. “A Two-Level Approach for Multi-Objective Flexible Job Shop Scheduling and Energy Procurement.” Cleaner Energy Systems, Elsevier, 2025, doi:10.1016/j.cles.2025.100178.
Hartmann, Alexandra. “(Re)Polizicizing the Teen Genre: On the (Queer) Utopian Potentials of Netflix’s Sex Education.” Political Education and American Studies, edited by Astrid Franke et al., Winter, 2025, pp. 213–18.
Kothe, Linda, et al. “Oxygen‐dependent Photoluminescence and Electrical Conductance of Zinc Tin Oxide (ZTO): A Modified Stern‐Volmer Description.” ChemPhysChem, vol. 26, Wiley, 2025, p. e202400984, doi:10.1002/cphc.202400984.
Arends, Christian, et al. “Edge Laplacians and Edge Poisson Transforms for Graphs.” Potential Analysis, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11118-024-10184-y.
Arends, Christian, et al. “A Pairing Formula for Resonant States on Finite Regular Graphs.” Mathematische Annalen, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s00208-025-03140-7.
Monsees, Daniel, and Hendrik Schmitz. “The Effect of Compulsory Schooling on Vaccination Against COVID.” Health Economics, vol. 34, no. 4, Wiley, 2025, pp. 643–54, doi:10.1002/hec.4929.
Bodynek, Joanna. “Gamification in der Förderung schriftsprachlicher Fähigkeiten - Motivationssteigerung durch spielerische Elemente in digitalen Anwendungen.” Praxis Sprache , no. 2, Schulz-Kirchner-Verlag, 2025, pp. 91–95, doi:10.2443/skv-s-2025-56020250203.
Hansen, Christin. “Birgit Aschmann / Klaus Herbers, Eine andere Geschichte Spaniens. Schlüsselgestalten vom Mittelalter bis ins 20.Jahrhundert.” Historische Zeitschrift, vol. 320, no. 2, 2025, pp. 410–12.
Bergmann, Claudia Dorit. “Im Todeswasser: Eine Metapher in Der Hebräischen Bibel Und Im Werbespot ‚Der Weg‘.” Weihnachts-Werbespots Als Moderne Krippenspiele, edited by Richard Janus, Springer, 2025, pp. 113–27.
Ertel, Erhart, et al. “Digitalität in der Theaterwissenschaft. Forum der AG ARCHIV mit NFDI4Culture.” Matters of Urgency – Herausforderungen der Gegenwart in Theater und Wissenschaft, edited by Doris Kolesch et al., Universities Publishing, 2025, doi:10.14279/depositonce-22414.
Polyvianchuk, Andrii, et al. “Estimation of Energy, Economic and Environmental Efficiency for Renovation of Building Heating System.” Clean Technologies and Environmental Policy, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s10098-025-03150-8.
Häsel-Weide, Uta, and M. Nührenbörger. “Unterrichtsintegrierte Förderung von mathematischen Basiskompetenzen. Empirische Rekonstruktion interferierender Praktiken der Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule.” Zeitschrift für Grundschulforschung, 2025, doi: https://doi.org/10.1007/s42278-025-00223-x .
Feser, Markus Sebastian, and Anna Brigitte Bauer. “From Belonging to Success: Evaluating the Influence of Sense of Belonging to Physics on First-Year University Students’ Academic Outcomes and the Benefits of a Holistic Support Program.” European Journal of Physics, IOP Publishing, 2025, doi:10.1088/1361-6404/adca13.
Parikka, Johannes, et al. “Surface-Assisted Assembly of DNA Origami Lattices on Silicon Wafers.” Methods in Molecular Biology, Springer US, 2025, doi:10.1007/978-1-0716-4394-5_7.
Devulapally, Deekshith Reddy, and Thomas Tröster. “Modelling Strategies for Non-Rotationally Symmetric Joints.” Materials Research Proceedings, vol. 52, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903551-21.
Albrecht, Jörn, et al. “European Commonalities of Translation Strategies—A Diachronic Sketch.” The Routledge Handbook of Eurolinguistics, edited by Joachim Grzega, Routledge, 2025, pp. 405–17, doi:10.4324/9781032647715-30.
Markewitz, Friedrich. “„Der Tod tritt an jede Pritsche, an jede zerschlagene Fensterscheibe heran und fragt: ‘Wann darf ich kommen?’“. Möglichkeiten und Grenzen des Sprechens über Tod und des sprachlichen Vollzugs von Trauer in Textkommunikaten des Gettos Litzmannstadt.” Tod und Trauer – digital/analog, edited by Karina Frick et al., vol. 66, Walter de Gruyter, 2025, pp. 29–50, doi:http://doi.org/10.1515/9783111636108-003.
