373 Publications
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40222
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37803
@inproceedings{Blumberg_Fromme_Hellmich_2016, place={Berlin}, title={Förderung inklusiven Lernens im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Blumberg, Eva and Fromme, Theresa and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37802
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab _2016, place={Berlin}, title={Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab , Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37801
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2016, place={Berlin}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37804
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Kassel}, title={Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Kassel}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37800
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school children`s attitudes towards peers with special educational needs}, publisher={University of Wuppertal}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37799
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school teachers` attitudes towards inclusion and their interest in inclusive teaching}, publisher={University of Wuppertal}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37791
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Leseleistungen von Kindern im Grundschulalter im Zusammenhang mit den Rückmeldungen ihrer Lehrerinnen und Lehrer im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37792
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2016, place={Bielefeld}, title={Motivation und Einstellungen zur Inklusion bei deutschen und österreichischen Studentinnen und Studenten mit dem Studienschwerpunkt Grundschule – ein Vergleich. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37790
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Bedingungsfaktoren für Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37798
@inproceedings{Hellmich_Görel_Schwab_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of pre-service teachers` attitudes towards inclusion for their motivation to engage in inclusive educational issues during their studies. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes and motivation to engage in inclusive education” (Chair: Marco Hessels). ECER 2016 (European Conference on Educational Research)}, publisher={University College Dublin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37797
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of primary school students`perceptions of their parental and teachers` feedback for their reading motivation. Vortrag auf der ECER 2016 (European Conference on Educational Research). „Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers"}, publisher={University College Dublin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
@inbook{Hellmich_Görel_2015, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen}, booktitle={Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Redlich, Hubertus and Schäfer, Lea and Wachtel, Grit and Zehbe, Katja and Moser, Vera }, year={2015}, pages={178–188} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
@inbook{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Wiesbaden}, title={Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht}, DOI={10.1007/978-3-658-11346-9_31}, booktitle={Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge}, publisher={Springer VS}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Marquardt, Anne and Schlotter, Kezia}, year={2015}, pages={235–236} }
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
@inbook{Ort_Hellmich_2015, place={Wiesbaden}, title={Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule}, DOI={10.1007/978-3-658-11944-7_31}, booktitle={Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung}, publisher={Springer VS}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Reinhold, Simone and Riegler, Susanne and Schmidt, Romina }, year={2015}, pages={199–204} }
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
@inbook{Hellmich_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren}, booktitle={Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Astrid}, year={2015}, pages={84–98} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38176
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Feedback zu Leseprozessen und wahrgenommenes Klassenklima aus der Sicht von Grundschulkindern im dritten und vierten Schuljahr. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38177
@inproceedings{Görel_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Prädiktoren für Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Inklusion in der Grundschule. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38165
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für die Lesemotivation. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38164
@inproceedings{Görel_Ort_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={ Einstellungen und Motivation von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf inklusiven Unterricht. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Görel, Gamze and Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40225
@inproceedings{Hellmich_Albers_Ritter_Görel_Pfahl_2015, place={Paderborn}, title={Inklusion als Herausforderung in Schule und Unterricht. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums „Inklusion als Herausforderung im Bildungswesen – Beiträge aus der empirischen Bildungsforschung zum inklusiven Lernen“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank and Albers, Timm and Ritter, Eva Charlotte and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38174
@inproceedings{Hellmich_Blumberg_2015, place={Paderborn}, title={Lehr-Lernkonzepte für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015}, author={Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38175
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_2015, place={Paderborn}, title={Gemeinsames Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015 }, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Klagenfurt}, title={Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)}, publisher={Universität Klagenfurt}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Kiel}, title={Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Basel}, title={Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
@inproceedings{Hellmich_Görel_2015, place={Kiel}, title={ Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Budapest, Hungary}, title={ Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research)}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38171
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Kiel}, title={Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38172
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Helsinki}, title={Fostering inclusive learning in adaptive learning environments for primary science education. Posterpräsentation auf der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)}, publisher={University of Helsinki}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38173
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Limassol, Cyprus}, title={Fostering inclusive learning in primary science education emphasizing activity and cooperation. Präsentation auf der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 26677
@article{Hellmich_Hoya_Drossel_2015, title={ Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept.}, volume={8}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Drossel, Kerstin}, year={2015}, pages={109–121} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 26654
@article{Hellmich_Görel_2014, title={Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zum inklusiven Unterricht in der Grundschule}, volume={4}, DOI={10.1007/s35834-014-0102-z}, number={3}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014}, pages={227–240} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26655
@inbook{Hellmich_Görel_2014, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen zur Inklusion und Vorerfahrungen aus dem „Gemeinsamen Unterricht“ bei Lehrkräften in der Grundschule}, booktitle={Forschung zu inklusiver Bildung. Gemeinsam anders lehren und lernen}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Lichtblau, Michael and Blömer, Daniel and Jüttner, Ann-Kathrin and Koch, Katja and Krüger, Michaela and Werning, Rolf}, year={2014}, pages={48–61} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26679
@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Münster}, title={Wahrnehmung von Rückmeldungen durch Kinder im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit ihrem Leseverständnis und ihren selbstbezogenen Kognitionen und Motivationen. }, booktitle={Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen}, publisher={Waxmann}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Drossel, Kerstin and Strietholt, Rolf and Bos, Wilfried }, year={2014}, pages={277–293} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26683
@inbook{Hoya_Hellmich_2014, place={Wiesbaden}, title={Individuelles Feedback in heterogen zusammengesetzten Lerngruppen im Leseunterricht der Grundschule – Befunde aus einer empirischen Studie}, DOI={10.1007/978-3-658-06955-1_40}, booktitle={Perspektiven auf inklusive Bildung}, publisher={Springer VS}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, editor={Blömer , Daniel and Lichtblau, Michael and Jüttner, Ann-Kathrin and Koch, Katja and Krüger, Michaela and Werning, Rolf}, year={2014}, pages={267–272} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26685
@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Immenhausen}, title={Die Rolle von Klassenklima und Rückmeldungen für Selbstkonzept, Motivation und Leseleistung bei Kindern im Grundschulunterricht – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, volume={24}, booktitle={Beziehungen in Schule und Unterricht (Teil 2). Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen}, publisher={Prolog-Verlag}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Tillack, Carina and Fetzer, Janina and Fischer, Natalie }, year={2014}, pages={163–185} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 26688
@article{Hellmich_Hoya_2014, title={Die Rolle von Klassenklima und Rückmeldungen für Selbstkonzept, Motivation und Leseleistung bei Kindern im Grundschulunterricht – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, volume={5}, number={9}, journal={Schulpädagogik-heute }, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2014}, pages={1–19} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26740
@inbook{Hellmich_Förster_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Transfereffekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf die Bearbeitungsqualität mathematischer Textaufgaben bei Grundschülerinnen und -schülern mit Zuwanderungsgeschichte}, volume={17}, DOI={10.1007/978-3-658-06955-1_38}, booktitle={Perspektiven auf inklusive Bildung}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, editor={Blömer, Daniel and Lichtblau, Michael and Jüttner, Ann-Kathrin and Koch, Katja and Krüger, Michaela and Werning, Rolf}, year={2014}, pages={238–241}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26741
@inbook{Hellmich_Niebuhr-Siebert_Förster_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Lesefähigkeiten und metakognitive Lesestrategien bei Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache im Vergleich}, volume={17}, DOI={10.1007/978-3-658-04479-4_43}, booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra and Förster, Sabrina}, editor={Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}, year={2014}, pages={238–241}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26691
@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden}, volume={17}, DOI={10.1007/978-3-658-04479-4_54}, booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}, year={2014}, pages={280–281}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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| DOI
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38184
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_2014, place={Berlin}, title={Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder „Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung“}, publisher={Humboldt-Universität zu Berlin}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38190
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Frankfurt am Main}, title={Individuelle und instruktionale Rückmeldungen im Zusammenhang mit Lesekompetenzen von Kindern im Grundschulunterricht – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Goethe Universität Frankfurt am Main}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38191
@inproceedings{Ort_Hellmich_2014, place={Frankfurt am Main}, title={Kausalattributionen von Leseerfolgen und -misserfolgen bei Grundschülerinnen und -schülern im Zusammenhang mit Leistungsrückmeldungen ihrer Lehrkräfte. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Goethe Universität Frankfurt am Main}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38183
@inproceedings{Hellmich_Görel_2014, place={Berlin}, title={ Einstellungen von Lehrkräften zum inklusiven Unterricht in der Grundschule in Abhängigkeit von Vorerfahrungen und persönlichen Ressourcen. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Inklusive Haltungen: Einblicke in die Einstellungen zur schulischen Inklusion von Lehrer/innen“ (Chair: Susanne Schwab) auf der 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder „Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung“}, publisher={Humboldt-Universität zu Berlin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38189
