396 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51126
@inbook{Raneck-Kuhlmann_Niemann_Buhl_Eickelmann_Drossel, place={Münster}, title={Was motiviert CoP-Mitglieder? Motivationale Bedingungsfaktoren für die Mitarbeit in Communities of Practice in der Lehrkräftebildung}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Raneck-Kuhlmann, A. and Niemann, Jan and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51127
@inbook{Niemann_Raneck-Kuhlmann_Eickelmann_Drossel_Buhl, place={Münster}, title={Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Niemann, Jan and Raneck-Kuhlmann, A. and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Buhl, Heike M.}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51125
@inbook{Schulze_Eickelmann_Drossel, place={Münster}, title={Schulentwicklung, Chancengerechtigkeit und Digitalität – Verbindung zentraler Metathemen in einer zeitgemäßen Lehrkräftebildung}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Schulze, J. and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, J.} }
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
@book{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann, place={Münster}, title={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51130
@inbook{Eickelmann_Barbovschi_Holmarsdottir_Parsanoglou_Sisask_Labusch_2024, title={Perspectives of children and young people on their education as preparing for their future in the digital age: In-depth qualitative study in five European countries.}, DOI={10.1007/978-3-031-46929-9}, booktitle={Understanding the everyday digital lives of children and young people}, publisher={Palgrave Macmillan}, author={Eickelmann, Birgit and Barbovschi, M. and Holmarsdottir, H.B. and Parsanoglou, D. and Sisask, M. and Labusch, Amelie}, editor={Holmarsdottir, H.B. and Seland, I. and Hyggen, C. and Roth, M.}, year={2024} }
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51128
@inbook{Domke_Fröhlich_Eickelmann_Pink, place={Münster}, title={Digitalisierungsbezogene Lehrkräftebildung als Gegenstand internationaler Schulleistungsstudien}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Domke, Marius and Fröhlich, Nadine and Eickelmann, Birgit and Pink, Sara}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51098
@inbook{Labusch_Eickelmann_Casamassima_Drossel_Gudmundsdottir_Kazani_Mifsud_Symeonaki_Teidla-Kunitsõn_2024, title={Children and young people’s ICT experiences in school education: Participatory research design to engage children and young people as experts in research}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-031-46929-9}, booktitle={Understanding the everyday digital lives of children and young people }, publisher={Palgrave Macmillan}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Gudmundsdottir, G.B. and Kazani, A. and Mifsud, L. and Symeonaki, M. and Teidla-Kunitsõn, G.}, editor={Holmarsdottir, H.B. and Seland, I. and Hyggen, C. and Roth, M.}, year={2024}, pages={321–350} }
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51096
@inbook{Drossel_Oldak_Bette_Eickelmann_Schreyer, place={Münster}, title={Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Bette, Ricarda and Eickelmann, Birgit and Schreyer, P.}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43170
@inbook{Labusch_Eickelmann_2023, place={Cham}, title={Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018}, DOI={10.1007/978-3-031-21970-2_21}, booktitle={Teaching coding in K-12 schools: Research and application}, publisher={Springer International Publishing}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Keane, T. and Fluck, A. E.}, year={2023}, pages={319–329} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44626
@inbook{Schulze_Drossel_Eickelmann_2023, place={Münster}, title={Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Medienkonzepte als Gelingensbedingung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse}, DOI={DOI:10.31244/9783830996415}, booktitle={Professionalisierung für digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts P3DiG }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Irion, T. and Böttinger, T. and Kammerl, R.}, year={2023}, pages={15–30} }
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44627
@book{Gerick_Eickelmann_Panten_Rothärmel_Rau_Gottschalk_2023, title={Abschlussbericht zum Forschungsprojekt ‚Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW)}, publisher={Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn}, author={Gerick, J. and Eickelmann, Birgit and Panten, B. and Rothärmel, A. and Rau, M. and Gottschalk, T.}, year={2023} }
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44628
@book{Gerick_Eickelmann_Rau_Panten_Rothärmel_Gottschalk_2023, place={Braunschweig}, title={Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts GuTe DigiSchulen NRW.}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Gerick, J. and Eickelmann, Birgit and Rau, M. and Panten, B. and Rothärmel, A. and Gottschalk, T.}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50370
@book{Eickelmann_2023, title={KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog.}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 50561
@book{Eickelmann_2023, title={Förderung von Chancengerechtigkeit im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme und Perspektiven für die schulische Personalentwicklung und unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, angebunden an das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- und Unterrichtsentwicklung für heute und morgen (gefördert vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Wübben Stiftung Bildung und RuhrFutur). }, author={Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 46533 | 
@book{Buhl_Eickelmann_Niemann_Raneck-Kuhlmann_Drossel_2023, title={Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht}, author={Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Raneck-Kuhlmann, Anna and Drossel, Kerstin}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50827
@inbook{Schulze_Eickelmann_2023, place={Norderstedt}, title={MOOCs in Inverted-Classroom-Szenarien in der Lehrkräftebildung – Erkenntnisse einer Evaluationsstudie}, booktitle={Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung }, publisher={Books on Demand GmbH}, author={Schulze, Johanna and Eickelmann, Birgit}, editor={Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. F. and Hüther, J. and Neiske, I. and Morisse, K. and Reimer, R. and Tengler, K.}, year={2023}, pages={89–102} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50270 |
@article{Niemann_Drossel_Eickelmann_Raneck-Kuhlmann_Buhl_2023, title={Gelingensbedingungen der phasenübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Ressourcen in Communities of Practice}, volume={6}, DOI={10.11576/HLZ-6218}, number={2}, journal={Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion}, author={Niemann, Jan and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Raneck-Kuhlmann, Anna and Buhl, Heike M.}, year={2023}, pages={113–128} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50824
@inbook{Schulze_Eickelmann_Drossel_2023, place={Bamberg}, title={Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung}, DOI={10.20378/irb-59190}, booktitle={Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen }, publisher={University of Bamberg Press}, author={Schulze, Johanna and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Mrohs, L. and Hess, M. and Lindner, K. and Overhage, S. and Schlüter, J.}, year={2023}, pages={227–233} }
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| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51021
@inbook{Drossel_Eickelmann_Vennemann_Fröhlich_2023, title={Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain}, booktitle={Towards a collaborative society through creative learning}, publisher={Springer Nature Switzerland}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, M. and Fröhlich, Nadine}, editor={Keane, T. and Lewin, C. and Brinda, T. and Bottino, R.}, year={2023}, pages={39–50} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51027
@book{Berntheisel_Chammon_Dehmel_Eickelmann_et al._2023, place={Berlin}, title={Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur”}, publisher={BMBF und VDI/VDE}, author={Berntheisel, S. and Chammon, J. and Dehmel, S. and Eickelmann, Birgit and et al., M.}, year={2023} }
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2023 | Report | LibreCat-ID: 51017 |
@book{Schulte_Eickelmann_Hauck-Thum_2023, place={Berlin}, title={Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation}, author={Schulte, A. and Eickelmann, Birgit and Hauck-Thum, U.}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51022
@article{Drossel_Oldak_Eickelmann_2023, title={Unterrichtliche Lehr- und Lernprozesse an unerwartbar erfolgreichen Schulen im digitalen Wandel – eine ICILS Vertiefungsstudie}, journal={PlanBD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität}, author={Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44625
@inbook{Lorenz_Brüggemann_Eickelmann_McElvany_2023, place={Münster}, title={Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in Lernsituationen in der Grundschule im Bereich Lesen – Befunde einer qualitativen Befragung von Lehrpersonen}, volume={22}, booktitle={Jahrbuch für Schulentwicklung}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Brüggemann, T. U. and Eickelmann, Birgit and McElvany, N.}, editor={Lauermann, F. and Jöhren, C. and McElvany, N. and Becker, M. and Gaspard, H.}, year={2023}, pages={65–93} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51025
@book{Drossel_Bette_Oldak_Eickelmann_2023, place={Münster}, title={Ergebnisse des UneS-Projektes und mögliche Handlungsempfehlungen für die Unterstützung von chancengerechten digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen durch Schulträger}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Drossel, Kerstin and Bette, Ricarda and Oldak, Anna and Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51026
@book{Drossel_Oldak_Bette_Eickelmann_2023, place={Münster}, title={Ergebnisse des UneS-Projektes und mögliche Handlungsempfehlungen für chancengerechte digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse auf Einzelschulebene}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Bette, Ricarda and Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 42951
@article{Tulowitzki_Gerick_Eickelmann_2022, title={The role of ICT for school leadership and management activities: an international comparison}, volume={36}, DOI={10.1108/ijem-06-2021-0251}, number={2}, journal={International Journal of Educational Management}, publisher={Emerald}, author={Tulowitzki, Pierre and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={133–151} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44071
@article{Schulze_Drossel_Eickelmann_2022, title={Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass}, volume={49}, DOI={10.21240/mpaed/49/2022.06.25.x}, journal={MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung}, publisher={Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE}, author={Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={115–136} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44631
@inbook{Gerick_Eickelmann_2022, place={Berlin}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Computational Thinking: Ein Überblick über die Konstrukte der International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2018)}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-662-63673-2_2}, booktitle={Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel. Kompetenzmanagement in Organisationen }, publisher={Springer}, author={Gerick, J. and Eickelmann, Birgit}, editor={Knackstedt, R. and Sander, J. and Kolomitchouk, J.}, year={2022}, pages={33–48} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 44630
@book{Eickelmann_Schulze_Drossel_Bellenberg_Endberg_Fahrenkamp_Janzen_Krippendorf_Lorenz_Schaub_et al._2022, title={Massive Open Online Course: Bildungsgerechte Schulentwicklung im Zuge der Digitalisierung. Eine Online-Ressource des QLB-Projektes COMeIN (Communities of Practice für einen innovative Lehrerbildung)}, publisher={Universität Paderborn}, author={Eickelmann, Birgit and Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Bellenberg, G. and Endberg, M. and Fahrenkamp, K. and Janzen, U. and Krippendorf, U. and Lorenz, R. and Schaub, I. and et al.}, year={2022} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44634
@book{Roth_Holmarsdottir_Labusch_Eickelmann_Parsanoglou_2022, title={Good practice toolkit for improving practice and policies (DigiGen-working paper).}, author={Roth, M. M. and Holmarsdottir, H. B. and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Parsanoglou, D.}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44640
@article{Schulze_Drossel_Eickelmann_2022, title={Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass. Eine multiperspektivische Betrachtung zu Kooperationsprozessen zwischen Schulen der Sekundarstufe I und dem Unterstützungssystem der Medienberatung NRW}, DOI={https://doi.org/10.21240/mpaed/49/2022.06.25.X}, journal={MedienPädagogik 49 (Schulentwicklung)}, author={Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={115–136} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44662
@inbook{Lorenz_Eickelmann_Endberg_Yotyodying_2022, place={Münster}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Theoretisches Rahmenmodell und Überblick über zentrale Ergebnisse}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M. and Yotyodying, S.}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={11–22} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44663
@inbook{Lorenz_Eickelmann_Endberg_Yotyodying_2022, place={Münster}, title={Ziele, Anlage und Durchführung des Länderindikators 2021}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M. and Yotyodying, S.}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={23–40} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44658
@article{Drossel_Fröhlich_Gerick_Eickelmann_2022, title={Belastungsempfinden von Lehrkräften in der COVID-19-Pandemie-Situation – Empirische Analysen zu Zusammenhängen mit schulischen Input- und Prozessmerkmalen}, journal={Empirische Pädagogik, 36(2)}, author={Drossel, Kerstin and Fröhlich, N. and Gerick, J. and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={185–203} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44660
@book{Lorenz_Yotyodying_Eickelmann_Endberg_2022, place={Münster}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017}, publisher={Waxmann Verlag}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44665
@inbook{Heldt_Lorenz_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Förderung der digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Heldt, M. and Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={117–144} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44664
@inbook{Lorenz_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien im Unterricht der Sekundarstufe I und Nutzungsbedingungen im Trendvergleich von 2017 und 2021}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={63–88} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44667
@inbook{Lorenz_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Veränderung durch die Corona-Pandemie mit Blick auf die Nutzung digitaler Medien in der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich – technische Ausstattung, Unterrichtsorganisation und Leistungsbewertung}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={161–188} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44666
@inbook{Yotyodying_Eickelmann_Endberg_Lorenz_2022, place={Münster}, title={Entwicklungen der schulischen digitalen Infrastruktur für das Lehren und Lernen durch Investitionsprogramme aus Sicht von Lehrkräften der Sekundarstufe I}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M. and Lorenz, R.}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={145–160} }
LibreCat
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44673
@inbook{Gerick_Drossel_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Vernetzung von Schulen im Kontext von Digitalisierung - Analysen zu externen digitalisierungsbezogenen Kooperationsaktivitäten auf Grundlage der Studie ICILS 2018}, booktitle={Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung. Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Gerick, J. and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Hugo, J. and Fehrmann, R. and Ud-Din, S. and Scharfenberg, J.}, year={2022}, pages={61–76} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44669
@inbook{Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Digital gestütztes Lernen in und nach der Pandemie-Zeit – Konzepte, Herausforderungen und Perspektiven}, booktitle={Das neue Normal?! }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Fischer, C. and Platzbecker, P.}, year={2022}, pages={53–67} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 44674
@book{Eickelmann_2022, place={Berlin}, title={Lehrkräftebildung nach dem pandemie-bedingten Digital Turn}, publisher={BMBF}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={47–48} }
LibreCat
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44676
@article{Tulowitzki_Gerick_Eickelmann_2022, title={The role of ICT for school leadership and management activities: An international comparison}, DOI={https://doi.org/10.1108/IJEM-06-2021-0251}, journal={International Journal of Educational Management}, author={Tulowitzki, P. and Gerick, J. and Eickelmann, Birgit}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Misc | LibreCat-ID: 44675