Markewitz, Friedrich. “Heideggers Schweigen zur Shoa. Kommunikationsanalytische Reflexionen auf das invektive Potential von Schweigen.” Glottotheory, vol. 16, no. 1, Walter de Gruyter, 2025.
Markewitz, Friedrich. “Langrezension zu Matthias Bau et al (Hg.) ’Vergessene Klassiker der Sprachwissenschaft? Zur Einführung und Erinnerung`.” Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft, vol. 17, no. 1, Walter de Gruyter, 2025.
Neuber, Nils, et al. “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - empirische Befunde zur Perspektive von Kindern.” Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Ergebnisse aus dem Projekt ,Move for Health’, edited by Dennis Dreiskämper et al., Springer VS, 2025.
Dreiskämper, Dennis, et al., editors. Potenziale von Bewegung, Spiel und Sport für ein gesundes Aufwachsen in Deutschland. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, doi:10.1007/978-3-658-47017-3.
Gräßler, Iris, et al. “Data Quality in the Engineering of Circular Products - Decision Support for Circular Value Creation through Data Ecosystems.” Industry 4.0 Science, vol. 2025, no. 2, GITO mbH Verlag, 2025, doi:10.30844/i4se.25.2.12.
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. Examining Aspects of Students’ Current Academic Motivation in Relation to Peer Interactions and Social Environment in the Classroom Using the Experience Sampling Method. 2025.
Reschke, Gregor, and Alexander Brosius. “Transient Dynamic Analysis: Performance Evaluation of Tactile Measurement.” Materials Research Proceedings, vol. 52, Materials Research Forum LLC, 2025, pp. 293–300, doi:10.21741/9781644903551-36.
Knickenberg, Margarita, and Harry Kullmann. Exploring the Role of Individual and Collective Efficacy Beliefs and Attitudes in Teachers’ Intentions to Implement Inclusive Practices: Evidence from Canada, Germany and Switzerland. 2025.
Öhlschläger, Claudia. “(Toten-)Masken als Archivalien des Ungleichzeitigen: Physiognomische Miniaturen und fotografische Porträts der 1920er und 1930er Jahre zwischen Heroismus und kritischer Intervention.” Kulturwissenschaftliche Zeitschrift. Schwerpunktheft: Geistesgegenwart und Nachdenklichkeit. Kleine Formen der Intervention, vol. 5, no. 1, 2025, pp. 153–173.
Killi, Naresh, et al. “Synthesis of Curcumin Derivatives via Knoevenagel Reaction Within a Continuously Driven Microfluidic Reactor Using Polymeric Networks Containing Piperidine as a Catalyst.” Gels, vol. 11, no. 4, 278, MDPI AG, 2025, doi:10.3390/gels11040278.
Flaßkamp, Kathrin, et al. “Trim Turnpikes for Optimal Control Problems with Symmetries.” Mathematics of Control, Signals, and Systems, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s00498-025-00408-w.
Wolf‐Brandstetter, Cornelia, et al. “Adsorbable and Antimicrobial Amphiphilic Block Copolymers with Enhanced Biocompatibility.” Macromolecular Materials and Engineering, Wiley, 2025, doi:10.1002/mame.202500078.
Hovemann, Aschot, et al. “Prompt Engineering Im Systems Engineering.” Zeitschrift Für Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb, vol. 120, no. s1, Walter de Gruyter GmbH, 2025, pp. 101–06, doi:10.1515/zwf-2024-0139.
Bernijazov, Ruslan, et al. “AI-Augmented Model-Based Systems Engineering.” Zeitschrift Für Wirtschaftlichen Fabrikbetrieb, vol. 120, no. s1, Walter de Gruyter GmbH, 2025, pp. 96–100, doi:10.1515/zwf-2024-0123.
Humpert, Lynn, et al. “Systems Engineering and Validation: A Systematic Literature Review.” Proceedings of the 2024 7th International Conference on Computational Intelligence and Intelligent Systems, ACM, 2025, doi:10.1145/3708778.3708793.
Knorr, Lukas, et al. “Electrification and Flexibility of Process Heat in Energy System Modelling: A Review.” Renewable and Sustainable Energy Reviews, vol. 216, 115698, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.rser.2025.115698.
Janus, Richard, et al. “Theology Students´ Views on the Communication Wirth the Other During COVID-19 Lockdown.” The Educational Review, vol. 9, no. 3, Hill Publishing, 2025, pp. 321–34, doi:10.26855/er.2025.03.008.
Berkel-Otto , Lisa, et al. “Das DSSZ-Modul in Nordrhein-Westfalen. Eine Umfrage Zu Strukturen, Lehrinhalten Und Perspektiven von Hochschullehrenden .” HLZ, vol. 8, no. 1, 2025, pp. 19–37, doi:10.11576/HLZ-7126.