@inproceedings{Hellmich_Förster_2014, place={Frankfurt am Main}, title={Evidenzbasierte Förderung der Lesekompetenzen von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache durch eine kombinierte Lerneinheit aus Wortschatzarbeit und Lesestrategietraining. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Die Bedeutung des Wortschatzes für Sprachentwicklung und Fördermaßnahmen bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache” (Chairs: Prof. Dr. Ilonca Hardy & Melihan Cinar) auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Goethe Universität Frankfurt am Main}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38180
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2014, place={Leipzig}, title={Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38188
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Berlin}, title={Rückmeldungen und Kompetenzerwerbsprozesse im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer empirischen Untersuchung. Posterpräsentation auf dem 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Thema: “Traditionen und Zukünfte”}, publisher={Humboldt Universität zu Berlin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38185
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Hamburg}, title={Rückmeldungen im Leseunterricht der Grundschule aus der Sicht von Grundschülerinnen und -schülern in Abhängigkeit von Klassenklima und Lehrer-Schüler-Beziehung. Vortrag auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Hamburg}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38187
@inproceedings{Hellmich_2014, place={Potsdam}, title={`Opportunities to learn´ in der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. 7. Bundestreffen der Zentren für Lehrerbildung. Thema: “Chancengleichheit durch Inklusion. Neue Professionalisierungsstrategien in der Lehrerbildung”}, publisher={Universität Potsdam}, author={Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38186
@inproceedings{Hellmich_Görel_2014, place={Hamburg}, title={Individuelle Bedingungen für Einstellungen von Grundschullehrerinnen und -lehrern zur Inklusion in Unterricht und Schule. Vortrag auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Hamburg}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38178
@inproceedings{Görel_Hellmich_2014, place={Leipzig}, title={Vorerfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen als Prädiktoren für Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrerinnen und Lehrern in der Grundschule. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38179
@inproceedings{Ort_Hellmich_2014, place={Leipzig}, title={Attributionen von Erfolgen und Misserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit Rückmeldungen ihrer Lehrkräfte. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2014} }
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2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38182
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2014, place={Leipzig}, title={Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2014} }
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26692
@inbook{Hellmich_Hoya_2013, place={Münster}, title={Implizite Theorien von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht }, publisher={WTM}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Greefrath, Gilbert and Käpnick, Friedhelm and Stein, Martin}, year={2013}, pages={1138–1139} }
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26725
@book{Hellmich_Siekmann_2013, place={Berlin}, title={Sprechen, Lesen und Schreiben lernen – Erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, year={2013} }
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26742
@inbook{Hellmich_Förster_2013, place={Berlin}, title={Förderung der Lesekompetenz durch den Einsatz von Lesestrategien in der Grundschule}, booktitle={ Sprechen, Lesen und Schreiben lernen – Erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, editor={Hellmich, Frank and Siekmann, Katja }, year={2013}, pages={150–167} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40239
@inproceedings{Kretschmer_Buhl_Hoya_Hellmich_2013, place={Kiel}, title={Die Bedeutung von Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule für die Lesekompetenz im Grundschulalter. Vortrag auf der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: “Bildungsverläufe über die Lebensspanne”}, publisher={Christian-Albrechts-Universität zu Kiel}, author={Kretschmer, Johanna and Buhl, Heike M. and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38196
@inproceedings{Hellmich_Blumberg_2013, place={Braunschweig}, title={Qualität inklusiven Unterrichts in der Grundschule. Symposium auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38197
@inproceedings{Förster_Hellmich_2013, place={Dortmund}, title={Effekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf überfachliche Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter. Vortrag auf der Tagung der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung. AEPF/KBBB 2013}, publisher={Technische Universität Dortmund}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38200
@inproceedings{Hellmich_Förster_2013, place={Kiel}, title={Effektivität eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule. Vortrag auf der 1.Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Christian-Albrechts-Universität zu Kiel}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38202
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2013, place={Münster}, title={Implizite Theorien von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule - Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, publisher={Westfälische Wilhelms-Universität}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38198
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2013, place={Dortmund}, title={Individuelle Rückmeldungen und Kompetenzerwerb im Leseunterricht der Grundschule. Vortrag auf der Tagung der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung. AEPF/KBBB 2013}, publisher={Technische Universität Dortmund}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38199
@inproceedings{Hellmich_2013, place={Chemnitz}, title={Schulpädagogik des Primarbereichs – Aktuelle Herausforderungen in Forschung, Lehre und Unterrichtspraxis}, publisher={Universität Chemnitz}, author={Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38201
@inproceedings{Hellmich_2013, place={Bamberg}, title={ Rückmeldungen und Lehr-Lernprozesse im Grundschulunterricht}, publisher={Otto-Friedrich-Universität Bamberg}, author={Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38193
@inproceedings{Förster_Hellmich_2013, place={Braunschweig}, title={Entwicklung selbstbezogener Kognitionen und Motivationen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache nach der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings. Vortrag auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38195
@inproceedings{Görel_Ort_Hellmich_2013, place={Braunschweig}, title={Einstellungen von Lehrkräften zum inklusiven Unterricht in der Grundschule. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Qualität inklusiven Unterrichts in der Grundschule“ auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Görel, Gamze and Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38194
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2013, place={Braunschweig}, title={Individuelles Feedback in heterogen zusammengesetzten Lerngruppen im Leseunterricht der Grundschule – Befunde aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38192
@inproceedings{Förster_Hellmich_2013, place={Berlin}, title={Möglichkeiten der Lesestrategieförderung bei leistungsschwächeren Kindern im Leseunterricht der Grundschule. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, publisher={Humboldt Universität zu Berlin}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26693
@article{Hellmich_Hoya_Förster _2012, title={Lesetexte besser verstehen - Lesestrategien erlernen und den Wortschatz erweitern}, volume={4}, journal={Deutsch Differenziert}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Förster , Sabrina}, year={2012}, pages={28–31} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26694
@inbook{Hoya_Hellmich_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Erfassung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudentinnen und -studenten}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2012}, pages={199–202}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26743
@article{Hellmich_2012, title={Rezension: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik}, volume={5}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank}, year={2012}, pages={101–103} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26744
@inbook{Förster_Niebuhr-Siebert_Hellmich_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl}, year={2012}, pages={199–202}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38222
@inproceedings{Hellmich_Förster_Niebuhr-Siebert_2012, place={Osnabrück}, title={Effekte einer Lerneinheit zum Erwerb wortschatzbasierter Lesestrategien auf die Lesekompetenz bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38216
@inproceedings{Hellmich_Förster_Niebuhr-Siebert_2012, place={Paderborn}, title={Förderung von Lesestrategien und Wortschatz bei Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38212
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2012, place={Innsbruck}, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Studentinnen und Studenten im Laufe des Lehramtsstudiums - Ergebnisse aus einer Trendstudie}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38208
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Bielefeld}, title={Verbesserung des Leseverständnisses durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38209
@inproceedings{Hoya_Förster_Hellmich_2012, place={Bielefeld}, title={Diagnosekompetenzen von Lehramtsstudentinnen und -studenten `im Trend´: Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt. Posterpräsentation auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38210
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Saarbrücken}, title={Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache}, publisher={Universität des Saarlandes}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38211
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2012, place={Hannover}, title={Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden - Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt}, publisher={Leibniz Universität Hannover}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2012} }
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40085
@inproceedings{Hellmich_Koch_Hardy_2012, place={Osnabrück}, title={Moderation des Symposiums “Entwicklung und Förderung von Kindern mit Zuwanderungsgeschichte im Vor- und Grundschulalter”. Symposium auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Koch, Katja and Hardy, Ilonka}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38204
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Wirksamkeit eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38206
@inproceedings{Hoya_Förster_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden – Ergebnisse aus einer Trendstudie. Posterpräsentation auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38203
@inproceedings{Hellmich_Förster_2012, place={Hamburg}, title={Leseförderung durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining – Vorstellung eines evaluierten Konzepts für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2012} }
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38207
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Rostock}, title={Rückmeldungen im Unterricht und Kompetenzerwerb in der Grundschule}, publisher={Universität Rostock}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38205
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Regensburg}, title={Rückmeldungen und Lernprozesse im Grundschulunterricht}, publisher={Universität Regensburg}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
LibreCat
2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26661
@book{Hellmich_Förster_Hoya_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={ Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.}, volume={16}, publisher={Springer VS}, year={2012}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26726
@book{Hellmich_2011, place={Stuttgart}, title={Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen}, publisher={Kohlhammer}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26745
@inbook{Hellmich_2011, place={Stuttgart}, edition={2}, title={Lehren und Lernen im Geometrieunterricht}, booktitle={Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handreichung für Studium und Praxis}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, editor={Wember, Franz B. and Heimlich , Ulrich}, year={2011}, pages={294–306} }
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26749
@inbook{Hellmich_2011, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Implizite Fähigkeitstheorien von Grundschulkindern vor dem Übergang auf die weiterführenden Schulen}, volume={15}, DOI={10.1007/978-3-531-94131-8_39}, booktitle={Grundlegende Bildung ohne Brüche}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kucharz, Diemut and Irion, Thomas and Reinhoffer , Bernd}, year={2011}, pages={215–218}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26750
@inbook{Hellmich_Günther_2011, place={Stuttgart}, title={Entwicklung von Selbstkonzepten bei Kindern im Grundschulalter – ein Überblick}, booktitle={Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike}, editor={Hellmich, Frank}, year={2011}, pages={17–46} }
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26751
@inbook{Hellmich_Niebuhr-Siebert_2011, place={Berlin}, title={Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache}, booktitle={Mehrsprachigkeit: Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? – empirische Befunde und Beispiele guter Praxis}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben}, author={Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra}, editor={Hornberg, Sabine and Valtin, Renate}, year={2011}, pages={287–293} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40086