@book{Eickelmann_2022, title={Großer Schub oder kleiner Schubs? ‚Corona-Krise‘ als Initialzündung für digitalere Schule in Deutschland. }, author={Eickelmann, Birgit}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44670
@article{Gerick_Steglich_Eickelmann_Oelkers_2022, title={Die Evaluation des Modellschulprojekts ‚Lernen mit digitalen Medien an Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperlich-Motorische Entwicklung‘ in Schleswig-Holstein}, volume={114}, DOI={doi: 10.25656/01:25397}, number={3}, journal={Zeitschrift Die Deutsche Schule}, author={Gerick, J. and Steglich, E. and Eickelmann, Birgit and Oelkers, J.}, year={2022}, pages={327–332} }
LibreCat
| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44668
@article{Lorenz_Heldt_Eickelmann_2022, title={Relevance of Pre-Service Teacher Training to use ICT for the Actual Use in Classrooms – Focus on German Secondary Schools. Technology, Pedagogy and Education}, volume={31}, DOI={https://doi.org/10.1080/1475939X.2022.2129772}, number={5}, journal={Journal for Technology, Pedagogy and Education}, author={Lorenz, R. and Heldt, M. and Eickelmann, Birgit}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Research Data | LibreCat-ID: 51688
@book{Eickelmann_Drossel_Labusch_2022, title={International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1) [Datensatz]. Berlin}, publisher={IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44661
@inbook{Eickelmann_Lorenz_Endberg_Domke_2022, place={Münster}, title={Digitalisierungsbezogene Fortbildung und professionelle Lerngelegenheiten von Lehrpersonen der Sekundarstufe I in Deutschland und im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Lorenz, R. and Endberg, M. and Domke, Marius}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={187–210} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44632
@book{Eickelmann_Casamassima_Labusch_Drossel_Sisask_Teidla-Kunitson_Kazani_Parsanoglou_Symeonaki_Gudmundsdottir_et al._2022, title={Children and young people’s narratives and perceptions of ICT in education in selected European countries complemented by perspectives of teachers and further relevant stakeholders in the educational context. (DigiGen- working paper series No.11)}, DOI={doi: 10.5281/zenodo.7152391}, author={Eickelmann, Birgit and Casamassima, Gianna and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Sisask, M. and Teidla-Kunitson, G. and Kazani, A. and Parsanoglou, D. and Symeonaki, M. and Gudmundsdottir, G. B. and et al.}, year={2022} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44633
@book{Seland_Aldrich_Ayllón_Barbovschi_Bărbuță_Brugarolas_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Gosme_et al._2022, title={Understanding children and young people as digital citizens. (DigiGen- working paper series No.12)}, author={Seland, I. and Aldrich, R. and Ayllón, S. and Barbovschi, M. and Bărbuță, A. and Brugarolas, P. and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Gosme, E. and et al.}, year={2022} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44659
@book{Casamassima_Eickelmann_Labusch_Drossel_Barbovschi_Gudmundsdottir_Holmarsdottir_Kazani_Mifsud_Parsanoglou_et al._2022, title={Beyond participation: Video workshops across Europe to engage in research with children and young people and teacher candidates as collaborators investigating ICT in education (DigiGen- working paper series No.10)}, DOI={doi: 10.5281/zenodo.6973455}, author={Casamassima, Gianna and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Barbovschi, M. and Gudmundsdottir, G. B. and Holmarsdottir, H. B. and Kazani, A. and Mifsud, L. and Parsanoglou, D. and et al.}, year={2022} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29064
@inbook{Eickelmann_Maaz_2021, place={Berlin}, title={Blinde Flecken und die Hoffnung auf einen Innovationsschub. Schule in der digitalen Welt}, booktitle={Schule weiter denken}, publisher={Duden-Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Maaz, Kai}, editor={Maaz, Kai and Becker-Mrotzek, Michael}, year={2021}, pages={91–104} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29067
@inbook{Gerick_Eickelmann_2021, place={Weinheim}, title={Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde}, booktitle={Handbuch Lernen mit digitalen Medien}, publisher={Beltz}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Brägger, Gerold and Rolff, Hans-Günter}, year={2021}, pages={60–79} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29068
@article{Eickelmann_2021, title={Chancengerechter Zugang zum Lernen in der digitalen Welt}, volume={32}, number={4}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021}, pages={106–108} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29069
@article{Eickelmann_2021, title={Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit und danach}, journal={PlanBD #2. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29070
@article{Gerick_Eickelmann_Feldmann_Rothärmel_2021, title={GuTe DigiSchulen NRW. Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen}, volume={32}, number={6}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Feldmann, Barbara and Rothärmel, Anne}, year={2021}, pages={176–179} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27870
@article{Eickelmann_Drossel_2021, title={Gelingensbedingungen digitaler Optimalschulen}, volume={6}, journal={SchulVerwaltung BW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2021}, pages={174–188} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27872
@book{Vennemann_Eickelmann_Labusch_Drossel_2021, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27877
@inbook{Eickelmann_Drossel_Heldt_2021, place={Abington}, title={ICT in teacher education and ICT-related teacher professional development in Germany}, booktitle={Quality in Teacher Education and Professional Development}, publisher={Routledge}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, editor={Chi-Kin Lee, John and Ehmke, Timo}, year={2021}, pages={107–124} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
@inbook{Eickelmann_2021, title={Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann)}, booktitle={Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Vodafone Stiftung Deutschland}, year={2021}, pages={24–35} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
@inbook{Eickelmann_Maaz_2021, place={Berlin}, title={Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen}, booktitle={Schule weiter denken}, publisher={Duden-Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Maaz, Kai}, editor={Maaz, Kai and Becker-Mrotzek, Michael}, year={2021}, pages={132–150} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
@book{Bonanati_Buhl_Eickelmann_2021, title={Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification}, publisher={Hogrefe}, author={Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32464
@book{Buhl_Bonanati_Eickelmann_2021, place={Göttingen}, series={Psychologie im Schulalltag}, title={Schule in der digitalen Welt}, publisher={Hogrefe}, author={Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina and Eickelmann, Birgit}, year={2021}, collection={Psychologie im Schulalltag} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44678
@inbook{Eickelmann_2021, place={Sofia}, title={Digitale Schultransformation ganzheitlich gestalten}, booktitle={Remote Schools. Schulisches Distanzlernen in und nach der Corona-Pandemie.}, publisher={Deutsches Goethe-Institut Bulgarien }, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Deutsches Goethe-Institut }, year={2021}, pages={32–36} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44680
@book{Eickelmann_2021, title={Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44679
@inbook{Labusch_Eickelmann_2021, place={Singapore}, title={Students’ learning of computational thinking in schools with different curriculum approaches including individual student characteristics}, booktitle={Proceedings of the 5th APSCE International Computational Thinking and STEM in Education Conference 2021}, publisher={National Institute of Education}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Looi, C.K. and Wadhwa, B. and Dagiené, V. and Seow, P. and Kee, Y. H. and Wu, L. K.}, year={2021}, pages={43–46} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44677
@book{Lorenz_Yotyodying_Eickelmann_Endberg_2021, place={Bonn}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Erste Ergebnisse und Analysen im Bundesländervergleich}, publisher={Deutsche Telekom Stiftung}, author={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51689
@article{Eickelmann_2021, title={Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit}, volume={23}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Spezial}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021}, pages={196–199} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 29065
@book{Buhl_Bonanati_Eickelmann_2021, place={Göttingen}, title={Schule in der digitalen Welt}, publisher={Hogrefe}, author={Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina and Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27876
@article{Eickelmann_Drossel_Casamassima_Labusch_2021, title={Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD #4 Around the World}, volume={19–25}, journal={Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Casamassima, Gianna and Labusch, Amelie}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27875
@book{Eickelmann_Barbovschi_Casamassima_Drossel_Gudmundsdottir_Holmarsdottir_Kazani_Mifsud_Parsanoglou_Port_et al._2021, title={The younger generation’s views on how their education is preparing them for the digital age against the background of COVID-19}, publisher={DigiGen - working paper series}, author={Eickelmann, Birgit and Barbovschi, Monica and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Gudmundsdottir, Greta Björk and Holmarsdottir, Halla Bjork and Kazani, Aggeliki and Mifsud, Louise and Parsanoglou, Dimitris and Port, Sonja and et al.}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27874
@book{Ayllón_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Hyggen_Lado_Port_Broekstra_2021, title={Digital diversity across Europe. Policy brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping digital transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen}, publisher={DigiGen - working paper series}, author={Ayllón, Sara and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Hyggen, Christer and Lado, Samuel and Port, Sonja and Broekstra, Nienke}, year={2021} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28242
@article{Heldt_Massek_Drossel_Eickelmann_2020, title={The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00090-1}, number={1}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Heldt, Melanie and Massek, Corinna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={1–20} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28831
@inbook{Fugmann_Eickelmann_Neubauer_2020, place={Weinheim/Basel}, title={Schule zeitgemäß leiten – Perspektiven für die Schulleitungsqualifizierung in einer digitalisierten Welt}, booktitle={Digitalisierung – Neue Aufgaben der Schulleitung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Fugmann, Martin and Eickelmann, Birgit and Neubauer, Daniel}, editor={Teichert, Jörg and Ratajczak, Britta}, year={2020}, pages={31–40} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 28836
@book{Eickelmann_2020, place={Düsseldorf}, title={Lehrkräfte in der digitalisierten Welt. Orientierungsrahmen für die Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW}, publisher={Medienberatung NRW}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28837
@article{Eickelmann_Labusch_2020, title={Die Perspektive der Schülerinnen und Schüler auf ihre digitale Zukunft. Ergebnisse der Studie ICILS 2018}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft 2020 #schuleDIGITAL}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, year={2020}, pages={116–117} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28838
@article{Eickelmann_2020, title={Zukunftsfähige Schulentwicklung in der digitalisierten Welt. Qualität und Nachhaltigkeit als Erfolgsfaktoren}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={38–42} }
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2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 28839
@book{Aufenanger_Eickelmann_Feindt_Kamin_2020, title={Digitale Bildung}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28840
@article{Eickelmann_2020, title={ICILS 2018 – Wo steht Deutschland im internationalen Vergleich?}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={12–13} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28841
@article{Eickelmann_2020, title={Ergebnisse der ICILS-2018-Studie. Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien in Deutschland im internationalen Vergleich und zukunftsfähige Perspektiven}, volume={51}, number={2}, journal={Zeitschrift Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={20–23} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28842
@article{Heldt_Lorenz_Eickelmann_2020, title={Relevanz schulischer Medienkonzepte als Orientierung für die Schule im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung}, volume={48}, DOI={10.1007/s42010-020-00070-y}, number={3}, journal={Unterrichtswissenschaft}, author={Heldt, Melanie and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={447–468} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28843
@article{Eickelmann_2020, title={Wie der Blick in die Zahlen für den Blick nach vorne hilft. Perspektiven aus der Studie ICILS 2018 in der Zeit der Corona-Krise und darüber hinaus}, volume={46}, number={4}, journal={Lehren & Lernen. Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg. Sonderausgabe “Lernen in Zeiten der Schulschließungen”}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={6–10} }
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28845
@article{Heldt_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2020, title={Die Supportsituation an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Wunsch und Wirklichkeit}, volume={31}, number={3}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Heldt, Melanie and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={84–89} }
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 28846
@book{Eickelmann_2020, title={Schul- und Unterrichtsentwicklung unter digitalen Bedingungen – empirische Befunde und notwendige Schwerpunktsetzungen}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28847
@article{Eickelmann_Labusch_2020, title={ICILS 2018-NRW. Zentrale Ergebnisse und Perspektiven für die Entwicklung schulischer Digitalisierungsprozesse in Nordrhein-Westfalen}, volume={31}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, year={2020}, pages={135–138} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28849
@inbook{Eickelmann_Gerick_2020, place={Münster}, title={Lernen mit digitalen Medien. Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Berücksichtigung von sozialen Ungleichheiten}, booktitle={“Langsam vermisse ich die Schule...”. Schule während und nach der Corona Pandemie}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, editor={Fickermann, Detlef and Edelstein, Benjamin}, year={2020}, pages={153–162} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28853
@inbook{Eickelmann_2020, place={Berlin}, title={Die drei zentralen Herausforderungen für den Bildungsbereich mit der Perspektive auf zukünftige Entwicklungen}, booktitle={Digitale Bildung nach Corona}, publisher={GI}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Gesellschaft für Informatik }, year={2020}, pages={12} }
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 28855
@book{Eickelmann_2020, title={Nachhaltiger Digitalisierungsschub im Schulbereich und in der Lehrkräftebildung durch die Pandemie? – Schön wär’s}, publisher={Monitor Lehrerbildung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28856
@article{Eickelmann_2020, title={Strukturelle Rahmenbedingung der Digitalisierung im Schulbereich in NRW – neue Forschungsbefunde und mögliche Perspektiven für nachhaltig wirksame Entwicklungen}, number={7}, journal={BildungsImpulseRuhr}, publisher={Regionalverband Ruhr}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={8–11} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28858
@inbook{Gerick_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrerbildung und Digitalisierung. Ein empirischer Blick auf der Grundlage der Studie ICILS 2018}, volume={6}, booktitle={Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Rothland, Martin and Herrlinger, Simone}, year={2020}, pages={87–103} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28859
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Cham}, title={Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools}, DOI={10.1007/978-3-030-10576-1}, booktitle={ Encyclopedia of Education and Information Technologies}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Tatnall, Arthur}, year={2020}, pages={1577–1589} }
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28860
@inproceedings{Labusch_Eickelmann_2020, place={Hong Kong}, title={Computational thinking competences in countries from three different continents in the mirror of students’ characteristics and school learning}, booktitle={Proceedings of International Conference on Computational Thinking Education 2020 }, publisher={The Education University of Hong Kong}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Kong, Siu Cheung and Hoppe, Heinz Ulrich and Hsu, Ting-chia and Huang, Rong-Huai and Kuo, Bor-Chen and Li, Robert Kwok-Yiu and Looi, Chee-kit and Milard, Marcelo and Shih, Ju-Ling and Sin, Kuen Fung and et al.}, year={2020}, pages={2–7} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28865