Bröker, Christina. “Nur Gewinner Und Verlierer in Der Erzählung Vom Krieg? Der Zweck von Emotionen in Den Beschreibungen Der Englischen Barons’ Wars (1216–1217 Und 1264–1265).” Emotionen Im Krieg – Krieg Der Emotionen, edited by Franziska Quaas and Theresia Raum, vol. 33, 2025, pp. 159–80.
Engemann, Mario. “Künstliche Intelligenz - Überlegungen zum Einsatz von ChatGPT im Pädagogikunterricht aus Perspektive der Medienbildung.” Zeitschrift PädagogikUNTERRICHT, vol. 45, no. 1, 2025, pp. 36–45.
Müller, Romina Desiree, et al. “Validation, Reliability, and Usefulness of the Functional Agility Square Test [FAST].” Journal of Functional Morphology and Kinesiology, vol. 10, no. 2, 126, MDPI AG, 2025, doi:10.3390/jfmk10020126.
Puscher, Sahra. “Ehetragödien. Lessings Lektüre von John Banks’ The Unhappy Favourite or the Earl of Essex (1682).” G.E. Lessings Hamburgische Dramaturgie. Zwischen Ästhetischer Theorie Und Dramatischer Praxis, edited by Jörn Steigerwald and Jörg Robert, vol. 12, Brill, Fink, 2025, pp. 159–86.
Ströhmer, Michael. “Die Fernwasserleitung des Dorfes Fürstenberg in der Frühen Neuzeit 1591-1820.” Vorstenburg - 700 Jahre Fürstenberg, vol. 4, Förderkreis für Kultur, Geschichte und Natur im Sintfeld, 2025, pp. 71–89.
Fuchs, Christian. “Digital Labor and Digital Capitalism: A Critical Political Economy Perspective.” The Handbook of Digital Labor, edited by Jack Linchuan Qiu et al., Wiley Blackwell, 2025, pp. 349–71, doi:10.1002/9781119981831.ch19.
Büttner, Denise, and David Füllekruss. “Deutsch Als Garant Für Demokratische Teilhabe? Linguizismuskritische Anfragen an Ein Verständnis von Demokratiebildung Im Deutschunterricht.” Demokratiebildung in Theorie Und Praxis: Synergien Zwischen Schulforschung Und Deutschdidaktik, edited by Kristina Kocyba and Martina Kofer, 2025.
Horsthemke, Johanna, and Eva Böhm. “Discounts or Donations – The Effectiveness of Different Keep Rewards in Product Return Management.” Proceedings of the 2025 AMA Winter Academic Conference, American Marketing Association, 2025, pp. 840–843.
Fleischer, Yannik, and Rolf Biehler. “Exploring Students’ Constructions of Data-Based Decision Trees after an Introductory Teaching Unit on Machine Learning.” ZDM – Mathematics Education, vol. 57, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11858-025-01663-6.
Hufnagl, Julia, et al. “Berufliche Kompetenzen für nachhaltiges Wirtschaften – Status quo und Herausforderungen in der betrieblichen Ausbildung.” Berufsbildungsforschung. Rezeption – Translation – Transfer., edited by Bodo Rödel et al., Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2025, pp. 171–87.
Kiepe, Karina, and Tobias Schlömer. “Transformative Forschung zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung – Bedeutung und Funktion der Wissenschaft.” Berufsbildungsforschung. Rezeption – Translation – Transfer., edited by Bodo Rödel et al., Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), 2025, pp. 311–25.
Lausen, Sabrina, et al., editors. Von Transzendenz zum Transhumanismus. Deutungskulturen von (Un-)Heilsgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert . SpringerVS.
Jalowy, Jonas, et al. “Propagation of Chaos and Residual Dependence in Gibbs Measures on Finite Sets.” Mathematical Physics, Analysis and Geometry, vol. 28, no. 1, 6, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11040-025-09503-5.
Erbar, Matthias, et al. “Optimal Transport of Stationary Point Processes: Metric Structure, Gradient Flow and Convexity of the Specific Entropy.” Journal of Functional Analysis, vol. 289, no. 4, 110974, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.jfa.2025.110974.
Süßmann, Johannes. “„Religiöse Gewalt“ in der Frühen Neuzeit? Eine begriffsgeschichtliche Revision.” Religiöse Gewalt in historischer Dimension, edited by Dorothea Weltecke, vol. 109, De Gruyter | Oldenbourg, 2025, pp. 429–448, doi:10.1515/9783110773781-018.
Uhde, André. “Unternehmensbewertung Als Verknüpfung von Investitions- Und Finanzierungsprogramm.” Unternehmerische Finanzierungspolitik – Eine Wertorientierte Einführung, 2025.