@inproceedings{Fichlter_Förster_Niebuhr-Siebert_Nowak_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Evaluation eines Förderprogramms zur Entwicklung wortschatzbasierter Lesestrategien bei Kindern in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Fichlter, Philip and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra and Nowak, Miriam and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40087
@inproceedings{Berger_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Hilflosigkeitserleben bei Lehramtsstudentinnen und -studenten im Zusammenhang mit ihren Diagnosekompetenzen. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Berger, Jennifer and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38246
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Adaptives Lernverhalten von Grundschulkindern im Zusammenhang mit ihren impliziten Fähigkeitstheorien und Fähigkeitsselbstkonzepten. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums “Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik”}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40088
@inproceedings{Koch_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Moderation des Symposiums „Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund im Vor- und Grundschulbereich“. 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Koch, Katja and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38245
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Wuppertal}, title={(Mal-)Adaptives Lernverhalten von Grundschulkindern in Abhängigkeit ihrer impliziten Fähigkeitstheorien und Fähigkeitsselbstkonzepte}, publisher={Universität Wuppertal}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38247
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Bamberg}, title={Implizite Fähigkeitstheorien, Fähigkeitsselbstkonzepte und (mal-)adaptives Lernverhalten bei Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 75. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40089
@inproceedings{Hellmich_Fricke_2011, place={Paderborn}, title={Qualitative und quantitative Forschungsmethoden in der Grundschulforschung. Eingangsreferat zum Nachwuchsworkshop auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Hellmich, Frank and Fricke, Katharina}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38243
@inproceedings{Förster_Niebuhr-Siebert_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Paderborn}, author={Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38231
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Erfassung fachdidaktischer Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte – Ergebnisse aus einem empirischen Forschungsprojekt. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38226
@inproceedings{Förster_Hellmich_Niebuhr-Siebert_2011, place={Klagenfurt}, title={Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesefähigkeiten von Grundschülerinnen und -schülern mit und ohne Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38214
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Leipzig}, title={Aktuelle Herausforderungen in der Grundschulpädagogik - Schlussfolgerungen für Forschung, Lehre und Praxis}, publisher={Universität Leipzig}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2010 | Book | LibreCat-ID: 26720
@book{Hellmich_2010, place={Stuttgart}, title={Einführung in den Anfangsunterricht }, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26727
@book{Hellmich_Köster_Nordmeier_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Handbuch Experimentieren.}, publisher={Schneider Hohengehren}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26752
@inbook{Hellmich_Höntges_Günther_2010, place={Landau }, title={Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern im Zusammenhang mit pädagogisch-didaktischen Überzeugungen ihrer Lehrkräfte}, booktitle={Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung}, publisher={Verlag Empirische Pädagogik}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens and Günther, Frederike}, editor={Schwarz, Bernd and Nenniger, Peter and Jäger, Reinhold}, year={2010}, pages={64–69} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26754
@inbook{Hellmich_Günther_Sievers_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike and Sievers, Sebastian }, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={151–154}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26755
@inbook{Deters_Hellmich_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik.}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Deters, Thomas and Hellmich, Frank}, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={99–102}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26756
@inbook{Höntges_Hellmich_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Förderung der Lesefähigkeit durch Lesetagebücher – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Höntges, Jens and Hellmich, Frank}, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={129–132}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26757
@inbook{Hellmich_Höntges_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Wissenschaftliches Denken in der Grundschule}, booktitle={Handbuch Experimentieren}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens}, editor={Köster, Hilde and Hellmich, Frank and Nordmeier, Volkhard}, year={2010}, pages={69–81} }
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 26758
@article{Deters_Hellmich_2010, title={Glück oder Pech? Über Erfolge und Misserfolge nachdenken – eine Herausforderung für Kinder?!}, volume={1}, journal={Grundschulunterricht}, author={Deters, Thomas and Hellmich, Frank}, year={2010}, pages={35–38} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26873
@inbook{Hellmich_2010, place={Münster}, title={Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule}, booktitle={Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule}, publisher={ZfL}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hanke, Petra and Möwes-Butschko, Gudrun and Hein, Anna K and Berntzen, Detlef and Thieltges, Andree}, year={2010}, pages={185–192} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26879
@inbook{Hellmich_Günther_Sievers_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Erklärungsfaktoren für dynamische Selbstkonzepte bei Grundschulkindern}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike and Sievers, Sebastian }, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={151–154}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38248
@inproceedings{Hellmich_2010, place={Weingarten}, title={Selbstbezogene Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Übergang von der Grundschule auf die weiterführenden Schulen. Vortrag auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38250
@inproceedings{Hellmich_2010, place={Nürnberg}, title={Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium „Theorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“ anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40090
@inproceedings{Hellmich_Berger_Fichtler_Nowak_2010, place={Weingarten}, title={Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Berger, Jennifer and Fichtler, Philip and Nowak, Miriam}, year={2010} }
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40092
@inproceedings{Hellmich_Günther_2010, place={Mainz}, title={Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike}, year={2010} }
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38251
@inproceedings{Hellmich_2010, place={Essen}, title={Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter}, publisher={Universität Duisburg-Essen}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40091
@inproceedings{Hellmich_Höntges_2010, place={Mainz}, title={Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens}, year={2010} }
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2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26728
@book{Hellmich_Wernke_2009, place={Stuttgart}, title={ Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen}, publisher={Kohlhammer}, year={2009} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26760
@inbook{Höntges_Günther_Hellmich_2009, place={Hildesheim}, title={Diagnose mathematischer Basiskompetenzen im Kindergarten}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2009}, publisher={Franzbecker}, author={Höntges, Jens and Günther, Frederike and Hellmich, Frank}, editor={Neubrand , Michael }, year={2009}, pages={387–390} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26761
@inbook{Hellmich_Läsche_2009, place={Wiesbaden}, title={Lesestrategien und Lesekompetenzen bei Kindern am Ende der Grundschulzeit}, DOI={10.1007/978-3-531-91721-4_23}, booktitle={Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Läsche, Johannes }, editor={Röhner, Charlotte and Henrichwark, Claudia and Hopf, Michaela }, year={2009}, pages={171–175} }
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| DOI
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 26762
@article{Hellmich_2009, title={Mathematische Basiskompetenzen im Vorschulalter erkennen und deuten}, volume={1}, journal={MNU-PRIMAr}, author={Hellmich, Frank}, year={2009}, pages={84–88} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26763
@inbook{Wernke_Hellmich_2009, place={Stuttgart}, title={Was sind Lernstrategien ... und warum sind sie wichtig?}, booktitle={Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen}, publisher={Kohlhammer}, author={Wernke, Stephan and Hellmich, Frank}, editor={Wernke, Stephan and Hellmich, Frank}, year={2009}, pages={13–24} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26764
@inbook{Hellmich_Höntges_2009, place={Stuttgart}, title={Möglichkeiten der Erfassung von Lesestrategien im Leseunterricht der Grundschule}, booktitle={Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens}, editor={Hellmich, Frank and Wernke, Stephan}, year={2009}, pages={61–70} }
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2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38249
@inproceedings{Hellmich_2009, place={Jena}, title={Entwicklung selbstbezogener Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, author={Hellmich, Frank}, year={2009} }
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26729
@book{Hellmich_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik}, publisher={Klinkhardt}, year={2008} }
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26730
@book{Hellmich_Köster_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften}, publisher={Klinkhardt}, year={2008} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26765
@inbook{Hellmich_2008, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Bedingungen für erfolgreiche Leselernprozesse bei leistungsschwächeren Kindern}, volume={12}, booktitle={Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank}, editor={Ramseger, Jörg and Wagener, Matthea}, year={2008}, pages={195–198}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26766
@inbook{Hellmich_Sämisch_2008, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Chancengleichheit im mathematischen Anfangsunterricht durch eine frühzeitige Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten}, volume={12}, booktitle={Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Sämisch, Markus }, editor={Ramseger, Jörg and Wagener, Matthea}, year={2008}, pages={223–226}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26767
@article{Hellmich_2008, title={Erklärungsfaktoren für Geschlechterunterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern am Ende ihrer Grundschulzeit}, volume={2}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich}, author={Hellmich, Frank}, year={2008}, pages={46–58} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26768
@inbook{Hellmich_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Empirische Bildungsforschung und Grundschulpädagogik}, booktitle={Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik }, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2008}, pages={46–75} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26769
@inbook{Hellmich_Jahnke-Klein _2008, place={Opladen}, title={Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule}, booktitle={Kinder und ihr Geschlecht. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft}, publisher={Barbara Budrich}, author={Hellmich, Frank and Jahnke-Klein , Sylvia}, editor={Prengel, Annedore and Rendtorff, Barbara}, year={2008}, pages={111–120} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26771
@inbook{Hellmich_2008, place={Berlin}, title={Individuelle und schulische Bedingungen im Leseunterricht der Grundschule}, booktitle={Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hofmann, Bernhard and Valtin, Renate}, year={2008}, pages={172–182} }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26772
@article{Hellmich_2008, title={“Ich mach` das so, wie machst du das eigentlich?” – Diagnose und Förderung von Lernstrategien bei Kindern im Grundschulalter}, volume={92}, journal={Sache - Wort - Zahl}, author={Hellmich, Frank}, year={2008}, pages={48–53} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26774
@inbook{Hellmich_Jansen_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich}, booktitle={Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Jansen, Sven}, editor={Hellmich, Frank and Köster, Hilde}, year={2008}, pages={59–81} }
LibreCat
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26776
@inbook{Hellmich_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich – Konzepte, empirische Befunde und Forschungsperspektiven}, booktitle={Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften }, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank and Köster, Hilde}, year={2008}, pages={83–102} }
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26731
@book{Hellmich_2007, place={Baltmannsweiler}, title={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule}, publisher={Schneider Hohengehren}, year={2007} }
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26778