@article{Gerick_Eickelmann_Steglich_2020, title={Modellschulen ‚Lernen mit digitalen Medien‘ in der Pandemie-Zeit – Gestaltungsansätze und Lessons Learnt}, volume={51}, number={4}, journal={Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2020}, pages={8–10} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28866
@inbook{Labusch_Vennemann_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={249–258} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28871
@inbook{Labusch_Eickelmann_Vahrenhold_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={201–214} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28873
@inbook{Vennemann_Labusch_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich }, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={179–188} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28875
@inbook{Vahrenhold_Vennemann_Labusch_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Der Informatikunterricht aus Sicht schulischer Akteurinnen und Akteure – Analysen und Perspektiven}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Vahrenhold, Jan and Vennemann, Mario and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={137–154} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28877
@inbook{Eickelmann_Heldt_Port_2020, place={Münster}, title={ Rolle des schulischen Ganztags für das Lernen mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Heldt, Melanie and Port, Sonja}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={67–74} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28878
@inbook{Heldt_Labusch_Eickelmann_Port_2020, place={Münster}, title={Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien in schulisches Lernen und Lehren}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Heldt, Melanie and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Port, Sonja}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={55–66} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28881
@article{Gerick_Eickelmann_Steglich_2020, title={Modellschulen ‚Lernen mit digitalen Medien‘ in der Pandemie-Zeit – Gestaltungsansätze und Lessons Learnt}, volume={51}, number={4}, journal={SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2020}, pages={8–10} }
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28886
@article{Eickelmann_2020, title={Schulleitung und Digitalisierung. Fünf Thesen}, volume={51}, number={5}, journal={SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={15–16} }
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 28888
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2020, title={Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ an den Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperliche und motorische Entwicklung in Schleswig-Holstein ergänzt um eine Vertiefungsuntersuchung im Kontext des Lernens mit digitalen Medien unter Pandemie-Bedingungen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2020} }
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| Files available
2020 | Research Data | LibreCat-ID: 28896
@book{Gerick_Eickelmann_2020, title={Ergebnisse der vertiefenden Untersuchung der Modellschulen ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase III) in Schleswig-Holstein mit Fokus auf der Gestaltung von Schule in der Zeit der Corona-Pandemie}, publisher={Universität Braunschweig/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
LibreCat
| Files available
2020 | Research Data | LibreCat-ID: 28899
@book{Gerick_Eickelmann_2020, title={Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation der dritten Phase des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ mit dem Schwerpunkt auf digitalen Medien im Fachunterricht an Modellschulen in Schleswig-Holstein}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
LibreCat
| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28902
@article{Eickelmann_2020, title={Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit. Plan BD #02 Leadership}, journal={Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={6–13} }
LibreCat
| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28907
@article{Gerick_Eickelmann_Vennemann_2020, title={Digitalisierungsbezogene Professionalisierung von Lehrpersonen. Befunde zu Aktivitäten, Gelegenheiten und schulischen Prioritäten aus ICILS 2013 und ICILS 2018 im Vergleich}, volume={24}, number={4}, journal={Journal für Schulentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={8–14} }
LibreCat
2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 28910
@book{Eickelmann_Kummer Wyss_2020, title={Fortbildung im digitalen Zeitalter}, volume={24}, number={4}, journal={Journal für Schulentwicklung}, publisher={Studienverlag}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27828
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Opladen}, title={Lehrer*innenbildung und Digitalisierung - Konzepte und Entwicklungsperspektiven}, booktitle={Bewegungen - Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft}, publisher={Barbara Budrich}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={van Ackeren, Isabell and Bremer, Helmut and Kessl, Fabian and Koller, Hans Christoph and Pfaff, Nicolle and Rotter, Caroline and Klein, Dominique and Salaschek, Ulrich}, year={2020}, pages={57–82} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27829
@inbook{Drossel_Heldt_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Die Implementation digitaler Medien in den Unterricht gemeinsam gestalten: Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={45–50} }
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| Files available
2020 | Book | LibreCat-ID: 27832
@book{Eickelmann_Drossel_Heldt_2020, place={Berlin/Düsseldorf}, title={Schule auf Distanz. Perspektiven und Empfehlungen für den Schulalltag. Eine repräsentative Befragung von Lehrkräften in Deutschland}, publisher={Vodafone Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27833
@article{Eickelmann_Drossel_Heldt_2020, title={Vorteile digital fortgeschrittener Schulen in der Pandemie-Zeit. Ergebnisse einer repräsentativen Lehrkräftebefragung}, volume={51}, number={3}, journal={Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020}, pages={28–31} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27835
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung als Schulprofil am Gymnasium - eine längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung der computerbezogenen Kompetenzen}, booktitle={(Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Keßler, Catharina I. and Nolte, Sonja}, year={2020}, pages={181–197} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27837
@article{Drossel_Eickelmann_Vennemann_2020, title={Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00087-w}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={1–19} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27840
@inbook{Vennemann_Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={235–248} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27850
@inbook{Eickelmann_Drossel_Gerick_2020, place={Münster}, title={Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Gerick, Julia}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={123–136} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27851
@inbook{Eickelmann_Drossel_Niemann_2020, place={Münster}, title={Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Niemann, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={111–122} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27859
@article{Heldt_Drossel_Eickelmann_2020, title={Lieber gemeinsam als alleine!? Ein Überblick über die Situation unterrichtsbezogener Lehrerkooperationen im Zeitalter der Digitalisierung in Deutschland}, volume={175}, number={3}, journal={Schulmanagement-Handbuch}, author={Heldt, Melanie and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={19–37} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27864
@article{Heldt_Massek_Drossel_Eickelmann_2020, title={The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00090-1}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Heldt, Melanie and Massek, Corinna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={1–20} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27865
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit}, volume={29}, number={12}, journal={SchulVerwaltung Baden-Württemberg}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={328–331} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27866
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Wiesbaden}, title={Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen}, booktitle={Mobile Medien im Schulkontext (Reihe Medienbildung und Gesellschaft)}, publisher={Springer}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Meister, Dorothee M. and Midt, Ilka}, year={2020}, pages={135–153} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27867
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Cham}, title={Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools}, DOI={10.1007/978-3-030-10576-1}, booktitle={Encyclopedia of Education and Information Technologies}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Tatnall, Arthur}, year={2020}, pages={1577–1589} }
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| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 27869
@book{Eickelmann_Drossel_2020, place={Berlin/Düsseldorf}, title={Digitales Potenzial. Erfolgreiche Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern an nicht-gymnasialen Schulen der Sekundarstufe I}, publisher={Vodafone Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
@inbook{van Ackeren_Buhl_Eickelmann_Heinrich_Wolfswinkler_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={van Ackeren, Isabell and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Heinrich, Martin and Wolfswinkler, Günther}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={321–326} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27838
@inbook{Labusch_Eickelmann_Drossel_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Mädchen und Jungen auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={271–278} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28882
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit –– Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘}, volume={12}, journal={SchulVerwaltung BW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={328–331} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28908
@article{Eickelmann_Kummer Wyss_2020, title={Fortbildung im digitalen Zeitalter. Editorial}, volume={24}, number={4}, journal={Journal für Schulentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit and Kummer Wyss, Annemarie}, year={2020}, pages={5–7} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 28905
@book{Labusch_Eickelmann_Conze_2020, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Conze, Daniela}, year={2020} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27839
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_Heldt_2020, place={Münster}, title={Wünsche zur schulischen Nutzung digitaler Medien, digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Heldt, Melanie}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={259–270} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27853
@inbook{Drossel_Lorenz_Labusch_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehrkräften zum schulischen Einsatz digitaler Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Lorenz, Ramona and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={85–100} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27842
@inbook{Labusch_Eickelmann_Gerick_Drossel_2020, place={Münster}, title={Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Mädchen und Jungen}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={227–234} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27849
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrkräftekooperation im Kontext des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={155–166} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27855
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_2020, place={Münster}, title={Schulischer IT-Support: Sichtweisen und Zuständigkeiten}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={39–54} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27856
@inbook{Labusch_Eickelmann_Drossel_2020, place={Münster}, title={Schulische IT-Ausstattung und Wahrnehmung der IT-Ausstattungsqualität}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={23–38} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27862
@inbook{Conze_Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrer*innenbildung in virtuellen Lernnetzwerken – Warum engagieren sich Lehrkräfte im #twitterlehrerzimmer?}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={Conze, Daniela and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={31–37} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27857
@inbook{Eickelmann_Labusch_Drossel_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Anlage der Studie ICILS 2018-NRW}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={9–22} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27861
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit - Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘}, volume={9}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={231–234} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27858
@book{Eickelmann_Labusch_Drossel_Vennemann_2020, place={Münster}, title={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27846
@inbook{Drossel_Eickelmann_Niemann_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={167–178} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27854
@inbook{Niemann_Eickelmann_Drossel_2020, place={Münster}, title={Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Niemann, Jan and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={75–84} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27852
@inbook{Drossel_Eickelmann_Labusch_Niemann_2020, place={Münster}, title={Lehrerausbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Niemann, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={101–110} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28867
@inbook{Gerick_Eickelmann_Labusch_2020, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={215–226} }
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 51690 |
@book{Maaz_Jungkamp_Antony_Becker-Mrotzek_Chapman_Diedrich_ Eger_Eickelmann_Hanschmann_Hebborn_et al._2020, title={Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung}, author={Maaz, Kai and Jungkamp, Burkhard and Antony, Johanna and Becker-Mrotzek, Michael and Chapman, Azalea and Diedrich, Martina and Eger, Joanna and Eickelmann, Birgit and Hanschmann, Felix and Hebborn, Klaus and et al.}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27845
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_Vennemann_Casamassima_2020, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Casamassima, Gianna}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={189–200} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27843
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_Vennemann_Casamassima_2020, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Casamassima, Gianna}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={189–200} }
LibreCat
2020 | Research Data | LibreCat-ID: 27868
@book{Ayllón_Barbovschi_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Ghețău_Haragus_Holmarsdottir_Hyggen_Kapella_et al._2020, title={ICT usage across Europe: A literature review and an overview of existing data}, DOI={10.6084/M9.FIGSHARE.12906737}, publisher={DigiGen working package 2}, author={Ayllón, Sara and Barbovschi, Monica and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Ghețău, Cosmin and Haragus, Teo Paul and Holmarsdottir, Halla Bjork and Hyggen, Christer and Kapella, Olaf and et al.}, year={2020} }
LibreCat
| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
@article{Ackeren_Aufenanger_Eickelmann_Friedrich_Kammerl_Knopf_Mayrberger_Scheika_Scheiter_Schiefner-Rohs_2019, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten}, volume={111}, DOI={10.25656/01:19046}, number={4}, journal={Die Deutsche Schule}, author={Ackeren, Isabell van and Aufenanger, Stefan and Eickelmann, Birgit and Friedrich, Steffen and Kammerl, Rudolf and Knopf, Julia and Mayrberger, Kerstin and Scheika, Heike and Scheiter, Katharina and Schiefner-Rohs, Mandy}, year={2019}, pages={103–119} }
LibreCat
| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28736
@article{Eickelmann_Gerick_Vennemann_2019, title={Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013}, volume={11}, DOI={10.25656/01:16790}, number={1}, journal={Journal for Educational Research Online (JERO)}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={118–144} }
LibreCat
| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28737
@article{Eickelmann_2019, title={Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung. Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden?}, volume={71}, number={3}, journal={Pädagogik}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={34–37} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28738
@article{Jarsinski_Eickelmann_Lorenz_2019, title={Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen}, volume={30}, number={2}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Jarsinski, Sascha and Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona}, year={2019}, pages={43–46} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28739