Wippermann, Mareen, et al. Determination of the Unit Cell Geometry in Fibre-Reinforced Polymer Sheets Using Guided Acoustic Waves. 2025, doi:10.71568/DASDAGA2025.116.
Kokew, Stephan Matthias. “Aspekte des Zusammenlebens zwischen Muslimen und Nichtmuslimen.” Islam II. Regionen, Lebensformen, Geistesgeschichte, edited by Georges Tamer, 1st ed., vol. 25,2, Kohlhammer, 2025, pp. 216–34, doi:10.17433/978-3-17-034023-7.
Claes, Leander, et al. Assessment of Fibre-Matrix Adhesion in Reinforced Polymers by Modal Damping of Guided Acoustic Waves. 2025, doi:10.71568/DASDAGA2025.052.
Wohnhas, Verena, et al. “Zeit für Arbeitszufriedenheit? Eine quantitativ-empirische Studie zur Bedeutung fester Kooperationszeiten für die Arbeitszufriedenheit von Lehrkräften in inklusiven Schulen.” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, vol. 6, no. 2, University Library J. C. Senckenberg, 2025, doi:10.21248/qfi.167.
Herzig, Bardo. “Digitale Medien in der Lehrer-Schüler-Interaktion.” Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge , edited by Martin K. W. Schweer, 4th ed., Springer VS, 2025, pp. 481–500.
Scharlau, Ingrid, et al., editors. Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen. Springer Berlin Heidelberg, 2025, doi:10.1007/978-3-662-69481-7.
Tumat, Antje. “„The folk songs of America“ und „complex female characters on stage“: Musikgeschichtliche Wendepunkte in den Komponistinnenbiografien von Florence Price and Mizzy Mazzoli.” her:voice. Komponistinnenfestival 2024, edited by Merle Fahrholz and Melanie Unseld, Hollitzer, 2025, pp. 103–09.
Scharlau, Ingrid, and Andreas Seifert. “Empirische Methoden der psychologiedidaktischen Forschung.” Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau et al., Springer Nature, 2025, pp. 339–65.
Scharlau, Ingrid, et al. “Psychologiedidaktik Durch Analyse von Kommunikation.” Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau et al., Springer Nature, 2025, pp. 89–118.
Scharlau, Ingrid, and Schreiber Christine. “Schreiben im Psychologieunterricht unterstützen.” Psychologiedidaktik an allgemeinbildenden und beruflichen Schulen: Ein Lehrbuch mit Unterrichtsmaterialien, edited by Ingrid Scharlau et al., Springer Nature, 2025, pp. 271–300.
Grössl, Johannes. “From One to Three? The Viability of Emergent Social Trinitarianism.” Engaging Nicene Trinitarianism. Historical Analysis, Theological Exploration, and Contemporary Relevance, edited by Matthias Grebe et al., T&T Clark, pp. 143–55.
Prikoszovits, Matthias. “Zur Lehrkräftegelenkten Digitalisierung Fachsprachlich Orientierten DaF-Unterrichtsmaterials.” Digitale Lehr-/Lernressourcen Und Digitale Kompetenz. Forschung Aus Dem Hochschulkontext., edited by Diana Feick and Katrin Biebighäuser, vol. 21, Erich Schmidt, 2025, pp. 43–68.
Flaßkamp, Kathrin, et al. “Trim Turnpikes for Optimal Control Problems with Symmetries.” Mathematics of Control, Signals, and Systems, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s00498-025-00408-w.
Löhr, Bernd, et al. “Forging the LongSWORD: Exaptation and Enhancement of the SWORD Framework for Workaround Detection.” Business Process Management Workshops, Springer Nature Switzerland, 2025, doi:10.1007/978-3-031-78666-2_24.
Jungemann, Linus, et al. “Neural Network Inference in High-Performance Computing: Closing the Gap for FINN Based Reconfigurable Accelerators.” Proceedings of the 2025 ACM/SIGDA International Symposium on Field Programmable Gate Arrays, ACM, 2025, doi:10.1145/3706628.3708857.
Jin, Ligang, and Eckhard Steffen. “Information Dissemination and Confusion in Signed Networks.” Discrete Applied Mathematics, vol. 373, Elsevier BV, 2025, pp. 99–106, doi:10.1016/j.dam.2025.04.049.
Drossel, Kerstin, et al. “Digitale Kompetenzen von Schüler:innen und Rahmenbedingungen des Kompetenzerwerbs in Nordrhein-Westfalen.” SchulVerwaltung Nordrhein-Westfalen, vol. 4, Carl Link Verlag, 2025, pp. 100–04.