@inbook{Hellmich_2007, place={Stuttgart}, title={Lehren und Lernen im Geometrieunterricht}, booktitle={Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Eine Handreichung für Praxis und Studium}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, editor={Heimlich, Ulrich and Wember, Franz B.}, year={2007}, pages={294–306} }
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26779
@inbook{Hellmich_2007, title={Erwerb von Kompetenz im Unterricht}, booktitle={Perspektiven textiler Bildung}, author={Hellmich, Frank}, editor={Becker , Christian }, year={2007}, pages={47–56} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
@inbook{Hellmich_2007, place={Göttingen}, title={Geometrie}, booktitle={Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik}, publisher={Hogrefe}, author={Hellmich, Frank}, editor={Walter, Jürgen and Wember, Franz B.}, year={2007}, pages={632–655} }
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26781
@inbook{Hellmich_Sämisch_2007, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={ Augen zu und durch!? – Wie lernen angehende Grundschullehrerinnen und -lehrer im Studium?}, volume={11}, booktitle={Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Sämisch, Markus}, editor={Möller, Kornelia and Hanke, Petra and Beinbrech, Christina and Hein, Anna Katharina and Kleickmann, Thilo and Schagers, Ruth}, year={2007}, pages={115–118}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
@article{Hellmich_2007, title={Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule}, volume={4.1}, DOI={10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59}, journal={Bildungsforschung }, author={Hellmich, Frank}, year={2007} }
LibreCat
| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
@article{Hellmich_2007, title={Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich}, volume={4.1}, DOI={10.25656/01:4628}, journal={Bildungsforschung }, author={Hellmich, Frank}, year={2007} }
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| DOI
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
@inbook{Hellmich_Grüßing _2007, place={Baltmannsweiler}, title={Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit}, booktitle={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank and Grüßing , Meike}, editor={Hellmich, Frank }, year={2007}, pages={119–140} }
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
@inbook{Hellmich_2007, place={Baltmannsweiler}, title={Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung}, booktitle={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2007}, pages={3–7} }
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
@inbook{Hellmich_2007, place={Baltmannsweiler}, title={„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU}, booktitle={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule }, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2007}, pages={11–32} }
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2006 | Book | LibreCat-ID: 26721
@book{Hellmich_Kiper_2006, place={Weinheim und Basel}, title={Einführung in die Grundschuldidaktik }, publisher={Beltz}, author={Hellmich, Frank and Kiper, Hanna}, year={2006} }
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26795
@inbook{Wernke_Hellmich_2006, place={Hildesheim}, title={Lernstrategien, Metakognitionen und Motivationen von Kindern im Mathematikunterricht. }, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2006}, publisher={Franzbecker}, author={Wernke, Stephan and Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={255–258} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26797
@article{Hellmich_2006, title={ „Ich habe mir gleich gedacht, dass es einen Trick gibt!“ – Förderung von Lernstrategien im Mathematikunterricht}, volume={7/8}, journal={Grundschule}, author={Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={55–59} }
LibreCat
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26798
@article{Hellmich_2006, title={Gewusst wie! – Lernstrategien von Kindern. Moderation des Themenschwerpunktes `Lernstrategien von Kindern´}, volume={7/8}, journal={Grundschule}, author={Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={46–47} }
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26799
@inbook{Hellmich_2006, place={Baltmannsweiler}, title={Aspekte des Lehrens und Lernens in der Grundschule}, booktitle={Professionelles Handeln in der Grundschule – Entwicklungslinien und Forschungsbefunde}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hinz, Renate and Pütz, Tanja}, year={2006}, pages={228–233} }
LibreCat
2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26800
@inbook{Hellmich_Wernke_2006, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Selbstregulationen von Kindern.}, booktitle={Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln – Kompetenzen stärken}, publisher={Westdeutscher Verlag}, author={Hellmich, Frank and Wernke, Stephan}, editor={Hinz, Renate}, year={2006}, pages={31–42}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26722
@book{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern}, publisher={BIS/DIZ}, author={Hellmich, Frank}, year={2005} }
LibreCat
2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26732
@book{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}, publisher={BIS}, year={2005} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26801
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht }, publisher={BIS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={265–276} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26802
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}, publisher={BIS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={13–29} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26803
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={What about Rituale im Grundschulunterricht?}, booktitle={Rituale im Grundschulunterricht}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514)}, author={Hellmich, Frank}, editor={Bohlen, Ilona}, year={2005}, pages={4} }
LibreCat
2005 | Book | LibreCat-ID: 26804
@book{Hellmich_Abt_Bruns_2005, place={Oldenburg}, title={„Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509)}, author={Hellmich, Frank and Abt, Melanie and Bruns, Heike}, year={2005} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26806
@inbook{Steckmann_Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Zu den gegenwärtigen Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute}, publisher={BIS}, author={Steckmann, J and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={103–115} }
LibreCat
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 26813
@article{Hellmich_2004, title={Inhaltliche, kontextuelle und aktivitätsbezogene Aspekte bei räumlich-geometrischen Problemstellungen}, volume={50}, number={1/2}, journal={Mathematikunterricht }, author={Hellmich, Frank}, year={2004}, pages={47–53} }
LibreCat
2004 | Book | LibreCat-ID: 26845
@book{Hellmich_Grüßing _2004, place={Oldenburg}, title={Aufgabenstellungen zur Erfassung mathematischer Kompetenz im vierten Schuljahr}, publisher={Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Grüßing , Meike}, year={2004} }
LibreCat
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
@article{Grüßing_Hellmich_2003, title={Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben}, volume={2}, journal={Grundschulunterricht}, author={Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, year={2003}, pages={13–15} }
LibreCat
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
@inbook{Hellmich_Moschner_2003, place={Hildesheim}, title={Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2003}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Moschner, Barbara}, editor={Henn, Hans-Wolfgang }, year={2003}, pages={285–288} }
LibreCat
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26826
@article{Reiss_Hellmich_Thomas_2002, title={Individuelle und schulische Bedingungsfaktoren für Argumentationen und Beweise im Mathematikunterricht}, volume={45}, DOI={10.25656/01:3938}, journal={Zeitschrift für Pädagogik}, author={Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Thomas, Joachim}, year={2002}, pages={51–64} }
LibreCat
| DOI
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26827
@inbook{Hellmich_Hartmann_2002, place={Hild}, title={Materialgebundene versus computerunterstützte Förderung räumlicher Kompetenzen in der Grundschule}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}, editor={Peschek, Werner}, year={2002}, pages={211–214} }
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26831
@inbook{Hellmich_Hartmann_Reiss _2002, place={Hildesheim}, title={Bedingungen für das Argumentieren und Begründen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens and Reiss , Kristina }, editor={Peschek, Werner}, year={2002}, pages={231–234} }
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26835
@inbook{Reiss_Hellmich_Reiss_2002, place={Norwich}, title={Reasoning and proof in geometry: Prerequisites of knowledge acquisition in secondary school students}, booktitle={Proceedings of the 26th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, publisher={ University of East Anglia}, author={Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Reiss, Matthias}, editor={Cockburn, Anne D and Nardi, Elena}, year={2002}, pages={113–120} }
LibreCat
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26838
@article{Hellmich_Hartmann_2002, title={Aspekte einer Förderung räumlicher Kompetenzen im Geometrieunterricht. Ergebnisse einer Trainingsstudie mit Sonderschülerinnen und -schülern}, volume={34}, number={2}, journal={Zentralblatt für Didaktik der Mathematik}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}, year={2002}, pages={56–61} }
LibreCat
2002 | Book | LibreCat-ID: 26842
@book{Hellmich_Reiss_Thomas_2002, place={Oldenburg}, title={Begründen und Beweisen in der Geometrie. Bedingungen des Wissensaufbaus bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe. Ergebnisbericht an die DFG}, publisher={Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Reiss, Kristina and Thomas, J}, year={2002} }
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26846
@inbook{Grüßing_Hellmich_2001, place={Utrecht}, title={Spatial ability & geometry learning}, booktitle={Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, publisher={Utrecht University}, author={Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, editor={van den Heuvel-Panhuizen, Marja}, year={2001}, pages={396} }
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26847
@inbook{Hellmich_2001, place={Hildesheim}, title={Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2001}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Gabriele}, year={2001}, pages={277–280} }
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2001 | Book | LibreCat-ID: 26848
@book{Hellmich_2001, place={Oldenburg}, title={Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434)}, author={Hellmich, Frank}, year={2001} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40222
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Paderborn}, title={Prädiktoren für Einstellungen und Motivation bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf den inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 51. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern „Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37803
@inproceedings{Blumberg_Fromme_Hellmich_2016, place={Berlin}, title={Förderung inklusiven Lernens im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Blumberg, Eva and Fromme, Theresa and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37802
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab _2016, place={Berlin}, title={Einstellungen zur Inklusion im Zusammenhang mit der Motivation für die Beschäftigung mit inklusionsspezifischen Fragestellungen bei Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab , Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37801
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2016, place={Berlin}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule im Zusammenhang mit der Lesemotivation von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr. Vortrag auf der 4. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Freie Universität Berlin}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37804
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Kassel}, title={Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrkräften als Voraussetzungen für inklusives Lernen in der Grundschule. Vortrag auf dem 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Kassel}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37800
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school children`s attitudes towards peers with special educational needs}, publisher={University of Wuppertal}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37799
@inproceedings{Görel_Hellmich_2016, place={Wuppertal}, title={Primary school teachers` attitudes towards inclusion and their interest in inclusive teaching}, publisher={University of Wuppertal}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37791
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Leseleistungen von Kindern im Grundschulalter im Zusammenhang mit den Rückmeldungen ihrer Lehrerinnen und Lehrer im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Mehrebenenanalyse. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37792
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2016, place={Bielefeld}, title={Motivation und Einstellungen zur Inklusion bei deutschen und österreichischen Studentinnen und Studenten mit dem Studienschwerpunkt Grundschule – ein Vergleich. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2016} }
LibreCat
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37790
@inproceedings{Löper_Görel_Pfahl_Hellmich_2016, place={Bielefeld}, title={Bedingungsfaktoren für Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 25. Jahrestagung „Profession und Disziplin – Grundschulpädagogik im Diskurs“ der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (Sektion Schulpädagogik) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Löper, Marwin Felix and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37798