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Kronach/Köln}, title={Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={259–278} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28740
@inbook{Eickelmann_Fugmann_Neubauer_2019, place={Kronach/Köln}, title={Digital Learning Leadership – Konzepte für eine zukunftsweisende Qualifizierung schulischer Führungskräfte}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Eickelmann, Birgit and Fugmann, Martin and Neubauer, Daniel}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={279–292} }
LibreCat
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28743
@book{Bos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, title={Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘. Ergebnisbericht der Lehrerbefragung}, publisher={Telekom Stiftung}, author={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28745
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
LibreCat
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28746
@book{Gerick_Eickelmann_2019, title={Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase II) in Schleswig-Holstein}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
LibreCat
| Files available
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28748
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3}, volume={42}, number={10}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={281–283} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28749
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2}, volume={42}, number={9}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={236–240} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28750
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1}, volume={42}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={137–140} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28751
@article{Eickelmann_2019, title={Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten}, volume={30}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={132–136} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28752
@inbook{Eickelmann_Gerick_Ramm_2019, place={Berlin}, title={Implikationen aus dem Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘ – Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Ramm, Gesa}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={33–41} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28753
@inbook{Gerick_Eickelmann_Ramm_Akue-Dovi_2019, place={Berlin}, title={Wissenschaftliche Begleitung des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Ramm, Gesa and Akue-Dovi, Jennifer}, year={2019}, pages={13–32} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28754
@inbook{Ramm_Gerick_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Das Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Ramm, Gesa and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={6–17} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28755
@book{Gerick_Ramm_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, volume={170}, publisher={Cornelsen Verlag}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28756
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28759
@inbook{Eickelmann_2019, place={Singapore}, title={Measuring secondary school students’ competence in computational thinking in ICILS 2018 – challenges, concepts, and potential implications for school systems around the world}, booktitle={Computational Thinking Education}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Kong, Siu-Cheun and Abelson, Harold}, year={2019}, pages={53–64} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28760
@inproceedings{Voogt_Knezek_Christensen_Tondeur_Ifenthaler_Eickelmann_2019, place={Waynesville, NC}, title={Core Themes in the Second International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education: A Bird’s Eye View}, booktitle={Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2019}, author={Voogt, Joke and Knezek, Geral and Christensen, Rhonda and Tondeur, Jo and Ifenthaler, Dirk and Eickelmann, Birgit}, editor={Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)}, year={2019}, pages={918–920} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28761
@article{Fugmann_Eickelmann_Neubauer_2019, title={“Digitalisierung meets Schule” - Welchen Stellenwert haben pädagogische Führungskräfte in Zeiten der Digitalisierung?}, volume={2}, journal={b:sl. Beruf: Schulleitung. Das Fachmagazin für Schulleitungen in Deutschland}, publisher={Berlin: ASD Allgemeiner Schulleitungsverband}, author={Fugmann, Martin and Eickelmann, Birgit and Neubauer, Dirk}, year={2019}, pages={39–40} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28764
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Wiesbaden}, title={Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen}, volume={23}, DOI={10.1007/978-3-658-26231-0_25}, booktitle={Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung)}, publisher={VS Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Donie, Christian and Foerster, Frank and Obermayr, Marlene and Deckwerth, Anne and Kammermeyer, Gisela and Lenske, Gerlinde and Leuchter, Miriam and Wildemann, Anja}, year={2019}, pages={200–205} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28790
@inbook{Vennemann_Eickelmann_Bos_Wendt_2019, place={Wiesbaden}, title={Die Relevanz schulischer Kompositionsmerkmale für die Entwicklung mathematischer Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit}, volume={23}, booktitle={Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung)}, publisher={VS Verlag}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Wendt, Heike}, editor={Donie, Christian and Foerster, Frank and Obermayr, Marlene and Deckwerth, Anne and Kammermeyer, Gisela and Lenske, Gerlinde and Leuchter, Miriam and Wildemann, Anja}, year={2019}, pages={427–432} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28791
@inbook{Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={142–152} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28792
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={97–109} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28795
@inbook{Vennemann_Schwippert_Eickelmann_Massek_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Schwippert, Knut and Eickelmann, Birgit and Massek, Corinna}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={335–365} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28797
@inbook{Senkbeil_Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Münster}, title={Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={301–333} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28799
@inbook{Gerick_Massek_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Massek, Corinna and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={271–300} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28814
@inbook{Eickelmann_Bos_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Vahrenhold_2019, place={Münster}, title={Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={33–77} }
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| Files available
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28819
@book{Eickelmann_Bos_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Vahrenhold_2019, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, year={2019} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28826
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2019, title={Kurzzusammenfassung der Ergebnisse der prozessbegleitenden wissenschaftlichen Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2019} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28828
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2019, title={Abschlussbericht zur prozessbegleitenden Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2019} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28830
@inbook{Eickelmann_2019, place={Hannover}, title={Lehrerfortbildung im Kontext der digitalen Transformation: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven für eine zukunftsfähige Gestaltung des Bildungssystems}, booktitle={Steuerung und Qualitätsentwicklung im Fortbildungssystem. Probleme und Befunde – Standardbildung und Lösungsansätze}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Priebe, Botho and Böttcher, Wolfgang and Heinemann, Ulrich and Kubina, Christian}, year={2019}, pages={208–228} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27816
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27817
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27818
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27820
@inbook{Senkbeil_Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Münster; New York}, title={Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich}, DOI={10.25656/01:18328}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={301–333} }
LibreCat
| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27821
@inbook{Drossel_Eickelmann_Schaumburg_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={205–240} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27822
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Weinheim}, title={Digitalisierung im deutschen Bildungssystem im Kontext des Schulreformdiskurses}, booktitle={Schulreform – Zugänge, Gegenstände, Trends}, publisher={Münster}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Berkemeyer, Nils and Bos, Wilfried and Hermstein, Björn}, year={2019}, pages={445–458} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27823
@inbook{Drossel_Eickelmann_Port_Lorenz_2019, place={Bielefeld}, title={Berufliche, pädagogische und didaktische Professionalisierungsmaßnahmen in der Sekundarstufe im Zeitalter der Digitalisierung und der Zusammenhang mit der Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft}, publisher={wbv media}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Port, Sonja and Lorenz, Ramona}, editor={Manitius, Veronika and van Holt, Nils}, year={2019}, pages={107–128} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27824
@article{Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, title={Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit – die schulische Perspektive}, volume={111}, DOI={10.31244/dds.2019.04.03}, number={4}, journal={DDS – Die Deutsche Schule}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={391–404} }
LibreCat
| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27825
@inbook{Eickelmann_Drossel_Port_2019, place={Bielefeld}, title={Was bedeutet die Digitalisierung für die Lehrerfortbildung? – Ausgangslage und Perspektiven}, booktitle={Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer: Ideen, Entwicklungen, Konzepte}, publisher={wbv media}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Port, Sonja}, editor={Groot-Wilken, Bernd and Koerber, Rolf}, year={2019}, pages={57–82} }
LibreCat
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28741
@book{Bos_Lorenz_Heldt_Eickelmann_2019, title={Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘.Ergebnisbericht der qualitativen Vertiefung mit Perspektiven von Schulleitungen, Schulträgern und Fachdidaktiken}, publisher={Telekom Stiftung}, author={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28758
@inbook{Labusch_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Singapore}, title={Computational Thinking Processes and Their Congruence with Problem-Solving and Information Processing}, DOI={10.1007/978-981-13-6528-7_5}, booktitle={Computational Thinking Education}, publisher={Springer}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Kong, Siu-Cheung and Abelson, Harold}, year={2019}, pages={65–78} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28720
@inbook{Eickelmann_Labusch_Vennemann_2019, place={Cham}, title={Computational Thinking and Problem-Solving in the Context of IEA-ICILS 2018}, DOI={10.1007/978-3-030-23513-0_2}, booktitle={IFIP Advances in Information and Communication Technology}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario}, year={2019} }
LibreCat
| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28762
@inbook{Eickelmann_Labusch_Vennemann_2019, place={Cham}, title={Computational thinking and problem-solving in the context of IEA-ICILS 2018}, booktitle={Empowering the learner for life in the digital age}, publisher={Springer International Publishing}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario}, editor={Passey, Don and Bottino, Rosa and Lewin, Cathy and Sanchez, Eric}, year={2019}, pages={14–23} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28812
@inbook{Senkbeil_Eickelmann_Vahrenhold_Goldhammer_Gerick_Labusch_2019, place={Münster}, title={Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich “Computational Thinking” in ICILS 2018}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Goldhammer, Frank and Gerick, Julia and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={79–111} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28810
@inbook{Eickelmann_Bos_Gerick_Labusch_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={113–135} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28804
@inbook{Drossel_Eickelmann_Schaumburg_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={205–240} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28793
@inbook{Eickelmann_Vahrenhold_Labusch_2019, place={Münster}, title={Der Kompetenzbereich ‚Computational Thinking‘: erste Ergebnisse des Zusatzmoduls für Deutschland im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={367–398} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28801
@inbook{Schaumburg_Gerick_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Schaumburg, Heike and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={241–270} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28808
@inbook{Eickelmann_Gerick_Labusch_Vennemann_2019, place={Münster}, title={Schulische Voraussetzungen als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={137–171} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28806
@inbook{Gerick_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={173–203} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28817
@inbook{Eickelmann_Bos_Labusch_2019, place={Münster}, title={Die Studie ICILS 2018 im Überblick – Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={7–31} }
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| Files available
2019 | Book | LibreCat-ID: 28821
@book{Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland auf einen Blick. Presseinformationen zur Studie und zu zentralen Ergebnissen}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, year={2019} }
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396 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51126
@inbook{Raneck-Kuhlmann_Niemann_Buhl_Eickelmann_Drossel, place={Münster}, title={Was motiviert CoP-Mitglieder? Motivationale Bedingungsfaktoren für die Mitarbeit in Communities of Practice in der Lehrkräftebildung}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Raneck-Kuhlmann, A. and Niemann, Jan and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51127
@inbook{Niemann_Raneck-Kuhlmann_Eickelmann_Drossel_Buhl, place={Münster}, title={Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Niemann, Jan and Raneck-Kuhlmann, A. and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Buhl, Heike M.}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51125
@inbook{Schulze_Eickelmann_Drossel, place={Münster}, title={Schulentwicklung, Chancengerechtigkeit und Digitalität – Verbindung zentraler Metathemen in einer zeitgemäßen Lehrkräftebildung}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Schulze, J. and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, J.} }
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129
@book{Herzig_Eickelmann_Schwabl_Schulze_Niemann, place={Münster}, title={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51130
@inbook{Eickelmann_Barbovschi_Holmarsdottir_Parsanoglou_Sisask_Labusch_2024, title={Perspectives of children and young people on their education as preparing for their future in the digital age: In-depth qualitative study in five European countries.}, DOI={10.1007/978-3-031-46929-9}, booktitle={Understanding the everyday digital lives of children and young people}, publisher={Palgrave Macmillan}, author={Eickelmann, Birgit and Barbovschi, M. and Holmarsdottir, H.B. and Parsanoglou, D. and Sisask, M. and Labusch, Amelie}, editor={Holmarsdottir, H.B. and Seland, I. and Hyggen, C. and Roth, M.}, year={2024} }
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51128
@inbook{Domke_Fröhlich_Eickelmann_Pink, place={Münster}, title={Digitalisierungsbezogene Lehrkräftebildung als Gegenstand internationaler Schulleistungsstudien}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Domke, Marius and Fröhlich, Nadine and Eickelmann, Birgit and Pink, Sara}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51098
@inbook{Labusch_Eickelmann_Casamassima_Drossel_Gudmundsdottir_Kazani_Mifsud_Symeonaki_Teidla-Kunitsõn_2024, title={Children and young people’s ICT experiences in school education: Participatory research design to engage children and young people as experts in research}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-031-46929-9}, booktitle={Understanding the everyday digital lives of children and young people }, publisher={Palgrave Macmillan}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Gudmundsdottir, G.B. and Kazani, A. and Mifsud, L. and Symeonaki, M. and Teidla-Kunitsõn, G.}, editor={Holmarsdottir, H.B. and Seland, I. and Hyggen, C. and Roth, M.}, year={2024}, pages={321–350} }