Bellinger, Franziska, and Lukas Dehmel. “Europäische Bildungsinitiativen als Rahmen medienpädagogischer Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Rekonstruktive Analysen zum Medien(bildungs)begriff.” Perspektiven auf Bildung in Europa. Festschrift für Beatrix Niemexer-Jensen., edited by Franziska Bellinger et al., 2025, pp. 37–48.
Hustermeier, Lennart, and Enes Yigitbas. “A Novel Approach for Controlling Drone Swarms: Integrating LLMs and Augmented Reality.” Proceedings of the 20th IFIP TC13 International Conference on Human-Computer Interaction (INTERACT 2025), Springer, 2025.
Ahmetaj, Shqiponja, et al. “Common Foundations for SHACL, ShEx, and PG-Schema.” Proceedings of the ACM on Web Conference 2025, ACM, 2025, pp. 8–12, doi:10.1145/3696410.3714694.
Brennig, Katharina, et al. “Straight Outta Logs: Can Large Language Models Overcome Preprocessing in Next Event Prediction?” Lecture Notes in Business Information Processing, Springer Nature Switzerland, 2025, doi:10.1007/978-3-031-78666-2_15.
Pothineni, Bhanu Kiran, et al. “Rapid Assembly of Highly Ordered DNA Origami Lattices at Mica Surfaces.” Discover Nano, vol. 20, no. 1, 77, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1186/s11671-025-04254-2.
Hälterlein, Jens. “Governing Autonomies: Imagining Responsible Artificial Intelligence in the ‘Future Combat Air System’ European Armament Project.” The Realities of Autonomous Weapons, edited by Thomas Christian Bächle and Jascha Bareis, Bristol University Press, 2025, pp. 187–204.
Dübbert, Alexander. “Muster in der Benamung ‘nachhaltiger’ Lebensmittelmarkennamen - Kulturbezogene Deutungen von Namen am stationären Verkaufsort als Raum.” Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach et al., vol. 3, Herder, 2025, pp. 403–29.
Flath, Beate, et al. “Den Schein werfen/wahren. Transdiziplinaritäten und Popkulturforschungen. Ein Übersetzungsraum als Partitur .” Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach et al., vol. 3, 2025, pp. 211–54.
Neuser, M., et al. “Mechanical Properties and Joinability of the Near-Eutectic Aluminium Casting Alloy AlSi12.” Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part L: Journal of Materials: Design and Applications, vol. 239, no. 4, SAGE Publications, 2025, pp. 801–15, doi:10.1177/14644207251319922.
Pätz, Ricarda. “#womeninstem – Eine gendermediale Betrachtung von MINTfluencerinnen und Wissenschaftskommunikation auf Instagram.” Data - Culture - Society: Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Data Society als gesellschaftliche Transformation, edited by Vera Uppenkamp and Meike Vösgen-Nordloh, Herder, 2025, pp. 155–76.
Ludwig, Jean-Patrick, et al. “Data Driven Prognosis of Clinch Joints in Multi-Material Design.” Materials Research Proceedings, vol. 54, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903599-157.
Wüppelmann, Dennis, and Enes Yigitbas. “SecCityVR: Visualization and Collaborative Exploration of Software Vulnerabilities in Virtual Reality.” Proceedings of the 29th International Conference on Evaluation and Assessment in Software Engineering (EASE 2025), ACM, 2025.
Wüppelmann, Dennis, et al. “SMART-EAT: Towards Sustainable Nutrition Education and Decision Support Using XR.” Proceedings of the 11th International Conference on Virtual Reality (ICVR 2025), IEEE, 2025.
Pilz, Franziska. “Krisen historischen Lernens. Zum historischen Lernpotenzial sprachlich-interaktionaler Krisen im Geschichtsunterricht.” Theorie und Empirie - ein unzertrennliches Paar? Tagung der Early Career Researcher der Konferenz für Geschichtsdidaktik in der Universität Bielefeld 2023, edited by Judit Ramb et al., 1st ed., V&R unipress, 2025, pp. 163–78, doi:10.14220/9783737017978.
Devulapally, Deekshith Reddy, et al. “Impact of Non-Rotationally Symmetric Joint Orientation on Neighbouring Joints and Component Performance in Lap Shear Specimens.” MATEC Web of Conferences, vol. 408, 01035, EDP Sciences, 2025, doi:10.1051/matecconf/202540801035.
Behm, Jonathan, et al. “Einführungsstrategien nachhaltiger on-demand Mobilitätkonzepte im öffentlichen Nahverkehr.” New Players in Mobility, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, doi:10.1007/978-3-658-46485-1_36.
Probst, Patrick, et al. “Ring-Expansion Metathesis Polymerization under Confinement.” Journal of the American Chemical Society, vol. 147, no. 10, American Chemical Society (ACS), 2025, pp. 8741–50, doi:10.1021/jacs.4c18171.