@inproceedings{Hellmich_Görel_Schwab_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of pre-service teachers` attitudes towards inclusion for their motivation to engage in inclusive educational issues during their studies. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes and motivation to engage in inclusive education” (Chair: Marco Hessels). ECER 2016 (European Conference on Educational Research)}, publisher={University College Dublin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37797
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of primary school students`perceptions of their parental and teachers` feedback for their reading motivation. Vortrag auf der ECER 2016 (European Conference on Educational Research). „Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers"}, publisher={University College Dublin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
@inbook{Hellmich_Görel_2015, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen}, booktitle={Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Redlich, Hubertus and Schäfer, Lea and Wachtel, Grit and Zehbe, Katja and Moser, Vera }, year={2015}, pages={178–188} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
@inbook{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Wiesbaden}, title={Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht}, DOI={10.1007/978-3-658-11346-9_31}, booktitle={Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge}, publisher={Springer VS}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Marquardt, Anne and Schlotter, Kezia}, year={2015}, pages={235–236} }
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
@inbook{Ort_Hellmich_2015, place={Wiesbaden}, title={Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule}, DOI={10.1007/978-3-658-11944-7_31}, booktitle={Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung}, publisher={Springer VS}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Reinhold, Simone and Riegler, Susanne and Schmidt, Romina }, year={2015}, pages={199–204} }
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
@inbook{Hellmich_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren}, booktitle={Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Astrid}, year={2015}, pages={84–98} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38176
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Feedback zu Leseprozessen und wahrgenommenes Klassenklima aus der Sicht von Grundschulkindern im dritten und vierten Schuljahr. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38177
@inproceedings{Görel_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Prädiktoren für Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Inklusion in der Grundschule. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38165
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für die Lesemotivation. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38164
@inproceedings{Görel_Ort_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={ Einstellungen und Motivation von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf inklusiven Unterricht. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Görel, Gamze and Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40225
@inproceedings{Hellmich_Albers_Ritter_Görel_Pfahl_2015, place={Paderborn}, title={Inklusion als Herausforderung in Schule und Unterricht. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums „Inklusion als Herausforderung im Bildungswesen – Beiträge aus der empirischen Bildungsforschung zum inklusiven Lernen“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank and Albers, Timm and Ritter, Eva Charlotte and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38174
@inproceedings{Hellmich_Blumberg_2015, place={Paderborn}, title={Lehr-Lernkonzepte für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015}, author={Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38175
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_2015, place={Paderborn}, title={Gemeinsames Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015 }, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Klagenfurt}, title={Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)}, publisher={Universität Klagenfurt}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Kiel}, title={Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Basel}, title={Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
@inproceedings{Hellmich_Görel_2015, place={Kiel}, title={ Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Budapest, Hungary}, title={ Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research)}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38171
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Kiel}, title={Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38172
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Helsinki}, title={Fostering inclusive learning in adaptive learning environments for primary science education. Posterpräsentation auf der 11th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA)}, publisher={University of Helsinki}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38173
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Limassol, Cyprus}, title={Fostering inclusive learning in primary science education emphasizing activity and cooperation. Präsentation auf der 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 26677
@article{Hellmich_Hoya_Drossel_2015, title={ Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept.}, volume={8}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Drossel, Kerstin}, year={2015}, pages={109–121} }
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 26654
@article{Hellmich_Görel_2014, title={Erklärungsfaktoren für Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zum inklusiven Unterricht in der Grundschule}, volume={4}, DOI={10.1007/s35834-014-0102-z}, number={3}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014}, pages={227–240} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26655
@inbook{Hellmich_Görel_2014, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen zur Inklusion und Vorerfahrungen aus dem „Gemeinsamen Unterricht“ bei Lehrkräften in der Grundschule}, booktitle={Forschung zu inklusiver Bildung. Gemeinsam anders lehren und lernen}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Lichtblau, Michael and Blömer, Daniel and Jüttner, Ann-Kathrin and Koch, Katja and Krüger, Michaela and Werning, Rolf}, year={2014}, pages={48–61} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26679
@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Münster}, title={Wahrnehmung von Rückmeldungen durch Kinder im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit ihrem Leseverständnis und ihren selbstbezogenen Kognitionen und Motivationen. }, booktitle={Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen}, publisher={Waxmann}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Drossel, Kerstin and Strietholt, Rolf and Bos, Wilfried }, year={2014}, pages={277–293} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26683
@inbook{Hoya_Hellmich_2014, place={Wiesbaden}, title={Individuelles Feedback in heterogen zusammengesetzten Lerngruppen im Leseunterricht der Grundschule – Befunde aus einer empirischen Studie}, DOI={10.1007/978-3-658-06955-1_40}, booktitle={Perspektiven auf inklusive Bildung}, publisher={Springer VS}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, editor={Blömer , Daniel and Lichtblau, Michael and Jüttner, Ann-Kathrin and Koch, Katja and Krüger, Michaela and Werning, Rolf}, year={2014}, pages={267–272} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26685
@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Immenhausen}, title={Die Rolle von Klassenklima und Rückmeldungen für Selbstkonzept, Motivation und Leseleistung bei Kindern im Grundschulunterricht – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, volume={24}, booktitle={Beziehungen in Schule und Unterricht (Teil 2). Soziokulturelle und schulische Einflüsse auf pädagogische Beziehungen}, publisher={Prolog-Verlag}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Tillack, Carina and Fetzer, Janina and Fischer, Natalie }, year={2014}, pages={163–185} }
LibreCat
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 26688
@article{Hellmich_Hoya_2014, title={Die Rolle von Klassenklima und Rückmeldungen für Selbstkonzept, Motivation und Leseleistung bei Kindern im Grundschulunterricht – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, volume={5}, number={9}, journal={Schulpädagogik-heute }, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2014}, pages={1–19} }
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26740
@inbook{Hellmich_Förster_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Transfereffekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf die Bearbeitungsqualität mathematischer Textaufgaben bei Grundschülerinnen und -schülern mit Zuwanderungsgeschichte}, volume={17}, DOI={10.1007/978-3-658-06955-1_38}, booktitle={Perspektiven auf inklusive Bildung}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, editor={Blömer, Daniel and Lichtblau, Michael and Jüttner, Ann-Kathrin and Koch, Katja and Krüger, Michaela and Werning, Rolf}, year={2014}, pages={238–241}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26741
@inbook{Hellmich_Niebuhr-Siebert_Förster_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Lesefähigkeiten und metakognitive Lesestrategien bei Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache im Vergleich}, volume={17}, DOI={10.1007/978-3-658-04479-4_43}, booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra and Förster, Sabrina}, editor={Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}, year={2014}, pages={238–241}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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| DOI
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26691
@inbook{Hellmich_Hoya_2014, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden}, volume={17}, DOI={10.1007/978-3-658-04479-4_54}, booktitle={Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Kopp, Bärbel and Martschinke, Sabine and Munser-Kiefer, Meike and Haider, Michael and Kirschhock, Eva-Maria and Ranger, Gwendo and Renner, Günter}, year={2014}, pages={280–281}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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| DOI
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38184
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_2014, place={Berlin}, title={Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder „Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung“}, publisher={Humboldt-Universität zu Berlin}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38190
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Frankfurt am Main}, title={Individuelle und instruktionale Rückmeldungen im Zusammenhang mit Lesekompetenzen von Kindern im Grundschulunterricht – Ergebnisse aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Goethe Universität Frankfurt am Main}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38191
@inproceedings{Ort_Hellmich_2014, place={Frankfurt am Main}, title={Kausalattributionen von Leseerfolgen und -misserfolgen bei Grundschülerinnen und -schülern im Zusammenhang mit Leistungsrückmeldungen ihrer Lehrkräfte. Vortrag auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Goethe Universität Frankfurt am Main}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38183
@inproceedings{Hellmich_Görel_2014, place={Berlin}, title={ Einstellungen von Lehrkräften zum inklusiven Unterricht in der Grundschule in Abhängigkeit von Vorerfahrungen und persönlichen Ressourcen. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Inklusive Haltungen: Einblicke in die Einstellungen zur schulischen Inklusion von Lehrer/innen“ (Chair: Susanne Schwab) auf der 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder „Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung“}, publisher={Humboldt-Universität zu Berlin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38189
@inproceedings{Hellmich_Förster_2014, place={Frankfurt am Main}, title={Evidenzbasierte Förderung der Lesekompetenzen von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache durch eine kombinierte Lerneinheit aus Wortschatzarbeit und Lesestrategietraining. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Die Bedeutung des Wortschatzes für Sprachentwicklung und Fördermaßnahmen bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache” (Chairs: Prof. Dr. Ilonca Hardy & Melihan Cinar) auf der 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Goethe Universität Frankfurt am Main}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38180
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2014, place={Leipzig}, title={Klassenklima und Rückmeldungen aus der Sicht von Kindern im dritten und vierten Grundschuljahr im Zusammenhang mit ihren Lernprozessen im Leseunterricht. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38188
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Berlin}, title={Rückmeldungen und Kompetenzerwerbsprozesse im Leseunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer empirischen Untersuchung. Posterpräsentation auf dem 24. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Thema: “Traditionen und Zukünfte”}, publisher={Humboldt Universität zu Berlin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38185
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2014, place={Hamburg}, title={Rückmeldungen im Leseunterricht der Grundschule aus der Sicht von Grundschülerinnen und -schülern in Abhängigkeit von Klassenklima und Lehrer-Schüler-Beziehung. Vortrag auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Hamburg}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38187