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| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51096
@inbook{Drossel_Oldak_Bette_Eickelmann_Schreyer, place={Münster}, title={Videoanalysen zu unterrichtlichen Lehr- und Lernprozessen unter den Bedingungen der Digitalität an organisational resilienten Schulen in Deutschland}, booktitle={Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Bette, Ricarda and Eickelmann, Birgit and Schreyer, P.}, editor={Herzig, B. and Eickelmann, Birgit and Schwabl, F. and Schulze, J. and Niemann, Jan} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43170
@inbook{Labusch_Eickelmann_2023, place={Cham}, title={Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018}, DOI={10.1007/978-3-031-21970-2_21}, booktitle={Teaching coding in K-12 schools: Research and application}, publisher={Springer International Publishing}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Keane, T. and Fluck, A. E.}, year={2023}, pages={319–329} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44626
@inbook{Schulze_Drossel_Eickelmann_2023, place={Münster}, title={Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Medienkonzepte als Gelingensbedingung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse}, DOI={DOI:10.31244/9783830996415}, booktitle={Professionalisierung für digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts P3DiG }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Irion, T. and Böttinger, T. and Kammerl, R.}, year={2023}, pages={15–30} }
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44627
@book{Gerick_Eickelmann_Panten_Rothärmel_Rau_Gottschalk_2023, title={Abschlussbericht zum Forschungsprojekt ‚Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW)}, publisher={Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn}, author={Gerick, J. and Eickelmann, Birgit and Panten, B. and Rothärmel, A. and Rau, M. and Gottschalk, T.}, year={2023} }
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2023 | Report | LibreCat-ID: 44628
@book{Gerick_Eickelmann_Rau_Panten_Rothärmel_Gottschalk_2023, place={Braunschweig}, title={Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts GuTe DigiSchulen NRW.}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Gerick, J. and Eickelmann, Birgit and Rau, M. and Panten, B. and Rothärmel, A. and Gottschalk, T.}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50370
@book{Eickelmann_2023, title={KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog.}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 50561
@book{Eickelmann_2023, title={Förderung von Chancengerechtigkeit im Kontext von Digitalisierung. Bestandsaufnahme und Perspektiven für die schulische Personalentwicklung und unterstützendes Schulleitungshandeln. Eine Expertise, angebunden an das Programm Klasse!Digital – Ganzheitliche Schul- und Unterrichtsentwicklung für heute und morgen (gefördert vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, der Wübben Stiftung Bildung und RuhrFutur). }, author={Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 46533 |
@book{Buhl_Eickelmann_Niemann_Raneck-Kuhlmann_Drossel_2023, title={Qualitätsmanagement im Verbundvorhaben Communities of Practice für eine innovative Lehrerbildung NRW (COMeIN). Abschlussbericht}, author={Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Raneck-Kuhlmann, Anna and Drossel, Kerstin}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50827
@inbook{Schulze_Eickelmann_2023, place={Norderstedt}, title={MOOCs in Inverted-Classroom-Szenarien in der Lehrkräftebildung – Erkenntnisse einer Evaluationsstudie}, booktitle={Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung }, publisher={Books on Demand GmbH}, author={Schulze, Johanna and Eickelmann, Birgit}, editor={Buchner, J. and Freisleben-Teutscher, C. F. and Hüther, J. and Neiske, I. and Morisse, K. and Reimer, R. and Tengler, K.}, year={2023}, pages={89–102} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50270 |
@article{Niemann_Drossel_Eickelmann_Raneck-Kuhlmann_Buhl_2023, title={Gelingensbedingungen der phasenübergreifenden Zusammenarbeit in der Lehrkräftebildung zur Entwicklung digitalisierungsbezogener Ressourcen in Communities of Practice}, volume={6}, DOI={10.11576/HLZ-6218}, number={2}, journal={Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion}, author={Niemann, Jan and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Raneck-Kuhlmann, Anna and Buhl, Heike M.}, year={2023}, pages={113–128} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50824
@inbook{Schulze_Eickelmann_Drossel_2023, place={Bamberg}, title={Einbettung von MOOCs in eine innovative Lehrkräftebildung – Ein Best-Practice-Ansatz im Themenfeld medienbezogene Schulentwicklung}, DOI={10.20378/irb-59190}, booktitle={Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen }, publisher={University of Bamberg Press}, author={Schulze, Johanna and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Mrohs, L. and Hess, M. and Lindner, K. and Overhage, S. and Schlüter, J.}, year={2023}, pages={227–233} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51021
@inbook{Drossel_Eickelmann_Vennemann_Fröhlich_2023, title={Fostering students’ resilience. Analyses towards factors of individual resilience in the computer and information literacy domain}, booktitle={Towards a collaborative society through creative learning}, publisher={Springer Nature Switzerland}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, M. and Fröhlich, Nadine}, editor={Keane, T. and Lewin, C. and Brinda, T. and Bottino, R.}, year={2023}, pages={39–50} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51027
@book{Berntheisel_Chammon_Dehmel_Eickelmann_et al._2023, place={Berlin}, title={Impulse zur Förderung von Datenkompetenzen und Datenkultur. Handlungsempfehlungen aus dem Beteiligungsprozess “Roadmap Datenkompetenzen und Datenkultur”}, publisher={BMBF und VDI/VDE}, author={Berntheisel, S. and Chammon, J. and Dehmel, S. and Eickelmann, Birgit and et al., M.}, year={2023} }
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2023 | Report | LibreCat-ID: 51017 |
@book{Schulte_Eickelmann_Hauck-Thum_2023, place={Berlin}, title={Schultransform trifft MINT. Der Einfluss eines MINT-Schwerpunkts auf die Schultransformation}, author={Schulte, A. and Eickelmann, Birgit and Hauck-Thum, U.}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51022
@article{Drossel_Oldak_Eickelmann_2023, title={Unterrichtliche Lehr- und Lernprozesse an unerwartbar erfolgreichen Schulen im digitalen Wandel – eine ICILS Vertiefungsstudie}, journal={PlanBD. Online-Magazin für Schule in der Kultur der Digitalität}, author={Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44625
@inbook{Lorenz_Brüggemann_Eickelmann_McElvany_2023, place={Münster}, title={Gelingensbedingungen für den Einsatz digitaler Medien in Lernsituationen in der Grundschule im Bereich Lesen – Befunde einer qualitativen Befragung von Lehrpersonen}, volume={22}, booktitle={Jahrbuch für Schulentwicklung}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Brüggemann, T. U. and Eickelmann, Birgit and McElvany, N.}, editor={Lauermann, F. and Jöhren, C. and McElvany, N. and Becker, M. and Gaspard, H.}, year={2023}, pages={65–93} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51025
@book{Drossel_Bette_Oldak_Eickelmann_2023, place={Münster}, title={Ergebnisse des UneS-Projektes und mögliche Handlungsempfehlungen für die Unterstützung von chancengerechten digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen durch Schulträger}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Drossel, Kerstin and Bette, Ricarda and Oldak, Anna and Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51026
@book{Drossel_Oldak_Bette_Eickelmann_2023, place={Münster}, title={Ergebnisse des UneS-Projektes und mögliche Handlungsempfehlungen für chancengerechte digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse auf Einzelschulebene}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Drossel, Kerstin and Oldak, Anna and Bette, Ricarda and Eickelmann, Birgit}, year={2023} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 42951
@article{Tulowitzki_Gerick_Eickelmann_2022, title={The role of ICT for school leadership and management activities: an international comparison}, volume={36}, DOI={10.1108/ijem-06-2021-0251}, number={2}, journal={International Journal of Educational Management}, publisher={Emerald}, author={Tulowitzki, Pierre and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={133–151} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44071
@article{Schulze_Drossel_Eickelmann_2022, title={Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass}, volume={49}, DOI={10.21240/mpaed/49/2022.06.25.x}, journal={MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung}, publisher={Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE}, author={Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={115–136} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44631
@inbook{Gerick_Eickelmann_2022, place={Berlin}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Computational Thinking: Ein Überblick über die Konstrukte der International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2018)}, DOI={https://doi.org/10.1007/978-3-662-63673-2_2}, booktitle={Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel. Kompetenzmanagement in Organisationen }, publisher={Springer}, author={Gerick, J. and Eickelmann, Birgit}, editor={Knackstedt, R. and Sander, J. and Kolomitchouk, J.}, year={2022}, pages={33–48} }
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| DOI
2022 | Misc | LibreCat-ID: 44630
@book{Eickelmann_Schulze_Drossel_Bellenberg_Endberg_Fahrenkamp_Janzen_Krippendorf_Lorenz_Schaub_et al._2022, title={Massive Open Online Course: Bildungsgerechte Schulentwicklung im Zuge der Digitalisierung. Eine Online-Ressource des QLB-Projektes COMeIN (Communities of Practice für einen innovative Lehrerbildung)}, publisher={Universität Paderborn}, author={Eickelmann, Birgit and Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Bellenberg, G. and Endberg, M. and Fahrenkamp, K. and Janzen, U. and Krippendorf, U. and Lorenz, R. and Schaub, I. and et al.}, year={2022} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44634
@book{Roth_Holmarsdottir_Labusch_Eickelmann_Parsanoglou_2022, title={Good practice toolkit for improving practice and policies (DigiGen-working paper).}, author={Roth, M. M. and Holmarsdottir, H. B. and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Parsanoglou, D.}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44640
@article{Schulze_Drossel_Eickelmann_2022, title={Implementierung schulischer Medienkonzepte als Kooperationsanlass. Eine multiperspektivische Betrachtung zu Kooperationsprozessen zwischen Schulen der Sekundarstufe I und dem Unterstützungssystem der Medienberatung NRW}, DOI={https://doi.org/10.21240/mpaed/49/2022.06.25.X}, journal={MedienPädagogik 49 (Schulentwicklung)}, author={Schulze, Johanna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={115–136} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44662
@inbook{Lorenz_Eickelmann_Endberg_Yotyodying_2022, place={Münster}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Theoretisches Rahmenmodell und Überblick über zentrale Ergebnisse}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M. and Yotyodying, S.}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={11–22} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44663
@inbook{Lorenz_Eickelmann_Endberg_Yotyodying_2022, place={Münster}, title={Ziele, Anlage und Durchführung des Länderindikators 2021}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M. and Yotyodying, S.}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={23–40} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44658
@article{Drossel_Fröhlich_Gerick_Eickelmann_2022, title={Belastungsempfinden von Lehrkräften in der COVID-19-Pandemie-Situation – Empirische Analysen zu Zusammenhängen mit schulischen Input- und Prozessmerkmalen}, journal={Empirische Pädagogik, 36(2)}, author={Drossel, Kerstin and Fröhlich, N. and Gerick, J. and Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={185–203} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44660
@book{Lorenz_Yotyodying_Eickelmann_Endberg_2022, place={Münster}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017}, publisher={Waxmann Verlag}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44665
@inbook{Heldt_Lorenz_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Förderung der digitalen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Heldt, M. and Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={117–144} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44664
@inbook{Lorenz_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien im Unterricht der Sekundarstufe I und Nutzungsbedingungen im Trendvergleich von 2017 und 2021}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={63–88} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44667
@inbook{Lorenz_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Veränderung durch die Corona-Pandemie mit Blick auf die Nutzung digitaler Medien in der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich – technische Ausstattung, Unterrichtsorganisation und Leistungsbewertung}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017}, publisher={Waxmann Verlag}, author={Lorenz, R. and Eickelmann, Birgit}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={161–188} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44666
@inbook{Yotyodying_Eickelmann_Endberg_Lorenz_2022, place={Münster}, title={Entwicklungen der schulischen digitalen Infrastruktur für das Lehren und Lernen durch Investitionsprogramme aus Sicht von Lehrkräften der Sekundarstufe I}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M. and Lorenz, R.}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={145–160} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44673
@inbook{Gerick_Drossel_Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Vernetzung von Schulen im Kontext von Digitalisierung - Analysen zu externen digitalisierungsbezogenen Kooperationsaktivitäten auf Grundlage der Studie ICILS 2018}, booktitle={Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung. Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Gerick, J. and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Hugo, J. and Fehrmann, R. and Ud-Din, S. and Scharfenberg, J.}, year={2022}, pages={61–76} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44669
@inbook{Eickelmann_2022, place={Münster}, title={Digital gestütztes Lernen in und nach der Pandemie-Zeit – Konzepte, Herausforderungen und Perspektiven}, booktitle={Das neue Normal?! }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Fischer, C. and Platzbecker, P.}, year={2022}, pages={53–67} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 44674
@book{Eickelmann_2022, place={Berlin}, title={Lehrkräftebildung nach dem pandemie-bedingten Digital Turn}, publisher={BMBF}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2022}, pages={47–48} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44676
@article{Tulowitzki_Gerick_Eickelmann_2022, title={The role of ICT for school leadership and management activities: An international comparison}, DOI={https://doi.org/10.1108/IJEM-06-2021-0251}, journal={International Journal of Educational Management}, author={Tulowitzki, P. and Gerick, J. and Eickelmann, Birgit}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Misc | LibreCat-ID: 44675
@book{Eickelmann_2022, title={Großer Schub oder kleiner Schubs? ‚Corona-Krise‘ als Initialzündung für digitalere Schule in Deutschland. }, author={Eickelmann, Birgit}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44670
@article{Gerick_Steglich_Eickelmann_Oelkers_2022, title={Die Evaluation des Modellschulprojekts ‚Lernen mit digitalen Medien an Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperlich-Motorische Entwicklung‘ in Schleswig-Holstein}, volume={114}, DOI={doi: 10.25656/01:25397}, number={3}, journal={Zeitschrift Die Deutsche Schule}, author={Gerick, J. and Steglich, E. and Eickelmann, Birgit and Oelkers, J.}, year={2022}, pages={327–332} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44668
@article{Lorenz_Heldt_Eickelmann_2022, title={Relevance of Pre-Service Teacher Training to use ICT for the Actual Use in Classrooms – Focus on German Secondary Schools. Technology, Pedagogy and Education}, volume={31}, DOI={https://doi.org/10.1080/1475939X.2022.2129772}, number={5}, journal={Journal for Technology, Pedagogy and Education}, author={Lorenz, R. and Heldt, M. and Eickelmann, Birgit}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Research Data | LibreCat-ID: 51688
@book{Eickelmann_Drossel_Labusch_2022, title={International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1) [Datensatz]. Berlin}, publisher={IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44661
@inbook{Eickelmann_Lorenz_Endberg_Domke_2022, place={Münster}, title={Digitalisierungsbezogene Fortbildung und professionelle Lerngelegenheiten von Lehrpersonen der Sekundarstufe I in Deutschland und im Bundesländervergleich}, booktitle={Schule digital – der Länderindikator 2021. Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland im Bundesländervergleich und im Trend seit 2017 }, publisher={Waxmann Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Lorenz, R. and Endberg, M. and Domke, Marius}, editor={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2022}, pages={187–210} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44632