Cramer, Katja, and Yvonne Webersen. “‘Heute wissen wir, wie das Universum aussieht!’ ...oder? Eine digitale Lernumgebung zur Vorläufigkeit von naturwissenschaftlichem Wissen am Beispiel der Geschichte der Astronomie.” MNU-Journal, vol. 3, 2025, pp. 237–43.
Keksel, Ewald, et al. “Sensitizing Effect of Acetylene and 1,3-Butadiene on Toluene Oxidation in Laminar Flames.” Combustion and Flame, vol. 274, 113978, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.combustflame.2025.113978.
Visser, Roel, et al. “Trust, Distrust, and Appropriate Reliance in (X)AI: A Conceptual Clarification of User Trust and Survey of Its Empirical Evaluation.” Cognitive Systems Research, 101357, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.cogsys.2025.101357.
Kornbach, Alina, et al. “Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften.” Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach et al., vol. 3, Herder Verlag, 2025, pp. 7–31.
Bödicker, Anne, and Sandra Elisath. “‘I Have a Personal Claim to Myself’: A Visually Impaired Student’s Perspective on Her Participation in Physical Activity and Physical Education Settings.” Frontiers in Sports and Active Living, vol. Volume 7-2025, 2025, doi:10.3389/fspor.2025.1585254.
Kothe, Linda, et al. “Temperature Studies of Zinc Tin Oxide Photoluminescence for Optical O2 Sensing.” The Journal of Physical Chemistry C, vol. 129, no. 19, American Chemical Society (ACS), 2025, pp. 9239–45, doi:10.1021/acs.jpcc.5c01678.
Eikermann, Larissa. “Skulptur. Materialität - Konzeption - Technik. Kunstpädagogischer Workshoptag an der Universität Paderborn.” BDK-Mitteilungen, no. 2, 2025, p. S. 42-43.
Porwol, Philip, and Ingrid Scharlau. An Annotated Corpus of Elicited Metaphors of Explaining and Understanding Using MIPVU. OSF, 2025, doi:10.17605/OSF.IO/Y6SMX.
Heisler, Dietmar, and Christian Sommer. “Mathematische Grundbildung und rechnerische Grundkompetenzen im Feld der „Berufsbildung“.” Grundbildung und Habitus, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, doi:10.1007/978-3-658-47254-2_11.
Rößner, Michael, et al. “Students’ Performance and Typical Errors in Filling Empty Probabilistic Visualizations with Probabilities or Frequencies.” Educational Studies in Mathematics, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s10649-024-10372-y.
Schulz, Christian. “In Likes We Trust oder die unmögliche Möglichkeit vom Like als Gabe zu sprechen.” Populäre Artikulationen – Artikulationen des Populären, edited by Günter Koch and André Rottgeri , Schüren, 2025, pp. 215–44, doi:https://doi.org/10.15475/skms.2025.1.11.
Schroeder, René, et al. “Didaktisch-diagnostische Potentiale des inklusionsorientierten Sachunterrichts (DiPoSa) – Einblicke in ein designbasiertes Entwicklungsprojekt.” Förderbezogene Diagnostik in der inklusiven Bildung. Band I: Kompetenzbereiche - Fachdidaktik, edited by Katja Beck et al., Waxmann, 2025, pp. 209–29.
de Gruisbourne, Birte, and Christian Schulz. “A Healing Media System of Care - Cancer Diaries and Social Media.” Audiovisual Healing and Reparation: Recuperative Affect of Mediation, edited by Özgür Çiçek and Özlem Savaş, 1st ed., Routledge, 2025, pp. 111–24, doi:https://doi.org/10.4324/9781032647425.
Xu, Xiaodan, et al. “DNA Origami Adsorption at Single-Crystalline TiO2 Surfaces.” RSC Applied Interfaces, Royal Society of Chemistry (RSC), 2025, doi:10.1039/d5lf00109a.
Schlieper, Hendrik. “Der spanische Essex.” G. E. Lessings Hamburgische Dramaturgie. Zwischen ästhetischer Theorie und dramatischer Praxis, edited by Jörg Robert and Jörn Steigerwald, vol. 12, Brill | Fink, 2025, pp. 185–205, doi:10.30965/9783846769447_010.
Neuser, Moritz, et al. “Mechanical Joinability of Microstructurally Graded Structural Components Manufactured from Hypoeutectic Aluminium Casting Alloys.” 44th Conference of the International Deep Drawing Research Group (IDDRG 2025), vol. 408, 01081, 2025, doi:10.1051/matecconf/202540801081.
Schlichter, Malte Christian, et al. “Experimental and Numerical Investigation of the Influence of Rolling-Induced Sheet Metal Deformation on SPR Joints.” Materials Research Proceedings, vol. 54, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903599-148.