@inproceedings{Hellmich_2014, place={Potsdam}, title={`Opportunities to learn´ in der Ausbildung angehender Lehrerinnen und Lehrer für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. 7. Bundestreffen der Zentren für Lehrerbildung. Thema: “Chancengleichheit durch Inklusion. Neue Professionalisierungsstrategien in der Lehrerbildung”}, publisher={Universität Potsdam}, author={Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38186
@inproceedings{Hellmich_Görel_2014, place={Hamburg}, title={Individuelle Bedingungen für Einstellungen von Grundschullehrerinnen und -lehrern zur Inklusion in Unterricht und Schule. Vortrag auf der 79. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Hamburg}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38178
@inproceedings{Görel_Hellmich_2014, place={Leipzig}, title={Vorerfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen als Prädiktoren für Einstellungen zum inklusiven Unterricht bei Lehrerinnen und Lehrern in der Grundschule. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38179
@inproceedings{Ort_Hellmich_2014, place={Leipzig}, title={Attributionen von Erfolgen und Misserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule im Zusammenhang mit Rückmeldungen ihrer Lehrkräfte. Vortrag auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2014} }
LibreCat
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38182
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2014, place={Leipzig}, title={Inklusion im naturwissenschaftlichen Sachunterricht: Entwicklung handlungsorientierter Lehr-Lernangebote zur Förderung naturwissenschaftlich-technischen Lernens in inklusiven Lernsettings im Sachunterricht der Grundschule. Posterpräsentation auf der 23. Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe „Lernprozessbegleitung und adaptive Lerngelegenheiten im Unterricht der Grundschule“}, publisher={Universität Leipzig}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2014} }
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26692
@inbook{Hellmich_Hoya_2013, place={Münster}, title={Implizite Theorien von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht }, publisher={WTM}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, editor={Greefrath, Gilbert and Käpnick, Friedhelm and Stein, Martin}, year={2013}, pages={1138–1139} }
LibreCat
2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26725
@book{Hellmich_Siekmann_2013, place={Berlin}, title={Sprechen, Lesen und Schreiben lernen – Erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26742
@inbook{Hellmich_Förster_2013, place={Berlin}, title={Förderung der Lesekompetenz durch den Einsatz von Lesestrategien in der Grundschule}, booktitle={ Sprechen, Lesen und Schreiben lernen – Erfolgreiche Konzepte der Sprachförderung}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, editor={Hellmich, Frank and Siekmann, Katja }, year={2013}, pages={150–167} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40239
@inproceedings{Kretschmer_Buhl_Hoya_Hellmich_2013, place={Kiel}, title={Die Bedeutung von Kommunikation zwischen Elternhaus und Schule für die Lesekompetenz im Grundschulalter. Vortrag auf der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: “Bildungsverläufe über die Lebensspanne”}, publisher={Christian-Albrechts-Universität zu Kiel}, author={Kretschmer, Johanna and Buhl, Heike M. and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38196
@inproceedings{Hellmich_Blumberg_2013, place={Braunschweig}, title={Qualität inklusiven Unterrichts in der Grundschule. Symposium auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38197
@inproceedings{Förster_Hellmich_2013, place={Dortmund}, title={Effekte eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf überfachliche Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern im Grundschulalter. Vortrag auf der Tagung der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung. AEPF/KBBB 2013}, publisher={Technische Universität Dortmund}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38200
@inproceedings{Hellmich_Förster_2013, place={Kiel}, title={Effektivität eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule. Vortrag auf der 1.Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Christian-Albrechts-Universität zu Kiel}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38202
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2013, place={Münster}, title={Implizite Theorien von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule - Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, publisher={Westfälische Wilhelms-Universität}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38198
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2013, place={Dortmund}, title={Individuelle Rückmeldungen und Kompetenzerwerb im Leseunterricht der Grundschule. Vortrag auf der Tagung der DGfE-Sektion Empirische Bildungsforschung. AEPF/KBBB 2013}, publisher={Technische Universität Dortmund}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38199
@inproceedings{Hellmich_2013, place={Chemnitz}, title={Schulpädagogik des Primarbereichs – Aktuelle Herausforderungen in Forschung, Lehre und Unterrichtspraxis}, publisher={Universität Chemnitz}, author={Hellmich, Frank}, year={2013} }
LibreCat
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38201
@inproceedings{Hellmich_2013, place={Bamberg}, title={ Rückmeldungen und Lehr-Lernprozesse im Grundschulunterricht}, publisher={Otto-Friedrich-Universität Bamberg}, author={Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38193
@inproceedings{Förster_Hellmich_2013, place={Braunschweig}, title={Entwicklung selbstbezogener Kognitionen und Motivationen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache nach der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings. Vortrag auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38195
@inproceedings{Görel_Ort_Hellmich_2013, place={Braunschweig}, title={Einstellungen von Lehrkräften zum inklusiven Unterricht in der Grundschule. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Qualität inklusiven Unterrichts in der Grundschule“ auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Görel, Gamze and Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38194
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2013, place={Braunschweig}, title={Individuelles Feedback in heterogen zusammengesetzten Lerngruppen im Leseunterricht der Grundschule – Befunde aus einer empirischen Studie. Vortrag auf der Tagung „Gemeinsam anders lehren und lernen – Wege in die inklusive Bildung“. Gemeinsame Jahrestagung der DGfE Kommission Grundschulforschung und Didaktik der Primarstufe und der DGfE Sektion Sonderpädagogik}, publisher={Technische Universität Braunschweig}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38192
@inproceedings{Förster_Hellmich_2013, place={Berlin}, title={Möglichkeiten der Lesestrategieförderung bei leistungsschwächeren Kindern im Leseunterricht der Grundschule. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, publisher={Humboldt Universität zu Berlin}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2013} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26693
@article{Hellmich_Hoya_Förster _2012, title={Lesetexte besser verstehen - Lesestrategien erlernen und den Wortschatz erweitern}, volume={4}, journal={Deutsch Differenziert}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Förster , Sabrina}, year={2012}, pages={28–31} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26694
@inbook{Hoya_Hellmich_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Erfassung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudentinnen und -studenten}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2012}, pages={199–202}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26743
@article{Hellmich_2012, title={Rezension: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik}, volume={5}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank}, year={2012}, pages={101–103} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26744
@inbook{Förster_Niebuhr-Siebert_Hellmich_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven}, publisher={Springer VS}, author={Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl}, year={2012}, pages={199–202}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38222
@inproceedings{Hellmich_Förster_Niebuhr-Siebert_2012, place={Osnabrück}, title={Effekte einer Lerneinheit zum Erwerb wortschatzbasierter Lesestrategien auf die Lesekompetenz bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38216
@inproceedings{Hellmich_Förster_Niebuhr-Siebert_2012, place={Paderborn}, title={Förderung von Lesestrategien und Wortschatz bei Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38212
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2012, place={Innsbruck}, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Studentinnen und Studenten im Laufe des Lehramtsstudiums - Ergebnisse aus einer Trendstudie}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38208
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Bielefeld}, title={Verbesserung des Leseverständnisses durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38209
@inproceedings{Hoya_Förster_Hellmich_2012, place={Bielefeld}, title={Diagnosekompetenzen von Lehramtsstudentinnen und -studenten `im Trend´: Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt. Posterpräsentation auf der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, publisher={Universität Bielefeld}, author={Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38210
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Saarbrücken}, title={Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache}, publisher={Universität des Saarlandes}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38211
@inproceedings{Hellmich_Hoya_2012, place={Hannover}, title={Diagnosekompetenz bei Lehramtsstudierenden - Erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt}, publisher={Leibniz Universität Hannover}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40085
@inproceedings{Hellmich_Koch_Hardy_2012, place={Osnabrück}, title={Moderation des Symposiums “Entwicklung und Förderung von Kindern mit Zuwanderungsgeschichte im Vor- und Grundschulalter”. Symposium auf dem 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Koch, Katja and Hardy, Ilonka}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38204
@inproceedings{Förster_Hoya_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Wirksamkeit eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesekompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Förster, Sabrina and Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38206
@inproceedings{Hoya_Förster_Hellmich_2012, place={Nürnberg}, title={Entwicklung diagnostischer Fähigkeiten bei Lehramtsstudierenden – Ergebnisse aus einer Trendstudie. Posterpräsentation auf der 21. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Hoya, Fabian Karl and Förster, Sabrina and Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38203
@inproceedings{Hellmich_Förster_2012, place={Hamburg}, title={Leseförderung durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining – Vorstellung eines evaluierten Konzepts für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS)}, author={Hellmich, Frank and Förster, Sabrina}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38207
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Rostock}, title={Rückmeldungen im Unterricht und Kompetenzerwerb in der Grundschule}, publisher={Universität Rostock}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38205
@inproceedings{Hellmich_2012, place={Regensburg}, title={Rückmeldungen und Lernprozesse im Grundschulunterricht}, publisher={Universität Regensburg}, author={Hellmich, Frank}, year={2012} }
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26661
@book{Hellmich_Förster_Hoya_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={ Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven.}, volume={16}, publisher={Springer VS}, year={2012}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26726
@book{Hellmich_2011, place={Stuttgart}, title={Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen}, publisher={Kohlhammer}, year={2011} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26745
@inbook{Hellmich_2011, place={Stuttgart}, edition={2}, title={Lehren und Lernen im Geometrieunterricht}, booktitle={Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handreichung für Studium und Praxis}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, editor={Wember, Franz B. and Heimlich , Ulrich}, year={2011}, pages={294–306} }
LibreCat
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26749
@inbook{Hellmich_2011, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Implizite Fähigkeitstheorien von Grundschulkindern vor dem Übergang auf die weiterführenden Schulen}, volume={15}, DOI={10.1007/978-3-531-94131-8_39}, booktitle={Grundlegende Bildung ohne Brüche}, publisher={Springer VS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kucharz, Diemut and Irion, Thomas and Reinhoffer , Bernd}, year={2011}, pages={215–218}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26750
@inbook{Hellmich_Günther_2011, place={Stuttgart}, title={Entwicklung von Selbstkonzepten bei Kindern im Grundschulalter – ein Überblick}, booktitle={Selbstkonzepte im Grundschulalter – Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike}, editor={Hellmich, Frank}, year={2011}, pages={17–46} }
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26751
@inbook{Hellmich_Niebuhr-Siebert_2011, place={Berlin}, title={Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache}, booktitle={Mehrsprachigkeit: Chance oder Hürde beim Schriftspracherwerb? – empirische Befunde und Beispiele guter Praxis}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben}, author={Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra}, editor={Hornberg, Sabine and Valtin, Renate}, year={2011}, pages={287–293} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40086