@book{Eickelmann_Casamassima_Labusch_Drossel_Sisask_Teidla-Kunitson_Kazani_Parsanoglou_Symeonaki_Gudmundsdottir_et al._2022, title={Children and young people’s narratives and perceptions of ICT in education in selected European countries complemented by perspectives of teachers and further relevant stakeholders in the educational context. (DigiGen- working paper series No.11)}, DOI={doi: 10.5281/zenodo.7152391}, author={Eickelmann, Birgit and Casamassima, Gianna and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Sisask, M. and Teidla-Kunitson, G. and Kazani, A. and Parsanoglou, D. and Symeonaki, M. and Gudmundsdottir, G. B. and et al.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2022 | Report | LibreCat-ID: 44633
@book{Seland_Aldrich_Ayllón_Barbovschi_Bărbuță_Brugarolas_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Gosme_et al._2022, title={Understanding children and young people as digital citizens. (DigiGen- working paper series No.12)}, author={Seland, I. and Aldrich, R. and Ayllón, S. and Barbovschi, M. and Bărbuță, A. and Brugarolas, P. and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Gosme, E. and et al.}, year={2022} }
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2022 | Report | LibreCat-ID: 44659
@book{Casamassima_Eickelmann_Labusch_Drossel_Barbovschi_Gudmundsdottir_Holmarsdottir_Kazani_Mifsud_Parsanoglou_et al._2022, title={Beyond participation: Video workshops across Europe to engage in research with children and young people and teacher candidates as collaborators investigating ICT in education (DigiGen- working paper series No.10)}, DOI={doi: 10.5281/zenodo.6973455}, author={Casamassima, Gianna and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Barbovschi, M. and Gudmundsdottir, G. B. and Holmarsdottir, H. B. and Kazani, A. and Mifsud, L. and Parsanoglou, D. and et al.}, year={2022} }
LibreCat
| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29064
@inbook{Eickelmann_Maaz_2021, place={Berlin}, title={Blinde Flecken und die Hoffnung auf einen Innovationsschub. Schule in der digitalen Welt}, booktitle={Schule weiter denken}, publisher={Duden-Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Maaz, Kai}, editor={Maaz, Kai and Becker-Mrotzek, Michael}, year={2021}, pages={91–104} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29067
@inbook{Gerick_Eickelmann_2021, place={Weinheim}, title={Schule und Lernen angesichts der Digitalisierung – Konzepte und Befunde}, booktitle={Handbuch Lernen mit digitalen Medien}, publisher={Beltz}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Brägger, Gerold and Rolff, Hans-Günter}, year={2021}, pages={60–79} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29068
@article{Eickelmann_2021, title={Chancengerechter Zugang zum Lernen in der digitalen Welt}, volume={32}, number={4}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021}, pages={106–108} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29069
@article{Eickelmann_2021, title={Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit und danach}, journal={PlanBD #2. Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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| Files available
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29070
@article{Gerick_Eickelmann_Feldmann_Rothärmel_2021, title={GuTe DigiSchulen NRW. Zielsetzung und Konzeption des qualitativen Vertiefungsprojekts zur Studie ICILS 2018 NRW zu erfolgreichen digitalisierungsbezogenen Schulentwicklungsprozessen}, volume={32}, number={6}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Feldmann, Barbara and Rothärmel, Anne}, year={2021}, pages={176–179} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27870
@article{Eickelmann_Drossel_2021, title={Gelingensbedingungen digitaler Optimalschulen}, volume={6}, journal={SchulVerwaltung BW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2021}, pages={174–188} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 27872
@book{Vennemann_Eickelmann_Labusch_Drossel_2021, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27877
@inbook{Eickelmann_Drossel_Heldt_2021, place={Abington}, title={ICT in teacher education and ICT-related teacher professional development in Germany}, booktitle={Quality in Teacher Education and Professional Development}, publisher={Routledge}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, editor={Chi-Kin Lee, John and Ehmke, Timo}, year={2021}, pages={107–124} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29061
@inbook{Eickelmann_2021, title={Etwas anarchischer, freier, ungewohnter (Ein Gespräch mit Birgit Eickelmann)}, booktitle={Chancen denken. Impulse für eine offene und mutige Gesellschaft im 21. Jahrhundert}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Vodafone Stiftung Deutschland}, year={2021}, pages={24–35} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29062
@inbook{Eickelmann_Maaz_2021, place={Berlin}, title={Ungleichheiten im Bildungssystem – eine unangenehme Konstante. Sinnvolle Maßnahmen und die Grenzen des Möglichen}, booktitle={Schule weiter denken}, publisher={Duden-Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Maaz, Kai}, editor={Maaz, Kai and Becker-Mrotzek, Michael}, year={2021}, pages={132–150} }
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 29066
@book{Bonanati_Buhl_Eickelmann_2021, title={Wie Lernen in digitalen Lernumgebungen motivieren kann – Stichwort: Gamification}, publisher={Hogrefe}, author={Bonanati, Sabrina and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 32464
@book{Buhl_Bonanati_Eickelmann_2021, place={Göttingen}, series={Psychologie im Schulalltag}, title={Schule in der digitalen Welt}, publisher={Hogrefe}, author={Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina and Eickelmann, Birgit}, year={2021}, collection={Psychologie im Schulalltag} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44678
@inbook{Eickelmann_2021, place={Sofia}, title={Digitale Schultransformation ganzheitlich gestalten}, booktitle={Remote Schools. Schulisches Distanzlernen in und nach der Corona-Pandemie.}, publisher={Deutsches Goethe-Institut Bulgarien }, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Deutsches Goethe-Institut }, year={2021}, pages={32–36} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44680
@book{Eickelmann_2021, title={Lehren aus der Pandemie: Gleiche Chancen für alle Kinder und Jugendlichen sichern. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44679
@inbook{Labusch_Eickelmann_2021, place={Singapore}, title={Students’ learning of computational thinking in schools with different curriculum approaches including individual student characteristics}, booktitle={Proceedings of the 5th APSCE International Computational Thinking and STEM in Education Conference 2021}, publisher={National Institute of Education}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Looi, C.K. and Wadhwa, B. and Dagiené, V. and Seow, P. and Kee, Y. H. and Wu, L. K.}, year={2021}, pages={43–46} }
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2021 | Report | LibreCat-ID: 44677
@book{Lorenz_Yotyodying_Eickelmann_Endberg_2021, place={Bonn}, title={Schule digital – der Länderindikator 2021. Erste Ergebnisse und Analysen im Bundesländervergleich}, publisher={Deutsche Telekom Stiftung}, author={Lorenz, R. and Yotyodying, S. and Eickelmann, Birgit and Endberg, M.}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51689
@article{Eickelmann_2021, title={Gelingende digitale Schulentwicklung in der Post-Pandemiezeit}, volume={23}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Spezial}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2021}, pages={196–199} }
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2021 | Book | LibreCat-ID: 29065
@book{Buhl_Bonanati_Eickelmann_2021, place={Göttingen}, title={Schule in der digitalen Welt}, publisher={Hogrefe}, author={Buhl, Heike M. and Bonanati, Sabrina and Eickelmann, Birgit}, year={2021} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27876
@article{Eickelmann_Drossel_Casamassima_Labusch_2021, title={Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD #4 Around the World}, volume={19–25}, journal={Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Casamassima, Gianna and Labusch, Amelie}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27875
@book{Eickelmann_Barbovschi_Casamassima_Drossel_Gudmundsdottir_Holmarsdottir_Kazani_Mifsud_Parsanoglou_Port_et al._2021, title={The younger generation’s views on how their education is preparing them for the digital age against the background of COVID-19}, publisher={DigiGen - working paper series}, author={Eickelmann, Birgit and Barbovschi, Monica and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Gudmundsdottir, Greta Björk and Holmarsdottir, Halla Bjork and Kazani, Aggeliki and Mifsud, Louise and Parsanoglou, Dimitris and Port, Sonja and et al.}, year={2021} }
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2021 | Research Data | LibreCat-ID: 27874
@book{Ayllón_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Hyggen_Lado_Port_Broekstra_2021, title={Digital diversity across Europe. Policy brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping digital transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen}, publisher={DigiGen - working paper series}, author={Ayllón, Sara and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Hyggen, Christer and Lado, Samuel and Port, Sonja and Broekstra, Nienke}, year={2021} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28242
@article{Heldt_Massek_Drossel_Eickelmann_2020, title={The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00090-1}, number={1}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Heldt, Melanie and Massek, Corinna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={1–20} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28831
@inbook{Fugmann_Eickelmann_Neubauer_2020, place={Weinheim/Basel}, title={Schule zeitgemäß leiten – Perspektiven für die Schulleitungsqualifizierung in einer digitalisierten Welt}, booktitle={Digitalisierung – Neue Aufgaben der Schulleitung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Fugmann, Martin and Eickelmann, Birgit and Neubauer, Daniel}, editor={Teichert, Jörg and Ratajczak, Britta}, year={2020}, pages={31–40} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 28836
@book{Eickelmann_2020, place={Düsseldorf}, title={Lehrkräfte in der digitalisierten Welt. Orientierungsrahmen für die Lehrerausbildung und Lehrerfortbildung in NRW}, publisher={Medienberatung NRW}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28837
@article{Eickelmann_Labusch_2020, title={Die Perspektive der Schülerinnen und Schüler auf ihre digitale Zukunft. Ergebnisse der Studie ICILS 2018}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft 2020 #schuleDIGITAL}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, year={2020}, pages={116–117} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28838
@article{Eickelmann_2020, title={Zukunftsfähige Schulentwicklung in der digitalisierten Welt. Qualität und Nachhaltigkeit als Erfolgsfaktoren}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={38–42} }
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2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 28839
@book{Aufenanger_Eickelmann_Feindt_Kamin_2020, title={Digitale Bildung}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28840
@article{Eickelmann_2020, title={ICILS 2018 – Wo steht Deutschland im internationalen Vergleich?}, volume={38}, journal={Friedrich Jahresheft #schuleDIGITAL}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={12–13} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28841
@article{Eickelmann_2020, title={Ergebnisse der ICILS-2018-Studie. Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien in Deutschland im internationalen Vergleich und zukunftsfähige Perspektiven}, volume={51}, number={2}, journal={Zeitschrift Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={20–23} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28842
@article{Heldt_Lorenz_Eickelmann_2020, title={Relevanz schulischer Medienkonzepte als Orientierung für die Schule im Zuge der fortschreitenden Digitalisierung}, volume={48}, DOI={10.1007/s42010-020-00070-y}, number={3}, journal={Unterrichtswissenschaft}, author={Heldt, Melanie and Lorenz, Ramona and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={447–468} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28843
@article{Eickelmann_2020, title={Wie der Blick in die Zahlen für den Blick nach vorne hilft. Perspektiven aus der Studie ICILS 2018 in der Zeit der Corona-Krise und darüber hinaus}, volume={46}, number={4}, journal={Lehren & Lernen. Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg. Sonderausgabe “Lernen in Zeiten der Schulschließungen”}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={6–10} }
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28845
@article{Heldt_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2020, title={Die Supportsituation an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Wunsch und Wirklichkeit}, volume={31}, number={3}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Heldt, Melanie and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={84–89} }
LibreCat
2020 | Misc | LibreCat-ID: 28846
@book{Eickelmann_2020, title={Schul- und Unterrichtsentwicklung unter digitalen Bedingungen – empirische Befunde und notwendige Schwerpunktsetzungen}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
LibreCat
| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28847
@article{Eickelmann_Labusch_2020, title={ICILS 2018-NRW. Zentrale Ergebnisse und Perspektiven für die Entwicklung schulischer Digitalisierungsprozesse in Nordrhein-Westfalen}, volume={31}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, year={2020}, pages={135–138} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28849
@inbook{Eickelmann_Gerick_2020, place={Münster}, title={Lernen mit digitalen Medien. Zielsetzungen in Zeiten von Corona und unter besonderer Berücksichtigung von sozialen Ungleichheiten}, booktitle={“Langsam vermisse ich die Schule...”. Schule während und nach der Corona Pandemie}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, editor={Fickermann, Detlef and Edelstein, Benjamin}, year={2020}, pages={153–162} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28853
@inbook{Eickelmann_2020, place={Berlin}, title={Die drei zentralen Herausforderungen für den Bildungsbereich mit der Perspektive auf zukünftige Entwicklungen}, booktitle={Digitale Bildung nach Corona}, publisher={GI}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Gesellschaft für Informatik }, year={2020}, pages={12} }
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 28855
@book{Eickelmann_2020, title={Nachhaltiger Digitalisierungsschub im Schulbereich und in der Lehrkräftebildung durch die Pandemie? – Schön wär’s}, publisher={Monitor Lehrerbildung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
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| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28856
@article{Eickelmann_2020, title={Strukturelle Rahmenbedingung der Digitalisierung im Schulbereich in NRW – neue Forschungsbefunde und mögliche Perspektiven für nachhaltig wirksame Entwicklungen}, number={7}, journal={BildungsImpulseRuhr}, publisher={Regionalverband Ruhr}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={8–11} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28858
@inbook{Gerick_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrerbildung und Digitalisierung. Ein empirischer Blick auf der Grundlage der Studie ICILS 2018}, volume={6}, booktitle={Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung. Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Rothland, Martin and Herrlinger, Simone}, year={2020}, pages={87–103} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28859
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Cham}, title={Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools}, DOI={10.1007/978-3-030-10576-1}, booktitle={ Encyclopedia of Education and Information Technologies}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Tatnall, Arthur}, year={2020}, pages={1577–1589} }
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28860
@inproceedings{Labusch_Eickelmann_2020, place={Hong Kong}, title={Computational thinking competences in countries from three different continents in the mirror of students’ characteristics and school learning}, booktitle={Proceedings of International Conference on Computational Thinking Education 2020 }, publisher={The Education University of Hong Kong}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Kong, Siu Cheung and Hoppe, Heinz Ulrich and Hsu, Ting-chia and Huang, Rong-Huai and Kuo, Bor-Chen and Li, Robert Kwok-Yiu and Looi, Chee-kit and Milard, Marcelo and Shih, Ju-Ling and Sin, Kuen Fung and et al.}, year={2020}, pages={2–7} }
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28865
@article{Gerick_Eickelmann_Steglich_2020, title={Modellschulen ‚Lernen mit digitalen Medien‘ in der Pandemie-Zeit – Gestaltungsansätze und Lessons Learnt}, volume={51}, number={4}, journal={Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2020}, pages={8–10} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28866
@inbook{Labusch_Vennemann_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={249–258} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28871
@inbook{Labusch_Eickelmann_Vahrenhold_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={201–214} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28873