Chen, Chin, et al. “High-Cycle Fatigue Testing and Parameter Identification for Numerical Simulation of Aluminum Alloy EN AW-6014.” Materials Research Proceedings, vol. 52, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903551-23.
Langer, Svenja. “Die Spur in transdisziplinären Kontexten an den Schnittstellen zwischen Alltags-, Wissens- und Bildräumen.” Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, edited by Alina Kornbach et al., vol. 3, Verlag Herder GmbH (wbg Academic), 2025, pp. 367–401.
Balke, Stefan, et al. “ChoraleBricks: A Modular Multitrack Dataset for Wind Music Research.” Transactions of the International Society for Music Information Retrieval, vol. 8, no. 1, Ubiquity Press, Ltd., 2025, pp. 39–54, doi:10.5334/tismir.252.
Grothe, T., et al. “Detmold Interactive Musical Instrument Timbre Explorer (DmITE)—a Web Application for Experiental Learning in Musical Acoustics.” {DAS/DAGA 2025 – 51st Annual Meeting on Acoustics}, 2025.
Mauro, D. ~A., and Axel Berndt. “Automatic Rendering of Ramati’s Ludus Musicalis Scores.” {22nd Sound and Music Computing Conf.\ (SMC 2025), Auditory Landscapes}, 2025.
Fuchs, Christian. “Postface; On the Critique of the Political Economy of Digital Capitalism: The Importance of Manfred Knoche’s Contributions to the Critique of the Political Economy of the Media Today.” Manfred Knoche: Critique of the Political Economy of the Media: Foundations and Applications, University of Westminster Press, 2025, doi:10.16997/book79.
Cyrkel, Jakob. “press start. Ein Laborbericht aus dem GamesLab und dem VR Lab der Universität Paderborn.” Spiel|Formen, vol. 5, no. 4, 2025, pp. 93–120, doi:10.25969/mediarep/23863.
Brauckmann, Michael, et al. “Enhancement Of Light-Matter Interaction In Topological Waveguides And Resonators.” Proceedings of The 15th International Conference on Metamaterials, Photonic Crystals and Plasmonics, 2025.
Daniel-Söltenfuß, Desiree, et al. “One size fits all? Annäherungen an Leitlinien zum Transfer in Rahmen von Innovationsprogrammen.” Berufsbildungsforschung. Rezeption - Translation - Transfer, edited by Bodo Rödl et al., BIBB, 2025, pp. 239–52.
Cakici, Ermir, and Werner Homberg. “Intrinsic Lubrication: A New Approach in the Context of the Deep Drawing Process.” Materials Research Proceedings, vol. 54, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903599-122.
Berndt, Axel. “Deconstruction – Recombination – Order: Ein Kurzer Werkstattbericht.” {Forum of the Cultural Research Data Academy: “Music – Media – Cultural Heritage: Intersections between Data, Research and Infrastructure”}, 2025.
Hemmrich, Simon, et al. “Blockchain-Based Reputation Systems for Business-to-Business Services: Designing a Reputation Mechanism to Reduce Information Asymmetry in Professional Consulting.” Information Systems and E-Business Management, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s10257-025-00702-9.
Tumat, Antje. “Künstlerische Zusammenarbeit zwischen Ehekonvention und Sublimation. Hans Werner Henzes Bühnenschaffen mit Ingeborg Bachmann, W.H. Auden und Chester Kallman.” (Wahl-)Verwandtschaften.Gemeinschaftliches kulturelles Handeln, edited by Maren Bagge et al., vol. 21, Böhlau, 2025, pp. 209–24.
Rautenberg, Frederik, et al. “Speech Synthesis along Perceptual Voice Quality Dimensions.” ICASSP 2025 - 2025 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), IEEE, 2025, doi:10.1109/icassp49660.2025.10888012.
Steigerwald, Jörn. “Erbstreitigkeiten: Lessing, Voltaire und der französische Klassizismus .” G.E. Lessings “Hamburgische Dramaturgie”: Zwischen ästhetischer Theorie und dramatischer Praxis, edited by Jörn Steigerwald and Jörg Robert, vol. 12, Brill, Fink, 2025, pp. 65–92.
Ahmadi, Mehdi, et al. “Improvement of Wind Power Utilization Through Flexible Operation of Data Center in Wind Parks.” Renewable Energy, 123073, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.renene.2025.123073.
Steigerwald, Jörn. “‘Wunderbare’ Schau-Spiele. Zu Carlo Gozzis ‘Turandot.’” Artes. Zeitschrift für Literatur und die Künste der frühmodernen Welt, vol. 4, no. 1, Brill, Fink, 2025, pp. 115–45, doi:30965/27727629-20250006.