@inproceedings{Fichlter_Förster_Niebuhr-Siebert_Nowak_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Evaluation eines Förderprogramms zur Entwicklung wortschatzbasierter Lesestrategien bei Kindern in der Grundschule. Posterpräsentation auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Fichlter, Philip and Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra and Nowak, Miriam and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40087
@inproceedings{Berger_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Hilflosigkeitserleben bei Lehramtsstudentinnen und -studenten im Zusammenhang mit ihren Diagnosekompetenzen. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Berger, Jennifer and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38246
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Adaptives Lernverhalten von Grundschulkindern im Zusammenhang mit ihren impliziten Fähigkeitstheorien und Fähigkeitsselbstkonzepten. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums “Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik”}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40088
@inproceedings{Koch_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Moderation des Symposiums „Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund im Vor- und Grundschulbereich“. 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Koch, Katja and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38245
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Wuppertal}, title={(Mal-)Adaptives Lernverhalten von Grundschulkindern in Abhängigkeit ihrer impliziten Fähigkeitstheorien und Fähigkeitsselbstkonzepte}, publisher={Universität Wuppertal}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38247
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Bamberg}, title={Implizite Fähigkeitstheorien, Fähigkeitsselbstkonzepte und (mal-)adaptives Lernverhalten bei Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 75. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40089
@inproceedings{Hellmich_Fricke_2011, place={Paderborn}, title={Qualitative und quantitative Forschungsmethoden in der Grundschulforschung. Eingangsreferat zum Nachwuchsworkshop auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, author={Hellmich, Frank and Fricke, Katharina}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38243
@inproceedings{Förster_Niebuhr-Siebert_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Paderborn}, author={Förster, Sabrina and Niebuhr-Siebert, Sandra and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38231
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2011, place={Paderborn}, title={Erfassung fachdidaktischer Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte – Ergebnisse aus einem empirischen Forschungsprojekt. Vortrag auf der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE, Sektion Schulpädagogik)}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38226
@inproceedings{Förster_Hellmich_Niebuhr-Siebert_2011, place={Klagenfurt}, title={Effekte der Implementation eines wortschatzbasierten Lesestrategietrainings auf Lesefähigkeiten von Grundschülerinnen und -schülern mit und ohne Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf der 76. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, author={Förster, Sabrina and Hellmich, Frank and Niebuhr-Siebert, Sandra}, year={2011} }
LibreCat
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38214
@inproceedings{Hellmich_2011, place={Leipzig}, title={Aktuelle Herausforderungen in der Grundschulpädagogik - Schlussfolgerungen für Forschung, Lehre und Praxis}, publisher={Universität Leipzig}, author={Hellmich, Frank}, year={2011} }
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2010 | Book | LibreCat-ID: 26720
@book{Hellmich_2010, place={Stuttgart}, title={Einführung in den Anfangsunterricht }, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26727
@book{Hellmich_Köster_Nordmeier_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Handbuch Experimentieren.}, publisher={Schneider Hohengehren}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26752
@inbook{Hellmich_Höntges_Günther_2010, place={Landau }, title={Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern im Zusammenhang mit pädagogisch-didaktischen Überzeugungen ihrer Lehrkräfte}, booktitle={Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung}, publisher={Verlag Empirische Pädagogik}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens and Günther, Frederike}, editor={Schwarz, Bernd and Nenniger, Peter and Jäger, Reinhold}, year={2010}, pages={64–69} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26754
@inbook{Hellmich_Günther_Sievers_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike and Sievers, Sebastian }, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={151–154}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26755
@inbook{Deters_Hellmich_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik.}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Deters, Thomas and Hellmich, Frank}, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={99–102}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26756
@inbook{Höntges_Hellmich_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Förderung der Lesefähigkeit durch Lesetagebücher – Ergebnisse aus einer empirischen Studie}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Höntges, Jens and Hellmich, Frank}, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={129–132}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26757
@inbook{Hellmich_Höntges_2010, place={Baltmannsweiler}, title={Wissenschaftliches Denken in der Grundschule}, booktitle={Handbuch Experimentieren}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens}, editor={Köster, Hilde and Hellmich, Frank and Nordmeier, Volkhard}, year={2010}, pages={69–81} }
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 26758
@article{Deters_Hellmich_2010, title={Glück oder Pech? Über Erfolge und Misserfolge nachdenken – eine Herausforderung für Kinder?!}, volume={1}, journal={Grundschulunterricht}, author={Deters, Thomas and Hellmich, Frank}, year={2010}, pages={35–38} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26873
@inbook{Hellmich_2010, place={Münster}, title={Diagnose und Förderung im Mathematikunterricht der Grundschule}, booktitle={Anspruchsvolles Fördern in der Grundschule}, publisher={ZfL}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hanke, Petra and Möwes-Butschko, Gudrun and Hein, Anna K and Berntzen, Detlef and Thieltges, Andree}, year={2010}, pages={185–192} }
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26879
@inbook{Hellmich_Günther_Sievers_2010, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulpädagogik}, title={Erklärungsfaktoren für dynamische Selbstkonzepte bei Grundschulkindern}, volume={14}, booktitle={Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike and Sievers, Sebastian }, editor={Arnold, Karl-Heinz and Hauenschild, Katrin and Schmidt, Britta and Ziegenmeyer, Birgit }, year={2010}, pages={151–154}, collection={Jahrbuch Grundschulpädagogik} }
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38248
@inproceedings{Hellmich_2010, place={Weingarten}, title={Selbstbezogene Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Übergang von der Grundschule auf die weiterführenden Schulen. Vortrag auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38250
@inproceedings{Hellmich_2010, place={Nürnberg}, title={Dynamische und statische Selbstkonzepte von Grundschulkindern. Erste Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt SAM-G. Vortrag: Symposium „Theorieorientierte und anwendungsorientierte Grundschulforschung“ anlässlich des 65. Geburtstags von Herrn Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler}, publisher={Universität Erlangen-Nürnberg}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40090
@inproceedings{Hellmich_Berger_Fichtler_Nowak_2010, place={Weingarten}, title={Förderung positiver Einstellungen und Interessen bei Kindern im Mathematikunterricht der Grundschule – Ergebnisse aus einer Interventionsstudie. Posterpräsentation auf der 19. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Berger, Jennifer and Fichtler, Philip and Nowak, Miriam}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40092
@inproceedings{Hellmich_Günther_2010, place={Mainz}, title={Die Bedeutung von Feedback für die Selbstkonzeptgenese bei Kindern im Grundschulalter. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Günther, Frederike}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38251
@inproceedings{Hellmich_2010, place={Essen}, title={Determinanten für dynamische versus statische Selbstkonzepte bei Kindern im Grundschulalter}, publisher={Universität Duisburg-Essen}, author={Hellmich, Frank}, year={2010} }
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40091
@inproceedings{Hellmich_Höntges_2010, place={Mainz}, title={Förderung von Lesestrategien bei Kindern mit Migrationshintergrund. Posterpräsentation auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens}, year={2010} }
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2009 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26728
@book{Hellmich_Wernke_2009, place={Stuttgart}, title={ Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen}, publisher={Kohlhammer}, year={2009} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26760
@inbook{Höntges_Günther_Hellmich_2009, place={Hildesheim}, title={Diagnose mathematischer Basiskompetenzen im Kindergarten}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2009}, publisher={Franzbecker}, author={Höntges, Jens and Günther, Frederike and Hellmich, Frank}, editor={Neubrand , Michael }, year={2009}, pages={387–390} }
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2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26761
@inbook{Hellmich_Läsche_2009, place={Wiesbaden}, title={Lesestrategien und Lesekompetenzen bei Kindern am Ende der Grundschulzeit}, DOI={10.1007/978-3-531-91721-4_23}, booktitle={Europäisierung der Bildung. Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Läsche, Johannes }, editor={Röhner, Charlotte and Henrichwark, Claudia and Hopf, Michaela }, year={2009}, pages={171–175} }
LibreCat
| DOI
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 26762
@article{Hellmich_2009, title={Mathematische Basiskompetenzen im Vorschulalter erkennen und deuten}, volume={1}, journal={MNU-PRIMAr}, author={Hellmich, Frank}, year={2009}, pages={84–88} }
LibreCat
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26763
@inbook{Wernke_Hellmich_2009, place={Stuttgart}, title={Was sind Lernstrategien ... und warum sind sie wichtig?}, booktitle={Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen}, publisher={Kohlhammer}, author={Wernke, Stephan and Hellmich, Frank}, editor={Wernke, Stephan and Hellmich, Frank}, year={2009}, pages={13–24} }
LibreCat
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26764
@inbook{Hellmich_Höntges_2009, place={Stuttgart}, title={Möglichkeiten der Erfassung von Lesestrategien im Leseunterricht der Grundschule}, booktitle={Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank and Höntges, Jens}, editor={Hellmich, Frank and Wernke, Stephan}, year={2009}, pages={61–70} }
LibreCat
2009 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38249
@inproceedings{Hellmich_2009, place={Jena}, title={Entwicklung selbstbezogener Kognitionen von der Veränderbarkeit eigener Fähigkeiten bei Kindern im Grundschulalter. Vortrag auf der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)}, author={Hellmich, Frank}, year={2009} }
LibreCat
2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26729
@book{Hellmich_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik}, publisher={Klinkhardt}, year={2008} }
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2008 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26730
@book{Hellmich_Köster_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften}, publisher={Klinkhardt}, year={2008} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26765
@inbook{Hellmich_2008, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Bedingungen für erfolgreiche Leselernprozesse bei leistungsschwächeren Kindern}, volume={12}, booktitle={Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank}, editor={Ramseger, Jörg and Wagener, Matthea}, year={2008}, pages={195–198}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26766
@inbook{Hellmich_Sämisch_2008, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Chancengleichheit im mathematischen Anfangsunterricht durch eine frühzeitige Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten}, volume={12}, booktitle={Chancenungleichheit in der Grundschule – Ursachen und Wege aus der Krise}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Sämisch, Markus }, editor={Ramseger, Jörg and Wagener, Matthea}, year={2008}, pages={223–226}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26767
@article{Hellmich_2008, title={Erklärungsfaktoren für Geschlechterunterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern am Ende ihrer Grundschulzeit}, volume={2}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung. Bildung im Elementar- und Primarbereich}, author={Hellmich, Frank}, year={2008}, pages={46–58} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26768
@inbook{Hellmich_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Empirische Bildungsforschung und Grundschulpädagogik}, booktitle={Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik }, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2008}, pages={46–75} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26769
@inbook{Hellmich_Jahnke-Klein _2008, place={Opladen}, title={Selbstbezogene Kognitionen und Interessen von Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule}, booktitle={Kinder und ihr Geschlecht. Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft}, publisher={Barbara Budrich}, author={Hellmich, Frank and Jahnke-Klein , Sylvia}, editor={Prengel, Annedore and Rendtorff, Barbara}, year={2008}, pages={111–120} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26771