@inbook{Vennemann_Labusch_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich }, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={179–188} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28875
@inbook{Vahrenhold_Vennemann_Labusch_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Der Informatikunterricht aus Sicht schulischer Akteurinnen und Akteure – Analysen und Perspektiven}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Vahrenhold, Jan and Vennemann, Mario and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={137–154} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28877
@inbook{Eickelmann_Heldt_Port_2020, place={Münster}, title={ Rolle des schulischen Ganztags für das Lernen mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Heldt, Melanie and Port, Sonja}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={67–74} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28878
@inbook{Heldt_Labusch_Eickelmann_Port_2020, place={Münster}, title={Konzeptionelle Verankerung digitaler Medien in schulisches Lernen und Lehren}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Heldt, Melanie and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Port, Sonja}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={55–66} }
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28881
@article{Gerick_Eickelmann_Steglich_2020, title={Modellschulen ‚Lernen mit digitalen Medien‘ in der Pandemie-Zeit – Gestaltungsansätze und Lessons Learnt}, volume={51}, number={4}, journal={SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2020}, pages={8–10} }
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28886
@article{Eickelmann_2020, title={Schulleitung und Digitalisierung. Fünf Thesen}, volume={51}, number={5}, journal={SchulManagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={15–16} }
LibreCat
2020 | Research Data | LibreCat-ID: 28888
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2020, title={Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ an den Förderzentren Geistige Entwicklung/Körperliche und motorische Entwicklung in Schleswig-Holstein ergänzt um eine Vertiefungsuntersuchung im Kontext des Lernens mit digitalen Medien unter Pandemie-Bedingungen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2020} }
LibreCat
| Files available
2020 | Research Data | LibreCat-ID: 28896
@book{Gerick_Eickelmann_2020, title={Ergebnisse der vertiefenden Untersuchung der Modellschulen ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase III) in Schleswig-Holstein mit Fokus auf der Gestaltung von Schule in der Zeit der Corona-Pandemie}, publisher={Universität Braunschweig/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
LibreCat
| Files available
2020 | Research Data | LibreCat-ID: 28899
@book{Gerick_Eickelmann_2020, title={Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation der dritten Phase des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ mit dem Schwerpunkt auf digitalen Medien im Fachunterricht an Modellschulen in Schleswig-Holstein}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2020} }
LibreCat
| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28902
@article{Eickelmann_2020, title={Re-Definition der digitalisierungsbezogenen Schulleitungsfunktionen in der Pandemie-Zeit. Plan BD #02 Leadership}, journal={Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={6–13} }
LibreCat
| Files available
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28907
@article{Gerick_Eickelmann_Vennemann_2020, title={Digitalisierungsbezogene Professionalisierung von Lehrpersonen. Befunde zu Aktivitäten, Gelegenheiten und schulischen Prioritäten aus ICILS 2013 und ICILS 2018 im Vergleich}, volume={24}, number={4}, journal={Journal für Schulentwicklung}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={8–14} }
LibreCat
2020 | Special Issue | LibreCat-ID: 28910
@book{Eickelmann_Kummer Wyss_2020, title={Fortbildung im digitalen Zeitalter}, volume={24}, number={4}, journal={Journal für Schulentwicklung}, publisher={Studienverlag}, year={2020} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27828
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Opladen}, title={Lehrer*innenbildung und Digitalisierung - Konzepte und Entwicklungsperspektiven}, booktitle={Bewegungen - Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft}, publisher={Barbara Budrich}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={van Ackeren, Isabell and Bremer, Helmut and Kessl, Fabian and Koller, Hans Christoph and Pfaff, Nicolle and Rotter, Caroline and Klein, Dominique and Salaschek, Ulrich}, year={2020}, pages={57–82} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27829
@inbook{Drossel_Heldt_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Die Implementation digitaler Medien in den Unterricht gemeinsam gestalten: Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={45–50} }
LibreCat
| Files available
2020 | Book | LibreCat-ID: 27832
@book{Eickelmann_Drossel_Heldt_2020, place={Berlin/Düsseldorf}, title={Schule auf Distanz. Perspektiven und Empfehlungen für den Schulalltag. Eine repräsentative Befragung von Lehrkräften in Deutschland}, publisher={Vodafone Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27833
@article{Eickelmann_Drossel_Heldt_2020, title={Vorteile digital fortgeschrittener Schulen in der Pandemie-Zeit. Ergebnisse einer repräsentativen Lehrkräftebefragung}, volume={51}, number={3}, journal={Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020}, pages={28–31} }
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27835
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung als Schulprofil am Gymnasium - eine längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung der computerbezogenen Kompetenzen}, booktitle={(Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Keßler, Catharina I. and Nolte, Sonja}, year={2020}, pages={181–197} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27837
@article{Drossel_Eickelmann_Vennemann_2020, title={Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00087-w}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={1–19} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27840
@inbook{Vennemann_Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={235–248} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27850
@inbook{Eickelmann_Drossel_Gerick_2020, place={Münster}, title={Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Gerick, Julia}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={123–136} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27851
@inbook{Eickelmann_Drossel_Niemann_2020, place={Münster}, title={Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Niemann, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={111–122} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27859
@article{Heldt_Drossel_Eickelmann_2020, title={Lieber gemeinsam als alleine!? Ein Überblick über die Situation unterrichtsbezogener Lehrerkooperationen im Zeitalter der Digitalisierung in Deutschland}, volume={175}, number={3}, journal={Schulmanagement-Handbuch}, author={Heldt, Melanie and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={19–37} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27864
@article{Heldt_Massek_Drossel_Eickelmann_2020, title={The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00090-1}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Heldt, Melanie and Massek, Corinna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={1–20} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27865
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit}, volume={29}, number={12}, journal={SchulVerwaltung Baden-Württemberg}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={328–331} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27866
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Wiesbaden}, title={Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen}, booktitle={Mobile Medien im Schulkontext (Reihe Medienbildung und Gesellschaft)}, publisher={Springer}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Meister, Dorothee M. and Midt, Ilka}, year={2020}, pages={135–153} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27867
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Cham}, title={Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools}, DOI={10.1007/978-3-030-10576-1}, booktitle={Encyclopedia of Education and Information Technologies}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Tatnall, Arthur}, year={2020}, pages={1577–1589} }
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| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 27869
@book{Eickelmann_Drossel_2020, place={Berlin/Düsseldorf}, title={Digitales Potenzial. Erfolgreiche Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern an nicht-gymnasialen Schulen der Sekundarstufe I}, publisher={Vodafone Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
@inbook{van Ackeren_Buhl_Eickelmann_Heinrich_Wolfswinkler_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={van Ackeren, Isabell and Buhl, Heike M. and Eickelmann, Birgit and Heinrich, Martin and Wolfswinkler, Günther}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={321–326} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27838
@inbook{Labusch_Eickelmann_Drossel_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Mädchen und Jungen auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={271–278} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28882
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit –– Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘}, volume={12}, journal={SchulVerwaltung BW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={328–331} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28908
@article{Eickelmann_Kummer Wyss_2020, title={Fortbildung im digitalen Zeitalter. Editorial}, volume={24}, number={4}, journal={Journal für Schulentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit and Kummer Wyss, Annemarie}, year={2020}, pages={5–7} }
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2020 | Book | LibreCat-ID: 28905
@book{Labusch_Eickelmann_Conze_2020, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Conze, Daniela}, year={2020} }
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| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27839
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_Heldt_2020, place={Münster}, title={Wünsche zur schulischen Nutzung digitaler Medien, digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Heldt, Melanie}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={259–270} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27853
@inbook{Drossel_Lorenz_Labusch_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehrkräften zum schulischen Einsatz digitaler Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Lorenz, Ramona and Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={85–100} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27842
@inbook{Labusch_Eickelmann_Gerick_Drossel_2020, place={Münster}, title={Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Mädchen und Jungen}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={227–234} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27849
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrkräftekooperation im Kontext des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={155–166} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27855
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_2020, place={Münster}, title={Schulischer IT-Support: Sichtweisen und Zuständigkeiten}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={39–54} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27856
@inbook{Labusch_Eickelmann_Drossel_2020, place={Münster}, title={Schulische IT-Ausstattung und Wahrnehmung der IT-Ausstattungsqualität}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={23–38} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27862
@inbook{Conze_Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrer*innenbildung in virtuellen Lernnetzwerken – Warum engagieren sich Lehrkräfte im #twitterlehrerzimmer?}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={Conze, Daniela and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrotzek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={31–37} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27857
@inbook{Eickelmann_Labusch_Drossel_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Anlage der Studie ICILS 2018-NRW}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={9–22} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27861
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit - Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘}, volume={9}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={231–234} }
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27858
@book{Eickelmann_Labusch_Drossel_Vennemann_2020, place={Münster}, title={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, year={2020} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27846
@inbook{Drossel_Eickelmann_Niemann_Vennemann_2020, place={Münster}, title={Die Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Lehrkräfte}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Niemann, Jan and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={167–178} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27854
@inbook{Niemann_Eickelmann_Drossel_2020, place={Münster}, title={Sichtweisen von Lehrkräften zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Niemann, Jan and Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={75–84} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27852
@inbook{Drossel_Eickelmann_Labusch_Niemann_2020, place={Münster}, title={Lehrerausbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Niemann, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={101–110} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28867
@inbook{Gerick_Eickelmann_Labusch_2020, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={215–226} }
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2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 51690 |
@book{Maaz_Jungkamp_Antony_Becker-Mrotzek_Chapman_Diedrich_ Eger_Eickelmann_Hanschmann_Hebborn_et al._2020, title={Schule in Zeiten der Pandemie. Empfehlungen für die Gestaltung des Schuljahres 2020/21. Stellungnahme der Expert*innenkommission der Friedrich-Ebert-Stiftung}, author={Maaz, Kai and Jungkamp, Burkhard and Antony, Johanna and Becker-Mrotzek, Michael and Chapman, Azalea and Diedrich, Martina and Eger, Joanna and Eickelmann, Birgit and Hanschmann, Felix and Hebborn, Klaus and et al.}, year={2020} }
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| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27845
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_Vennemann_Casamassima_2020, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Casamassima, Gianna}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={189–200} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27843
@inbook{Eickelmann_Drossel_Labusch_Vennemann_Casamassima_2020, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario and Casamassima, Gianna}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={189–200} }
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 27868
@book{Ayllón_Barbovschi_Casamassima_Drossel_Eickelmann_Ghețău_Haragus_Holmarsdottir_Hyggen_Kapella_et al._2020, title={ICT usage across Europe: A literature review and an overview of existing data}, DOI={10.6084/M9.FIGSHARE.12906737}, publisher={DigiGen working package 2}, author={Ayllón, Sara and Barbovschi, Monica and Casamassima, Gianna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Ghețău, Cosmin and Haragus, Teo Paul and Holmarsdottir, Halla Bjork and Hyggen, Christer and Kapella, Olaf and et al.}, year={2020} }
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
@article{Ackeren_Aufenanger_Eickelmann_Friedrich_Kammerl_Knopf_Mayrberger_Scheika_Scheiter_Schiefner-Rohs_2019, title={Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten}, volume={111}, DOI={10.25656/01:19046}, number={4}, journal={Die Deutsche Schule}, author={Ackeren, Isabell van and Aufenanger, Stefan and Eickelmann, Birgit and Friedrich, Steffen and Kammerl, Rudolf and Knopf, Julia and Mayrberger, Kerstin and Scheika, Heike and Scheiter, Katharina and Schiefner-Rohs, Mandy}, year={2019}, pages={103–119} }
LibreCat
| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28736
@article{Eickelmann_Gerick_Vennemann_2019, title={Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013}, volume={11}, DOI={10.25656/01:16790}, number={1}, journal={Journal for Educational Research Online (JERO)}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={118–144} }
LibreCat
| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28737
@article{Eickelmann_2019, title={Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung. Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden?}, volume={71}, number={3}, journal={Pädagogik}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={34–37} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28738
@article{Jarsinski_Eickelmann_Lorenz_2019, title={Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen}, volume={30}, number={2}, journal={SchulVerwaltung NRW}, author={Jarsinski, Sascha and Eickelmann, Birgit and Lorenz, Ramona}, year={2019}, pages={43–46} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28739
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Kronach/Köln}, title={Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={259–278} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28740