Pfeffer, Nina, et al. “Enhancing Mechanical Strength of Ti-6Al-4V Sheet Material by Short-Time Sub-β-Transus Solution Heat Treatment and Additional Short-Time Annealing.” Materials Science and Engineering: A, vol. 926, 147787, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.msea.2025.147787.
Peters, Tobias Martin, and Ingrid Scharlau. “Interacting with Fallible AI: Is Distrust Helpful When Receiving AI Misclassifications?” Frontiers in Psychology, vol. 16, 2025, doi:10.3389/fpsyg.2025.1574809.
Gerlach, Raphael, et al. “On the Dynamical Hierarchy in Gathering Protocols with Circulant Topologies.” Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, 2025, doi:10.1007/978-3-031-91736-3_19.
Dreiling, Dmitrij, et al. “Increasing the Sensitivity of Ultrasonic Transmission Measurements for Elastic Material Parameter Estimation.” Measurement Science and Technology, vol. 36, 6, IOP Publishing, 2025, doi:10.1088/1361-6501/add9b6.
Schönherr, Johanna, et al. “Emotions in Mathematics Learning: A Systematic Review and Meta-Analysis.” ZDM – Mathematics Education, Springer Science and Business Media LLC, 2025, doi:10.1007/s11858-025-01651-w.
Schönherr, Johanna, and Richard E. Mayer. “Maximizing the Benefits of Student-Generated Drawing for Real-World Problem Solving.” Contemporary Educational Psychology, vol. 81, 102369, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.cedpsych.2025.102369.
Harabati, Özcan, et al. “Cross-Process Damage Modeling: A Process-Chain Case Study of Clinching and Self-Pierced Riveting for Aluminum Connections.” Materials Research Proceedings, vol. 52, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903551-19.
Breuer, Saskia Rebecca. “ Becker, Matthias: Ehe, Familie Und Agamie Die Begründung von Lebensformen Angesichts Gesellschaftlicher Pluralität Im Neuen Testament Und Heute.” ThRv , vol. 121, 2025.
Vukadinovic, Vojin Sasa. “Der erste transhumane Albtraum. Wissenschaftsethik in Mary Shelleys Frankenstein, 1818.” Von Transzendenz zum Transhumanismus. Deutungskulturen von (Un)Heilsgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert, edited by Martin Dröge et al., Springer, 2025, pp. 199–218.
Garske, Volker. “Schattenprinzip Und Klimawandel - Entwicklungschancen Für Lehrende Und Lernende Im Kontext Des Ökologischen Lernens .” Wissenschaft Aus Leidenschaft. Persönliche, Biografische, Wissenschaftliche Aspekte. FS Cyprian Rogowski Zum 70. Geburtstag, edited by Egon Spiegel et al., LIT, 2025, pp. 399–410.
Niere, Niklas, et al. “Transport Layer Obscurity: Circumventing SNI Censorship on the TLS-Layer.” 2025 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP), 2025, doi:10.1109/SP61157.2025.00151.
Beverungen, Daniel, et al., editors. Conceptualizing Digital Responsibility for the Information Age. Springer Nature Switzerland, 2025, doi:10.1007/978-3-031-80119-8.
Niesing, Eric, et al. Wie Schützt Man Das Akademische Fähigkeitsselbstkonzept Im Inklusiven Unterricht? Die Rolle Des BFLPE, Der Individualisierung Im Unterricht Und Des Individuellen Vergleichstargets. 2025.
Dübbert, Alexander. “WIDERSPRECHEN in der Wikipedia zur Aushandlung des Begriffs der Nachhaltigkeit: Eine sprachreflexive, kommunikative Praktik.” Research on Language, vol. 2, no. 1, 2025, pp. 56–72, doi:https://doi.org/10.26204/KLUEDO/9044.
Thorenz, Kristin, and Matthias Weigelt. “Der Einfluss der Laufumgebung bei einer moderaten Joggingeinheit auf die affektiven Reaktionen.” Advances in stress and recovery research, edited by Lisa Kullik et al., 2025, p. 133.
Köhler, D., et al. “In Situ Computed Tomography – Analysis of Settling Effects during Single-Lap Shear Tests with Clinch Points.” Materials Research Proceedings, vol. 52, Materials Research Forum LLC, 2025, doi:10.21741/9781644903551-15.
Endberg, Manuela, et al. “Lehrkräftebildung in NRW: bildungsgerecht, digital, ko-konstruktiv. Ein standortübergreifendes bildungswissenschaftliches Seminarkonzept auf der Basis eines MOOCs .” Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr. Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln , edited by Isabell van Ackeren-Mindl et al., Waxmann, 2025, pp. 291–99.