@inbook{Hellmich_2008, place={Berlin}, title={Individuelle und schulische Bedingungen im Leseunterricht der Grundschule}, booktitle={Checkpoint Literacy. Tagungsband 1 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin}, publisher={Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hofmann, Bernhard and Valtin, Renate}, year={2008}, pages={172–182} }
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2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 26772
@article{Hellmich_2008, title={“Ich mach` das so, wie machst du das eigentlich?” – Diagnose und Förderung von Lernstrategien bei Kindern im Grundschulalter}, volume={92}, journal={Sache - Wort - Zahl}, author={Hellmich, Frank}, year={2008}, pages={48–53} }
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2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26774
@inbook{Hellmich_Jansen_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Diagnose mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich}, booktitle={Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Jansen, Sven}, editor={Hellmich, Frank and Köster, Hilde}, year={2008}, pages={59–81} }
LibreCat
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26776
@inbook{Hellmich_2008, place={Bad Heilbrunn}, title={Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich – Konzepte, empirische Befunde und Forschungsperspektiven}, booktitle={Vorschulische Bildungsprozesse in Mathematik und Naturwissenschaften }, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank and Köster, Hilde}, year={2008}, pages={83–102} }
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26731
@book{Hellmich_2007, place={Baltmannsweiler}, title={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule}, publisher={Schneider Hohengehren}, year={2007} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26778
@inbook{Hellmich_2007, place={Stuttgart}, title={Lehren und Lernen im Geometrieunterricht}, booktitle={Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Eine Handreichung für Praxis und Studium}, publisher={Kohlhammer}, author={Hellmich, Frank}, editor={Heimlich, Ulrich and Wember, Franz B.}, year={2007}, pages={294–306} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26779
@inbook{Hellmich_2007, title={Erwerb von Kompetenz im Unterricht}, booktitle={Perspektiven textiler Bildung}, author={Hellmich, Frank}, editor={Becker , Christian }, year={2007}, pages={47–56} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26780
@inbook{Hellmich_2007, place={Göttingen}, title={Geometrie}, booktitle={Sonderpädagogik des Lernens. Handbuch Sonderpädagogik}, publisher={Hogrefe}, author={Hellmich, Frank}, editor={Walter, Jürgen and Wember, Franz B.}, year={2007}, pages={632–655} }
LibreCat
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26781
@inbook{Hellmich_Sämisch_2007, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={ Augen zu und durch!? – Wie lernen angehende Grundschullehrerinnen und -lehrer im Studium?}, volume={11}, booktitle={Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten}, publisher={VS Verlag für Sozialwissenschaften}, author={Hellmich, Frank and Sämisch, Markus}, editor={Möller, Kornelia and Hanke, Petra and Beinbrech, Christina and Hein, Anna Katharina and Kleickmann, Thilo and Schagers, Ruth}, year={2007}, pages={115–118}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26786
@article{Hellmich_2007, title={Bedingungen anschlussfähiger Bildungsprozesse von Kindern beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule}, volume={4.1}, DOI={10.25539/BILDUNGSFORSCHUN.V1I0.59}, journal={Bildungsforschung }, author={Hellmich, Frank}, year={2007} }
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| DOI
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 26788
@article{Hellmich_2007, title={Möglichkeiten der Förderung mathematischer Vorläuferfähigkeiten im vorschulischen Bereich}, volume={4.1}, DOI={10.25656/01:4628}, journal={Bildungsforschung }, author={Hellmich, Frank}, year={2007} }
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| DOI
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26790
@inbook{Hellmich_Grüßing _2007, place={Baltmannsweiler}, title={Standards und Perspektiven für das Mathematiklernen in der Vor- und Grundschulzeit}, booktitle={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank and Grüßing , Meike}, editor={Hellmich, Frank }, year={2007}, pages={119–140} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26791
@inbook{Hellmich_2007, place={Baltmannsweiler}, title={Standards, Perspektiven und Tendenzen in der Grundschulpädagogik – Einleitung}, booktitle={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2007}, pages={3–7} }
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26793
@inbook{Hellmich_2007, place={Baltmannsweiler}, title={„Nach dem Spiel ist vor dem Spiel!?“ – Grundschulpädagogik nach IGLU}, booktitle={Perspektiven für das Lehren und Lernen in der Grundschule. Theorie und Praxis der Grundschule }, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2007}, pages={11–32} }
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2006 | Book | LibreCat-ID: 26721
@book{Hellmich_Kiper_2006, place={Weinheim und Basel}, title={Einführung in die Grundschuldidaktik }, publisher={Beltz}, author={Hellmich, Frank and Kiper, Hanna}, year={2006} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26795
@inbook{Wernke_Hellmich_2006, place={Hildesheim}, title={Lernstrategien, Metakognitionen und Motivationen von Kindern im Mathematikunterricht. }, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2006}, publisher={Franzbecker}, author={Wernke, Stephan and Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={255–258} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26797
@article{Hellmich_2006, title={ „Ich habe mir gleich gedacht, dass es einen Trick gibt!“ – Förderung von Lernstrategien im Mathematikunterricht}, volume={7/8}, journal={Grundschule}, author={Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={55–59} }
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 26798
@article{Hellmich_2006, title={Gewusst wie! – Lernstrategien von Kindern. Moderation des Themenschwerpunktes `Lernstrategien von Kindern´}, volume={7/8}, journal={Grundschule}, author={Hellmich, Frank}, year={2006}, pages={46–47} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26799
@inbook{Hellmich_2006, place={Baltmannsweiler}, title={Aspekte des Lehrens und Lernens in der Grundschule}, booktitle={Professionelles Handeln in der Grundschule – Entwicklungslinien und Forschungsbefunde}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hinz, Renate and Pütz, Tanja}, year={2006}, pages={228–233} }
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26800
@inbook{Hellmich_Wernke_2006, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung }, title={Selbstregulationen von Kindern.}, booktitle={Auf den Anfang kommt es an: Kompetenzen entwickeln – Kompetenzen stärken}, publisher={Westdeutscher Verlag}, author={Hellmich, Frank and Wernke, Stephan}, editor={Hinz, Renate}, year={2006}, pages={31–42}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung } }
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26722
@book{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Interessen, Selbstkonzepte und Kompetenzen. Untersuchungen zum Lernen von Mathematik bei Grundschulkindern}, publisher={BIS/DIZ}, author={Hellmich, Frank}, year={2005} }
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2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26732
@book{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}, publisher={BIS}, year={2005} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26801
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Förderung selbstregulativer Fähigkeiten in der Grundschule}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht }, publisher={BIS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={265–276} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26802
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Was bedeuten die IGLU-Befunde für das Lehren und Lernen in der Grundschule?}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU – Beiträge zum Grundschulunterricht}, publisher={BIS}, author={Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={13–29} }
LibreCat
2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26803
@inbook{Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={What about Rituale im Grundschulunterricht?}, booktitle={Rituale im Grundschulunterricht}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 514)}, author={Hellmich, Frank}, editor={Bohlen, Ilona}, year={2005}, pages={4} }
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2005 | Book | LibreCat-ID: 26804
@book{Hellmich_Abt_Bruns_2005, place={Oldenburg}, title={„Und alles wird anders werden!“ – Vorstellungen von Kindergartenkindern über `Schule´}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 509)}, author={Hellmich, Frank and Abt, Melanie and Bruns, Heike}, year={2005} }
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26806
@inbook{Steckmann_Hellmich_2005, place={Oldenburg}, title={Zu den gegenwärtigen Bildungschancen von Kindern mit Migrationshintergrund}, booktitle={Lehren und Lernen nach IGLU - Grundschulunterricht heute}, publisher={BIS}, author={Steckmann, J and Hellmich, Frank}, editor={Hellmich, Frank}, year={2005}, pages={103–115} }
LibreCat
2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 26813
@article{Hellmich_2004, title={Inhaltliche, kontextuelle und aktivitätsbezogene Aspekte bei räumlich-geometrischen Problemstellungen}, volume={50}, number={1/2}, journal={Mathematikunterricht }, author={Hellmich, Frank}, year={2004}, pages={47–53} }
LibreCat
2004 | Book | LibreCat-ID: 26845
@book{Hellmich_Grüßing _2004, place={Oldenburg}, title={Aufgabenstellungen zur Erfassung mathematischer Kompetenz im vierten Schuljahr}, publisher={Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Grüßing , Meike}, year={2004} }
LibreCat
2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
@article{Grüßing_Hellmich_2003, title={Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben}, volume={2}, journal={Grundschulunterricht}, author={Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, year={2003}, pages={13–15} }
LibreCat
2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
@inbook{Hellmich_Moschner_2003, place={Hildesheim}, title={Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben?}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2003}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Moschner, Barbara}, editor={Henn, Hans-Wolfgang }, year={2003}, pages={285–288} }
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26826
@article{Reiss_Hellmich_Thomas_2002, title={Individuelle und schulische Bedingungsfaktoren für Argumentationen und Beweise im Mathematikunterricht}, volume={45}, DOI={10.25656/01:3938}, journal={Zeitschrift für Pädagogik}, author={Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Thomas, Joachim}, year={2002}, pages={51–64} }
LibreCat
| DOI
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26827
@inbook{Hellmich_Hartmann_2002, place={Hild}, title={Materialgebundene versus computerunterstützte Förderung räumlicher Kompetenzen in der Grundschule}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}, editor={Peschek, Werner}, year={2002}, pages={211–214} }
LibreCat
2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26831
@inbook{Hellmich_Hartmann_Reiss _2002, place={Hildesheim}, title={Bedingungen für das Argumentieren und Begründen im Geometrieunterricht der Sekundarstufe I}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2002}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens and Reiss , Kristina }, editor={Peschek, Werner}, year={2002}, pages={231–234} }
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26835
@inbook{Reiss_Hellmich_Reiss_2002, place={Norwich}, title={Reasoning and proof in geometry: Prerequisites of knowledge acquisition in secondary school students}, booktitle={Proceedings of the 26th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, publisher={ University of East Anglia}, author={Reiss, Kristina and Hellmich, Frank and Reiss, Matthias}, editor={Cockburn, Anne D and Nardi, Elena}, year={2002}, pages={113–120} }
LibreCat
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 26838
@article{Hellmich_Hartmann_2002, title={Aspekte einer Förderung räumlicher Kompetenzen im Geometrieunterricht. Ergebnisse einer Trainingsstudie mit Sonderschülerinnen und -schülern}, volume={34}, number={2}, journal={Zentralblatt für Didaktik der Mathematik}, author={Hellmich, Frank and Hartmann, Jens}, year={2002}, pages={56–61} }
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2002 | Book | LibreCat-ID: 26842
@book{Hellmich_Reiss_Thomas_2002, place={Oldenburg}, title={Begründen und Beweisen in der Geometrie. Bedingungen des Wissensaufbaus bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe. Ergebnisbericht an die DFG}, publisher={Carl von Ossietzky Universität Oldenburg}, author={Hellmich, Frank and Reiss, Kristina and Thomas, J}, year={2002} }
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26846
@inbook{Grüßing_Hellmich_2001, place={Utrecht}, title={Spatial ability & geometry learning}, booktitle={Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education}, publisher={Utrecht University}, author={Grüßing, Meike and Hellmich, Frank}, editor={van den Heuvel-Panhuizen, Marja}, year={2001}, pages={396} }
LibreCat
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26847
@inbook{Hellmich_2001, place={Hildesheim}, title={Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2001}, publisher={Franzbecker}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Gabriele}, year={2001}, pages={277–280} }
LibreCat
2001 | Book | LibreCat-ID: 26848
@book{Hellmich_2001, place={Oldenburg}, title={Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe}, publisher={Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434)}, author={Hellmich, Frank}, year={2001} }
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