@inbook{Eickelmann_Fugmann_Neubauer_2019, place={Kronach/Köln}, title={Digital Learning Leadership – Konzepte für eine zukunftsweisende Qualifizierung schulischer Führungskräfte}, booktitle={Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements}, publisher={Carl Link/Wolters Kluwer}, author={Eickelmann, Birgit and Fugmann, Martin and Neubauer, Daniel}, editor={Huber, Stephan Gerhard}, year={2019}, pages={279–292} }
LibreCat
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28743
@book{Bos_Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, title={Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘. Ergebnisbericht der Lehrerbefragung}, publisher={Telekom Stiftung}, author={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
LibreCat
| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28745
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
LibreCat
2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28746
@book{Gerick_Eickelmann_2019, title={Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ (Phase II) in Schleswig-Holstein}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
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| Files available
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28748
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 3}, volume={42}, number={10}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={281–283} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28749
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 2}, volume={42}, number={9}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={236–240} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28750
@article{Eickelmann_Gerick_2019, title={Herausforderungen und Zielsetzungen im Kontext der Digitalisierung von Schule und Unterricht, Teil 1}, volume={42}, number={5}, journal={SchulVerwaltung Bayern, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia}, year={2019}, pages={137–140} }
LibreCat
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28751
@article{Eickelmann_2019, title={Spezifika der Digitalisierung im Schulbereich. Merkmale von Schulen, die den digitalen Wandel zukunftsweisend gestalten}, volume={30}, number={5}, journal={SchulVerwaltung NRW, Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement}, author={Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={132–136} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28752
@inbook{Eickelmann_Gerick_Ramm_2019, place={Berlin}, title={Implikationen aus dem Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘ – Entwicklungsperspektiven aus Sicht der Schulforschung und der Projektverantwortlichen der Bildungsadministration}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Ramm, Gesa}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={33–41} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28753
@inbook{Gerick_Eickelmann_Ramm_Akue-Dovi_2019, place={Berlin}, title={Wissenschaftliche Begleitung des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien‘ und Evaluationsergebnisse aus Projektphase II}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Ramm, Gesa and Akue-Dovi, Jennifer}, year={2019}, pages={13–32} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28754
@inbook{Ramm_Gerick_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Das Projekt ‚Lernen mit digitalen Medien‘}, volume={170}, booktitle={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, publisher={Cornelsen Verlag}, author={Ramm, Gesa and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Gerick, Julia and Ramm, Gesa and Eickelmann, Birgit}, year={2019}, pages={6–17} }
LibreCat
2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28755
@book{Gerick_Ramm_Eickelmann_2019, place={Berlin}, title={Praxis des digitalen Lehrens und Lernens. Befunde und Erfahrungen. Schulmanagement-Handbuch}, volume={170}, publisher={Cornelsen Verlag}, year={2019} }
LibreCat
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28756
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28759
@inbook{Eickelmann_2019, place={Singapore}, title={Measuring secondary school students’ competence in computational thinking in ICILS 2018 – challenges, concepts, and potential implications for school systems around the world}, booktitle={Computational Thinking Education}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Kong, Siu-Cheun and Abelson, Harold}, year={2019}, pages={53–64} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28760
@inproceedings{Voogt_Knezek_Christensen_Tondeur_Ifenthaler_Eickelmann_2019, place={Waynesville, NC}, title={Core Themes in the Second International Handbook of Information Technology in Primary and Secondary Education: A Bird’s Eye View}, booktitle={Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2019}, author={Voogt, Joke and Knezek, Geral and Christensen, Rhonda and Tondeur, Jo and Ifenthaler, Dirk and Eickelmann, Birgit}, editor={Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)}, year={2019}, pages={918–920} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28761
@article{Fugmann_Eickelmann_Neubauer_2019, title={“Digitalisierung meets Schule” - Welchen Stellenwert haben pädagogische Führungskräfte in Zeiten der Digitalisierung?}, volume={2}, journal={b:sl. Beruf: Schulleitung. Das Fachmagazin für Schulleitungen in Deutschland}, publisher={Berlin: ASD Allgemeiner Schulleitungsverband}, author={Fugmann, Martin and Eickelmann, Birgit and Neubauer, Dirk}, year={2019}, pages={39–40} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28764
@inbook{Gerick_Eickelmann_2019, place={Wiesbaden}, title={Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen}, volume={23}, DOI={10.1007/978-3-658-26231-0_25}, booktitle={Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung)}, publisher={VS Verlag}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit}, editor={Donie, Christian and Foerster, Frank and Obermayr, Marlene and Deckwerth, Anne and Kammermeyer, Gisela and Lenske, Gerlinde and Leuchter, Miriam and Wildemann, Anja}, year={2019}, pages={200–205} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28790
@inbook{Vennemann_Eickelmann_Bos_Wendt_2019, place={Wiesbaden}, title={Die Relevanz schulischer Kompositionsmerkmale für die Entwicklung mathematischer Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit}, volume={23}, booktitle={Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung)}, publisher={VS Verlag}, author={Vennemann, Mario and Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Wendt, Heike}, editor={Donie, Christian and Foerster, Frank and Obermayr, Marlene and Deckwerth, Anne and Kammermeyer, Gisela and Lenske, Gerlinde and Leuchter, Miriam and Wildemann, Anja}, year={2019}, pages={427–432} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28791
@inbook{Lorenz_Endberg_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Lorenz, Ramona and Endberg, Manuela and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={142–152} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28792
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019}, pages={97–109} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28795
@inbook{Vennemann_Schwippert_Eickelmann_Massek_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Schwippert, Knut and Eickelmann, Birgit and Massek, Corinna}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={335–365} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28797
@inbook{Senkbeil_Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Münster}, title={Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={301–333} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28799
@inbook{Gerick_Massek_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Massek, Corinna and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={271–300} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28814
@inbook{Eickelmann_Bos_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Vahrenhold_2019, place={Münster}, title={Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={33–77} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28819
@book{Eickelmann_Bos_Gerick_Goldhammer_Schaumburg_Schwippert_Senkbeil_Vahrenhold_2019, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, year={2019} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28826
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2019, title={Kurzzusammenfassung der Ergebnisse der prozessbegleitenden wissenschaftlichen Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2019} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28828
@book{Gerick_Eickelmann_Steglich_2019, title={Abschlussbericht zur prozessbegleitenden Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen}, publisher={Universität Hamburg/Universität Paderborn}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Steglich, Emilie}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28830
@inbook{Eickelmann_2019, place={Hannover}, title={Lehrerfortbildung im Kontext der digitalen Transformation: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven für eine zukunftsfähige Gestaltung des Bildungssystems}, booktitle={Steuerung und Qualitätsentwicklung im Fortbildungssystem. Probleme und Befunde – Standardbildung und Lösungsansätze}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Eickelmann, Birgit}, editor={Priebe, Botho and Böttcher, Wolfgang and Heinemann, Ulrich and Kubina, Christian}, year={2019}, pages={208–228} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27816
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Schwalbach}, title={Chancen des digitalen Lernens in der Ganztagsschule}, booktitle={Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20}, publisher={Debus Pädagogik Verlag}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Maschke, Sabine and Schulz-Gade, Gunild and Stecher, Ludwig}, year={2019}, pages={139–150} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27817
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Münster}, title={Potenziale der Tabletnutzung im Unterricht zur individuellen Förderung – Analysen und Forschungsperspektiven}, booktitle={Individuelle Förderung im Unterricht. Empirische Befunde und Hinweise für die Praxis}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Knauder, Hannelore and Reisinger, Christa-Monika}, year={2019}, pages={143–156} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27818
@inbook{Drossel_Eickelmann_2019, place={Weinheim}, title={Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften}, booktitle={Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung}, publisher={Beltz-Verlag}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Ehmke, Timo and Kuhl, Poldi and Pietsch, Marcus}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27820
@inbook{Senkbeil_Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Münster; New York}, title={Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich}, DOI={10.25656/01:18328}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={301–333} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27821
@inbook{Drossel_Eickelmann_Schaumburg_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={205–240} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27822
@inbook{Eickelmann_Drossel_2019, place={Weinheim}, title={Digitalisierung im deutschen Bildungssystem im Kontext des Schulreformdiskurses}, booktitle={Schulreform – Zugänge, Gegenstände, Trends}, publisher={Münster}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Berkemeyer, Nils and Bos, Wilfried and Hermstein, Björn}, year={2019}, pages={445–458} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27823
@inbook{Drossel_Eickelmann_Port_Lorenz_2019, place={Bielefeld}, title={Berufliche, pädagogische und didaktische Professionalisierungsmaßnahmen in der Sekundarstufe im Zeitalter der Digitalisierung und der Zusammenhang mit der Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft}, publisher={wbv media}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Port, Sonja and Lorenz, Ramona}, editor={Manitius, Veronika and van Holt, Nils}, year={2019}, pages={107–128} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27824
@article{Drossel_Eickelmann_Vennemann_2019, title={Digitalisierung und Bildungsgerechtigkeit – die schulische Perspektive}, volume={111}, DOI={10.31244/dds.2019.04.03}, number={4}, journal={DDS – Die Deutsche Schule}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2019}, pages={391–404} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27825
@inbook{Eickelmann_Drossel_Port_2019, place={Bielefeld}, title={Was bedeutet die Digitalisierung für die Lehrerfortbildung? – Ausgangslage und Perspektiven}, booktitle={Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer: Ideen, Entwicklungen, Konzepte}, publisher={wbv media}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Port, Sonja}, editor={Groot-Wilken, Bernd and Koerber, Rolf}, year={2019}, pages={57–82} }
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28741
@book{Bos_Lorenz_Heldt_Eickelmann_2019, title={Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘.Ergebnisbericht der qualitativen Vertiefung mit Perspektiven von Schulleitungen, Schulträgern und Fachdidaktiken}, publisher={Telekom Stiftung}, author={Bos, Wilfried and Lorenz, Ramona and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit}, year={2019} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28758
@inbook{Labusch_Eickelmann_Vennemann_2019, place={Singapore}, title={Computational Thinking Processes and Their Congruence with Problem-Solving and Information Processing}, DOI={10.1007/978-981-13-6528-7_5}, booktitle={Computational Thinking Education}, publisher={Springer}, author={Labusch, Amelie and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, editor={Kong, Siu-Cheung and Abelson, Harold}, year={2019}, pages={65–78} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28720
@inbook{Eickelmann_Labusch_Vennemann_2019, place={Cham}, title={Computational Thinking and Problem-Solving in the Context of IEA-ICILS 2018}, DOI={10.1007/978-3-030-23513-0_2}, booktitle={IFIP Advances in Information and Communication Technology}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario}, year={2019} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28762
@inbook{Eickelmann_Labusch_Vennemann_2019, place={Cham}, title={Computational thinking and problem-solving in the context of IEA-ICILS 2018}, booktitle={Empowering the learner for life in the digital age}, publisher={Springer International Publishing}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario}, editor={Passey, Don and Bottino, Rosa and Lewin, Cathy and Sanchez, Eric}, year={2019}, pages={14–23} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28812
@inbook{Senkbeil_Eickelmann_Vahrenhold_Goldhammer_Gerick_Labusch_2019, place={Münster}, title={Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich “Computational Thinking” in ICILS 2018}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Senkbeil, Martin and Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Goldhammer, Frank and Gerick, Julia and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={79–111} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28810
@inbook{Eickelmann_Bos_Gerick_Labusch_2019, place={Münster}, title={Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={113–135} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28804
@inbook{Drossel_Eickelmann_Schaumburg_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Schaumburg, Heike and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={205–240} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28793
@inbook{Eickelmann_Vahrenhold_Labusch_2019, place={Münster}, title={Der Kompetenzbereich ‚Computational Thinking‘: erste Ergebnisse des Zusatzmoduls für Deutschland im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Vahrenhold, Jan and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={367–398} }
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| Files available
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28801
@inbook{Schaumburg_Gerick_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Schaumburg, Heike and Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={241–270} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28808
@inbook{Eickelmann_Gerick_Labusch_Vennemann_2019, place={Münster}, title={Schulische Voraussetzungen als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Gerick, Julia and Labusch, Amelie and Vennemann, Mario}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={137–171} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28806
@inbook{Gerick_Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Gerick, Julia and Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={173–203} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28817
@inbook{Eickelmann_Bos_Labusch_2019, place={Münster}, title={Die Studie ICILS 2018 im Überblick – Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven}, booktitle={ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Labusch, Amelie}, editor={Eickelmann, Birgit and Bos, Wilfried and Gerick, Julia and Goldhammer, Frank and Schaumburg, Heike and Schwippert, Knut and Senkbeil, Martin and Vahrenhold, Jan}, year={2019}, pages={7–31} }
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28821
@book{Eickelmann_Labusch_2019, place={Münster}, title={ICILS 2018 #Deutschland auf einen Blick. Presseinformationen zur Studie und zu zentralen Ergebnissen}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie}, year={2019} }
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